上海室内装修培训学校有哪些
室内设计职业生涯规划（推荐5篇）
室内设计职业生涯规划（推荐5篇）第一篇：室内设计职业生涯规划职业生涯规划一：导言在我选择读美术的时候就已经知道环艺这个专业了,一直以来读环艺就是我的理想，高考成绩出来后，2A的学校去不了了，又不想花那么多钱去读2B，所以我依然选择了我现在的学校，并且选择了我梦寐以求的环艺，开始我成为一名室内设计师的道路。
那个“设计出我和我的家人的房子”的梦想则与我的职业目标——室内设计师有着密切的关系。
为此，我必须全力以赴、细致地规划我的职业生涯！题目：XXX 2012~2022年职业生涯规划起止时间： 2012年4月~2022年4月规划年限： 10年目标行业：设计行业职业方向：室内软装总目标：成为一名不说成功的软装设计师，但也不会说是碌碌无为的小辈指导老师：我的职业发展愿景顺利毕业制图师资深制图师室内软装设计师 2012.4-2014.62014.6-2017.62017.6-2019.62019.6-2022.6二：自我认识1、我的兴趣爱好：自己的性格比较活泼开朗，天生是个乐天派,妈妈总说我是乐观过头了；喜欢听歌，也喜欢唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，想学天舞却一直没有时间,没有机会去学习；喜欢看电影,电视剧；对于学习，总是难以持之以恒,需要有压力,所以有压力才有动力就是最符合我的句子。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。
现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。
在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，没有谁是没有天赋的，我只能说至少我认为自己是有的，对于我想做好的事情，我就有做好的信心和能力。
室内装饰设计师——国家职业标准(2023年版)
国家职业标准职业编码:4-08-08-07室内装饰设计师(2023年版)中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国住房和城乡建设部制定说㊀㊀明为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能鉴定提供依据,依据‘中华人民共和国劳动法“,适应经济社会发展和科技进步的客观需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气,人力资源社会保障部联合住房和城乡建设部组织有关专家,制定了‘室内装饰设计师国家职业标准(2023年版)“(以下简称‘标准“)㊂一㊁本‘标准“以‘中华人民共和国职业分类大典“为依据,严格按照‘国家职业技能标准编制技术规程“有关要求,以 职业活动为导向㊁职业技能为核心 为指导思想,对室内装饰设计师从业人员的职业活动内容进行了细致描述,对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定㊂二㊁本‘标准“的制定结合室内装饰行业的自身特点和已有成果,从职业领域的逻辑起点出发,依据典型工作任务分析,分层剖析职业领域对不同级别人才的需求,确定各级别面向的职业范围,分析典型职业活动和工作任务,在此基础上分析胜任职业活动所需要的职业能力,同时也使‘标准“具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性,符合培训㊁鉴定和就业工作的需要㊂三㊁本‘标准“依据有关规定将本职业分为五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师五个等级,包括职业概况㊁基本要求㊁工作要求㊁权重表和附录五个方面的内容㊂本次修订内容主要有以下变化:从行业发展的前瞻性出发,将本职业等级由原来的三个等级修订为五个等级㊂顺应时代和社会发展,进一步调整充实职业功能,由原来的四项职业功能调整为六项,分别为 概念设计 方案设计 扩初设计 施工图设计 设计实施服务 设计总结和培训指导 ㊂ 