试用员工考核量表
□ 良好(94-85 分)
□ 合格(84-75 分)
备注： 1、此表适用于试用期员工，考核评估分员工自评、其他员工评价和主管领导考评， 其中员工自评不计入得分，仅供参考；其他员工评价不低于 8 人，此表上只反映 所有其他员工评价的最后平均得分。 2、本表传真（或扫描件）至集团人事行政部备案
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试员工考核量表
填表日期: 姓 名 年 月 日 岗 位 考 考评 内容 工作 业绩 评估要点 评 内 分值 10 10 10 8 8 8 4 3 5 5 3 5 3 5 5 5 3 容 员工自评 其他员工 评估 主管领导 评估 日 期 科 室
及时、保质完成工作 高效开展工作 工作方法 良好的职业道德，品行端正 岗位专业知识拥有程度 实际工作经验以及解决问题能力 对本岗位职能与职责的认识程度 工作中能提出创新的见解和方法 专业 善于学习，提高 能力/ 务实与敬业精神，热爱本岗位工作 行为 日常工作管理及自我管理 规范 具有团队协作精神 工作计划与条理性，目标意识 工作主动性与积极性 工作的服从与配合情况 遵守公司各项规章制度及出勤情况 对公司及企业文化的认识程度 评价 得分 考核 等级 □ 优秀(95 分以上) □ 较差(75 分以下)
试用员工考核表
试用员工考核表姓名：岗位：试用期起止日期：一、工作态度与沟通能力1. 遵守纪律和规章制度，能否按要求准时上下班，并出勤率良好。
（分值：/10）2. 对工作认真负责，具备高度的敬业精神，能够主动承担工作任务。
（分值：/15）3.能够积极主动与同事合作，愿意提供帮助并与人相处融洽。
（分值：/10）二、工作能力与执行力1.是否熟练掌握工作所需的技能和知识，能否胜任工作中的各项任务。
（分值：/20）2.有无创新能力，是否能够提出有效的改进意见或解决方案。
（分值：/15）3.执行力是否强，能否按时高质量完成工作任务。
（分值：/15）三、团队协作能力与合作精神1.积极主动参与团队活动，有效地与团队成员协作完成任务。
（分值：/15）2.能否遵循上级安排，服从团队的决策，能与同事和睦相处。
（分值：/10）四、学习能力与成长潜力1.学习能力强，能否迅速掌握新知识，将其运用到工作中。
（分值：/15）2.是否具备自我学习和提升的意愿，能否主动寻求发展机会。
（分值：/10）五、综合评价根据以上考核内容，请根据实际情况打分，并给出相应评语：总评分：评语：请考核人员根据实际情况，客观、公正地评估试用员工在试用期内的表现，并在考核表上填写分值。
同时，对于表现优秀的员工，给予一定的肯定和激励，进一步激发员工的工作积极性和主动性；对于表现不佳的员工，提出具体建议和改进方案，帮助其提升工作能力和水平。
只有通过认真的考核和评估，才能确保公司招聘到适合岗位的优秀人才，为公司的发展提供可靠的支持。
新员工试用期考核评分表格
新职工试用期查核评分表格1 / 1附件四姓名 入职日期 考评指标考勤岗前培训学习及工作态度人际关系任务达成实时性日记 提交率日任务量达成率新职工试用期满评分表部门岗位年月日试用限期年月评分标准1、全勤，无迟到早走；10 分2、有事假或迟到早走≤1 次 / 月； 6-9 分 3、有事假或迟到早走≤ 3 次 / 月； 1-5 分4、有旷工行为； 0 分 1、岗前培训查核分数X ≥ 90 分； 9-10 分2、岗前培训查核分数70 分≤ X<90 分； 6-8 分 3、岗前培训查核分数 60 分≤ X<70 分； 2-5 分4、岗前培训查核分数X<60%； 0-1 分1、有激烈的学习意识，有明确的学习计划，踊跃面对工作中的问题，主动咨询并思虑解决方案； 9-10 分 2、着重学习，能很快学会新知识，面对问题有正确的工作态度，偶有工作情 绪； 6-8 分 