班 级 消 毒 通 风 记 录 表
班级消毒通风记录表
“√”代表开窗通风，紫外线消毒，地面、桌椅，碗、勺、图书晾晒等消毒，“O”代表门把手、玩具等消毒。
班班通使用管理制度
班班通使用管理制度 为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。具体如下: 、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管1 理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校，以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告学校领导。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。 2、班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持地面的干燥。 3、班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证班班通设备桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在班班通设备的桌子上面。 4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件删除。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后，及时清理桌面，再依次正常关闭电脑主机等班班通设备，严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。 5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。尽量不要保存资料在教室电脑上，严禁在电脑
桌面与C盘上保存资料。不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。教学需要的软件，由学校管理员进行安装。 6、教师使用班班通设备须规范操作，不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。杜绝学生非法操作设备，教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。 7、打雷时和雷雨天气各班禁开电源，严防雷击。 8、班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，做好设备的防潮、防损、防盗工作。 9、每到新学期开始，新老班主任要对教室内的班班通设备进行交接，新班主任要对照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全，是否损坏，有问题由原班主任负责，新班主任不做交接由新班主任负责。 10、班班通的所有设施未经学校领导许可，不得由任何人带出教室。 11、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理。(正常损耗除外) 12、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入教师考核中。
班班通设备使用记录表
班班通设备使用记录表标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
“班班通”设备使用记录表班级： 班主任： 管理员： 东夏小学
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。 1、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。 3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏或者挂QQ 等。 4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。 5、“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。 6、使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长设备的使用寿命，教师使用完毕后，必须关闭总电源，切忌设备运行中突然断电。 7、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。 10、投影机遥控器正确使用，不得乱调，专人保管，若丢失和损坏，每个赔偿300元。 11、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的干净整洁。
班级“班班通”设备管理及应用情况记录
“班班通”设备管理与使用情况记录 ———班级管理资料 阳新县排市镇明德小学 2015年3月
班级“班班通”设备管理及应用情况记录 1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一） 2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二） 3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三） 4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四） 5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五） 6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六） 明德小学 2015年3月1日