充分考虑行业发展带来的岗位工作新流程㊁新要求,对工作内容进行了调整和完善,使之更加科学㊁准确和规范㊂四㊁本‘标准“由中国室内装饰协会组织专家和实际工作者研究编写㊂起草单位有:中国建筑学会㊁中国房地产业协会㊁中国建筑装饰协会㊁中国中建设计研究院有限公司环境艺术设计研究院㊁北京绿色建筑产业联盟㊁深圳商业美术设计促进会㊁北京工华中安建筑科学研究院㊁深圳市杰恩创意设计股份有限公司㊁北京清尚建筑设计研究院有限公司㊁上海聚通装饰集团有限公司㊁中装金英教育科技(北京)有限公司㊁北京城市学院㊁海南科技职业大学㊁北京市朝阳区职工大学㊁北京财贸职业学院㊁汉中职业技术学院㊂主要起草人员有:刘珝㊁张丽㊁陈李翔㊁姜峰㊁王东明㊁李鹰㊁李沙㊁王传顺㊁韩居峰㊁宋捷㊁郭瑞勇㊁吴蓉晖㊂五㊁本‘标准“审定单位有:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心㊁中央美术学院建筑学院㊁清华大学美术学院㊁杰恩国际设计(北京)股份有限公司㊁北京大木蓝景空间艺术设计有限公司㊁中国建筑设计研究院有限公司室内空间设计研究院㊁北京弘高建筑装饰工程设计有限公司㊁北京三匠建筑工程设计有限公司㊁北京大业美家家居装饰集团有限公司㊁江苏建筑职业技术学院㊁苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司㊁上海中置华优设计集团有限公司㊂审定人员有:葛恒双㊁贾成千㊁张宝玮㊁李朝阳㊁唐凡㊁饶劢㊁何鹏㊁艾欣荣㊁张云㊁王云㊁孙亚峰㊁何山㊁蒋缪奕㊁翁瑞栋㊂六㊁本‘标准“在制定过程中得到中国建筑学会㊁中国房地产业协会㊁中国建筑装饰协会㊁北京绿色建筑产业联盟㊁深圳商业美术设计促进会㊁北京工华中安建筑科学研究院等单位,及刘文华㊁纪婕㊁仇务东㊁朱菊梅㊁方正㊁王知亮㊁江根㊁陈科㊁汪小军㊁王利民㊁刘菲菲㊁张阳华㊁张明媚等专家的大力支持,在此一并致谢㊂七㊁本‘标准“业经人力资源社会保障部㊁住建部批准,自公布之日①起施行㊂①2023年3月21日,本‘标准“以‘人力资源社会保障部办公厅㊀住房和城乡建设部办公厅关于颁布物业管理师等7个国家职业标准的通知“(人社厅发 2023 5号)公布㊂室内装饰设计师国家职业标准(2023年版)1.职业概况1.1㊀职业名称室内装饰设计师1.2㊀职业编码4-08-08-071.3㊀职业定义运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机㊁车㊁船等内部空间进行室内环境设计的专业人员㊂1.4㊀职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师㊂1.5㊀职业环境条件室内为主,常温,可能出现施工现场㊁高空㊁高低温等工作环境㊂1.6㊀职业能力特征具有较强的学习㊁表达㊁计算能力,具有一定的空间感,色觉正常,动作协调㊂1.7㊀普通受教育程度高中毕业(或同等学力)及以上㊂1.8㊀培训参考学时五级/初级工不低于192标准学时;四级/中级工不低于160标准学时;三级/高级工不低于128标准学时;二级/技师不低于80标准学时;一级/高级技师不低于80标准学时㊂1.9㊀职业技能鉴定要求1.9.1㊀申报条件具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:(1)经本职业或相关职业①五级/初级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)累计从事本职业工作1年②(含)以上,或从事相关职业工作2年(含)以上者㊂具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上,经本职业或相关职业四级/中级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)累计从事本职业或相关职业工作6年(含)以上者㊂(3)取得技工院校本专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证㊁以中级技能为培养目标的中①②③相关职业:建筑和市政设计工程技术人员L㊁土木建筑工程技术人员㊁工艺美术品设计师㊁装潢美术设计师㊁家具设计师㊁照明设计师,下同㊂从事本职业工作1年,相当于从事相关职业工作2年,以此类推㊂高中毕业并连续从事相关职业工作满6年,具备五级/初级工申报条件㊂本专业:详见附录5.1㊂等及以上职业学校本专业毕业证书者(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)㊂(4)取得技工院校相关专业①毕业证书;或取得经评估论证㊁以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校相关专业毕业证书后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上者㊂具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上,经本职业或相关职业三级/高级工正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校㊁技