3、被动学习，学习能力一般，学得迟缓，面对问题有发怨言现象，需导师不停 开导； 2-5 分 4、学习意识不强，有苟且偷生的思想，面对问题有悲观怠工，工作延迟或拒绝 接受工作现象； 0-1 分 1、擅长宽泛与别人交往，成立优秀的人际关系；9-10 分 2、能与同事和其余部门的职工成立友善的来往； 6-8 分3、与别人的交往只限于工作关系； 2-5 分4、默不作声，与别人谈话较少；0-1 分1、踊跃主动，每次都能提早达成工作任务；9-10 分 2、不需要敦促，能够实时达成工作任务； 6-8 分3、经过敦促能够实时达成工作任务；2-5 分4、常常拖沓，经过敦促也不可以实时达成工作任务； 0-1 分1、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X ≥ 90%； 9-10 分 2、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 70%≤ X<90%； 6-8 分 3、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率 60%≤ X<70%； 2-5 分 4、依据工作内容，提交工作日记，试用期内综合提交率X<60%； 0-1 分1、试用期内，新职工日工作任务量达成率X ≥ 90%； 16-20 分 2、试用期内，新职工日工作任务量达成率 80%<X ≤ 90%； 11-15 分 3、试用期内，新职工日工作任务量达成率 70%≤ X<80%； 6-10 分 4、试用期内，新职工日工作任务量达成率 60%≤ X<70%； 2-5 分 5、试用期内，新职工日工作任务量达成率X<60%； 0-1 分1、新职工达成销售记录的同时在试用期内出单；另+5 分2、新职工依据平时工作需要踊跃主动做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 X>120 条； 18-20 分年 月 日日至年 月 日分值 评分人员得分人事行 10 分政部人事行 10 分 政部新职工 10 分 导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 10 分导师新职工 20 分导师销售记录 3、新职工依据平时工作需要做好销售记录，试用期内销售记录均匀值 80<X ≤部门负达成量120 条； 13-17 分20 分责人4、新职工依据平时工作，视状况做销售记录，试用期内销售记录均匀值 30 条<X≤ 80 条； 6-12 分5、新职工较少做销售记录，试用期内销售记录均匀值X ≤ 30 条； 0-5 分综合得分备注：综合得分 <60 分为不合格，不予录取。
员工试用期绩效考核表
编号：
员工姓名
性别
入职日期
所属
部门
职位
试用期学习项目
学习
时间
主管批准
考核项目
考核内容
考 评 标 准
考核结果
工作表现
劳动纪律 遵守情况
A、能严格遵守车间规定的作息时间和厂规厂纪
B、基本能遵守
C、不能遵守
工作态度 与表现
A、工作主动，事事主动干
B、工作主动性不强，但能完成师傅安排的事情
工具/设备
操作、保养与工装更换
A、能熟练操作工具/设备，每天坚持保养，能熟练更换工装
B、基本能操作工具/设备，每天按要求保养，工装更换较熟练
C、操作工具/设备不熟练，保养不到位，处理或反馈设备异常能力差，更换工装时间长
班组长评价
班组长签字：日管部意见
主管签字：日期：
C、工作不主动，不能完成师傅安排的事情
基本技能
质量检验
A、质量意识强，能准确使用量具，并按“三检”要求生产
B、有一定的质量意识，会使用量具，基本按“三检”要求生产
C、质量意识差，不会使用量具，产生不良多
工艺 执行情况
A、会看工艺图纸、控制计划
B、在师傅帮助下能看懂工艺图纸、控制计划
C、不熟悉工艺，不会看图纸
任职试用期员工考核评分表
