正反观点议论文课件
• 你们英语课上进行了一场有关偶像崇拜的 讨论，同学们提出了不同的看法。(偶像崇 拜：idol worship) • 要求：写出开头。 • Our class have a heated discussion about idol worship. Different students have different opinions.
• However, some reporters believe that the parents are trying to be famous at the cost of the daughter’s physical and mental health. What’s more, it is against the Olympic spirits as well as the will of the child. Therefore, they believe that government should stop this crazy action to protect the rights of the children.
• 每年高考后，高考状元被“热炒”。他们 被各种采访和社会活动所包围。对此现象， 有些人表示支持，有些人表示反对。请你 结合下表，围绕“Should we give more attention to top—rated college entrance exam takers?”这一话题写一篇英语短文来 介绍这一现象并给出自己的看法。 • 支持者认为 反对者认为
• As far as I am concerned, whether the May Day long holidays will be cancelled or kept depends on the government’s policy.
• 人们对于学生网上交友持不同意见。请你 用英语写一篇关于学生网上交友的短文， 介绍人们的不同观点，并表达自己的看法。 赞成的理由 反对的理由 • 1.广交朋友 广交朋友 1.浪费时间 浪费时间 2.可自由表达思想 可自由表达思想 2.影响学习 影响学习 3.利于外语学习 利于外语学习 3.可能上当受骗 可能上当受骗
Hale Waihona Puke • In my opinion , students should place their study, health and safety before other things.
• 假设你是高三学生李平，近来，你的同学去饭店 过生日的现象越来越盛行，对此，同学们有不同 的看法。请你给《英语周报》的编辑写一封信， 反映大家的观点和你的看法。 • 赞同者理由： 反对者理由： 1.有利于同学的友谊； 有利于同学的友谊； 有利于同学的友谊 1.造成浪费； 造成浪费； 造成浪费 2. 为同学提供交际机会； 2. 易于攀比，是不良惯； 为同学提供交际机会； 易于攀比，是不良惯； 3. 学习之余可以放松一下 3. 不利于青少年的学习和 成长 [写作要求]1. 必须包括全部所给的内容，可以适当 增加细节，使内容连贯。 • 2. 词数80-120 • 参考词汇：攀比 keep up with the Joneses
• 据报道，某校的几个学生在宿舍开了一家超市， 由于物品价格低廉，受到很多学生的欢迎。人 们对此议论纷纷，褒贬不一。请你根据下表提 示，用英语写一篇短文。 • 赞成的理由 反对的理由
1. …………… ………
1.干扰其他同学 干扰其他同学 2. 影响自身学习
要求：请用一小段话表达反方意见
• ……………Other students, on the other hand, are against doing so. In their opinion, it disturbs the students in and around the dormitory. Besides, it may have a negative effect on their own study.
• Dear Editor, • With people’s living conditions improving, more and more students hold their birthday party at a restaurant nowadays. For this phenomenon, different people hold different opinions. • Some people hold the view that this can provide more opportunity for students to gain their social ability and know more about the world outside their classroom. At the same time, students can have more chances to communicate with others on this occasion and develop friendshipships with others. In addition, they can relax themselves after a day’s hard work at school. • Other people, however, don't agree with what is mentioned above, especially the teachers and parents. They think of (consider) this as a waste of money and time. In their opinion, it can possibly lead to a bad habit of keeping up with the Joneses, which surely has no good impact on adolescents' growth and studies. • In my opinion, we should take both money and time into consideration before we do it. If possible, we can invite our friends to celebrate our birthday in our home.
要求：请用一小段话表达正方观点
• Some students think Internet Slang is vivid, fashionable and full of humor and intelligence. Besides, it makes chatting on the Internet quicker.
• 某中学生英文报对是否应取消五一长假及其理 由，在中学生中进行了问卷调查。 • 要求：写出开头。 • Recently, we conduct a survey on whether the May Day long holidays should be cancelled or not by means of questionnaire among students. The students’ opinion are different on this topic.
