博弈论的经典案例ppt课件

合集下载

《博弈论》课程ppt课件

《博弈论》课程ppt课件

10
图1 进攻与防守的基本式 G={N, S, u},其中N=(1,2), Si={(0,2),(1,1),(2,0)},ui (s1, s2) = ri,i = 1, 2。
守方 (0,2) (1,1) (2,0)
(0,2)
攻方 (1,1)
失败,成功
成功,失败
成功,失败
失败,成功
成功,失败
成功,失败
《博弈论》课程
(一)什么是博弈论
我们首先看几个例子。 例1 石头、剪刀、布
猪八戒
石头 石头 孙悟空 剪刀 布 未定,未定 找水,休息 休息,找水 剪刀 休息,找水 未定,未定 找水,休息 布 找水,休息 休息,找水 未定,未定
2
例2 诺曼底登陆
德军
加来设防 加来登陆 盟军
诺曼底登陆 成功,失败
诺曼பைடு நூலகம்设防 成功,失败
9
例4 进攻与防守 双方争夺一个据点,有两条进攻路线X和Y, 攻方有两个军,而防守方也有两个军,只有 当守方的兵力不少于攻方时,才能击退进攻, 否则据点将会失守。首先可知守方的防守方 案(即策略)为(0,2),(1,1),(2,0),即在X 线路和Y线路驻扎军队数,同样可以到的攻 方的进攻方案(0,2),(1,1)和(2,0)。容易看出, 行动并非策略,策略是行动方案。
正是由于博弈论将博弈如何出现均衡列为核心, 因而博弈论对于各门社会科学而言,就具有了方 法论意义,成为各门学科的有力分析工具。
6
(二)博弈表达的科学式
(1)博弈的策略式
如何将博弈表示成一种便于研究和分析的形式显然 是很重要的。如果用参与者、策略和收益函数来 科学地描述一个博弈,就称为博弈表达的策略式 (或基本式、标准式)。

博弈论及经典案例简介PPT课件

博弈论及经典案例简介PPT课件
⑶ 上策均衡是纳什均衡的一种特殊情况,但纳什均 衡却不一定是上策均衡。
-
纳什均衡的意义
21
纳什均衡是指在对手策略既定的情况下,各自对局者所选择 的策略都是最好的。 合作是有利的“利己策略”。但它必须符合以下黄金律: 按照你愿意别人对你的方式来对别人,但只有他们也按同 样方式行事才行。也就是中国人说的“己所不欲勿施于 人”。但前提是人所不欲勿施于我。
– 博弈的过程就是一个策略上的相互作用过程。这使得任何一方的 行为都必须考虑到对方可能作出的反映。
-
博弈论研究对象 10
博弈论是研究理性的决策主体在其行为发生直接的相 互作用时的策略选择及策略均衡的理论。
博弈分析的关键步骤是找出在别人选择既定的情况 下自己的最优反应策略(给自己带来最大收益的策略)。
论和经济行为”,推动了博弈论在经济管理中的应 用; (5)近年来,由于纳什、泽尔腾、海萨尼获诺贝尔 经济学奖(1994),进一步推动了博弈论的研究。
-
博弈论的产生和发展 12
1. 博弈在中国
-
《学弈》(《孟子•告 子》) :弈秋,通国之善 弈也。使弈秋侮二人弈, 其一人专心致志,惟弈秋 之为听;一人虽听之,一 心以为有鸿鹄将至,思援 弓缴而射之。虽与之俱学, 弗若之矣。为是其智弗若 与?吾曰:非然也。
其次,“纳什均衡”是一种非合作博弈均衡,在现实中 非合作的情况要比合作情况普遍。
所以“纳什均衡”是对冯·诺依曼和摩根斯特恩的合作 博弈理论的重大发展,甚至可以说是一场革命。
-
故事模型
A、B、C三人决斗,每人有2颗子弹,每次发一枪。
A、B、C的命中概率分别为0.3、0.8、1.0。
三人依次发射,两轮后对决结束。
13
博弈又称博戏,是一门古老的游戏。《世 本》说,“乌曹作博”,乌曹乃是夏代著 名之能工巧匠。千百年来,博弈更是与人 们的生活紧紧相连,从博棋到牌戏,从斗 戏到彩票,中华民族的历史长河中就这样 形成了别具风情的博弈文化