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证㊁以高级技能为培养目标的高等及以上职业学校本专业毕业证书者(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)㊂(3)具有大专及以上本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上㊂(4)具有大专及以上相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂具备以下条件之一者,可申报二级/技师:(1)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上,经本职业或相关职业二级/技师正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂(2)取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等①相关专业:详见附录5.2㊂级证书)的高级技工学校㊁技师学院㊁大专毕业生,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上;或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂(3)具有大学本科或高职本科本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上㊂(4)具有大学本科或高职本科相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)以上㊂(5)具有硕士研究生本专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作1年(含)以上㊂(6)具有硕士研究生相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上㊂具备以下条件者,可申报一级/高级技师:取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上,经本职业或相关职业一级/高级技师正规培训达到规定学时数,取得培训合格证者㊂1.9.2㊀鉴定方式分为理论知识考试㊁技能考核以及综合评审㊂理论知识考试以闭卷笔试㊁机考等方式为主,主要考核从业人员从事本职业应掌握的基本要求和相关知识要求;技能考核采用笔试与上机操作相结合的方式,主要考核从业人员从事本职业应具备的技能水平;综合评审主要针对技师和高级技师,通常采取审阅申报材料㊁答辩等方式进行全面评议和审查㊂理论知识考试㊁技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分(含)以上者为合格㊂1.9.3㊀监考人员㊁考评人员与考生配比理论知识考试中的监考人员与考生配比不低于1ʒ20,且每个标准教室(考场)不少于2名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比不低于1ʒ20且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为5人(含)以上单数㊂1.9.4㊀鉴定时间理论知识考试时间不少于120min;技能考核时间不少于150min;综合评审时间:二级/技师不少于20min,一级/高级技师不少于30min㊂1.9.5㊀鉴定场所设备理论知识考试㊁技能考核在具备桌椅㊁黑板㊁计算机㊁监控设施等必要的考试设备的标准教室进行,综合评审在会议室或标准教室进行㊂2.基本要求2.1㊀职业道德2.1.1㊀职业道德基本知识2.1.2㊀职业守则(1)遵守国家相关行业规范㊂(2)坚持健康㊁安全㊁环保㊁绿色的设计理念㊂(3)弘扬民族文化,倡导创新和兼收并蓄㊂(4)独立的专业精神,不牟取不正当的商业利益㊂(5)公平㊁公正㊁实事求是的执业精神㊂(6)诚实守信的契约精神㊂(7)团队协同及专业服务精神㊂2.2㊀基础知识2.2.1㊀室内设计基础知识(1)美学基础和艺术史㊂(2)建筑与室内设计史㊂(3)公共空间设计基础知识㊂(4)居住空间设计基础知识㊂(5)陈设艺术设计基础知识㊂(6)商业空间设计基础知识㊂(7)办公空间设计基础知识㊂(8)建筑室内制图基础知识㊂(9)数字化设计基础知识㊂(10)人体工程学基础知识㊂(11)装饰材料与工艺基础知识㊂(12)设计管理基础知识㊂2.2.2㊀建筑基础知识(1)建筑设计基础知识㊂(2)建筑构造基础知识㊂(3)建筑物理环境(建筑声学㊁建筑光学㊁建筑热工学)基础知识㊂(4)建筑材料与工艺基础知识㊂(5)建筑设备(强弱电㊁