“班班通”设备管理及应用之班级资料（一） 明德小学“班班通”设备管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下： 1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。 2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。 3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。 4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。 5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。 6.不得用手触摸一体机屏幕，不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。 7.在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。
“班班通”设备管理制度,使用记录表
“班班通”设备使用记录表 年级：四年级 班主任：刘云 科任教师:胡建林 张畈中心小学
张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）
张畈中心小学班班通使用管理制度 （2013年春季） 为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。 1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。 2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。 3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发 生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。以免发生危险和设备损害。
4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。 5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。 6. 所有任课教师均要熟练使用班班通设备。上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。 7?、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。 8. 教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。、 9. 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。 10. 电脑密码应严格保密，不得向任何学生泄漏
班级“班班通”设备管理及应用情况记录
胡总中心学校班级“班班通”设备管理及应用 情况记录 1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一） 2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二） 3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三） 4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四） 5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五） 6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六） 胡总乡中心学校 2012年10月12日
“班班通”设备管理及应用之班级资料（一） 胡总中心学校“班班通”设备管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下： 1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。 2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。 3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。 4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。 5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。 6.不得用手触摸一体机屏幕，不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。 7.在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。
班班通日常维护管理培训资料
班班通日常管理和维护 珍溪镇仁义小学2013年春期教育技术校本培训资料（一） 培训内容：班班通设备日常管理和维护 培训时间：2003年4月17日 培训教师：全校教师 主讲：代斌 培训内容要点： 一、我们为什么再次相聚 班班通投入建设到使用，相信给学校师生都带来了福音。可是，在班班通使用的同时，或许会出现一些影响使用的故障，而有些故障是我们老师可以轻松解决的，却浪费了很多时间去打电话，等待…. 今天，我们之所以再次相聚在这里，就是想将这些轻而易举能够解决的故障教给各位，从而节省大量时间，投入到更宝贵的教学工作当中…… 二、常见故障及处理方法 1、教学机无法开启 分析： 电源插头接触不良，教学机不通电 解决办法： 检查电源插座是否通电，插头是否连接正常，电源线是否松动。（如果电源插座通电，可以拔出电源线，重新插入，或轻拉电源线，使其完好接触） 2、无图像输出（显示无信号）
分析： （1）、展台未开机； （2）、展台上信号选择不正确； （3）、电视机信号源选择不正确； 解决办法： （1）、检查展台是否开机； （2）、检查展台信号选择是否正确（信号3是计算机信号，本机信号是展台信号） （3）、检查电视信号源选择是否正确，（用遥控器上的输入键进行选择，所用信号源是RGB端子） 3、电视机颜色显示异常 分析： 展台信号输出线松动或接触不良 解决办法： 拔出信号输出线，重新插入，并把固定螺丝旋紧 4、单个教学机网络异常或网络无连接 分析： （1）、教学机网络连接被禁用； （2）、网线接触不良或损坏 解决办法： （1）、检查教学机的网络连接是否被禁用； （2）、检查教学机与网络模块之间的网线连接是否正常，可更换
