人民高中历史必修一同步练习材料题： 新兴力量的崛起 含答案
《新兴力量的崛起》同步练习2(人民版必修1)
《新兴力量的崛起》[自我测评]一、单项选择题1、欧洲一体化的根本原因在于（）A．美苏争霸的威胁 B．欧洲各国经济发展与经济联系C．争夺市场的需要 D．政治一体化的推动2、法国和德国开始走向和解的重要步骤是（）A、“舒曼计划”的提出B、共同加入“北约”集团C、欧洲煤钢共同体的成立D、东欧剧变和苏联解体3、欧洲共同体的经济目标实质上是（）A．实现欧洲经济一体化 B．摆脱美国的控制，实现欧洲经济独立C．对抗美苏两个超级经济大国 D．避免经济危机，保护欧洲市场4、1867年欧洲共同体成立时，不包括（）A、法国和意大利B、荷兰和比利时C、卢森堡和民主德国D、英国和爱尔兰5、目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。
从根本上看，这一变化反映了欧洲（）A、货币一体化B、国家一体化C、经济一体化D、军队一体化6、下列有关欧共体的说法不正确的是A. 促进了欧共体各国经济的发展B. 推动了欧洲政治一体化进程C. 以欧洲的联合为基础抗衡美国D. 使美国的霸权地位一落千丈7、二战后，美国对日本经济上的扶植转为竞争，这种变化反映出（）A．美国有能力来控制日益发展的日本 B．美使日成为对抗社会主义的据点C．不同类型国家的经济都在恢复发展 D．美国独霸世界经济的局面一去不复返8、20世纪日本经济高速发展是在（）A、30年代中期至50年代中期B、40年代中期至60年代后期C、50年代中期至70年代初期D、70年代初期至70年代后期9、20世纪70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是（）A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立自主的外交政策C．日本已经成为经济大国 D．日本需要提高自己的国际地位10、新中国成立后，下列事件的先后顺序是 ( )①“一五”计划完成②第一颗原子弹爆炸③在联合国合法席位的恢复④改革开放政策的确定A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④②①③11、十一届三中全会后，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，其表现有（）①粮棉产量跃居世界首位②爆炸了第一颗原子弹③城乡人民生活水平显著提高④建立一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12、第三世界崛起的标志是 ( )A．万隆会议的召开B．不结盟运动的兴起C．“七十七国集团”的建立D．新中国的成立13、促使不结盟运动形成的主要原因是A、三个首倡国都受到两大军事集团的威胁B、冷战格局使国际关系趋于恶化C、和平中立是三个首倡国的一贯政策D、民族经济的发展使第三世界已能与美苏平等对话14、1971年美国总统尼克松演说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
人民高中历史必修一同步练习单选题： 新兴力量的崛起 含答案
单选题：二新兴力量的崛起基础巩固1．联邦德国成立后，法国政治家戴高乐在演讲中说：“将来会不会有一个欧洲，就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。
”他认为法德合作（）A．有利于政治多极化格局的形成B．有助于消除西欧国家间的矛盾C．标志着欧洲统一市场的形成D．是西欧联合的关键2．法国外长舒曼说：“（欧洲煤钢共同体）不仅使（法德）战争是不可能想象的，而且在物质上也是不可能的。
”对此理解正确的是（）A．欧共体成立的目的是为了防止法德战争B．欧洲煤钢共同体既加强了经济联系也消除了战争的物质基础C．欧洲煤钢共同体的成立彻底消除了法德之间的宿怨D．欧洲煤钢共同体的成立使法德成为一体3．在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作”。
尼克松的这段话反映出（）A．欧洲经济崛起，美国控制欧洲的计划破产B．美、日、西欧形成了三足鼎立的局面C．欧洲联盟成立，需要美国调整全球策略D．美国在争霸中受挫，迫使其调整对欧政策4．美国参谋长联席会议主席布莱德雷说日本“这个曾是敌国的国家，对我国来说不仅是太平洋上最强大的堡垒，而且作为太平洋战争胜利的果实，是留在我们手中唯一有价值的地方。