暖通㊁给排水)基础知识㊂2.2.3㊀其他相关应用基础知识(1)计算机辅助设计基础知识㊂(2)应用文写作基础知识㊂(3)办公软件应用基础知识㊂(4)商务技能与礼仪基础知识㊂(5)图像图形编辑处理软件应用基础知识㊂2.2.4㊀相关法律㊁法规及标准知识(1)‘中华人民共和国民法典“相关知识㊂(2)‘中华人民共和国消防法“相关知识㊂(3)‘中华人民共和国劳动法“相关知识㊂(4)‘中华人民共和国建筑法“相关知识㊂(5)‘中华人民共和国档案法“相关知识㊂(6)‘建设工程勘察设计管理条例“相关知识㊂(7)‘建筑设计防火规范(2018年版)“(GB50016)相关知识㊂(8)‘建筑内部装修设计防火规范“(GB50222)相关知识㊂(9)‘建筑内部装修防火施工及验收规范“(GB50354)相关知识㊂(10)‘建筑制图标准“(GB/T50104)相关知识㊂(11)‘民用建筑设计统一标准“(GB50352)相关知识㊂(12)‘房屋建筑制图统一标准“(GB/T50001)相关知识㊂(13)‘房屋建筑室内装饰装修制图标准“(JGJ/T244)相关知识㊂(14)‘建筑装饰装修工程质量验收标准“(GB50210)相关知识㊂(15)‘建筑工程施工质量验收统一标准“(GB50300)相关知识㊂(16)‘绿色建筑评价标准“(GB/T50378)相关知识㊂(17)‘民用建筑工程室内环境污染控制标准“(GB50325)相关知识㊂(18)‘建筑装饰装修施工测量放线技术规程“(T/CBDA14)相关知识㊂(19)‘民用建筑工程室内施工图设计深度图样“(06SJ803)相关知识㊂(20)‘民用建筑绿色设计规范“(JGJ/T229)相关知识㊂(21)‘民用建筑工程室内环境污染控制标准“(GB50325)相关知识㊂83.工作要求本标准对五级/初级工㊁四级/中级工㊁三级/高级工㊁二级/技师㊁一级/高级技师的技能要求和相关知识要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求㊂3.1㊀五级/初级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.概念设计1.1协助收集和整理设计资料1.1.1能按要求通过网络等资源收集图书文献和网络资源等与项目相关的设计资料1.1.2能按要求利用计算机软件将收集到的设计资料整理归类1.1.1文字输入软件应用知识1.1.2测量工具使用方法1.1.3网络信息检索方法1.2参与绘制空间与平面图纸1.2.1能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制平面图㊁立面图㊁剖面图1.2.2能运用计算机设计软件按要求参与绘制空间概念设计草图1.2.1人体工程学中人与家具及室内空间的尺度知识1.2.2计算机设计软件应用知识2.方案设计2.1参与绘制室内空间方案图纸2.1.1能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制方案平面图2.1.2能用计算机辅助设计手段按要求参与绘制方案立面图2.1.1室内设计空间功能知识2.1.2室内空间设计形式的表现手法职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.2配合收集主材及产品资料2.2.1能按要求通过多种通信手段配合收集主材㊁配饰资料及环保检测证明2.2.2能按要求制作用于汇报的主材及配饰样板2.2.1室内装饰主材与配饰产品品类2.2.2平面排版基础3.扩初设计3.1协助平面㊁立面与空间造型设计3.1.1能按要求用计算机辅助设计手段协助绘制平面图3.1.2能按要求用计算机辅助设计手段协助绘制立面图及空间造型室内空间界面造型设计方法3.2协助制作设计材料样板3.2.1能按要求整理材料信息与构造资料3.2.2能按要求协助制作可指导施工的材料样板3.2.1装饰材料与设计知识3.2.2装饰材料分类方法与信息检索知识3.3协助照明与陈设①设计3.3.1能按要求协助进行照明与陈设设计3.3.2能按要求整理家具㊁陈设品㊁五金㊁灯具等产品的选型资料3.3.1室内照明与色彩知识3.3.2家具㊁陈设品㊁五金㊁灯具等产品的分类知识①陈设包括陈设品㊁照片㊁家具㊁灯具㊁地毯㊁纺织品㊁窗帘布艺㊁装饰画和盆景绿植,及其尺寸数据㊁数量㊁材质㊁图片㊁布艺小样和详细制作方法㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求4.