博弈论最全完整ppt-讲解

博弈论最全完整ppt-讲解
能提供万无一失的应对办法。
例1:无谓竞争(The GPA Rat Race)
你所注册的一门课程按照比例来给分:无论 卷面分数是多少,只有40%的人能够得优秀, 40%的人能得良好。
所有学生达成一个协议,大家都不要太用功, 如何?想法不错,但无法实施!稍加努力即可 胜过他人,诱惑大矣。
问题是,大家都这么做。这样一来,所有人 的成绩都不比大家遵守协议来得高。而且, 大家还付出了更多的功夫。
约翰·纳什 1928年生于美国
莱因哈 德·泽尔 腾, 1930 年生于 德国
约翰· 海萨尼 1920年 生于美 国
1996年诺贝尔经济学奖获得者
英国人詹姆斯·莫里斯 (James A. Mirrlees)和美国人威廉-维克瑞 (William Vickrey)
获奖理由:前者在信息经济学理论领域做 出了重大贡献,尤其是不对称信息条件 下的经济激励理论的论述;后者在信息 经济学、激励理论、博弈论等方面都做 出了重大贡献。
博弈论为众多学科提供了分析的概念和方 法:经济学和商学,政治科学,生物学, 心 理学和哲学。
如何在“博弈”中获胜?
日常生活中的博弈(“游戏”)往往指的是 诸如赌博和运动这样的东西: 赌抛硬币 百米赛跑 打网球/橄榄球
How can you win such games? 许多博弈都包含着运气、技术和策略。 策略是为了获胜所需要的一种智力的技巧。
没有某个这样的暗示,默契的合作就完 全不可能。
例3:为什么教授如此苛刻?
许多教授强硬地规定,不进行补考,不 允许迟交作业或论文。
教授们为何如此苛刻? 如果允许某种迟交,而且教授又不能辨
别真伪,那么学生就总是会迟交。 期限本身就毫无意义了。 避免这一“滑梯”通常只有一种办法,

博弈论PPT课件

博弈论PPT课件

第1个数字表示企业1 的收入, 第2个数字表示企业2的收入。
13
7.2.2合作博弈:建立卡特尔 • 合作是避免囚徒困境的有效方法 • 合作博弈与欺骗者
14
7.2.3重复性博弈:怎样对付欺骗者 • 重复性博弈:反复进行多次博弈 • 重复性博弈的最优策略——针锋相对:模仿上一
次博弈中对手的行为 • 针锋相对是最优策略 • 好的博弈四原则 ☞简单,不易误解 ☞针锋相对不是先搞欺骗 ☞不允许欺骗行为,但要给欺骗行为以处罚 ☞针锋相对是宽大的,允许对方恢复合作
可以采取降价策略,使新的进入者不敢贸然进入 • 投资于剩余生产能力的决策:投资引起的当前的
利润损失低于新企业进入而引起的将来的利润损 失
29
7.3.4先发制人:使市场饱和
• 在各地布点,使新的进入者无法利用高运 输成本的机会
N1 E N2
E1
E2
E4
E3
30
7.3.5 市场渗透定价 •通过制定低价抢占市场份额的策略。 •市场渗透定价是网络外部性明显的产业常用策 略。
的违约问题 • 先合作,第N次违约的收入:
30+30+30+30+······+40
• 现实:不知道N是多少→选择合作策略 • 如何在员工工作的最后一天激励员工? • 有结止日期的有限重复博弈等于一次性博弈
17
•市场中的重复博弈的作用 •市场中的一次性博弈使得生产劣质产品的企业有 利 •市场中的重复博弈促使生产者生产高质量产品
15
重复性博弈下的行为选择
• 合作收入:30+30+30+30+······
• 不合作收入:40+20+20+20 +······

博弈论ppt课件162页文档

博弈论ppt课件162页文档

1
0

倚ห้องสมุดไป่ตู้













46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
博弈论ppt课件
6













7、翩翩新 来燕,双双入我庐 ,先巢故尚在,相 将还旧居。
8













9、 陶渊 明( 约 365年 —427年 ),字 元亮, (又 一说名 潜,字 渊明 )号五 柳先生 ,私 谥“靖 节”, 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ,东 晋 浔阳 柴桑 人 (今 江西 九江 ) 。曾 做过 几 年小 官, 后辞 官 回家 ,从 此 隐居 ,田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材, 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。

