小学四年级下册数学模拟试卷

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四年级数学【下册】全真模拟考试试卷 附答案

四年级数学【下册】全真模拟考试试卷 附答案

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前四年级数学【下册】全真模拟考试试卷 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知:1、考试时间:90分钟,满分为100分(含卷面分2分)。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。

一、用心思考,正确填空(共10小题,每题2分,共20分)。

1、等腰三角形的底角是65°,顶角是( )°;等边三角形的每个内角都是( )°。

2、( )个一百万是一千万;十亿里面有( )个亿。

3、测量角的大小要用( ),直角的度数是( ),平角的度数是( ),周角的度数是( )。

4、小马虎在计算除法时,把除数25看成了52,结果商3余19,正确的商是( )。

5、9时整,钟面上的时针和分针成( )度的角;4时整,钟面上的时针和分针成( )度的角。

6、65+360÷(20-5),先算( ),再算( ),最后算( ),得数是( )。

7、最小的五位数和最大的四位数相差( ),比最小的六位数多1的数是( )。

8、用“升”和“毫升”填空。

太阳能热水器的水箱能装水70( ) 一瓶小洋人妙恋饮料是345( )。

9、动电信的铁塔有许多三角形的结构,这是因为三角形具有( )。

10、小明期末考试语文、数学的平均分是96分,其中语文92分,数学( )分。

二、反复比较,慎重选择(共8小题,每题2分,共16分)。

1、把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数( )。

A 、大小不变 B 、扩大10倍 C 、缩小10倍2、下面各数中,要读出两个“零”的 数是( )。

A 、430.08B 、103.09C 、290.703、李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元,写作( )元。

2023小学数学四年级下学期模拟试卷

2023小学数学四年级下学期模拟试卷

第1页共6页2023姓名:准考证号:说明:1.答题前,请将你的学校、班级、姓名和准考证号认真填写在答题卡上。

2.本试卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作题”和“解决问题”五部分,共6页。

3.所有题目的解答过程及答案请直接写在答题卡相应的位置。

4.考试时间为70分钟,请合理安排答题时间。

5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(共10题,每题2分,20分。

每题四个选项中,只有一项是正确的,请将正确选项对应的字母填涂在答题卡相应的位置)1.一个多位数6345280000,它的最高位的计数单位是(▲)。

A .十亿位B .十亿C .亿位D .亿2.已知A ×B=169,下列算式中得数与它相等的是(▲)。

A .A ×(B ×10)B .(A ×10)×(B ×10)C .(A ×10)×BD .(A ×10)×(B ÷10)3.下面各数中,每个0都要读的是(▲)。

A .140300025B .104030205C .140030025D .1043002054.用下图这样两个相同的三角板拼一个图形,不能拼成的是(▲)。

A .长方形B .正方形C .等腰三角形D .平行四边形5.用计算器计算一道乘法算式时,把其中一个乘数44错按成了4,结果得到60,正确的积是(▲)。

A .60B .600C .660D .66006.如右的示意图,图上(▲)长的线段是这个三角形的高。

A .3厘米B .4厘米4厘米5厘米C .5厘米D .3厘米或4厘米3厘米30°7.用竖式计算346×28的过程中,“3”乘“2”实际是(▲)。

A.30×20B.300×20C.300×2D.3×2008.一张100元人民币大约重1克,照这样计算,10000000张大约重(▲)吨。

新课标人教版小学数学四年级下册模拟试卷含参考答案

新课标人教版小学数学四年级下册模拟试卷含参考答案

新课标人教版小学数学四年级下册模拟试卷一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是3的倍数?A. 12B. 17C. 21D. 252. 下列哪个数是4的倍数?A. 15B. 20C. 22D. 273. 下列哪个数是5的倍数?A. 13B. 18C. 23D. 284. 下列哪个数是6的倍数?A. 10B. 16C. 24D. 305. 下列哪个数是7的倍数?A. 11B. 14C. 17D. 19二、判断题(每题1分,共5分)1. 24是3的倍数。