施工图设计4.1协助施工图绘制4.1.1能按要求参与既有建筑的现场踏勘,通过记录测量数据㊁相关信息等复核结构㊁尺寸㊁施工条件等信息4.1.2能记录项目的建筑结构及其他相关专业信息4.1.3能按要求协助绘制平面图㊁立面图等图纸4.1.1项目信息的归纳与分类方法4.1.2绘制平面图㊁立体图等图纸的注意事项4.2协助编制物料手册4.2.1能协助依据施工图及工程造价确定材料及相关技术数据4.2.2能协助编制物料手册4.2.1装饰材料特性与成本知识4.2.2物料手册的编制方法5.设计实施服务5.1协助施工现场设计配合5.1.1能按要求定期参加现场施工巡查,记录并撰写现场巡查书面报告5.1.2能按要求保存现场工程例会文字与音视频会议纪要并归档5.1.3能按要求参加各阶段①验收,针对施工存在问题做好书面记录5.1.4能收集整理变更的图纸㊁变更指令等相关文件并分类归档5.1.5定期记录现场情况并整理存档5.1.1文字编辑软件应用知识5.1.2文件档案管理系统知识5.1.3施工流程知识①各阶段是指隐蔽㊁消防㊁设备交验㊁单机和联动验收㊁竣工验收等㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求5.设计实施服务5.2协助部品深化设计审核5.2.1能按要求协助审核主要材料①样品的规格与质量并封样,对不符合要求的材料做书面记录并上报5.2.2能按要求协助复核材料实物样板规格㊁尺寸,协助审核排版的深化图纸5.2.3能按要求协助审核样板间或样板段的技术质量与效果并形成书面记录归档室内装饰施工的质量标准①主要材料是指木材㊁石材㊁玻璃㊁金属㊁石膏板等㊂3.2㊀四级/中级工职业功能工作内容技能要求相关知识要求1.概念设计1.1收集和整理设计资料1.1.1能按要求参与施工现场踏勘,整理记录现场情况及相关设计资料数据1.1.2能收集项目相关设计资料与信息1.1.3能整理分类项目资料与信息1.1.1常用办公软件应用方法1.1.2现场踏勘与测量知识1.1.3设计资料分类与信息检索方法1.2绘制空间与平面图纸1.2.1能用计算机辅助设计手段复原平面图㊁立面图㊁剖面图1.2.2能运用计算机软件绘制空间概念设计草图1.2.1室内空间与装饰㊁产品设计常识1.2.2计算机空间建模与渲染软件应用知识1.3协助开展项目相关专业①沟通1.3.1能按照商务规则协助进行设计沟通与交流1.3.2能记录项目相关专业沟通信息1.3.1建筑㊁空调㊁暖通㊁给排水㊁消防专业常识1.3.2商务沟通方法1.4协助编制阶段性成果1.4.1能分类整理阶段性成果所需资料1.4.2能按要求协助编辑概念设计阶段性成果的汇报文本1.4.3能复制㊁打印㊁上传㊁发送阶段性成果文本,准备汇报所需设备和资料1.4.4能记录成果汇报会上的反馈意见1.4.1常用图像图形编辑处理软件应用知识1.4.2常用排版软件应用知识①项目相关专业是指强弱电㊁暖通㊁给排水专业和消防系统㊂职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.1绘制室内空间方案图纸2.1.1能按要求用计算机辅助设计手段绘制整体与局部平面图2.1.2能按要求用计算机辅助设计手段绘制立面图和剖面图2.1.1建筑室内制图原理2.1.2绘制立面图和剖面图的方法2.2收集主材及产品资料2.2.1能按要求收集整理主材㊁配饰产品资料及环保检测证明资料2.2.2能按要求遴选主材㊁家具和配饰产品,为方案设计提供可选范围2.2.1装饰材料与构造知识2.2.2绿色节能设计知识2.3协助项目相关专业间的设计协调配合工作2.3.1能按要求协助进行项目相关专业间的设计协调与配合工作2.3.2能做好项目相关专业沟通记录并形成文档项目相关专业间的协调与配合方法职业功能工作内容技能要求相关知识要求2.方案设计2.4协助编制设计成果汇报文本2.4.1能按要求汇总方案设计成果所需全部资料2.4.2能按要求编制方案设计成果汇报文本并初步排版2.4.3能记录并整理设计汇报会议内容2.4.1方案设计成果汇报文本的编制方法2.4.2计算机图像图形编辑排版软件应用知识3.扩初设计3.1参与项目设计分析3.1.1能按要求参与整理分析项目信息,核实项目功能定位与设计特征3.1.2能按要求参与复核踏勘现场数据信息室内空间功能分析方法3.2参与平面㊁立面与空间造型设计3.2.1能按要求用计算机辅助设计手段绘制平面图㊁立面图和空间表现图3.2.2能按要求参与优化平面功能布局㊁根据装饰构造㊁材料工艺特点进行深化设计3.2.1优化平面功能布局的方法3.2.2室内装饰空间装饰构造与材料工艺知识3.2.3深化设计的方法职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.