生活中的博弈论案例

生活中的博弈论案例

生活中的博弈论案例一、超市大减价的“抢购博弈”咱就说超市搞大减价的时候吧。

你和其他一群顾客就像是博弈的参与者。

比如说,超市限量供应一种超便宜的优质大米,每个人都想买到。

你要是去晚了,就没了。

这时候就有几种策略。

从你的角度看呢,如果大多数人都觉得早上超市一开门就去抢购太疯狂,那你选择早去,就能抢到大米。

可要是大家都这么想,都早去,那你就得面临激烈的竞争,可能得排老长的队,还不一定能抢到。

反过来,如果你觉得晚一点去,避开高峰,也许其他人都把大米抢光了,你就啥也得不到。

但是万一其他人也这么想,都没早去,那你晚去就轻松买到了。

这里面就存在一种博弈。

每个顾客都在猜测其他顾客的行为,然后来决定自己到底是早去还是晚去。

就像一场没有硝烟的战争,大家都在权衡利弊,看怎么才能让自己得到那袋便宜的大米。

二、宿舍里的卫生值日博弈。

宿舍的卫生值日也是个典型例子。

一个宿舍有几个人,比如说四个人吧。

每个人都希望宿舍干净整洁,但是又不想自己太辛苦打扫卫生。

假如没有明确的规则或者监督机制。

就有这么几种情况。

一种是有个人特别爱干净,每次不管轮到谁值日,他看宿舍脏了就忍不住打扫。

那其他三个人就会发现,自己不打扫也没关系啊,反正有人会弄干净。

这时候那三个人就选择了“偷懒”这个策略,而爱干净的那个人就是“积极打扫”策略。

可是如果这个爱干净的人某天也想通了,不想总是自己吃亏,那他也不打扫了。

这时候宿舍就会变得越来越脏,直到大家都受不了了。

还有一种情况就是大家都互相观望。

你想啊,甲在想,乙怎么还不打扫,乙在等丙先动手,丙又觉得甲应该先开始,结果谁都不打扫,宿舍卫生就成了大问题。

这就是宿舍卫生值日里的博弈,每个人都在算计着自己的付出和收益,是做个勤劳的舍友还是偷懒的舍友呢。

三、情侣之间的“看电影博弈”情侣嘛,周末想去看电影。

男的可能想看动作大片,充满爆炸和追逐的那种,觉得特别刺激。

女的呢,可能更想看浪漫的爱情片,能让自己感动得稀里哗啦的。

这时候就开始博弈了。

博弈经典案例解析ppt课件

博弈经典案例解析ppt课件

为是系统研究博弈理论的开端。
8
20世纪50至80年代,被认为是博弈论巨人产生的年代。50年 代,纳什(Nash)定义了“囚徒困境”并提出“纳什均衡” , 奠定了非合作博弈的基石。60年代,泽尔腾(Selten)(1965年) 将纳什均衡的概念引入动态博弈,提出“精炼纳什均衡”概念。 海萨尼(Harsanyi)(1967-1968年)则把不完全信息引入博弈 论的研究,提出“贝叶斯纳什均衡”。到80年代,克瑞普斯 (Kreps)和威尔逊(Wilson)等将不完全信息引入动态博弈中, 提出了“精炼贝叶斯纳什均衡”。 但在20世纪70年代中期之前,博弈论主要还是作为数学的一 个分支。博弈论真正得到重视并成为主流经济学的一部分不过是 最近一二十年的事。现在,博弈论正在得到经济学科的接受和运 用,贯穿了几乎整个微观经济学,并且已扩展到宏观经济学,产 业组织理论,在环境,劳动,福利经济学等方面的研究中也占有 重要地位,大有“吞噬”整个西方现代经济理论的趋势。 9
23
5、共同知识
“共同知识”是与信息有关的一个重要概念。 共同知识是指“所有参与人知道,所有参与人知道所有参与 人知道,所有参与人知道所有参与人知道所有参与人知 道. . . . . . ”的知识。 “共同知识”是博弈论中一个非常强的假设。
坦白(x1)
3 ,3
0 ,5
1 ,1 抵赖(x2) 5 ,0 囚徒困境反映了一个很深刻的问题,就是个人理性与集体理性 的矛盾。若两人均抵赖,各判刑一年,但这个帕累托改进办不到, 因为它不满足个人理性,不是纳什均衡。 2
“兵来将挡,水来土掩” “道高一尺,魔高一丈”
“管理即动态的斗法”
《一分钟经理》 《五十九秒员工》
2、经济学家对博弈论的贡献越来越大。将动态分析和不完 全信息引入博弈论的就是经济学家的功劳。如1982年克瑞普斯