班级日志记录表1
精品文档 . 高一（6）班日志记录表 2014年月日星期天气值日班长： 名言 出勤 情况 早自修上午下午晚自修 晨检卫生室内、楼道、清洁区地 面、窗台、门、黑板（要 求窗明门净地面拖净， 桌凳整齐有序，无任何 垃圾） 宿舍卫生 检查记录 104 105 106 纪律情况节次科目教师 课堂纪律 记录 好中差 早自修 第1节 第2节 课间操／／／／／ 第3节 第4节 午卫生要求同晨午休后政教科 纪律情况 第5节 第6节 眼保健操／／／／／第7节 纪律情况晚自习1 眼保健操／／／／／晚自习2 作业收缴情况存在问题好人好事 值班感言班主任 批阅 值日班长职责 1.值日班长必须在7:30分之前到教室。负责在黑板最右边写上值日班长、“名言”和当天的课 程等内容。 2.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整洁。 3.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 4.检查班级内外的卫生。 5. 早晨（6:40—7:20）带领学生、监督学生大声读书。 6. 检查早操、课间操学生出勤情况、做操是否认真、整齐情况。 7. 制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 8. 课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负责关灯等。 9. 维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 10.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 11.协助中队长整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操 时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报 给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就 是不平凡。！
班班通的日常详细维护方法
“班班通”维护方法 软件维护：在实际使用过程中软件出现故障的比较多，本次培训从系统U盘的制作到系统安装作祥细介绍： 1、启动盘制作（以U盘为例，）。将U盘插入电 脑，打开文件夹下面的 。 点击“一键制作成USB启动盘”。软件将自动完成启动U盘的制作。制作完成后软件会提示制作成功。打开U盘，这时U盘会自动生成一个名为“GHO”的 文件夹，将文件复制到名为“GHO”的文件夹下面。 2、将U盘插入电脑，开机后按键盘上的“F11”
键，选择U盘启动，如图（显示名称与U 盘品牌名称一直一般是第二个） 按上下键移动光标选择完成按回车键确认。 出现以下界面后选择第一项和第二项均可 等电脑进入PE系统后会自动弹出一个对话框，选择还原盘为“C：”直接单击确定。（如下图）
确认后出现以下界面 当进度条跑到100％后重新启动电脑，电脑会自动完成系统安装的工作。（期间不能断电或开关机）。 3、安装电脑驱动程序：首先安装 软件，电脑桌面出现图标，双击打开如图
4、单击本机驱动,在需要安装驱动的设备后面单击“立即更新”，电脑会自动安装好驱动（电脑要确定能上网）。 5、安装大屏备授课软件，重启电脑后定位即可。 系统还原后不能正常启动的处理方法 1)首先制作启动U盘 2)开机按F11,选U盘启动，选择进入PE系统。 3)双击打开桌面上的“系统引导修复”。
选择你需要修复的分区（主要是修复C盘）
4)用鼠标单击C（也可以直接按键盘上的C键）,出现如图所示， 再次单击“开始修复”（也可以按键盘上的1键），系统会 自动完成修复程序，并提示修复成功，然后重启电脑即可。 6、电脑硬件故障排除 故障1、电脑能通电，CPU风扇能正常转动，但无法显示。 这种情况要先把内存拔下来开机后听声音，如果没有任何 报警声音一般为主板坏，如果有报警声说明CPU已经工作
关于排上中心小学“班班通”教学设备管理与使用情况的自查报告
关于排上中心小学“班班通”教学设备管理与使用情况的 自查报告 排上中心小学“班班通”教学设备管理与使用情况的 自查报告 我校的2010年农村义务教育薄弱学校改造计划配置多媒体远程教学设备项目已经安装完成并进行使用，近一年来我校在信息技术上大胆创新，资源整合，逐步实行配套、管理、应用三措并举。配套上由“薄改装备项目”进行转运与安装;管理上实行制度管理、过程管理、档案管理相结合，这几天，我校对班班通多媒体设备的管理与使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下: 一、提高认识、认真落实 我校对班班通项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把做好班班通项目工作摆上重要位置，狠抓落实。为了争取主动，学校先后召开专题会议，部署班班通项目有关工作。 二、加强领导，完善规章制度 1.健全组织机构。学校成立以校长为组长的教育信息化工作领导小组，把“班班通”的管理和应用纳入学校管理体系，统筹规划，明确目标，科学管理，落实到位，切实提升教育信息化应用水平。 2.完善制度建设。学校建立和完善“班班通”设备维护和保养制度、网络安全与信息安全管理制度、日常应用管理制度、监督检查制度和激励机制等，切实保证“班班通”设备管理与应用有序化和常态化。我校还依据上级的要求和我校的实际情况制定了《排上中心小学多媒体教学工作考核细则(试行)》《排上中心小学班班通项目管理使用细则》等规章制度，并把班班通项目的应用情况纳入到教师的学期考核之中，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
