美术绘画社团活动记录及评价表

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【美术兴趣小组活动记录表】

【美术兴趣小组活动记录表】

【美术兴趣小组活动记录表】
活动名称: 素描技法训练
日期: 2021年10月15日
时间: 下午3点至5点
地点: 美术教室
活动内容:
1. 介绍素描的基本概念和技法。

2. 分发素描用具给每位参与者。

3. 讲解素描的线条和阴影练习。

4. 演示如何正确使用铅笔进行素描。

5. 参与者进行线条和阴影练习,老师逐个指导并纠正。

6. 带领参与者进行绘画练习,选择静物进行素描。

7. 活动结束后,参与者展示自己的作品并进行互动交流。

参与人员:
1. 班主任老师: 张老师
2. 美术老师: 李老师
3. 参与学生: A, B, C, D, E, F, G, H
活动总结:
本次素描技法训练活动取得了很好的效果。

参与学生们积极参与,对素描的基本概念和技法有了更深入的理解。

在线条和阴影练习中,学生们逐渐掌握了正确运用铅笔的力度和角度。

在绘画练习中,学生们展示了他们的创造力和艺术才华,每个人都有了
自己独特的风格和表现力。

活动结束后,参与者之间进行了积极的互动交流,相互欣赏和提出建议。

通过这次活动,学生们的美术技能得到了提升,同时也增强了他们的团队合作和交流能力。

改进建议:
1. 考虑增加更多的示范和实践机会,以便学生更好地理解和掌握素描技法。

2. 增加互动环节,如组织大家一起创作一幅作品,提升团队合作精神。

3. 如果条件允许,可以考虑邀请专业美术家或艺术家来指导学生,以增加学生们的学习动力和学习资源。

活动责任人: 张老师。

美术绘画社团活动记录及评价表

美术绘画社团活动记录及评价表

美术绘画社团活动记录及评价表
随班就读学生社团活动记录表
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象李易晗班级总成绩 64
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象于慧班级总成绩 75
美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象柳广辉班级总成绩 67 随班就读学生社团活动记录表
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象李易晗班级总成绩 64
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象于慧班级总成绩 75
美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象柳广辉班级总成绩 67。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录标题:美术社团活动活动记录引言概述:美术社团活动是学生们展示和提升艺术技能的重要平台,通过丰富多彩的活动,学生们可以拓展视野、提高审美能力,增强团队合作意识。

本文将详细记录美术社团活动的精彩内容,让读者了解美术社团的活动形式和意义。

一、绘画比赛1.1 参赛人员:美术社团成员以及其他对绘画感兴趣的学生1.2 比赛主题:每次比赛都有不同的主题,如自然体面、人物肖像、抽象艺术等1.3 比赛形式:分为实地写生和创作作品两种形式,评选出最佳作品并颁发奖项二、美术展览2.1 展览内容:展示美术社团成员的作品,包括油画、水彩画、素描等2.2 展览地点:学校美术馆或者公共画廊2.3 参观人群:学生、老师、家长以及艺术爱好者参预,展览期间进行作品解读和交流三、艺术创作工作坊3.1 活动内容:邀请专业艺术家或者老师指导学生进行创作,学习不同的绘画技法和表现形式3.2 创作主题:根据参预学生的兴趣和水平确定不同的创作主题,如风景画、抽象画等3.3 成果展示:学生完成作品后进行展示,互相交流学习,激发创作灵感四、美术作品交流会4.1 活动形式:学生自愿展示自己的作品,进行互动交流和点评4.2 作品类型:包括绘画、雕塑、手工艺等各种形式的作品4.3 意义:促进学生之间的交流和合作,激发创作灵感,提高审美能力和艺术修养五、社团外出参观5.1 参观地点:美术馆、画廊、艺术展览等5.2 参观内容:观摩名家作品,学习艺术史知识,拓展艺术视野5.3 感悟分享:参观结束后进行感悟分享,交流学习心得体味,激发对艺术的热爱和追求结语:通过以上活动记录,可以看出美术社团活动不仅是学生们展示自己艺术才华的舞台,更是促进学生交流、提升审美能力和艺术修养的重要途径。