”二战后日本的“价值”主要体现在（）A．成为美国的最大商品市场B．成为遏制苏联、中国的前哨C．为美国提供廉价劳动力D．提供反面教材，警示战争5．20世纪50－70年代，促使日本经济腾飞的客观条件是（）A．清除了封建落后的因素B．引进西方先进的技术C．重视教育D．在战争中得到了美国的大量订单6．日本外务省次官粟山尚一在《动荡的90年代与日本外交的新展开》中写道：“当今世界20万亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万亿美元，日本为3万亿美元……这也是共同分担国际责任的结构比例，要建立国际新秩序，就离不开553的合作。
”这表明日本的企图是（）A．与美欧合作建立国际新秩序B．谋求成为政治大国C．确立美欧日三足鼎立格局D．与美欧进行经济竞争能力提升7．下表显示甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产额（以1985年的美元为计价标准）。
历史人民版必修1练习：专题9 第2课 新兴力量的崛起 Word版含解析
专题九第2课一、选择题1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年时，一个崭新的世界政治格局开始出现。
在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失。
”这种状况产生的原因不包括导学号15750727()A．美苏展开激烈的军备竞赛B．欧共体、日本经济迅速发展C．美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D．发展中国家作为独立自主的政治力量登上国际政治舞台【答案】 C【解析】“第二次世界大战结束后仅仅25年时”是20世纪70年代，此时世界仍然存在美苏两极对峙，苏攻美守，矛盾并未趋向缓和，故C项说法有误，符合题意。
在美苏两极对峙的格局下，西欧为保障自身利益开始走向联合，日本经济迅速发展，第三世界国家崛起，世界政治格局呈现多极化趋势。
2．右面是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是导学号15750728()A．我们太小，实在无奈B．他们相争，我们得利C．赶快联合，求得生存D．各奔东西，争取自保【答案】 C【解析】漫画反映出法德受到来自美苏双方核弹的巨大威胁。
在这种情况下，欧洲国家只有联合自强，才能维护自身的安全，因此双方达成的共识是“赶快联合，求得生存”。
3．戴高乐曾经提出“欧洲是欧洲人的欧洲”“美国不是欧洲的一部分”。
体现这一声音的国际舞台上的历史事件有导学号15750729()①雅尔塔体系的建立②欧洲煤钢共同体的成立③北大西洋公约组织的建立④欧共体的成立A．①②B．②④C．①②③D．②③④【答案】 B【解析】戴高乐的话体现的是欧洲的联合，②④符合题意，故选B。
①③不符合“美国不是欧洲的一部分”，排除。
4．欧洲各国谋求欧洲一体化，取得非常明显的进展，欧洲国家联合的特点不包括导学号15750730()A．以经济联合为动力B．由欧洲大陆国家起带头作用C．以北约组织为基础D．为发展经济、抗衡美苏而发起【答案】 C【解析】本题考查欧洲一体化特点，C项是美苏冷战的产物，所以C项符合题意。
人民版高中历史必修一新兴力量的崛起同步训练第2课专题九
专题九第2课新兴力量的兴起1．1951 年 4 月，法国、意大利、邦德国、荷、比利、森堡六国了《巴黎条》，意味着欧洲一体化的程启。
西欧国家开始走向合的根本目的是()A ．增西欧力B．脱美国的控制C．加自己政治安全D．恢复欧洲霸主地位答案A分析根本目的源于欧共体展的需要。
欧洲煤共同体是一个粹的，所以欧洲开始走向合的根本目的是增西欧力。
2．相关媒体道：“日本是第二次世界大后最典型的技引和新式国家，它充足利用‘后’，鼎力引外国先技并加以本地化，成功成立起自己的科学系统。
” 明日本的兴起受益于 ()A ．政府斜政策的推B ．整国内构C．公民的非事化 D ．着重技引和新答案D分析解答本主要从干中“技引和新”“本地化” 行剖析， D 切合意。
3． 1971 年，美国尼克松：“在的上，他在全世界同我争得特别强烈⋯⋯”他同美国争生的主要影响是()A ．促美国更快地展B ．促自己更为大C．有益于世界和平 D ．有益于多极化展答案D分析20 世 70 年月，跟着欧洲和日本的展，本主世界逐渐形成上的三足鼎峙格局，即尼克松所的“ 争得特别强烈”，种场面的形成，有益于多极化的展，故 D。
4． 1961 年 9 月，南斯拉夫托：“当我走上独立的道路而不一样两个立的国家集盟的候，当我反分裂世界的政策和拒个政策所来的全部，我了一条苦的道路。
