简单“思维导图”的画法

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思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么

思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么

思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。

你想知道怎么绘制你的思维导图吗?下面是店铺为大家介绍的关于思维导图的基本画法步骤,欢迎大家参考和学习。

1、思维导图绘制过程绘制思维导图并不像你想象的那样复杂,正如成功并不像你想象的那样困难一样。

思维导图绘制工具:你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。

1、A4白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!思维导图步骤:1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。

从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。

2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。

“一幅图画抵得上上千个词汇”。

它可以让你充分发挥想象力。

一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋!3、绘图时尽可能地使用多种颜色。

颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。

它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。

所有大脑都是通过联想来工作的。

把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。

这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。

假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要!5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。

你的大脑会对直线感到厌烦。

曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。

要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。

6、每条线上注明一个关键词。

思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。

一个关键词会使你的思维导图更加醒目,更为清晰。

每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。

忆读书的思维导图简单画法

忆读书的思维导图简单画法

忆读书的思维导图简单画法
忆读书是一种有效的记忆方法,可以帮助你更好地理解和记住所读的内容。

可以使用思维导图的方法来帮助记忆。

简单的画法如下:
1.选择一个中心话题作为导图的主题。

这个主题可以是你
所读的书的核心观点,或者是一个重要的概念。

2.将这个主题放在导图的中心位置,并用一条线将其连接
到其他相关的概念或者观点。

3.对于每个相关的概念或观点,再画出一个节点,并将其
连接到主题节点。

4.使用不同的颜色或线条标记出不同的概念或观点之间的
关系,如上下级关系、因果关系等。

5.如果有必要,可以再加入一些其他的细节,比如例子、
解释等。

在画完导图之后,可以花一些时间来回忆和复习这张导图上的内容,以帮助加深记忆。

如何绘制思维导图讲稿

如何绘制思维导图讲稿

各位老师下午好,我是===。

刚才赵老师给我们讲解了思维导图的发展和好处。

下面由我和大家共同探讨思维导图的画法。

我认为画思维导图主要抓住以下三点;1.画中心图;2.画脉络分支;3.写关键词。

第一步画中心图。

首先把白纸横放,这样宽度会比较大一些。

然后在纸的中心画出能代表你心中想法的图像,再用水彩笔尽情任意发挥你的思维。

对于不同的内容有不同的中心图,同一个内容不同的人由于对内容不同的理解,所画的中心图也就不同。

在画中心图时要注意以下几点:(1)白纸横放,从中心开始;(2)一定要用图像;(3)要用到三种以上的颜色;(4)大小约占整张纸的六分之一。

第二步画脉络分支。

绘画时,从中心图像开始,画一些向四周放射出来的粗线条。

将主要分支与二级分支连接起来,二级分支与三级分支再连接起来,以此类推。

每一条线都使用不同的颜色,这些分支代表不同的主体思想。

因为颜色和图像一样能够让你的大脑兴奋,所以尽量多使用不同颜色,能够给你的思维导图增添活力和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且很能吸引眼球且有趣。

绘制时要注意:1)从两点的位置开始。

(2)按顺时针布局。

(3)要用不同颜色画。

(4)先画主干,线条要粗一些,以后的次级分支要逐渐变细。

导图中每个分支完成后,都要具有一个独特的外形。

为什么要这样呢?其实这是一种记忆方法。

许多人在小的时候,会在阳光灿烂的日子外出躺在草地上,仰望蓝天白云,我们多半会回想:那有只羊,还有条船,有只小鸟。

你的思维在根据随意的外形构造图像,这样收集信息,叫做“零打敲碎”,是非常有名的助记方法。

接下来我们在说写关键词。

在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词。

如果有可能的话从始至终使用图形,因为每个图形,就像中心图形一样,都可以使我们展开联想。

绘制的过程中有些专用名词可以使用简写,不仅简单美观使得版面不拥挤,而且有助于记忆和理解。

写关键词要注意:1.选择图或字作为关键词。

2.字要写清楚。

3.每个线条一个关键词。

小学四年级思维导图怎么画

小学四年级思维导图怎么画

小学四年级思维导图怎么画
小学四年级思维导图怎么画?
思维导图是一种图形化的思维工具,它可以帮助我们更好地理解和记
忆知识,也可以帮助我们更好地解决问题。

小学四年级的孩子们也可
以使用思维导图来学习和记忆知识,提高学习效率。

那么,小学四年
级思维导图怎么画呢?
首先,要确定思维导图的主题,比如语文、数学、英语等,然后在主
题的中心位置画一个圆圈,将主题写在圆圈里。

接下来,在主题的周
围画出一些分支,每个分支代表一个概念,比如语文的分支可以是
“诗词”、“文言文”、“现代文”等,数学的分支可以是“加减法”、“乘除法”、“图形”等。