()2. 32是4的倍数。

()3. 35是5的倍数。

()4. 42是6的倍数。

()5. 49是7的倍数。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 18是3的倍数,因为18除以3等于______。

2. 20是4的倍数,因为20除以4等于______。

3. 25是5的倍数,因为25除以5等于______。

4. 36是6的倍数,因为36除以6等于______。

5. 56是7的倍数,因为56除以7等于______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述什么是倍数。

2. 请简述什么是因数。

3. 请简述如何判断一个数是3的倍数。

4. 请简述如何判断一个数是4的倍数。

5. 请简述如何判断一个数是5的倍数。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明有18个苹果,他想把苹果平均分给3个朋友,每个朋友能分到多少个苹果?2. 小红有20个糖果,她想把这些糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友能分到多少个糖果?3. 小华有25个球,他想把这些球平均分给5个同学,每个同学能分到多少个球?4. 小丽有36个玩具,她想把这些玩具平均分给6个朋友,每个朋友能分到多少个玩具?5. 小刚有56个气球,他想把这些气球平均分给7个小朋友,每个小朋友能分到多少个气球?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析一下,为什么一个数如果是3的倍数,那么它的各位数字之和也是3的倍数?2. 请分析一下,为什么一个数如果是4的倍数,那么它的两位数字组成的数也是4的倍数?七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请找出1到100之间所有的3的倍数。

小学四年级数学下册期末模拟试卷 共6套

小学四年级数学下册期末模拟试卷 共6套

- 1 -北师版四年级数学下册期末模拟试卷四年级数学一、填空。

(每空1分,共24分)1、把“1”平均分成10份,其中的3份可以表示为( )。

2、4分米=()()米。

3、5元4角8分=( )元。

4、我们学过的图形按边分为( )和( )。

5、在直角三角形中,一个锐角是26°,另一个锐角是( )。

6、等腰直角三角形的一个底角是( )。

7、23.8×0.6,积是( )位小数,积是( )。

8、由7个十和26个0.01组成的数写作( ),读作( )9、图中一共有( )个三角形。

10、4÷3的商是( )小数,商保留一位小数是( )。

11、把2.38扩大到原数的( )倍是238,把64缩小到原数的( )是0.064。

12、68克=( )千克。

13、如图,指针停在A 区的可能性是( )。

14、四年级有x 人,三年级比四年级少15人,三年级有( )人。

15、地球赤道的周长是40075.04千米,读作( )千米。

16、0.7÷0.25=( )÷( )。

18、16×( )=610。

19、一个三角形的最小角是48°,这个三角形一定是( )三角形。

二、将正确答案序号写在括号里。

(每小题2分,共16分) 20、0.0149是( )位小数。

A 、2位 B 、3位 C 、4位 D 、5位 21、76.08的小数点向左移动一位是( )。

A 、76.308 B 、763.8 C 、7638 D 、7.60822、3x=3.6,x=( )。

A 、1B 、12C 、1.2D 、0.1223、0.8×0.34×1.25=(0.81×25)×0.34,这是根据( )。

A 、乘法分配律 B 、乘法结合律 C 、乘法结合律24、下面的式子中是方程的是( )A 、3+x ﹤1B 、x-67+63C 、4.8+x=0D 、x+0.7;25、4.2273的商中间有( )个0。

小学四年级下册数学期末模拟测试卷+参考答案

小学四年级下册数学期末模拟测试卷+参考答案

小学四年级下册数学期末模拟测试卷+参考答案王老师整理了小学四年级下册数学期末模拟测试卷+参考答案,抓紧时间练习吧!一、填空题。

(每题2分,共20分)1、□72÷29,要使商是一位数,□内最大填(),要使商是两位数,□内最小填().2、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米.3、一个两位小数四舍五入后约是9.5,这个两位小数最大是(),最小是().4、钟面9时整,时针和分针组成的角是()角;()时整,时针和分针组成的角是平角.5、长方形有()条对称轴,正方形有()条对称轴.6、12000000平方米=()公顷=()平方千米.7、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。