8
B、能独立执行职务，速度及正确性在平均水平之上。
6
C、处理工作的速度及正确性达到平均水平。
4
D、能处理通常的工作，但速度及正确性在平均水平之下。
2
F、工作的速度及正确性有问题，需上司的检查及指导的事较多。
0
意愿态度
遵守纪律
了解并遵守公司的方针、工作规则、奖惩规定、职场纪律以及遵循上司指示的程度。
A、对于公司规定＆职场纪律十分了解，并积极遵守。
8
B、对于公司规定＆职场纪律已有了解，并从未违反公司的规定。
6
C、偶尔未能遵守规定，但一经告知后则会立即改进。
4
D、偶尔违反规定，须一再提醒才会记得改进。（如服装仪容不整等）
2
E、时常有不遵守规定的情况，经告知仍虚应了事，完全不放在心上。
0
责任感
相当了解自己的责任、立场，努力达成上司的期待，从无回避或转嫁责任，能如期完成所交付的工作。
A、对工作的改善，总能提出具体有效的对策，质量亦为最高级。
4
B、对推行工作改善的意愿高，其质量在平均水平之上。
3
C、有改善的意愿，质量在平均水平。
2
D、改善的意愿与质量均未达平均水平，需要上司指导，缺乏自发性。
1
E、对改善工作不太关心，虽有上司指导与忠告，仍敷衍了事。
0
团队意识
有团体中一份子的认知，保持团体合作，并积极协助他人，建立良好的团队合作气氛。
A、对于过高程度目标及外在困难度相当高的情形下，全力以赴，积极寻求解决方法，发挥了所有的努力以达目标。
10
B、在高程度目标之下，能尽全力达成要求。
8
C、在一般的目标之下，虽达成不理想，但已尽了十分的努力。
新进员工试用期考核评估表
试用期考核评估结果：
被评审人意见： 日期： 上级意见： 日期： 人力资源部意见： 日期：签名： 签名： 签名：
九、监督能力 运用适当的方法
（主管及以上 有效管理下属， 岗位，普通员 促进工作目标的 C、与下属保持良好的关系，激励员工达到工作要求
工不考核）
达成
D、不能提供适当的指导，员工缺乏有效的激励
E、不能提供适当的指导和激励，以致员工工作效率低下或人员 流失
总计
单项维度评价等级：A：5分 B：4分 C：3分 D：2分 E：1分（考核评估时请说明评分原因，最终 以上级评分为准。普通员工＜15分，主管及以上岗位＜20分，则不通过试用期。）
整
D、依据个人经验进行资源调配，定期回顾执行情况，对风险缺
乏预见和防范
八、监控能力 （主管及以上 岗位，普通员
工不考核）
协调任务和资源 分配，有效控制
进度及实施风 险，适时做出调
整
E、风险评估不足，资源分配不合理，经常被迫做出大的调整
A、建立卓越的团队合作，有效激励员工发挥最大潜力
B、创造良好的工作团队，有效激励员工达到良好表现
二、工作效率
源约束下达成目 C、能够在既定的时间内和资源范围内达成目标，极少影响到整 标的及时性和有 个工作或流程的效率
效性
D、偶尔超出时间和资源的许可，影响了整体工作或流程的效率
E、经常不能在要求的时间和资源范围内达成目标，影响了整体 工作和流程的效率
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
A、工作成果或输出经常能够超出上下游流程或业务需要，一贯 高标准要求
四、责任感
用以衡量工作成 B、工作成果或输出能够满足流程及业务要求，偶尔有超出岗位 果或输出满足上 要求的表现 下游流程及业务 C、按流程要求或岗位标准达成工作目标，少有超出岗位要求的
试用期员工考核表 (试用员工转正考核用表)
工作责
任心
认真、负责的对待工作、竭尽所能完成任务，可放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，问题意识较强
3
专业知
识能力
能够运用专业知识及时、有效地解决各类问题，圆满完成各项工作
4
处理和应对事物的能力
对事物判断较为正确，处事能力较强，在面对突发事件能够在有限时间内采用较为有效的方式解决问题