希翼美术社团的活动能够继续丰富多彩,激发学生对艺术的热爱和创作激情。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录一、活动概述本次美术社团活动于2022年5月15日在学校美术教室举行,活动旨在提升社团成员的艺术修养和创作能力。

本次活动的主题为“自然风景”,共有25名社团成员参与。

二、活动流程1. 开场致辞活动开始前,社团指导老师向参与活动的社团成员致以热烈的欢迎和激励的话语,鼓励他们发挥创造力,充分展示自己的艺术才华。

2. 主题讲解在活动开始后,指导老师向社团成员详细介绍了本次活动的主题“自然风景”。

指导老师通过展示一些著名画家的自然风景作品,向社团成员传达了对大自然的热爱和对艺术表达的追求。

3. 创作过程社团成员在指导老师的指导下开始创作。

每位成员都准备了自己的画板、颜料和画笔。

他们根据自己对自然风景的理解和感受,以不同的风格和技法进行创作。

有的成员选择了水彩画,有的选择了素描,还有的尝试了油画等不同的艺术表现形式。

4. 交流分享在创作过程中,指导老师鼓励社团成员之间进行交流和分享。

成员们互相欣赏彼此的作品,分享创作的灵感和心得体会。

这种交流不仅加深了彼此之间的艺术交流,还激发了更多创作的灵感。

5. 作品展示活动结束后,社团成员将自己的作品摆放在指定的展示区域。

每位成员都在作品旁边写下了作品的标题和创作灵感。

整个展示区域呈现出丰富多样的自然风景作品,展示了社团成员的创作才华和艺术水平。

6. 总结发言在活动的最后,指导老师对本次活动进行了总结发言。

他对社团成员的积极参与和创作成果表示赞赏,并鼓励他们继续坚持艺术创作,不断提升自己的艺术水平。

三、活动成果本次美术社团活动取得了丰硕的成果。

社团成员们通过此次活动,不仅增强了对自然风景的观察和表达能力,还提升了自己的艺术修养和创作技巧。

活动展示的作品充分展示了社团成员的创作才华和艺术潜力。

四、活动感想社团成员纷纷表示,此次活动让他们更加深入地了解了自然风景的美丽和无穷的创作可能性。

他们通过创作表达了对大自然的热爱和对艺术的追求。

同时,他们也感受到了艺术创作带来的快乐和满足感。

美术社团活动记录表5

美术社团活动记录表5
美术社团活动记录表
时间
地点
美术教室
辅导教师
活动内容
《线描》
1、学习用线描画的方法装饰花瓶,感知装饰画特有的艺术美。
2、通过欣赏和操作交流,进一步学习用简单的图案和线条装饰花瓶中的块面。
3、感知分割装饰的特色,对切割块面装饰花瓶的活动感兴趣。
活动过程
1、欣赏画面,初步感知并探索分割装饰花瓶的手法。
(1)这个花瓶是什么样子的?与我们平时看见的花瓶有 Nhomakorabea么不一样?
教师:怎样才能做出一只漂亮的花瓶?
将花瓶用直线或斜线分割成若干快。再分割的块面中,用斜线、曲线、圈以及简单的图案进行装饰。
教师提醒幼儿线条和图案要多,不要太空。
4、展示幼儿作品,进行活动评价。
活动效果
组织相互交流和欣赏同伴的作品,说说你比较喜欢哪一个花瓶时,给予学生热情的赞扬和评价,不断增强他们的自信心,提高对美术活动的兴趣。
(2)你知道这个花瓶是怎样做起来的吗?上面有哪些图案?(先用线条将花瓶分成若干快,再分别在每一个小块中画出简单的图案和线条)
2、幼儿进行探索性示范交流。
教师在黑板上画出花瓶的外框,并用粉笔将花瓶任意分割成若干快。然后请几位小朋友上去每人装饰一块,供全体幼儿观察,了解分割装饰画的基本步骤及方法。
3、教师讲述装饰作画的具体要求。