8、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。

照这样计算,一亿张这样的纸叠起来高()m。

9、有一个数,十位和百分位都是8,个位和十分位都是0,这个数写作(),读作()。

10、一瓶洗手液有0.25L,用去0.08L后,剩下的洗手液有()L。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、一个三角形三条边的长分别为lcm、 2cm、3cm,它的周长是6cm。

()2、圆有无数条对称轴。

()3、红领巾是一个等腰三角形,它只有1条对称轴。

()4、等边三角形,按角分,它是锐角三角形。

()5、0既不是正数,也不是负数.()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、小数部分最大的计数单位是( ).A.1 B.十分之一 C.百分之一2、将小数20.090化简后是().A.20.9 B.20.09 C.2.93、下面所列图中对称轴最多的图形是()A.圆 B.长方形 C.正方形4、教室门的打开和关上,门的运动是()A.平移B.旋转C.既平移又旋转5、大于0.2而小于0.5的小数有()。

A.1个B.2个C.无数个四、计算题。

(共28分)1、直接写得数.(每小题1分,共10分)0.36+0.14=7.2-5.8=1-0.4= 2.68×100=4.8+3.12=0.6÷10=0.41×100=7÷100=0.7+1.28= 5.3-3=2、用竖式计算.(打☆的要验算)(每小题3分,共18分)45×33=50×72=☆59×24=116×26=105×42=☆280×60=五、作图题。

四年级下册数学模拟试卷二(2)

四年级下册数学模拟试卷二(2)

连云港市苍梧小学2019-2020学年度四年级数学模拟测试(二)(考试时长:60分 分值:100分)一、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(24分)1.在70□998≈70万中,□里可以填( )A.1~4B.5~9C.0~4D.0~5 2. 在长8米,宽6米的长方形中剪去一个最大的正方形,剩下的图形的面积是( )平方米。

A.16B.24C.8D.12 3.下面不是轴对称图形的是( )A.等腰三角形B.半圆C.平行四边形D. 等腰梯形 4.要盛2升水用容器( )比较合适。

A. B. C. D.5.从中一次摸出3个球,可能出现( )种结果。

A.1B.2C.3D.46.长方形中相邻的两条边( ),相对的两条边( )。

A.互相平行 B.互相垂直 C.互相重合 D.互相平行且互相垂直 7.100粒大米大约重400克,一亿粒大米大约重( )A.4000000克B.400000千克C.40吨D.4吨 8.下面不能组成等腰三角形的有( )组。

第一组 第二组 第三组 第四组第一根小棒 4厘米 1分米 7厘米 5厘米 第二根小棒 2厘米 6厘米 8厘米 8厘米 第三根小棒 2厘米6厘米9厘米5厘米A.1组B. 2组C.3组D. 4组 9.下面( )的角,不能用一副三角尺画出来。

A.105°B.70°C.180°D.135°10.在20米长的道路两旁每隔4米栽一棵树,如果两端都要栽,一共要栽( )棵树。

学校 班级 姓名A.8B.10C.12D.1611.小玲把26×(□+2)错算成26×□+2,这样得到的结果与正确答案相差()。

A.58B.50C.52D.2612.如右图,一块三角形纸片被撕去了一个角。

原来这块纸片的形状是()三角形。

A. 等腰三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.直角三角形二、填空题。

(28分)13.在()中填“升”或“毫升”。

一辆卡车的油箱能装油80(),一个病人一顿要喝20()药水。

小学数学四年级下册模拟试卷

小学数学四年级下册模拟试卷

小学数学四年级下册模拟试卷一、填空1、两个因数的积是630,其中一个因数是21,另一个因数是( )。

2、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的( )和( )。

3、 15时是下午( )时,120时=( )日3、2019年第一季度是( )天,今年第二季度是( )天4、锐角三角形有( )个锐角,直角三角形有( )个锐角,钝角三角形有( )个锐角。