• 第3段：In my opinion, it will do us more good than harm, so I support it.(个人观点) /as far as I am concerned, I think it is good to…because…
句子操练
• 某校的几个学生在宿舍开了一家超市，由于物品 价格低廉，深受欢迎。学生们对此议论纷纷，褒 贬不一。 • 要求：写出开头。 • Recently we’ve a heated discussion on whether it’s acceptable to start a supermarket in the dormitory. Our opinions are divided on this topic.
• Should students make friends online ?
Our class have a heated discussion about whether students should make friends online? We have different views on this question. Some students say yes. They hold the view that the Internet helps students make more friends from different places around the world. Chatting on line, students can more freely exchange their feelings and opinions with their freinds, and moreover, they can get help with their foreign language studies from the natives. However, people who are against it don’t think so. They argue that making friends on line is a waste of time, which may result in a bad effect on their studies. Besides, some students may get cheated on line .
• 最近报纸上刊登了一篇报道：海南渔民张建民为 8岁的女儿张慧敏设计了一个疯狂“夏令营”： 用56天跑完3588公里，从三亚跑到北京。为此， 媒体展开了讨论。请你根据下表，用英语给The 21st Century写一篇短文。 • 父亲的观点 媒体评论 …………… 1．与奥运精神背道而驰；与孩子 … 意愿不符。 2．为了自己出名，摧残孩子身心。 3．政府应当干预，以保护儿童权益。 要求：请用一小段话表达媒体评论
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议论文素材分类之正反论证典型事例课件资料
议论文素材之———典型事例1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。
由于他才智过人，很受当时人赞赏。
到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。
议论文写作 正反 递进结构 课件
递进式结构
——特点：层层深入（分论点式） （1）引：引出总论点或引出论题 （2）论：层层深入提出分论点＋论证分论 点＋回归结论
（3）结：归结全文，呼吁结尾
《改造我们的学习》
是什么？ 开头提出论点：我主张将我们全党 的学习方法和学习制度改造一下。
为什么？ 然后分析为什么要改造：先说成绩 后说不足（即主观主义的表现、危 害和实质） 怎么样？ 最后说“依据上述意见，我有下列 提议：”提出究竟应如何改造学习 方法和学习制度。
联：这是深的进一步具体的深化，我特别强调， 如果能联系的话，首先应紧密联系改革开放这 个最大的现实，即使是联系个人的生活，思想， 学习的实际，也不能脱离改革开放这样一个根 本现实的制约和影响。一般说，这样联系写出 的文章立足点高，时代感强，才更有意义。这 就要求同学们及时了解党和政府的一系列有关 改革开放的大政方针，敏锐的感知社会潮流， 时代气息，人际关系等等具体的社会生活内容，中心论点 （字数约占文章的十分之一） 2.正：正面举例论述 （字数约占文章的十分之二） 3.反：反面举例论述 4.深：深入开掘 （字数约占文章的十分之三） 5.联：联系现实 （字数约占文章的十分之三） 6.总：总收全文 （字数约占文章的十分之一）
点：是引论部分，要求开门见山，直入 正题，点明中心论点。中心论点一般说 应是正面的，一个简而明的判断句。万 事开头难，写好开头意义重大，有经验 的阅卷人往往一看开头就能判定你的作 文在审题，立意上是否过关，在语言上 的工夫如何。
2、《追星族向何处去》
⑴点：青少年肩负着振兴中华的重任，应奋发图强，积极 进取，莫让年华付水流。⑵正：以学校悬挂名人像为例， 崇拜学有所成，为人类和社会做出巨大贡献的人是有进取 精神的表现。⑶反：一些盲目追星的人居然把杨振宁误以 为是歌星，实在可笑，可悲，可怜。⑷深：以狂热代替理 智，盲目追星，是自欺欺人，思想幼稚的反映。狂热追星， 荒废学业，浪费青春，一事无成。任其发展，势必影响一 代人的健康成长，国家与民族前途堪忧。⑸联：四化大业 亟需千千万万有真才实学的四有新人，追星族不适应四化 建设的需要，不符合两个文明建设的需要。⑹总：舆论宣 传不要误导，追星族应冷静思考，睁开眼睛看世界，避免 狂热，防止失度，切莫走火入魔。要树雄心，立壮志，做 有为青年。
高中作文 议论文结构模式——正反对照式 课件(14张PPT)
留给后世的，除了一个轻蔑的嘲笑，更有太多
沉痛的思考。
（反面论证）
3
是非对错，全在心灵的一个选择，我们看着
前人的选择，也在思索着自己该如何选择。选择
的标准在每个人的心中，其实人人心中都有一枚
指南针，它告诉我们应走的方向。可怕的是心中