5
沟通表
达能力
以口头或书面形式准确恰当的表达自己的想法和建议；与他人沟通能力较强
6
团队协
作能力
注重团队合作；乐意与他人协调、积极配合他人，共同完成任务
7
服务意识
和亲和力
能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，与内、外客户亲和力强，不暴躁，人际关系和谐
8
学习能力
和进取心
能够快速、准确地获取所需最新知识和信息，能够根据环境变化提高自身水平和技能
签字：
年月日
六、总经理意见
签字：
年月日
试用期员工考核表
（试用员工转正考核用表）
填表日期：年月日
姓名
性别
出生
日期
学历
专业
所在
部门
试用
岗位
入职
时间
试用期起止时间
一、试用期主要工作内容
二、自我总结和评价
三、试用期考核内容
(用人部门评分)
考评要点
考评标准
评分结果成情况
能够制定有效的工作计划，具有条理性；保证工作质量、按时完成的各项工作
9
纪律遵
守情况
遵守各项规章制度，积极参加公司和所在部门的各项活动，主动维护公司各项规章制度执行的严肃性
10
个人仪表
新员工试用实习期月度绩效考核表
突出业绩表现：
需提高的方面:
改进计划：
导师签字
新员工签字
ห้องสมุดไป่ตู้日期
日期
注：
1、员工应在累计工作满一个月即进行月度绩效考核，并提交导师进行评定；
2、导师应结合指导计划及工作目标，根据绩效考核标准进行综合评定；
3、月度绩效考核表须经导师签字确认，并告知员工考核结果及需提升方面；
新员工试用/实习期月度绩效考核表
新员工
姓 名
部 门
导师
姓 名
部 门
工 号
职 位
工 号
职 位
工作周期
试用/实习期开始日期
预计试用/实习期结束日期
一、月度工作评价
指标分类
工作内容
完成情况
权重（%）
导师评分
专业技能
1. 测试用例设计
2. 性能测试
3. 测试流程
25%
岗位职责
1. 对常用测试软件的使用及了解
2. 维护测试环境，了解基础部署内容
3. 整理日常测试版本文档
25%
企业融合度
1. 了解公司文化，熟悉公司发展方向
2. 积极参与公司内部活动，尽快熟悉公司各项制度及流程
15%
个人素质
1. 积极主动完成工作
2. 任务和进度的追踪
30%
其他
团队融合度
5%
月度工作得分：
100%
月度考核等级：
说明：月度工作得分：根据实际完成情况的评定分数，为：杰出5分，部分超出期望4分，符合期望３分，有待改进２分，不合格１分
4、员工转正意见可结合月度绩效结果进行综合评定。
企业员工试用期间考核表
员工试用期间考核表
部门
职务
入职时间 考核项目
分值标准 优（95分以上） 良（80－95分） 中（79－60分）
试用期限
差（60分以 下）
工作业绩
绩效相当突出， 超出工作目标10%
以上
绩效较为突出，能 够完成工作任务
绩效一般，能基本 完成任务，业绩达
成需再提升
绩效较差，未 完成任务
主动性
工作主动性极 工作主动性较强， 工作主动性一般， 工作主动性
强，无需监督
很少需要监督
需要一定的监督 差，必须监督
企业文化
快速了解、融入 企业文化，尊重 企业行事风格的 同时引进新鲜观
点
能了解、融入企业 文化，做事符合企
业风格
能不断了解企业文 化，有融入企业文
化的意愿
与企业文化不 相适应
同事相处
能与同事很好的 协调相处，大家
对其评价很高
基本能与同事协调 相处，大家对其评
10%
15% 5% 总分 用期；60分以下：予以辞退。
作岗位
很少请假，没有迟 到、早退，基本能
坚守岗位
偶尔请假、有迟到 早退现象，但能事
先报告
出勤不规律， 很少事先请 假，对其做过
处罚
评语 注：平均分90分以上：提前转正；81-90分：考虑提前转正；61-80分：延长试用期；60分以下：予以辞退。
核表
考核时间
打分
权重 20%
得分
15%
10%
10%