” 一番言反应了()A ．美两极峙格局的出B．社会主的日崩溃C．不盟运正在逐起D．多极化世界格局开始形成答案C分析干中的“1961 年”正是第一次不盟国家和政府首会召开的；干中的人物“ 托”正是不盟运的倡者之一；引文中的“不一样⋯⋯ 盟”正与不盟运的主旨、原相符合。
5．第一次不盟国家和政府首会通大会宣言，表示“参加次会的不盟国家无心成一个新的集并且也不可以成一个集”。
此理解不正确的选项是 ()A．不盟运反美两大集控制世界B．不盟运的性与“ 互会”、不一样C．不盟运推行独立自主和非集的主旨和原D．不盟运是没有共同目的松懈答案D分析不盟运然松懈，但若没有共同目就不会走到一同。
新课堂突破同步人民历史必修一课时训练 新兴力量的崛起 含解析
课时训练26新兴力量的崛起一、选择题1.时任欧共体委员会主席雅克·德洛尔说:“欧共体不单单是冷战的产物,因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。
”由此判断,欧洲走向联合的出发点是()A.密切欧洲各国的联系,维护欧洲的安全B.与美国、苏联抗衡,保障自身的安全C.保证自身安全,提高国际地位,加快经济发展D.制止欧洲发生战争,获取最大的经济利益答案:C2.下图为威廉·兰格《世界史编年手册》中的一页。
据此,对当时世界局势认识最准确的是()A.美苏两极完全控制了世界B.世界处在美苏冷战格局之中,但新的力量已经孕育C.北约和华约已经进入战争状态D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现答案:B3.下表为“各主要资本主义国家1955年和1976年经济数据”,对其解读正确的是()A.20世纪70年代中期日本成为政治经济大国B.1955年至1976年间美国经济总体增速快于日本C.20世纪70年代中期美国的经济霸主地位发生了动摇D.20世纪70年代中期欧共体的经济总量超过美国答案:C4.1984年7月,日本首相中曾根康弘指出:“面向21世纪,在日本人一致同意前提下,大胆触动过去意见纷纭或回避触及的问题,重新形成统一看法,以促进日本作为一个国家和民族在世界上堂堂正正地前进,推动国家的发展。
”这表明日本()A.企图摆脱雅尔塔体系的束缚B.奉行以美国为首的外交政策C.积极谋求世界经济大国地位D.政府将正视历史,勇担责任答案:A5.2015年11月20日,中国与东盟十国在马来西亚吉隆坡正式签署中国—东盟自由贸易区升级谈判成果文件。
此举标志着世界上人口最多的自由贸易区——中国—东盟自由贸易区正进一步向高水平迈进,这是发展中国家经济联合的胜利。
历史上,发展中国家实现政治上的广泛联合,维护世界和平的活动是()A.参加日内瓦国际会议B.召开万隆会议C.不结盟运动的兴起D.支持中国恢复在联合国的合法席位答案:C6.不结盟运动第17届部长级会议于2015年5月28日在阿尔及利亚首都阿尔及尔举行全体会议。
《二 新兴力量的崛起》(同步训练)高中历史必修第一册_人民版_2024-2025学年
《二新兴力量的崛起》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、罗斯福新政的主要特点是（）。
A. 采用国家干预经济的办法改善危机B. 增强国家经济大背景下市场自由竞争能力C. 减少政府对经济的干预D. 建立更加严格的资本主义市场经济制度2、中国的改革开放是从哪个领域开始的？（）A. 工业领域B. 农业领域C. 商业领域D. 科技领域3、题干：以下哪个事件标志着清朝国力的由盛转衰？选项：A. 郑和下西洋B. 神机营的设立C. 赤壁之战D. 辽东战役4、题干：明朝中后期，哪位皇帝开启了实行一系列改革的“更法”运动？选项：A. 嘉靖帝B. 万历帝C. 顺治帝D. 康熙帝5、题干：以下哪项不是明朝中后期新兴力量的代表？A、江南地区的资本主义萌芽B、科举制度的改革C、农民起义的兴起D、海上丝绸之路的繁荣6、题干：以下关于清朝“康乾盛世”的描述，不正确的是：A、国家统一，社会稳定B、农业生产发展，人口增长C、科技文化繁荣，国际地位提升D、对外贸易活跃，国内市场扩大7、下列哪位人物在中国近代史上最早提出“师夷长技以制夷”的主张？A. 林则徐B. 魏源C. 康有为D. 孙中山8、19世纪中叶，中国出现了最早的一批新式学堂，主要原因是？A. 洋务运动的推动B. 维新变法运动的推动C. 辛亥革命的推动D. 鸦片战争的直接影响9、《南京条约》签订后，鸦片战争导致的中国社会经济出现了哪些变化？A. 民族危机加剧B. 民族资产阶级的产生C. 传统经济结构受到冲击D. 瀑布式的赔款负担 10、洋务运动的实践活动主要集中在哪些方面？A. 军事和科技B. 政治、经济和教育C. 军事和商业D. 