太多割舍不下的东西掩埋了它，让我们找它不到，
又或是名利的沙砾模糊了它的刻度，让我们分辩
④学然后知不足，首先必须学，而且要不断地学，只有这样，
没有。“长安市上酒家眠”，对挫折他拂袖而去，笑对痛苦，并
遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀 。
7
④刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释 怀，放大痛苦，结果在痛苦中作出错误决定，贸然出 兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！
⑤前事不忘，后事之师。古人已经为我们作出太 多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加 剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛 苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它为一阵清风， 让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微 不足道的小浪，不要让它在你心中激起惊涛巨波；遭 遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一滴泪， 就足以将它淹没。
9
例2：《学然后知不足》
①雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽
阔，而自己又是多么的渺小；小溪只有在奔入大海时，才
知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道；同样，
一个人只有当他学得愈多时，才知道学海无涯，而自己学
到的知识只不过是沧海之一粟罢了，他才懂得要永无止境
地进取，用句俗话说，就是“学然后知不足”。
⑥遭遇挫折，不应放大痛苦，擦一擦额上的汗， 拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天会 看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边 甜甜的笑……
正反对比议论范文PPT课件
cost us so much money.
15 percent of us think we should not _s_to_p__s_m_o_k_in_g_i_n_p_u_b_li_c_p_l_a_ce_s______(在公共 场所禁止抽烟).
Because they think that people
总结句 (未达成一致)
• In short, no agreement has been reached yet.
• So far, no agreement has been reached. • In short, the students have not arrived
at any agreement yet.
85%认为应该在公共场合禁烟 1、吸烟有害健康。 2、吸烟浪费金钱。 3、吸烟对环境和他人也造成了伤害。 85 percent of us think we should stop
smoking. Because: Smoking does harm to people’s health and the environment. Smoking will
15%认为不应该在公共场合禁烟 1、吸烟是个人自由。 2、吸烟能提高工作效率。 3、长期的习惯无法改变。
15 percent of us think we should not stop smoking in public place.
Because they think that people have their own freedom/right to smoke. Smoking can improve their work. It’s hard to give up smoking for those people have smoked for many years.
15 percent of us think we should not _s_to_p__s_m_o_k_in_g_i_n_p_u_b_li_c_p_l_a_ce_s______(在公共 场所禁止抽烟).
Because they think that people
总结句 (未达成一致)
• In short, no agreement has been reached yet.
• So far, no agreement has been reached. • In short, the students have not arrived
at any agreement yet.
85%认为应该在公共场合禁烟 1、吸烟有害健康。 2、吸烟浪费金钱。 3、吸烟对环境和他人也造成了伤害。 85 percent of us think we should stop
smoking. Because: Smoking does harm to people’s health and the environment. Smoking will
15%认为不应该在公共场合禁烟 1、吸烟是个人自由。 2、吸烟能提高工作效率。 3、长期的习惯无法改变。
15 percent of us think we should not stop smoking in public place.
Because they think that people have their own freedom/right to smoke. Smoking can improve their work. It’s hard to give up smoking for those people have smoked for many years.