5、平行四边形的( )组对边分别平行。

正方形有( )条边相等。

6.两个因数的积是3500,其中一个因数是50,另一个因数是( )。

二、判断(对的打,错的打)1.减法是乘法的逆运算。

( )2.在乘法算式里,乘数又叫做积的因数3.0有时可以做被除数4.(25+a)4=254+a45.公历年份是4的倍数时,那一年就是闰年6.小江和小丁今年相差3岁,10后就相差13岁了7.四个角是直角的四边形一定是正方形8.平行四边形的底与它的任意一条高互相垂直9.两条平行线都是8米10.由三条线段组成的图形叫做三角形11.差一定小于被减数。

( )12.0除以任何一个数都得0,0和任何数相乘也得0 ( )13.被乘数和乘数都叫做因数。

( )三、选择(将正确答案的序号填入括号中)1.求264x=24中的未知数x,等于( )①26424 ②26424 ③242642.苹果500千克,比桔子少28千克,桔子有多少千克?正确的算式是( )①50028 ②500-28 ③500+283.除法是( )的逆运算①加法②乘法③减法4.简便计算2528=( )①25208 ②2520+8 ③25475.21时就是( )①上午9时②晚上11时③晚上9时6.等腰三角形的( )①两条边相等②两条边平行③三个角是锐角7.课本的封面是( )①长方形②梯形③正方形8.线段有( )个端点①2 ②3 ③19.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角①直线②线段③射线10.被减数是520,减数减少70,差( )。

①随减数减少70 ②反而增加70 ③450四、计算1.下面各题怎么简便就怎么算432(100-88) 7837-48-37 768+202386-57213 375(48-40016) 280(785-384)2、求未知数X24x=312 736x=23 1840-x=15403.列含有未知数x的等式解答①470比一个数多180,这个数是多少? ②比64多x的数是200,x是多少?③一个数的45倍是3240,这个数是多少? ④470比一个数少139,这个数是多少?五、操作题1.过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。

人教版四年级数学下册期末模拟试卷及参考答案(完整版)

人教版四年级数学下册期末模拟试卷及参考答案(完整版)

人教版四年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个三角形它有两个锐角,这个三角形是()三角形。

A.锐角B.直角C.钝角D.无法确定2.1里面有()个0.01。

A.10B.100C.1000D.100003.下面哪些图案不能通过平移得到?()4.下面计算需要运用乘法交换律进行简算的是()。

A.37+28+63B.4×28×25C.4×17+255.一个图形经过平移变换后,有以下几种说法,其中不恰当的说法是()。

A.平移后,图形的形状和大小都不改变。

B.平移后图形与原图形的对应线段、对角都相等。

C.平移后的图形形状不变,但大小可以改变。

6.把0.125的小数点向右移动()位后是12.5。

A.一B.两C.三二.判断题(共6题,共12分)1.一个三角形有一个钝角,那么,这个三角形就一定是钝角三角形。

()2.我们只看三角形的一个角,就一定能判断出它是什么三角形。

()3.在一次数学检测中,小明所在的小组平均分是92分,小红所在的小组平均分是90分,小明的得分一定比小红高。

()4.有一个角是钝角的三角形,叫做钝角三角形。

()5.等腰梯形是轴对称图形。

()6.三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。

()三.填空题(共9题,共23分)1.将一张正方形纸沿着某个方向对折,再对折,对折4次后有()条折痕。

2.用“千米”做单位,计算4千米63米-198米=()。

3.填空。

12元4角=________元7元6分=________元4.填空。

(1)直角三角形一个锐角是25°,另一个锐角是()度。

(2)等腰三角形顶角40°,一个底角是()度。

(3)钝角三角形的钝角是120°,另外两个锐角一样,它是()度。

(4)正方形内角和是()度。

5.18÷6×5这个算式,先算()法,再算()法,结果是()。

6.一个等腰三角形两条边的长度分别是3厘米、6厘米,这个等腰三角形的周长是()厘米。

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小学四年级下册数学模拟试卷
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。