美术 社团活动记录表

美术 社团活动记录表
内容
剪纸--综合实践活动
指导教师
张沈萍
活动
时间
第8周
活动地点
美术室
参加
人数
10
活动过程设计
记录及反思
一、图片大观园:
二、剪前作准
三、教师示范,讲解制作步骤。
1、折
2、画
3、剪
4、贴
四、快乐大本营
五、收获大展台
展示各小组得作品,互相观摩、评价。
六、教师小结:
七、实践大舞台
美术社团活动记录表
内容
剪蝴蝶
指导教师
2、出示范画(图二):
这就是我变得孔雀,您会变什么?
3.可以这样竖着放,也可以横着放。(图三)她可以变成什么?
4我又变了一只鸡,您会变什么?ﻫ5、我们除了伸直手指放,还可以任意弯曲几个手指。瞧我可以这样放。(图四)
6、这就是我变得小花,您会变什么?(图五)
三、示范、讲要求。ﻫ原来我们得小手这么能干,这些手形都就是怎么变到纸上去得呢?
3、作品分析
4、剪纸技法分析、示意
5、欣赏各种鱼
6、演示作业过程
7、作业提示
美术社团活动记录表
内容
落叶
指导教师
张沈萍
活动
时间
第12周
活动地点
美术室
参加
人数
10
活动过程设计
记录及反思
一、导入
二、导学达标
l、民间剪纸作品欣赏
2、现代儿童剪纸欣赏
3、作品分析
4、剪纸技法分析、示意
5、欣赏各种鱼
6、演示作业过程
老师来示范一遍,讲解注意点。
四、作画
教师指导,开始作画,
五、展示作品
美术社团活动记录表

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黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
黄壁庄学校美术社团活动记录表
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黄壁庄学校美术社团活动记录表。

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录

美术社团活动活动记录标题:美术社团活动活动记录引言概述:美术社团活动是学生们展示自己创造力和艺术才华的重要平台,通过参预各种活动,学生们可以提升自己的绘画技巧、艺术修养和团队合作能力。

本文将详细记录美术社团活动的情况,包括活动内容、参预人员、成果展示等。

一、活动内容1.1 绘画比赛:美术社团定期举办绘画比赛,鼓励学生们展示自己的创作才华。

1.2 创意工坊:社团成员们参预各种创意工坊活动,学习不同的绘画技巧和艺术表现形式。

1.3 艺术展览:社团定期举办艺术展览,展示社团成员们的作品,吸引更多人欣赏和交流。

二、参预人员2.1 学生会成员:学生会成员积极参预美术社团活动,组织和策划各种活动。

2.2 社团成员:社团成员是活动的主体,他们参预各种活动,展示自己的绘画作品。

2.3 老师指导:美术老师担任美术社团的指导老师,指导学生们提升绘画技巧和艺术修养。

三、成果展示3.1 优秀作品展示:在艺术展览中,展示社团成员们的优秀作品,吸引更多人的关注和欣赏。

3.2 荣誉证书颁发:对于在绘画比赛中获奖的学生们,颁发荣誉证书,鼓励他们继续努力。

3.3 作品销售:部份优秀作品还会进行销售,为社团筹集活动经费。

四、团队合作4.1 分工合作:在活动策划和组织过程中,学生们分工合作,共同完成各项任务。

4.2 互相学习:社团成员们在活动中互相学习,分享绘画技巧和创作经验。

4.3 团队精神:通过参预各种活动,社团成员们培养了团队合作精神,增强了集体荣誉感。

五、未来展望5.1 拓展活动内容:美术社团将继续拓展活动内容,丰富学生们的艺术体验。

5.2 提升活动影响力:通过更多的宣传和推广,提升美术社团活动的影响力,吸引更多学生参预。

5.3 培养更多艺术人材:美术社团将继续培养更多优秀的艺术人材,为学校艺术事业的发展做出贡献。

结语:美术社团活动是学生们展示自己艺术才华和提升绘画技巧的重要平台,通过各种活动,学生们不仅可以展示自己的作品,还可以培养团队合作精神和艺术修养。

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美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象李易晗班级 3.1 总成绩64
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象于慧班级 3.2 总成绩75
美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象柳广辉班级 2.1 总成绩67
随班就读学生社团活动记录表
美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象李易晗班级 3.1 总成绩64
美术绘画社团活动效果评价登记表
评价对象于慧班级 3.2 总成绩75
美术绘画社团活动效果评价登记表评价对象柳广辉班级 2.1 总成绩67。

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