三、突出重点，规范设备管理 1.规范设施设备和技术资料的管理。“班班通”设备是学校的固定资产，要纳入学校固定资产管理之列。学校将“班班通”设备的技术材料、维修维护记录、培训记录、教研工作日志等资料整理归档，统一管理。 2.加强对设备的管理。“班班通”设备管理实行岗位责任制和责任追 究制，任何人不得随意改变设备的用途，不得将“班班通”设备挪作办公设备等;学校与“班班通”设备管理与应用工作责任人签订责任书，落实责任人，强化责任管理。 3.做好设备的安全防护工作。我校加强“班班通”设备防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项安全保障措施，认真做好防毒、防黄、防黑、防系统漏洞、防各种有害信息入侵等常规工作，尤其是要做好安全用电及防雷击工作。 4.加强技术服务体系建设。我校建立“分级负责、责任到人”的技术支持体系，配备专兼职技术人员，负责本学校“班班通”设备的维护和保养，提供技术支持;对于解决不了的技术问题，要在第一时间内与区电教馆联系，及时排除和解决技术上的问题。 5.加强学校专业技术人员培养。我校要按照有关规定和实际需要培养和配备责任心强、业务精湛的专兼职技术人员，并支持、鼓励技术人员积极参加上级组织的有关技术培训，要把技术人员的工作量纳入绩效考核，并在履职晋级、评优、评先等方面与其他学科教师同等对待。 6.建立分级管理责任制度。学校“班班通”设备管理员负责全校“班班通”设备的管理与维护;班主任是所在班级“班班通”设备管理的第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障，软件故障由学校管理人
日常消毒记录表 .doc
出租资料表格 适用于香港住宅物业的出租 注：本表格应由持牌地产代理填写 A部：物业地址 (“物业”) B部：物业的订明资料 C部：可提供关于物业的其他资料 1. 每年的地租/地税：港币$ 2. 每季的差饷：港币$ 3. 每月的管理费：港币$ 4. 物业现正受租契约束，并拟分租：□是□否 如“是”，请提供详情： 我们，(“代理”(参阅注10))合理地信纳本表格所载资料的
准确性。 为代理及代代理签署的地产代理/营业员的签署： 签署人的姓名或名称及牌照号码： 代理的营业详情说明书号码： 地址： 电话号码： 传真号码： 日期： 注 1. 使用本表格时不应作出任何更改。 2. 持牌地产代理须按业主的选择于与物业的业主订立地产代理协议之前或于业主与一名租客订立物业的租契之 前向业主提供一份已填妥的表格的正本或副本。 3. 除非租客明确表示放弃收取本表格的正本或副本的权利，否则持牌地产代理须向租客提供一份已填妥的表格 的正本或副本。 4. 如租客或物业的业主︰ (a) 对本表格B部中所列的任何产权负担的效力及含意存有疑问； (b) 不能取得任何订明资料或对本表格所提供的任何资料存有疑问；或 (c) 欲取得本表格并没有提供的其他资料； 应寻求法律意见或其他专业意见。 5. 除C部外，必须回答所有问题并在所有空格上填写所需资料。如任何问题并不适用，请填上“不适用”。如 欠缺任何订明资料，请填上“资料欠缺”。 6. 应就每项物业填写一份表格。 7. 如所提供的资料有任何重要更改，应立即通知收取本表格的人。 8. “＊”号表示删去不适用者。被删去的条文必须加以简签。如适用，请在所提供的方格□内划上“?”号。 9. 资料的订明来源： A：土地注册处 B：差饷物业估价署 C：房屋协会 D：房屋署 E：屋宇署 10. 填上有关地产代理业务实体(即俗称商号)的名称。
班班通设备使用记录表
班班通设备使用记录表 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-
“班班通”设备使用记录表班级： 班主任： 管理员： 东夏小学
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。 1、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。 3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏或者挂QQ等。 4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。 5、“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。 6、使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长
设备的使用寿命，教师使用完毕后，必须关闭总电源，切忌设备运行中突然断电。 7、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。 10、投影机遥控器正确使用，不得乱调，专人保管，若丢失和损坏，每个赔偿300元。 11、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的干净整洁。
12级班级日志记录表
2012级班日志记录表 令狐采学 值日班长职责 1.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整 洁。 2.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨（6:00—7:00）带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负责关灯等。 8.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操