扩初设计3.3参与界面装饰构造大样设计3.3.1能按要求根据施工工艺㊁构造与材料特征参与绘制主要界面装饰的构造大样3.3.2能按要求参与设计不同风格特征的装饰纹样3.3.3能参与按照材料和工艺技术要求进行深化设计3.3.4能按要求参与制作材料样板,编制主要材料控制文件3.3.1室内装饰材料与构造工艺知识3.3.2中外装饰风格与流派相关知识3.4参与照明与陈设设计3.4.1能按要求用计算机辅助设计手段表现室内照明与陈设设计效果3.4.2能按要求参与进行室内照明与色彩效果模拟,优化设计效果3.4.3能按要求参与编制照明和陈设指导性文件3.4.1照明与色彩专业术语和数据知识3.4.2国内外陈设艺术与时尚趋势3.4.3灯具㊁家具及陈设品品类3.5参与项目相关专业协调3.5.1能按要求参与空调㊁暖通㊁给排水专业和消防基础点位设计3.5.2能按要求参与项目相关专业配套节点深化设计3.5.1建筑设备与室内装饰配合知识3.5.2建筑物理环境(建筑声学㊁建筑光学㊁建筑热工学)专业与室内装饰配合知识职业功能工作内容技能要求相关知识要求3.扩初设计3.6协助设计成果交付3.6.1能按要求协助编辑制作扩初设计图纸和控制性文件3.6.2能按要求参与交付扩初设计汇编成果并备份存档3.6.1扩初设计图纸和控制性文件的编辑制作方法3.6.2文件资料分类知识4.施工图设计4.1参与设计分析并与规范对标4.1.1能按要求完成前期设计方案的收集导入并编辑归档4.1.2能按要求参与分析扩初设计成果,并与规范对标4.1.3能记录方案交底会㊁项目策划会㊁沟通会内容,整理会议纪要文件并归档4.1.1前期设计方案的收集导入方法4.1.2扩初设计规范4.2参与施工图绘制4.2.1能按要求进行既有建筑踏勘,并形成设计技术文件4.2.2能理解并记录新建项目的建筑结构及其他项目相关专业信息,并参与编辑设计技术文件4.2.3能按要求参与绘制各空间平面图㊁立面图㊁顶棚图㊁剖面图等4.2.4能依据标准图集参与绘制通用节点图4.2.1建筑测绘知识4.2.2室内装饰材料与施工工艺知识4.2.3室内装饰设计施工图绘制注意事项。
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你一定听过“孟母三迁”的故事吧，幼年时期的孟子，家住在一所公墓附近，经常看到人家哭哭啼啼地埋葬，他也常常学着玩埋葬的游戏。
孟母觉着住在这里不合适，立刻迁居，搬到一个市场附近。
孟子看到商人自吹自夸卖东西，就玩扮演商人角色的游戏。
孟母觉着又不合适，于是再搬家。
这次迁到一个学堂附近，从此孟子开始学习礼节并要求上学。
孟母说：“这里才是适宜我的孩子居住的地方!”后来孟子成了有学问的人。
孟子学习兴趣的培养，主要是他母亲为他创造一个优越的环境。
我们要想培养学习兴趣，首先也要选择一个有益于读书的环境。
2．要充分利用学校、家庭、社会为你提供的适宜兴起发展的良好环境。
初中学生的兴趣是非常广泛的，如有的学生喜欢体育运动：滑冰、打球等；有的对音乐发生兴趣：唱歌、吹笛、拉手风琴等；有的愿意拆装收音机、电灯等；有的喜欢动物：养鸟、养鱼等，但内容的深度广度已不同于小学生了。
有上述兴趣的中学生朋友，你应该及早参加学校组织的课外小组活动，在那里使你的兴趣有发展的机会，通过小组内老师的引导，使你们的爱好、兴趣得到充分发挥。
室内设计考证
凡具有初中以上学历、两年以上工作经历，或本专业中职以上毕业生，经正规培训达标并取得毕业证书者，均可申报室内装饰初级设计员国家（五级）职业资格；凡具有高中以上学历、连续从事本职工作4年以上，或取得初级证书从事本职业1年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业并工作3年以上者，均可申报室内装饰中级设计员国家（四级）职业资格；凡相关专业大专毕业，有中级设计员证书，连续从事本专业工作两年以上，经培训达标并取得毕业证书，或大专毕业工作4年以上者；以及在小型装饰工程公司担任中层以上管理者，均可申报助理室内装饰设计师国家（三级）职业资格。
注册牌全国注册室内设计师考试据了解，“注册室内设计师”考试由中国室内装饰协会组织实施。
旨在培养具有现代设计理念，富有想象力、创造力及艺术素养的专业设计和经营管理人才，规范国内装饰市场行情，提高设计人员业务水平，满足社会各界对室内设计人才的需求。
考试3科目“注册室内设计师”设助理室内设计师（初级）、注册室内设计师（中级）和注册高级室内设计师（高级）等3个等级，考试设《设计原理》、《现场方案设计》和《手绘综合表现》3个科目，时间均为3小时。
其中《设计原理》为理论答卷，采用闭卷笔试方式进行；《现场方案设计》要求完成手绘平面图、顶面图和立面图；《手绘综合表现》要求完成室内空间手绘效果图。
考试标准满分为100分，60分为合格，评分比例分别为《设计原理》20％、《现场方案设计》40％《手绘综合表现》40％，考试合格者可获得由中国室内装饰协会颁发《中国注册室内设计师职业资格证书》，获证后即可注册，有效期为3年。