科技和文化11、题干：以下关于新文化运动中文学革命的主要内容的描述，正确的是：A. 提倡白话文，反对文言文B. 强调文学的社会作用，忽视文学的艺术性C. 只关注文学作品的内容，忽视文学形式的创新D. 主张文学创作以古代文学为范本12、题干：下列关于五四运动影响的说法，不正确的是：A. 促进了马克思主义在中国的传播B. 推动了民主与科学思想的进一步发展C. 加速了中国共产党的成立D. 导致了封建社会的终结13、13世纪末，哪位人物奠定了英国君主立宪制的基础？A、爱德华一世B、亨利三世C、约翰王D、都不是，是《大宪章》奠定了基础14、14世纪中叶，哪一新兴势力开始对欧洲封建贵族制度发起挑战？A、新兴的资产阶级B、市民阶层C、新兴的城市市民阶层D、农民阶级15、《共产党宣言》是哪个组织的纲领性文件？A. 民族解放同盟B. 共产主义者同盟C. 社会民主工党D. 工人国际16、德国统一过程中，以下哪一个是民族凝聚力的重要载体？A. 维也纳条约B. 军事实力C. 德意志民族的精神和文化D. 财政统一二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题题目背景：20世纪60年代至70年代，随着世界格局的变化，一批新兴国家逐渐崭露头角，成为国际舞台上的重要力量。
人民版高中历史必修一课后同步强化训练专题九：第2课 新兴力量的崛起
第2课新兴力量的崛起1.有学者说,正是苏联的优势促使美国和欧洲走到了一起,也正是苏联的优势搁置了德国问题,并使法德伙伴关系成了可能,对此合理的解释是( )A.欧洲联合改变了国际局势B.美苏争霸中苏联处于劣势C.冷战有助于西欧走向联合D.法德联合有利于德国统一答案：C。
据材料“也正是苏联的优势搁置了德国问题,并使法德伙伴关系成了可能”并结合所学知识可知,这说明美苏冷战有助于西欧走向联合,故C正确2.1958年,戴高乐当选法国总统后,提倡东西方“缓和与合作”,推动与苏联以及东欧国家进行贸易和文化交流。
1964年,戴高乐将军与毛泽东主席以超凡的战略眼光,毅然作出中法全面建交的历史性决策。
这表明( )A.法国在外交领域逐步摆脱美国控制B.法国抵制美国在西欧的“冷战”政策C.欧共体成立提高了法国的国际地位D.法国拉拢社会主义国家对抗美国答案：A。
根据材料信息,结合所学知识可知材料反映的是戴高乐独立自主地办外交,即法国在外交领域逐步摆脱美国控制,A符合题意3.20世纪60年代,法国总统戴高乐主张,在苏美接触的同时,欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触,这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。
这一主张( )A.体现了欧洲外交独立自主的愿望B.是西欧各国共同的外交政策理念C.反映了法国战后一贯的外交政策D.宣告了欧、美、日鼎立局面的形成答案：A。
法国在第二次世界大战后属于以美国为首的资本主义阵营,法国主张把“铁幕”一块一块地撕碎,说明欧洲奉行独立自主的外交政策的愿望,A正确4.1960年，法国宣布收回空军指挥权；1963年，法国承认中华人民共和国；1966年，法国正式退出北约一体化军事指挥系统。
法国的上述做法反映出( ) A．欧洲一体化提高了法国的国际地位B．欧洲政治局势由缓和趋于紧张C．世界多极化的政治格局已基本形成D．冷战时代的强权政治受到挑战答案：D。
根据材料可知法国挑战美国控制的北约军事一体化，改善与东方国家的关系，上述做法反映出法国谋求国际政治中的独立自主，冷战时代的美国强权政治受到挑战，故选D项。
9.2新兴力量的崛起每课一练(人民版必修1)
9.2 新兴力量的崛起每课一练（人民版必修1）基础达标1.下列西欧国家首先提出在一些具体经济领域内实现联合计划的是（A.英国B.C.瑞典D.解析：1950年，法国外长舒曼提出了西欧国家在一些具体经济领域内实现联合的计划，被参考答案：D2.欧共体成立时主要由以下哪些组织组成（①欧洲煤钢共同体②欧洲经济共同体A.①②④B.C.②③④D.解析：1967年，欧洲共同体正式成立。
它由三个组织组成：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共参考答案：B3.日本战后经济恢复的大体完成是在…（A.1948年B.1950C.1955年D.1960解析：1955参考答案：C4.下列重大事件发生在1961年的是（A.B.C.D.解析：本题选项当中只有B项发生于1961参考答案：B5.从20世纪50年代起，日本经济发展遇到了两个有利机遇，它们是（①新中国成立，市场广阔②朝鲜战争爆发，美国几十亿美元的订货③越南战争爆发④A.①②B.C.③④D.解析：中国成立之初处于帝国主义国家的经济封锁之中，而中东战争战场距日本相对遥远，再根据1950参考答案：B6.中国改革开放后国际地位不断提高的根本原因是（A.B.C.D.中美关系的和解解析：既然是“根本原因”，自然要从中国的发展的内部原因方面考虑，也就是说，中国的国际地位提高根源于中国自身的因素。