不认真的同学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交给值日班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。！ 12级学生家庭信息问卷调查 学校：班级： 姓名：年龄：出生年月： 家庭住址： 户口类型： 父亲姓名：电话号码： 父亲工作：工资：元/月 母亲姓名：电话号码： 母亲工作：工资：元/月 家庭人口： 家庭成员：1：年龄：；工作：（） 2：年龄：；工作：（） 3：年龄：；工作：（） 4：年龄：；工作：（） 监护人：电话号码：（） 调查内容 家庭收入情况： 1、家庭年收入（）元 A 1万元以下 B 1—3万元 C 3—5万元 D 5万元以上 2、收入渠道（）（如为多项，请按照收入多少排序） A 农产品收入 B 打工收入 C 固定工资收入 D 个体经营收入 E 其它 3、你家的收入水平在本村所处水平（） A 高 B 中 C 一般D 低家庭支出情况： 4、本年度家庭大宗支出有（） A 生意投资 B 子女教育支出 C 农业生产投资 D 购车购房支出 E 医疗保险支出 F 其它支出 G 无 5、请写出家庭用于本人的支出（）元（精确到百元） 6、你觉得用于本人的支出会占到家庭年总收入的比例为 （） A 8％ B 8％—15％ C 15％—20％ D 20％以上 家庭春节消费情况： 7、你所在的家庭春节总支出为（）
医院消毒记录表
XX医院 物表等清洁、消毒记录 科 2015年度
环境物体表面及部分诊疗用品清洁与消毒 清洁、消毒方法 1、地面： 1.1地面无明显污染时，采用湿式清洁，然后地面消毒用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 1.2当地面受到患者血液、体液等明显污染时，先用吸湿材料（如旧报纸、旧棉布、卫生纸等）去除可见的污染物，采用湿式清，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 2、物表：（是指室内如桌子、椅子、凳子、床头柜、门把手等的表面） 1.1表面无明显污染时，采用湿式清洁，然后用用400mg/L-700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 1.2当物体表面受到明显污染时，先用吸湿材料去除可见的污染物，再湿式清洁，然后地面消毒用1000mg/L~2000mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭，作用30min。 3、仪器设备表面：使用干燥的清洁布巾或对仪器无损害的专用消毒湿巾擦拭。 4、其它：室内的治疗车、病历夹、听诊器等、电话、计算机键盘等使用清洁布巾（或75%的酒精、专用消毒湿巾）擦拭。 清洁用品的消毒 1、手工清洗与消毒： 擦拭布先清洗干净，在250mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。擦拭地巾（或拖把）的清洗与消毒：先清洗干净，在500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30min，冲净消毒液，干燥备用。 2、自动清洗与消毒 使用后的布巾、地巾等物品放入清洗机内，按照清洗器产品使用说明进行清洗与消毒，一般程序包括水洗、洗涤剂洗、清洗、消毒、烘干，取出备用。 3、注意事项 布巾、地巾必须分区使用：擦拭不同患者单元的物品之间应更换布巾。各种擦拭布巾及保洁手套应分区域使用，用后统一清洗消毒，干燥备用。 实施与考核 科室部门执行者做完清洁、消毒后在相应时间表格内打勾并签名，检查者（科室或部门必须有专人负责督导此项工作）不定时检查并签名。院感办不定期抽查并考核。
12级班级日志记录表
2012级班日志记录表 2012年月日星期天气值日班长：名言 出勤情况早自习（6:00—7:00）上午 午自习 12:30—1:30 下午 小自习 5:50—6:30 晚自习 应到：实到：应到：实到： 值日教室清洁区 晨检卫生室内、楼道、清洁区地 面、窗台、门、花盆（要 求窗明门净地面拖净， 桌凳整齐有序，无任何 垃圾） 宿舍卫生 检查记录 男寝室 女寝室 纪律情况节次科目教师 课堂纪律 记录 好中差 晨读 第1节 第2节 课间操 第3节 第4节 午饭后午自习午卫生要求同晨 纪律情况第5节第6节第7节第8节 晚饭后小自习 纪律情况晚自习1 晚自习2 作业收缴情况存在问题好人好事 值班感言班主任 批阅 值日班长职责 1.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整洁。 2.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨（6:00—7:00）带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负责关灯等。 8.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好眼保健 操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交给值日 班长。 2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上 汇报给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡 的事做好就是不平凡。！
班班通考核办法
“班班通”设备安全管理与应用 考核办法 中疃镇中心校
“班班通”设备安全管理与应用考核办法为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特制定以下《“班班通”设备安全管理与应用考核办法》。 一、“班班通”设备安全管理办法 （一）在安全方面，班班通设备实行班级负责制。 1、学校各班“班班通”设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。 2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性，每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。