室内设计师初级和中级资格考试每月举行一次，注册高级室内设计师考试每年4月全国统一举行，一般需提前一个月到指定考点进行报名。
培训6部分注册室内设计师培训课程设“设计原理及方案”、“绘画及表现技法”“计算机绘图”、“新型装饰材料及特殊工艺”、“装饰工程项目验收与管理”和“毕业设计”等6部分，具体分以下3个阶段：一、结合社会实际需求和流行风格，学习室内家具、陈设及软装饰，了解室内环境和装饰设备，从人性化的角度剖析建筑风水学。
上海装修公司排名
、上海装潢公司哪家口碑比较好（1）上海聚通装饰（点击名称进入公司网站）口碑值：★★★★★上海聚通装饰集团创立于1994年，是上海少数几家由国家建设部颁发的设计甲级、施工壹级资质企业，目前拥有2所大宅全案设计体验中心、3大特色设计旗舰店、15家大区直营门店等，100多位注册设计师团队，以及占行业46.2%初中高级职称工人竭诚为您打造值得信赖的家装服务工程。
上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜二、上海装潢公司十大排行榜（2）上海百姓装潢（点击名称进入公司网站）口碑值：★★★★★上海百姓装潢成立于1993年，拥有建筑装修装饰工程专业承包一级企业、设计乙级资质，百姓装潢公司是上海市家庭装潢五星级企业，对遍布全市各区的经营窗口实行“五个统一”即：统一形象、统一价格、统一运作、统一管理、统一服务，科学化的管理为装饰装修行业向规范化、国际化、标准化迈进作出了表率。
上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜三、上海口碑十大装潢公司名单（3）上海统帅装饰（点击名称进入公司网站）口碑值：★★★★★统帅装饰成立于2005年，拥有国家设计与施工二级资质，主要从事住宅、商业空间等的设计与施工；统帅旗下在上海设有浦东、徐汇、普陀、宝山、奉贤、嘉定、崇明等七家直营门店，业务由上海向全国市场辐射，现有员工1000多人。
曾承接全国多项高级写字楼、酒店、商场、中高档住宅楼盘等项目的装饰设计与施工，创造了一个又一个精品工程。
深受沪上很多消费者的喜爱和支持。
上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜四、上海最好装修公司排名（4）上海吉美装饰口碑值：★★★★★吉美装饰成立于1998年，是目前上海较具规模的建筑装饰公司之一，拥有施工设计一体化二级资质，吉美装饰为顾客提供了多元化种类的设计、施工及服务，以迎合不同生活品质顾客的需求；吉美装饰总公司位于上海市虹口区大柏树，并在其他多个片区及上海周边城市的核心地段分设了分公司：浦东东方路、浦东张江、闵行、普陀、松江新城、松江九亭、闸北、杨浦、宝山、奉贤、嘉定、周浦、崇明、南汇、金山、昆山......上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜上海装修公司十大排名_上海装修公司口碑排行榜五、上海装潢公司20强（5）上海知贤装饰口碑值：★★★★★上海知贤装饰创立于2003年，一家以“正派经营”为核心价值的公司；一家“想装修者之所想，急装修者之所急”，致力于为装修者解决实际问题的公司；一家不断开拓进取，致力于成为整体家居集成系统领导者的公司。
《上海市住宅室内装饰装修管理办法》
《上海市住宅室内装饰装修管理办法》第一条(目的和依据）为了规范本市住宅室内装饰装修活动，维护装饰装修市场秩序，保护公共安全、公众利益和装饰装修活动当事人的合法权益，根据《中华人民共和国建筑法》、《上海市建筑市场管理条例》等有关法律、法规,结合本市实际情况,制定本办法.第二条（适用范围）本办法适用于本市行政区域内的住宅室内装饰装修（以下简称住宅装修）及其相关管理活动。
住宅建设单位统一进行的新建住宅装修的，适用本办法第三十一条、三十二条规定。
郊区村民自建低层住宅装修，不适用本办法。
第三条(管理机构）上海市建设和管理委员会（以下简称市建委)是本市住宅装修活动的行政管理部门，负责本市住宅装修活动的监督管理工作.区、县建设行政管理部门在其职责范围内，负责所辖区域内住宅装修活动的监督管理工作.本市房地资源、工商行政、质量技术监督、城市规划、环境保护等行政管理部门按照各自职责,协同实施本办法。
第四条（管理制度）住宅装修实行从业人员培训上岗制度和开工告知制度。
第五条（行业协会)上海市装饰装修行业协会（以下简称市装饰协会）依法开展如下工作: （一）制订本行业的行规行约，进行行业自律管理,开展行业服务，规范行业行为；（二）协调会员之间、会员与非会员之间或者会员与消费者之间的争议事项；（三）受会员委托，组织开展行业培训，提供会员服务;(四）受理住宅装修的咨询和投诉；（五)承担市、区(县)建设行政管理部门委托的职能。