博弈论最全完整ppt-讲解

博弈论最全完整ppt-讲解
模型
导论
二、博弈论与诺贝尔经济学奖获得者
1994年诺贝尔经济学奖获得者
美国人约翰-海萨尼(John C. Harsanyi) 和美国人 约翰-纳什(John F. Nash Jr.)以及德国人莱因 哈德-泽尔腾(Reinhard Selten)
获奖理由:在非合作博弈的均衡分析理论方面做 出了开创性的贡献,对博弈论和经济学产生了重 大影响 。
如果一个博弈在所有各种对局下全体参与人之得 益总和总是保持为一个常数,这个博弈就叫常和 博弈;
相反,如果一个博弈在所有各种对局下全体参与 人之得益总和不总是保持为一个常数,这个博弈 就叫非常和博弈。
常和博弈也是利益对抗程度最高的博弈。 非常和(变和)博弈蕴含双赢或多赢。
导论
四、主要参考文献
课程主要内容
第一章 完全信息静态博弈 第二章 完全信息动态博弈 第三章 不完全信息静态博弈 第四章 不完全信息动态博弈 第五章 委托-代理理论 第六章 逆向选择与信号传递
第一章 完全信息静态博弈
博弈论的基本概念及战略式表述 纳什均衡
纳什均衡应用举例 混合战略纳什均衡 纳什均衡的存在性与多重性
第一节 博弈论的基本概念
与战略式表述
博弈论的基本概念与战略式表述
博弈论(game theory)是研究决策主体的行为发生直 接相互作用时候的决策以及这种决策的均衡问题。
博弈的战略式表述:G={N,(Si)iN,(Ui)iN} 有三个基本要素: (1)参与人(players)iN={1,2,…,n} ; (2)战略(strategies),siSi(战略空间); (3)支付(payoffs),ui=ui(s-i,si)。
Because We Had a Flat Tire”
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实例
1.囚徒困境 2.智猪博弈 3.性别战 4. 斗鸡博弈 5.猜硬币 6.市场进入阻扰博弈
编辑课件
1
1 囚徒困境
两个小偷作案后被警察抓住,分别 关在不同的屋子里审讯。警察告诉他们: 如果两个人都坦白,各判刑8年;如果两 个人都抵赖,各判1年(可能因证据不足); 如果其中一人坦白另一人抵赖,坦白的 放出去,而抵赖的判刑10年。
B
石头 剪刀 布
石头 0,0 1,-1 -1, 1
A
剪刀 -1, 1 0, 0 1, -1
布 1,-1 -1,1 0, 0
编辑课件
31
6 石头、剪刀、布
存在类似于猜硬币游戏的均衡吗?
编辑课件
32
7 市场进入阻扰博弈
在某一产品生产领域,一厂商(称为 在位者)单独生产该产品,获得高额利润 300。现有另一厂商(进入者)准备进入该 产品市场。
智猪博弈
按 大猪
等待
小猪