接着,在每个分支的周围可以画出更多的分支,比如语文的“诗词”
分支可以画出“五言绝句”、“七言律诗”等,数学的“加减法”分
支可以画出“加法”、“减法”等。

最后,在每个分支的周围可以画
出更多的小分支,比如“五言绝句”可以画出“押韵”、“对仗”等,“加法”可以画出“两位数加法”、“三位数加法”等。

总之,小学四年级思维导图的画法是:先确定主题,然后在主题的中
心位置画一个圆圈,将主题写在圆圈里,接着在主题的周围画出一些
分支,每个分支代表一个概念,然后在每个分支的周围画出更多的分支,最后在每个分支的周围画出更多的小分支,以此类推,直到把所
有的知识点都画出来。

思维导图画法步骤

思维导图画法步骤

思维导图画法步骤:1. 画主题2. 理顺序- 按顺时针画3. 弄分支- 联想能力,看着主题最先想到那些词(关键字)按照顺时针列出来,用线把这些关键字跟主题连起来,一定要确保这些词在线上。

4. 画图- 最难以被人们接受的一步,是把第三步写出来的关键词转换成各种图形。

高级的思维导图能手应该是一开始有用图来表示意思的。

例如价格可以联想出人民币的图或符号。

5. 上色- 两条原则,第一,联想原则;第二,情感。

如财富联想金色,可以用黄色,抽象的关键词如函数采用第二原则,如果一个关键词引发了你的正面情绪,就用你喜欢的颜色;反之,就用你不喜欢的颜色。

理论上,思维导图的层级是没有限制的,但事实上,很少有6级以上的思维导图。

导图规则:4个- 2实2虚1. 关键词要短、精- 只要不影响意思的表达,能用一个字最好,1个字不行,那就2个字。

2. 词在线上3. 实用第一4. 自然最好- 看着顺眼,连线尽量用曲线思维原理:4个1. 把思想写下来:当你仅凭一个大脑壳在哪里冥思苦想的时候,用笔在纸上写一些,画一画就感觉思路清晰了不少。

2. 抓重点:巴莱多定律,任何一个整体中,最重要的都是那只占少数的20%,他们将发挥80%的作用。

你可以选择吧注意力放在不太重要的80%上,也可以选择放在那重要的20%的内容上,但结果完全不同。

一本3,4百页的书,只需要一张A4只的细微导图就可以给出最重要的信息。

当然,没画在导图上的信息也许也很重要,但是,为了提升效率,我们有必要作出牺牲3. 全局意识:思维导图培养我们先考虑整体(主题),在考虑局部的思维习惯(各级关键词)。

用思维导入画出的演讲稿或者书稿,是很少会跑题的。

为什么?就是因为他的结构要求你必须从整体着眼,从大局出发。

一个人,培养全局意识、整体意识,是非常重要的。

埋头于细节和纵览全局恐怕是被领着和领导者最大的不同吧?为了将来成为领导者,或者成为更大的领导者,好好学习导图吧。

4. 道法自然:思维导图并不是巴赞灵光一闪的产物。

ppt怎么做思维导图简单绘制方法分享

ppt怎么做思维导图简单绘制方法分享
作用
帮助用户更好地组织和表达思维 ,提高思考效率,加深理解和记 忆。
思维导图与PPT关系
PPT中的思维导图
在PPT中,可以通过插入形状、线条和文本框等元素,手动绘制思维导图。
思维导图软件与PPT的整合
一些专业的思维导图软件支持将制作好的思维导图导出为PPT格式,方便在演示 文稿中展示。
适用场景与优势分析
在实际操作环节,我遇到了一些问题,但通过老师的指导和同学们的帮助,我成功 地解决了这些问题,也学到了很多实用的技巧。
我认为将ppt与思维导图结合是一种非常有效的演讲方式,可以让我更清晰地表达自 己的想法,也能让观众更容易理解我的演讲内容。
展望未来发展趋势
随着科技的不断发展,ppt制作 和思维导图的应用将会越来越广 泛,未来可能会有更多的创新工
具和技术出现。
在未来的学习和工作中,我将更 加注重ppt制作和思维导图的应 用,努力提高自己的演讲能力和
表达能力。
我相信通过不断的学习和实践, 我会更好地掌握ppt制作和思维 导图的相关技能,为自己的未来
发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
适用场景
适用于报告、演讲、教学、会议等多 种场景,帮助观众更好地理解和记忆 内容。
优势分析
能够直观地展示思维过程和知识结构 ,提高沟通效率;同时,通过色彩、 形状等元素丰富视觉效果,增强观众 的兴趣和参与度。
02
PPT中创建思维导图方法
利用SmartArt图形功能
打开PPT,选择需要插入 思维导图的幻灯片。
根据需要调整形状大小 、位置和线条样式,使 整体布局更加美观和易
读。
流程图制作方法及要点
01
02
03
04