A、C、D参考答案：B能力提升7.关于欧共体成立背景的说法，不正确的是（A.B.C.D.解析：参考答案：B8.由欧洲煤钢联营，到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，反映了欧洲各国的合作（①由单一的经济部门扩大到各经济领域③由区域集团化到经济一体化A.①②B.C.③④D.解析：本题旨在考查对欧共体发展特点的理解、认识能力。
欧洲煤钢联营是某一经济部门的参考答案：A9.1971年，美国总统尼克松说：“同第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。
”这种“挑战”主要指（A.美国经济军事实B.C.D.解析：A项的说法本身就不符合史实。
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材料题：二新兴力量的崛起
1．阅读下列材料，回答问题。
材料一事实的真相是这样的，欧洲今后三年到四年对于国外食品和其他生活必需品的需要——主要是从美国……是如此巨大，以至于以它现今的能力是无法支付的而必须获得巨大的额外的帮助，否则它将面临经济、社会和政治的恶化这种非常可怕的状况。
——马歇尔在哈佛大学毕业典礼上的演讲（1947年）材料二20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”，并把1973年定为“欧洲年”，以示对西欧的重视。
1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。
”
（1）根据材料一，第二次世界大战后美、欧关系如何？其背景是什么？
（2）材料二反映了美、欧之间的关系发生了什么变化？这种变化对世界格局有何影响？（3）结合所学知识及以上材料，你从中可得出什么认识？
2．阅读下列材料，请回答：
材料一1950～1970年主要资本主义国家经济平均增长率
材料二
材料三现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质来看，必然不时引起国际关系恶化……在这种情况下，和平共处的原则是代替“冷战”和可能发生的全面核灾祸的唯一办法．
——不结盟国家和政府首脑会议宣言
（1961年9月）（1）20世纪70年代主要资本主义国家间经济力量对比和经济格局呈现出什么特点？
（2）导致上述特点出现的原因是什么？这种特点在政治上产生了怎样的影响？
（3）根据材料三分析不结盟运动产生的原因。
参考答案
1．解析：第（1）题考查两极格局下的“冷战”政策，阐述马歇尔计划的影响以及“冷战”出现的原因。
第（2）题考查世界政治多极化知识点，关键信息“美国不得不承认西欧的伙伴地位”“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”。
第（3）题运用经济与政治的辩证关系来分析。
答案:（1）关系:第二次世界大战后，西欧各国唯美国马首是瞻。
为了遏制苏联，美国实施马歇尔计划援助欧洲，对欧洲资本主义国家进行扶植和控制。
背景:第二次世界大战后，美国成为世界头号强国;苏联成为政治军事大国;西欧各国普遍衰落;国际关系格局发生变化，美苏两极格局形成。
（2）变化:随着西欧由经济联合走向政治联合，其实力越来越强，在各个领域与美国展开激烈的竞争，日益要求摆脱美国的控制，不再唯美国马首是瞻;美国承认西欧伙伴地位。
影响:逐渐形成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面，有力地冲击了美苏两极格局，使世界格局走向多极化。
（3）认识:经济是外交的后盾;国家关系主要是由各国的国家利益和国家力量决定的;经济实力决定一个国家的国际影响力和国际地位。
2．答案：（1）美国、西欧、日本三足鼎立。
（2）原因：“马歇尔计划”使西欧经济迅速恢复和发展，西欧国家开始了一体化的进程；战后的日本通过民主改革，重视教育，培养高素质人才，加上美国的扶植，经济得到了很快的发展；美国经济发展放缓，陷入越战泥潭。
影响：西欧、日本在政治上要求摆脱美国的控制，美国的霸权地位开始动摇。
（3）原因：美苏对峙威胁着世界和平与安全；新兴独立国家处于弱势地位，不结盟运动的兴起是其积极谋求维护自身独立、主权、发展与和平的有效途径。