初中语文(中考)作文课件：议论文写作指导 正反对照式PPT-附教案
反面论证：这样做会怎样？ 正面论证：不这样做会怎样？
简举例：
要认真学习 认真学习会怎样？（正面论述） 不认真学习又会怎样？（反面论述）
牛刀小试
一位登山运动员在登珠峰时，登到 8000米时体力不支放弃了继续攀登，他 说：“8000米就是我的生命极限。”
一个人在掘井，掘了很久，这时距 离水层只有一墙之隔，然而他却半途而 废了。
“老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚， 不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃， 可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面 挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想， 如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟 出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝 唱？（用例一）
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顾 挫折重重后，他沉寂了吗？消沉了吗？没 有。“长安市上酒家眠”，笑对痛苦，而 对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就 了他千古飘逸的浪漫情杯。 （用例二）
由此看来，面对挫折，我们不应 过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能 自拨；面对挫折，我们不应终日浸泡 在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对 挫折，我们不应长期颓废不振而迷失 了方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是 明智的选择。相反，若一味沉迷于挫 折的痛苦中；结果将不堪设想。（分 析透辟，三个“面对挫折”展开语段 层次）
（第三组）分论点一：懂得放弃“明知不可为” 的事情，我们就会有更多机会去选择新的开始。 分论点二：不懂放弃而一味地坚持，往往会难以 成业，甚至一事无成。
第一组否定了坚持的意义，不合常理 第二组没有正反构成对比 第三组符合对照式
怎样构成正反对照式结构呢？
方法提示——反观法： 既要从正面谈，也要从反面看，这就是反观法 的运用。
正反对照式
二、正反对照式
1、概念：所谓正反对照式结构模式， 就是在中心论点提出之后，从正反两个方 面对中心论点进行剖析、论证，从而达到 否定错误观点，树立正确论点的目的的一 种论证模式。
简举例：
要认真学习 认真学习会怎样？（正面论述） 不认真学习又会怎样？（反面论述）
牛刀小试
一位登山运动员在登珠峰时，登到 8000米时体力不支放弃了继续攀登，他 说：“8000米就是我的生命极限。”
一个人在掘井，掘了很久，这时距 离水层只有一墙之隔，然而他却半途而 废了。
“老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚， 不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃， 可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面 挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想， 如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟 出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝 唱？（用例一）
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开 心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顾 挫折重重后，他沉寂了吗？消沉了吗？没 有。“长安市上酒家眠”，笑对痛苦，而 对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就 了他千古飘逸的浪漫情杯。 （用例二）
由此看来，面对挫折，我们不应 过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能 自拨；面对挫折，我们不应终日浸泡 在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深；面对 挫折，我们不应长期颓废不振而迷失 了方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是 明智的选择。相反，若一味沉迷于挫 折的痛苦中；结果将不堪设想。（分 析透辟，三个“面对挫折”展开语段 层次）
（第三组）分论点一：懂得放弃“明知不可为” 的事情，我们就会有更多机会去选择新的开始。 分论点二：不懂放弃而一味地坚持，往往会难以 成业，甚至一事无成。
第一组否定了坚持的意义，不合常理 第二组没有正反构成对比 第三组符合对照式
怎样构成正反对照式结构呢？
方法提示——反观法： 既要从正面谈，也要从反面看，这就是反观法 的运用。
正反对照式
二、正反对照式