等待
5 , 1 4,4
9,-1 0,0
编辑课件
13
智猪博弈
大猪按按钮。 Nash均衡——(按,等待)。 结果——(4,4)。
编辑课件
14
智猪博弈
智猪博弈反映:
多劳者不多得!
编辑课件
15
智猪博弈
智猪博弈的实例:
1.股东对股份公司的监督; 2.股票市场; 3.大、小企业对新产品的开发; 4.公共产品的提供。
编辑课件
16
3 性别战
一对恋人决定周末出去活动。他们 的活动选择有——看足球和看芭蕾。
假设男孩喜欢看足球,女孩喜欢看 芭蕾,但他们又不愿意分开活动。如果 他们各自单独决策,将如何选择?
编辑课件
17
3 性别战
足球 男
芭蕾
女 足球
2,1
0,0
芭蕾
0,0 1,2
编辑课件
18
性别战
性别战博弈中存在两个Nash均衡— —(足球,芭蕾)和(芭蕾,足球)。
编辑课件
5
囚徒困境
结果——(坦白,坦白)(或(-8,-8))。该 结果称为博弈的Nash均衡。
(-1,-1)相对于(-8,-8)为Pareto最 优。
编辑课件
6
囚徒困境
“囚徒困境”反映的问题:
个人理性与集体理性的矛 盾!活中哪些情形具有“囚徒困境”?
1. 寡头垄断市场上产量的确定,如石油输 出国组织(OPEC);
A 退
0, 2 0, 0
编辑课件
22
斗鸡博弈
斗鸡博弈存在两个Nash均衡——(进, 退)和(退,进)。
博弈结果——(2,0)和(0,2)。
编辑课件
23
斗鸡博弈
斗鸡博弈实例:
1.公共产品提供; 2.美苏争霸; 3.警察与游行队伍; 4.夫妻吵架; 5. 古巴导弹危机。
编辑课件
24
斗鸡博弈
现实生活中的象骑虎难下、进退 两难的局面都可看成是斗鸡博弈的具 体体现。
博弈结果——(40,50)和(0,300)。
编辑课件
36
休息一会!!!
编辑课件
37
28
猜硬币
不存在前面所讨论的Nash均衡。
实际中,甲乙都以50%的概率选择 “正”、“反”。
编辑课件
29
猜硬币
此时,甲乙都不再采用单纯“正”策 略和“反”策略,而是采用混合策略, 即以50%的概率选择策略“正”、 “反”。
甲——(50%,50%)
乙——(50%,50%)
编辑课件
30
6 石头、剪刀、布
博弈结果——(2,1)和(1,2)。
编辑课件
19
4 斗鸡博弈
设想两个勇士举着火棍从独木桥两端冲向 中央进行火拼。
万丈深渊
编辑课件
20
斗鸡博弈
每个人都有两种选择——前进或后 退。
两人都前进,则两败俱伤; 一人进另一人退,则进者胜,退则 丢面子; 两人都退,都丢面子。
编辑课件
21
斗鸡博弈
B

退
进 -3,-3 2, 0
编辑课件
2
囚徒困境
参与人——小偷 参与人策略集——{坦白,抵赖} 参与人的支付——判刑年限
编辑课件
3
囚徒困境
坦白 A
抵赖
B
坦白
抵赖
-8,-8 0,-10
-10, 0 -1,-1
编辑课件
4
囚徒困境
解决问题的思路: 给定对方的选择,寻找自己的最优战略。
每位参与者要选择的战略必须是针对其 它参与者选择战略的最优反应。
2. 公共产品的供给;
3. 美苏军备竞赛;
4. 素质教育与应试教育。
编辑课件
8
囚徒困境
“囚徒困境”引申出来的结论:
一种制度(体制,协议)安排, 要 发 生 效 力 , 必 须 是 一 种 Nash 均衡。否则,这种制度安排便不 能成立。
编辑课件
9
2 智猪博弈
现有一猪圈,里面有两头猪——大猪和 小猪(参与人);
编辑课件
25
斗鸡博弈
性别战和斗鸡博弈引出的问题:
当存在多个Nash均衡时,如 何选择,即如何达到一致性预测。
编辑课件
26
5 猜硬币
甲乙两人玩猜硬币游戏。甲出正反, 乙猜正反。若乙猜对,则甲给乙一元钱; 否则,乙给甲一元钱。
编辑课件
27
猜硬币
正 A

B 正
-1,1

1,-1
1,-1 -1,1
编辑课件
编辑课件
33
市场进入阻扰博弈
进入者面临的选择——“进入”或“不 进入”;
在位者面临的选择——“默许”或“斗 争”。
编辑课件
34
市场进入阻扰博弈
B
默许
斗争
进入 40,50 A
不进入 0,300
-10,0 0,300
不是Nash均衡
编辑课件
35
市场进入阻扰博弈
该博弈同样存在两个Nash均衡—— (进入,默许)和(不进入,斗争)。
猪圈的一端是食槽,一端是按钮。(大 猪或小猪)按按钮,食槽中可进10个单位的 食物,按按钮的成本为2个单位的食物。
编辑课件
10
智猪博弈
食槽
编辑课件
按钮
11
智猪博弈
假设食物进入食槽后, 1.大猪先吃,吃9个食物; 2.小猪先吃,吃4个食物; 3.同时吃,大猪吃7个食物,小
猪吃3个食物。
编辑课件
12
相关文档
最新文档