第六条（鼓励创新）本市鼓励发展和采用住宅装修新技术、新工艺、新材料、新设备以及节能措施；鼓励科技创新、管理创新和服务创新,促进住宅装修水平的提高。
第七条（从业人员培训）从事室内装修工程设计和施工的从业人员，应当经过教育培训。
未经教育培训或者考核不合格的人员,不得上岗作业。
第八条(住宅装修方式）住宅产权人或者使用人（以下简称装修人)可以委托装饰装修企业(以下简称装修企业)进行装饰装修，也可以自行进行住宅装修。
上海市进网作业电工培训和考核机构地址及联系
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室内设计培训
室内设计培训（一）：现场测量1、房主房屋现场测量（根据情况而定量房地址）实践性学习，客户新房（未装修）现场测量注意事项及测量方式，教如何快速的准确测量房屋。
及和客户沟通技巧。
（二）：设计软件课程1.CAD前期做设计方案到后期施工图，设计方案是前期与客户沟通的图纸，就是将客户与设计者得想法以图纸方式表达出来。
后期施工图，所做造型的尺寸、材料标注。
（软件介绍、快捷键、标准设置、整套施工图的设计：原始结构图、面积图、详细尺寸图、墙体拆改图、平面布置图地面布置图、吊顶布置图、吊顶尺寸图、开关布置图、插座布置图、立面施工图及打印输出）2. 3ds max软件介绍，快捷键，基础建模（几种建模方法），Max标准材质编辑器、材质球、反光、高光、凹凸、反射、折射等，各种材质属性及编辑方法、各种灯光的打法。
3. VR3D的渲染插件，Vray渲染器操作界面以及功能、Vray渲染器基本设置、GI开关、灯光原理与设置；Vray材质编辑器面板、Vray各种材质编辑方法、石材、玻璃、木材等材质属性与编辑方法、Vray高级材质使用、材质细分控制；Vray灯光面板以及类型、Vray灯光修改、Vray灯光细分设置、各种灯光设置4. Excel装饰公司做预算时所需软件，将其客户方装修的金额快速以表格方式表达出来，以及如何做合理的根据客户的需求预算。
5. PHOTOSHOT图片后期处理软件，效果图色阶调整、效果图色彩饱和度调整、效果图细节添加调整、效果图对比度调整、效果图综合调整。
(三)：施工材料及工地现场课程一个想做好厨师的人他应该先了解什么？答：食材一个想做好汽车修理工的人先了解什么？答：配件同样想做一名优秀的室内设计师的人也得先了解装修材料，如果连一个材料都不懂得人想做室内设计师那是不可能的，但是材料了解了才能给客户设计房子。
1. 水电：（如水管，线管…）2. 泥工：（如:水泥，大沙，细沙…）3. 木工：（如：大芯板，装饰面板，九厘板，木龙骨…）4. 漆工：清漆，乳胶漆，腻子膏，腻子粉。
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很多人想要学一门技术，又担心自己学不会，这种想法只能表明自己信心不足。
不相信自己的人，永远也做不成将军！有很多年少成才的，也有四五十岁开始接触某个行业！他们都是0基础，但是他们唯一富有的是自信心以及鹰一样的眼光。
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然后需要看这个室内设计培训学校的课程体系和师资力量，使用的课程是否是自主研发的，课程的研发是否是经过多方调查的，课程是否会及时的进行调整和升级等等，因为课程是学员们学习内容的主要来源，所以学院要保证学员们学习的课程是先进的、企业需要的。
对于师资力量也是需要重点考察的一点，因为师资力量的强弱将会直接影响到学员们学习的效果，强大的师资力量会教授学员们全面的理论知识、专业的技能、软件的应用技能，同时还会教授学员们工作的技巧和商业性作品的特性，帮助学员们更好、更全面的进行学习。
接着需要看看这所室内设计培训学校合作的就业企业和学员们的就业情况，合作的就业企业数量可以反映出这家机构在行业当中的认可度，以及相关企业对于该家机构的信赖度，同时对学员以后的就业也会有影响。
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火星时代教育是从事数字艺术教育的培训学校，拥有15所教学分中心。
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近期推出的“AI全场景学习系统”，采用“面授+在线+离线”的全场景融合模式，智能推荐合适学员的学习路径并在课程完成后进行就业
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上面就是小编带给大家室内装修设计培训学校的一些资料！希望能给大家带来帮助哦~。