1、概念：所谓正反对照式结构模式， 就是在中心论点提出之后，从正反两个方 面对中心论点进行剖析、论证，从而达到 否定错误观点，树立正确论点的目的的一 种论证模式。
议论文结构模式——正反对照式课件
这样一则寓言，讲的是一个楚国人学习驾船的故事。
起初他的师傅在平静的水面教他，不几日，他便能操
舟自如。于是他以为自己“尽操舟之术”，不愿继续
学习，就辞退了师傅。后来他驾舟到江里去，江里浪
涛翻滚，他只落得“四顾胆落，坠桨失舵”。这则寓
言告诉我们，不深入学习就不能找到自己的不足，也
就不能真正掌握一门知识。
知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身
于万劫不复的深渊……因此，面对挫折，我们不
应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成
功的那一天。（第一段，扣题快，且有文采）
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“老当亦壮，宁移白首之心？穷且益坚， 不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓 “时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他 却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没 有开朗豁达的胸襟，他哪能吟出“海内存知己， 天涯若比邻”的千古绝唱？（用例一）
出自己的观点：“面对挫折，我们不应放大
痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功
的那一天。”行文中，作者用例证，用引证，
正反对比，充分利用教材使论证严密，无懈
可击。另外，文章标题将话题反弹琵琶，旗
帜鲜明地亮出自己的观点，作者评论古人又
不忘观照现实，说明严肃又不乏诗意叙述，
用比喻、引用、排比、反问，使文章文采斐
宽容是美德
样的过错，如果在日常相处中对别人的过错能
宽容对待，就等于给对方提供了改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠
这一点，得到众臣鼎力相助，从而开创了唐代
盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓动太子李
建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺得
帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得
“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的
议论文写作指导议论文基本结构——正反对照式重点课件
五、小结：
1.运用正反对照式结构模式能使文章观点正 确错误分明，是非曲直明确，给人留下深刻 的印象。
2.正反对照式结构模式是通过对比，更鲜明 地突出什么是正确，什么是错误，强化中心 论点。
阅读下面的文字，完成作文。
六、作文训练：
一天，一位老师走进了教室。他先拿出一张画有一 个黑点的白纸，问：“孩子们，你们看到了什么？”学 生们齐声喊道：“一个黑点。”老师感到非常沮丧。“ 难道你们谁也没有看到这是一张白纸吗？你们把眼光集 中在黑点上，黑点就会越来越大。在生活中你们可千万 不要这样啊！”老师教导着他的学生，教室里鸦雀无声 。接着老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问： “孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“ 一个白点。”老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限 美好的未来在等着你们。” 面对纷繁复杂的生活，你的目光会聚焦在哪里呢？ 读了上述文字，引发你哪些思考？要求立意自定，题目 自拟，不少于800字，运用正反对照式结构模式写一篇 议论文。
学然后知不足，首先必须学，而且要不断地学，只 有这样，才能获得较多的知识，才能更感到自己的不足 ，也只有永不满足，才能促使自己不断地学习，不断地 进取。鲁迅先生说：“不满足是向上的车轮。”列宁说 ：“最有害的，就是自以为我们总还懂得一点什么。” 巴甫洛夫说：“你们在任何时候也不要以为自己什么都 知道。不管别人怎样器重你们，你们总要有勇气对自己 说‘我没有知识。’”这些教诲，从不同的侧面告诉我 们，要不断进取，永不满足。（正面论证） 朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来 。”如果把知识比作那渠中的清水，那么学习就是知识 源泉的源头。只有永不满足地学习，才能使知识的源泉 永不干涸，永远流出清澈的泉水，浇灌出智慧的花朵， 结出丰收的硕果。（结论点题）
议论文分论点的设置(拟写递进式正反式)ppt课件
模式一：对照“提出问题，分析问题， 解决问题”的思路安排论证结构，即 围绕中心论点回答三个问题：
①是什么， ②为什么， ③怎么办。
例1：中心论点：生活应该是丰富多彩的 （1）生活丰富多彩是指生活不应是一种 模式。 （是什么）
（2）符合人的本性（人具有多方面的精 神需要）；有利于人的全面发展，有益
习题2： 以“估价自己”为题，列一组对 照式分论点。
参考：①正确估价自己，既看到自己的长 处，又看到自己的不足，就会不断努力， 不断前进。