小编整理了四年级下册数学模拟试卷,供大家参考!
一、认真审题,我会填。

(30分)
1. 0.75里面有( )个0.01。

2. 60.92读作:( ),把它保留一位小数是( )。

3. 4780千克=( )吨1.5米=( )米( )厘米
550平方米=( )公顷3.06平方米=3( )6( )
4.一个两位小数按四舍五入法得出的近似数是7.8,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

5.小数点左边第一位是( ),它的计数单位是( );小数点右边第一位是( ),它的计数单位是( );这两个计数单位间的进率是()。

6.比较下面各组数的大小,并在○中填入、=、。

8.07○7.98 40.7分米○4.5米
2.615○2.36 70千克○ 0.07吨
7.把3.8的小数点向左移动两位是( ),这个数缩小到原数的( )。

8.有一个数十位和十分位上都是6,个位和百分位上都是3,这个数写作:( )。

9.在地图上确定物体的位置,通常是按上北,( ),( ),( )来确定。

两个物体的位置具有( )性,如:小丽家在小红家的东
偏北30方向450米处,如果小丽要去小红家应该向( )偏( )30方向走( )米。

二、明辨是非,我会判。

(对的在括号里画,错的画)。

(5分)
1.光每秒传播299792千米,改写成用万作单位的数,并保留一位小数是30万千米。

( )
2. 7.1和7.10的计数单位不同,但大小相同。

( )
3.一个小数的小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。

( )
4.把1.35扩大到它的100倍是135。

( )
5.用A+B=B+A表示加法交换律;则A-B=B-A也可以表示减法交换律。

( )
三、分析辨别,我会选。

(选择正确答案的字母填在括号里。

)(5分)
1.去掉3.62中的小数点后,得到的数就( )。

A、缩小到原来的、扩大到原来的100倍
C、扩大到原来的2倍
D、大小不变xx
2.用1、2、3和小数点,可以组成( )个两位小数。

A、12
B、9
C、6
D、3
3.计算9938+38 =(99+1)38,这里运用了乘法( )。

A、交换律
B、结合律
C、交换律和结合律
D、分配律
4.大于0.4小于0.3的小数有( )个。

A、无数B、9 C、1 D、0
5. 30个0.01和3个0.1相比较( )。

A、30个0.01大
B、3个0.1大
C、它们大小相等
四、认认真真,我会算。

1.直接写得数。

(12分)
254= 620+78= 1258= 2873=
18+20= 1250= 405= 24-122=
120-55= 1140= 24-5= (736-289)0=
2.计算下面各题。

(6分)
128+1128 (49+21)(968) 75+360(20-5)
3.下面各题怎样简便就怎样算。

(12分)
25134 135+39+55+61 35201
2019258 1743 - 437 278 - 122 78
五、生活运用,我会解。

(30分)
1.水果店运来苹果、香蕉各8箱。

苹果每箱25千克,香蕉每箱16千克。

一共运来水果多少千克?
2.王老师要批改48篇作文,已经批了24篇。

如果剩下的每小时批改8篇,还要几个小时才能批完?
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。

只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知
识那般的含义。

《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。

其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。

可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。

看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。

称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。

3.饲养小组养了42只鸭,养鸭的只数是鸡的一半。

饲养小组养鸭和鸡一共多少只?
要练说,先练胆。

说话胆小是幼儿语言发展的障碍。

不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。

总之,说话时外部表现不自然。

我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。

一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。

每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。

二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。

或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话
有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。

三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。

对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。

长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。

4.甲乙两辆汽车同时从相距540千米的两地相向开出,甲车每小时行48千米,乙车每小时行42千米,经过几小时两车可以相遇?
5.甲、乙两队一起检修一条公路,共用7天检修完。

甲队检修了840米,乙队检修了1050米,甲队比乙队平均每天少检修多少米?
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发
展。

6.下面是四年级一班五位同学参加100米赛跑的决赛成绩:王强:13.78秒;刘峰:15.08秒;李畅:14.56秒;郭东:15.26秒;张力:16秒。

请你根据比赛成绩完成下表。

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