4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。 5、周五放学后，学校后勤人员应关闭“班班通”电源总闸，周一上课之前，将电源总闸推上。 6、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。 7、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。 （二）在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 １、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。负责班班通设备的软、硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。 2、B级管理员：班主任、任课教师。 1）班主任的职责：认真向学生做好设备安全教育工作。妥善保管多媒体的钥匙，指派品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任班级信息员，并报计算机教师备案。负责协助计算机教师处理设备故障。作好设备故障记录，并及时上报信息中心。在出现设备丢失、被更换、人为损坏时，负责协助A级管理员进行处理。安排值日生保持室内地面、设备的整洁。随时检查设备的螺丝是否松动。 2）任课教师的职责：必须先对文件进行杀毒，不得在计算机上使用感染病毒的U盘等存储设备。设备中不得出现个人的文件数据。对于需要保存的材料应在移动硬盘上建立自己的文件夹进行保存。任何人不得
2021年12级班级日志记录表
2012级班日志记录表 欧阳光明（2021.03.07） 值日班长职责Array 1.在教室前面值班，负责擦拭讲桌，保持讲桌桌面干净，物品整洁。 2.检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。 3.检查班级内外的卫生。 4.早晨（6:00—7:00）带领学生、监督学生大声读书。 5.检查课间操学生出勤情况、做操是否认真、跑操是否整齐情况。 6.制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、说话不文明等不良行 为。 7.课间操和放学后在教室内检查卫生、关灯、关窗户等，上室外课时负 责关灯等。 8.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。 9.维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。 10.协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好 眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同 学，予以批评。 附：1、常务班长应监督值日班长的工作，常务班长不可将所有事都交 给值日班长。
2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。 班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。！ 12级学生家庭信息问卷调查 学校：班级： 姓名：年龄：出生年月： 家庭住址： 户口类型： 父亲姓名：电话号码： 父亲工作：工资：元/月 母亲姓名：电话号码： 母亲工作：工资：元/月 家庭人口： 家庭成员：1：年龄：；工作：（） 2：年龄：；工作：（） 3：年龄：；工作：（） 4：年龄：；工作：（） 监护人：电话号码：（） 调查内容家庭收入情况： 1、家庭年收入（）元 A 1万元以下 B 1—3万元 C 3—5万元 D 5万元以上 2、收入渠道（）（如为多项，请按照收入多少排序） A 农产品收入 B 打工收入 C 固定工资收入 D 个体经营收入 E 其它 3、你家的收入水平在本村所处水平（） A 高 B 中 C 一般D 低 家庭支出情况： 4、本年度家庭大宗支出有（） A 生意投资 B 子女教育支出 C 农业生产投资 D 购车购房支出 E 医疗保险支出 F 其它支出 G 无 5、请写出家庭用于本人的支出（）元（精确到百元） 6、你觉得用于本人的支出会占到家庭年总收入的比例为（） A 8％ B 8％—15％ C 15％—20％ D 20％以上 家庭春节消费情况： 7、你所在的家庭春节总支出为（） A 1000元以下 B 1000—1500元 C 1500—2000元 D 2000—3000元 E 3000元以上 8、请为家庭春节支出项目按消费金额排序（） ①置办年货②添购衣物③家具电器④礼品⑤压岁钱⑥娱乐 如你还有其它消费，请列出：
班班通使用管理制度
“班班通”设备使用管理规章制度 为加强“班班通”设备精细化管理，更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用，促进信息技术与学科课程的有机整合，提高教师对“班班通”设备的应用能力和业务水平，实现教学方式与学习方式的有效转变，确保“班班通”教学设备在教学中发挥最大教学效益，提升课堂教学质量，结合学校实际，特制定“班班通”设备管理使用规章制度。 一、设备管理。 1、学校“班班通”设备实行“学校领导负责制—班主任首任制—电教处（信息中心）监督制”的管理模式。要求责任到人，分层落实。班主任为“班班通”设备第一责任人，任课教师为第二责任人，负责设备的管理工作。发现设备出现故障或硬件损坏、丢失等问题，应及时报至电教处（信息中心），根据故障情况再上报校长，作出相应处理。硬件丢失或人为损坏的，由责任人照价赔偿。设备出现故障时，严禁非管理人员自作主张开机维修。 2、各班级指定一名学生电教管理员（小助手），提醒教师使用完毕后及时关闭“班班通”设备并切断电源，并帮助教师如实填好“学校班班通设备使用记录日志”，做到“班班通，堂堂记”。 3、为保障学生安全，严禁学生随意开关机，严禁学生擅自使用“班班通”设备。 4、“班班通”教学设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。 5、学校每月检查一次“班班通”设备的使用及管理情况，将检查结果列入班级量化考核。 6、新学年开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。 二、操作规范。 7、开启系统的操作流程：接通总电源，按下电源插板开关按钮→打开“班班通”设备背面的电源开关→开主机系统（先打开显示设备开关，待屏幕显示“计算机无信号”后再开内臵电脑主机）→开机后插U盘或利用数据库资源→开始教学。 8、关闭系统的操作流程：关闭所有已经打开的应用程序→关闭并退出U盘→关闭内臵电脑主机和显示设备→关闭“班班通”