②不正确地估价自己。过高地估价自己， 瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会 停滞不前。过低地估价自己，就会自卑， 失去信心，无法挖掘潜能，也会停滞不前。
1、以“人贵有毅力”为题， 任选一个角度列写分论点。 2．以“直面痛苦，战胜痛苦” 为题，任选一个角度列写分论 点。
于身心健康；有利于充分调动人的积极 性，形成生动活泼的局面。（为什么）
（3）要会工作，也要会休息，培养多方 面的生活情趣。 （怎么办）
习题《要钻牛角尖》
（1）“钻牛角尖”是对任何事情，哪怕是极 细小的事情，都采取认真钻研的态度。
（是什么）
（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞 科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么）
对比式分解： 即将两种不同的事物或同一
事物的不同情况加以对照比较， 从而从正反两个方面提炼分论 点。பைடு நூலகம்
例《爱要适度》 ①爱子适度，才能使孩子走上 健康发展的轨道 ②爱子不当以至溺爱，不但不
会使孩子茁壮成长，反而会阻 碍孩子身心的健康发展。
习题1《人要有涵养》
①有涵养，面对批评和颜悦色， 洗耳恭听，虚心接受。 ②没有涵养，面对批评面红耳 赤，恼羞成怒，一意孤行。
③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃 粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么办）。
①是什么， ②为什么， ③怎么办。
例1：中心论点：生活应该是丰富多彩的 （1）生活丰富多彩是指生活不应是一种 模式。 （是什么）
（2）符合人的本性（人具有多方面的精 神需要）；有利于人的全面发展，有益
习题2： 以“估价自己”为题，列一组对 照式分论点。
参考：①正确估价自己，既看到自己的长 处，又看到自己的不足，就会不断努力， 不断前进。
②不正确地估价自己。过高地估价自己， 瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会 停滞不前。过低地估价自己，就会自卑， 失去信心，无法挖掘潜能，也会停滞不前。
1、以“人贵有毅力”为题， 任选一个角度列写分论点。 2．以“直面痛苦，战胜痛苦” 为题，任选一个角度列写分论 点。
于身心健康；有利于充分调动人的积极 性，形成生动活泼的局面。（为什么）
（3）要会工作，也要会休息，培养多方 面的生活情趣。 （怎么办）
习题《要钻牛角尖》
（1）“钻牛角尖”是对任何事情，哪怕是极 细小的事情，都采取认真钻研的态度。
（是什么）
（2）搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，搞 科技“钻牛角尖”才有发明创造。（为什么）
对比式分解： 即将两种不同的事物或同一
事物的不同情况加以对照比较， 从而从正反两个方面提炼分论 点。பைடு நூலகம்
例《爱要适度》 ①爱子适度，才能使孩子走上 健康发展的轨道 ②爱子不当以至溺爱，不但不
会使孩子茁壮成长，反而会阻 碍孩子身心的健康发展。
习题1《人要有涵养》
①有涵养，面对批评和颜悦色， 洗耳恭听，虚心接受。 ②没有涵养，面对批评面红耳 赤，恼羞成怒，一意孤行。
③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃 粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎么办）。
议论文素材分类之正反论证典型事例课件资料
议论文素材之———典型事例1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。
由于他才智过人，很受当时人赞赏。
到了晚年，他进了仕途，作了高官，功成名就，生活富贵，再也不为生计而奔波。
正反观点表达ppt
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8. 此外
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however, fees should be charged low.
Yours truly,
Li Hua
1. discuss →discussion作介词宾语用名词形 式。
2. a →an因为entrance以元音音素开头。 3. 在against前加are因为固定搭配be against 意为“反对”。
16 激发某人(对……)的兴趣arouse sb’s interest (in) 17. 养成……的习惯develop/get into/form the habit o
18. (就…) 进行讨论have/hold a discussion (on /about…)
19 提高人 民的生活水平improve people’s living standards
However, others prefer to go out traveling as it can enrich their knowledge and broaden their views. But they will spend more money and go through some trouble while traveling.
The National Day is coming. Different people have different plans about what to do during the holiday.