15%
工作节奏
适应能力一般，尚 需进一步了解学习
适应能力较 差，转换工作 及了解新任务
有困难
工作进取心
试用期员工考核表
部门 负责 人：
人力资源部：
5%
根据本岗位要求的知识技能及自身情况积极主动学习，提升专业度 （根据主动学习态度，视情况给分）
具有团队协作精神，能够通过有效沟通完成工作任务（根据部门协作 5% 程度，视情况给分）
总 分（得分低于7分不得转正）
填表说明：1.本表由考核员工的直接上级填写每条考核项目满分为10，按照实际情况，将分数填写在“评 分”栏内；2.评分应客观公正，“考勤遵守”由人力提供基础数据；3.表格填写完后，打印并手签名后交 人力资源部。
按要求佩戴劳保、遵守道路安全行走规范等公司员工日常行为规范 5% （出现一次此项为0分）
无工作态度散漫，不服从领导安排，工作推诿扯皮，消极怠工等 5% （出现一次此项为0分）
评分 得分
9 考勤遵守
10
11 学习协作
12
5% 无迟到、早退、旷工等现象（出现一次此项为0分）
月度出勤≤15天该项为0分，15＜出勤≤20天该项为3分，出勤＞20 5% 天该项为5分
胜任本岗位的技能/专业要求 10% （不能胜任0-3分，基本胜任4-6分，胜任7-10分）
10%
了解本岗位的各项工作流程、制度规范 （了解1-4分、掌握5-7分、精通8-10分）
能够主动发现不合格品/工作中的问题，进行纠正并改善 10% （问题处理能力差1-4分、一般5-7分、强8-10分）
10%
工作时间无玩手机、睡岗、打架等违纪行为 （出现一次此项为0分）
试用期员工评价表
姓名
部门
岗位名称
入职 日期
考核 周期
年
月
得分情况
日至
年 月日
序号 考核项目
1 工作质量
2
3
员工试用期考核评分表(标准版)
员工试用期考核评分表考核项目权重评价内容评价分级得分范围自评25%直属上级50%人力资源25%备注工作态度50%规章制度能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度8-10能主动遵守公司规章制度4-7须他人监督遵守公司规章制度1-3经常违反公司制度0主动性工作能动性高，能主动分担上级领导的工作7-10主动性一般，能基本完成上级领导安排的工作3-7经常借故推脱工作0-2责任心因客观因素导致无法在上班时间完成工作时，为完成工作经常加班7-10在领导督促下基本完成工作3-6工作散漫拖沓，经常完不成工作0-2工作能力50%工作效率理解能力强，对业务判断准确，处理事物速度快8-10理解能力一般，对业务判断基本正确，处理事物基本满足要求5-7理解判断能力一般，处理事物速度较慢2-4理解能力较迟钝，对稍复杂事物判断力不够0-1工作成果工作准确度高，无错误8-10工作准确度一般，偶有错误5-7工作准确度低，经常犯错0-4团队精神有很强的团队精神，经常协助他人8-10团队精神一般，在别人要求下愿意帮助他人5-8须上级主管协调，方能与人合作2-4不肯与人合作0-1总得分为：分，考评结果：合计被考评人签名：经理签名：人力资源签名：20 年月日20 年月日20 年月日说明：1、本表为各级非管理岗位新任（晋升）员工试用期考核表，由直接上司在收到转正（晋升）申请或离规定转正时间半个月时开始进行考评，并于5天内完成考核及将考核结果及时报公司人事专员，考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为60分，总得分低于或等于36分即可解聘，得分低于或等于45分延长试用一个月，得分高于45分直接转正；员工试用期考核评分表（标准版）使用说明一、文件概述员工试用期考核评分表（标准版）是一份针对各级非管理岗位新任（晋升）员工在试用期内的综合评价工具。
该表格旨在通过量化指标，全面评估员工的工作态度、工作能力以及团队合作精神，以确保员工在试用期内的表现符合公司的期望和标准。