思维导图的画法技巧

思维导图的画法技巧

思维导图的画法技巧1.画主题2.理顺序-按顺时针画3.弄分支-联想能力,看着主题最先想到那些词(关键字)按照顺时针列出来,用线把这些关键字跟主题连起来,一定要确保这些词在线上。

4.画图-最难以被人们接受的一步,是把第三步写出来的关键词转换成各种图形。

高级的思维导图能手应该是一开始有用图来表示意思的。

例如价格可以联想出人民币的图或符号。

5.上色-两条原则,第一,联想原则;第二,情感。

如财富联想金色,可以用黄色,抽象的关键词如函数采用第二原则,如果一个关键词引发了你的正面情绪,就用你喜欢的颜色;反之,就用你不喜欢的颜色。

理论上,思维导图的层级是没有限制的,但事实上,很少有6级以上的思维导图。

导图规则:4个-2实2虚1.关键词要短、精-只要不影响意思的表达,能用一个字最好,1个字不行,那就2个字。

2.词在线上3.实用第一4.自然最好-看着顺眼,连线尽量用曲线思维原理:4个1.把思想写下来:当你仅凭一个大脑壳在哪里冥思苦想的时候,用笔在纸上写一些,画一画就感觉思路清晰了不少。

2.抓重点:巴莱多定律,任何一个整体中,最重要的都是那只占少数的20%,他们将发挥80%的作用。

你可以选择吧注意力放在不太重要的80%上,也可以选择放在那重要的20%的内容上,但结果完全不同。

一本3,4百页的书,只需要一张A4只的细微导图就可以给出最重要的信息。

当然,没画在导图上的信息也许也很重要,但是,为了提升效率,我们有必要作出牺牲。

3.全局意识:思维导图培养我们先考虑整体(主题),在考虑局部的思维习惯(各级关键词)。

用思维导入画出的或者书稿,是很少会跑题的。

为什么就是因为他的结构要求你必须从整体着眼,从大局出发。

一个人,培养全局意识、整体意识,是非常重要的。

埋头于细节和纵览全局恐怕是被领着和领导者最大的不同吧为了将来成为领导者,或者成为更大的领导者,好好学习导图吧。

4.道法自然:思维导图并不是巴赞灵光一闪的产物。

人脑的细胞结构图与导图惊人的相似,身体的很多部分是真正承担思考任务的只有脑细胞。

数学三年级上册第二单元怎么画

数学三年级上册第二单元怎么画

数学三年级上册第二单元怎么画思维导图怎么画?打开思维导图软件,依次点击“新建”“创建”;然后添加主题、输入文本,并使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能完善导图,最后导出思维导图即可。

思维导图画法步骤:1、新建一个空白画布打开思维导图软件,依次点击“新建”—“创建”,便能开启思维导图绘图模式。

2、编辑思维导图(1)添加主题:在空白画布,如果想要为思维导图添加下一级主题,只需点击蓝色“+”符号即可。

(2)输入文本:鼠标双击主题框,就能为思维导图添加文本,编辑结束后点击空白画布即可。

(3)完善导图:上述的操作,可以绘制出基础的思维导图。

如果想让思维导图显得更加专业,不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。

简单几个步骤,即可获得专业的思维导图。

你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作,使思维导图更加精美。

3、导出思维导图导出,是所有操作中的末尾一步,依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”,可以选择合适的图片格式进行导出。

也可以选择其他诸如PDF、Word的格式进行导出。

十万个为什么思维导图怎么画一、思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。

stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。

stp3.在绘制过程中使用颜色。

stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。

stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。

stp6.在每条线上使用一个关键词。

stp7.至始至终使用图像。

二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图?就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。

下面所列出的只是最为基本的几点1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。

在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。

再用水彩笔尽任意发挥你的思路。

2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。

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各位学员:
大家好!模块二作业中,要求最好用freemind画思维导构图,“活动4应用文字编辑工具进行教案设计:动手操作”里面的讲解比较繁琐,下面我教教大家最简便的方法,请相信,简单到不行!比word还简单!
请大家在q群的共享区下载jre-6u17-windows-i586-s.zip(运行需要的条件)和freemind-bin-0.9.0_RC_11(我们使用的软件)。

若您没加入q群,请到模块二-主题一教学前期分析-活动四-作业样例下载。

下载后:
(一)安装jre-6u17-windows-i586-s.zip
1.右键解压,再右键打开文件
2.出现“准备安装的对话框”,请稍等片刻
出现左边这个安装界
面,只要点击安装即
可。

java正在安装,继续稍等。

出现该对话框,说明已安装好,点击:关闭。

即可
(二)如何画图
1.解压下载的freemind-bin-0.9.0_RC_11(右键解压),在文件夹中,选中可执行的程序文件
右键打开。

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