农广教育工作先进个人事迹材料
农业工作个人先进事迹四篇
篇一：农技人员个人先进事迹同志的主要事迹，男，现任富裕县农业技术推广中心副主任。
多年来，他始终默默无闻地工作在为农服务一线，忘我工作、勤勉敬业，用自己的实际行动展现一名优秀共产党的风采，为全县农业和农村工作实现大发展贡献自己的青春和力量。
一、学习锤炼，筑优为农服务的能力素质自参加工作后，始终在农业科技战线上默默工作，先后从事土壤普查、病虫测报、植检植保、农技推广等工作。
为了不断提高自己的理论知识，适应日益发展的农业工作需要，先后在东北农学院和黑龙江大学进修学历，获得学士学位。
注重政治素养锤炼，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，牢记党的宗旨，以满腔热忱全心全意的服务“三农”。
由于工作业绩突出，宗旨服务意识较强，屡获表彰，成绩斐然，成为了全县农业科技服务的先进典型。
先后被确定为县土壤学科带头人，被县政府记功奖励8次，获县政府模范工作者称号5次，获得首届富裕县政府特殊津贴专家奖，多次被齐齐哈尔市科普工作领导小组授予科普之冬活动先进个人（播种奖），连续8年被评为齐齐哈尔市农技推广系统先进工作者， 9年被评为全省草地螟防治及植检植保工作先进个人，年被光荣地推选为市十二次党代会代表。
二、刻苦钻研，探索为农服务的科技成果始终以求实创新、与时俱进的工作作风，投入到农业技术推广工作中，并注重新技术效果的调查研究，积极参加农业学术交流活动，积极推广普及农业新技术。
参加工作以来共撰写论文26篇，其中发表在国家级刊物上的论文6篇，省级刊物上论文4篇，获省市学会优秀论文16篇。
具有较高的理论知识及业务水平，较丰富的实践经验。
三十多年来主持和参加的项目获国家部级科技进步二等奖1项、省级以上成果16项、市级成果11项、县级成果18项。
其主要成果：1990年参加的农田野燕麦的发生规律及化学防治的配套应用技术研究获农业部科技进步二等奖； 2年参加的优质专用大豆高产栽培技术，获全国农业部级丰收计划二等奖， 8年参加的玉米密植通透栽培技术研究与推广获省政府三等奖， 8年参加的优质高产青贮玉米栽培及利用技术集成与示范获市政府一等奖， 7年参加的优质高产青贮玉米栽培及利用技术集成与示范、 8年参加的优质高产青贮玉米栽培及利用技术集成与示范获市政府一等奖， 5年参加的青贮玉米高产栽培技术研究获齐齐哈尔市市长特别奖； 7年参加的玉米密植通透栽培技术研究与推广、 5年参加的青贮玉米高产栽培技术推广、 4年参加的东北地区重大迁飞性害虫草地螟源地及迁入机制研究与应用、 4年主持的青贮玉米高产栽培技术研究分获省农业科技进步二、三等奖； 9玉米通透密植栽培技术推广、 9年参加的优质专用高粱-龙糯1号高效栽培、7年参加的黑龙江省奶牛高效可持继生产技术体系的研究与应用课题、 5年参加的玉米高产栽培技术推广分获农业丰收计划一、二、三等奖； 3年参加的富裕县蝗虫种类、分布、优势种群发生变化及防治技术，获市科技进步3等奖。
农业部门先进个人典型事迹材料
农业部门先进个人典型事迹材料事迹指事情发展经过的遗迹，亦指人生的经历及所做的种种事情。
素材范文网今天为大家精心准备了农业部门先进个人典型事迹材料，希望对大家有所帮助!农业部门先进个人典型事迹材料田间地头有她忙碌的身影，课堂培训有她精湛的讲解。
凭着满腔热情，在农村科技服务的天地里，默默奉献着一名普通农技人员的青春热血。
她就是XX县XX乡科技特派员xx。
xx，现年34岁，是xx县农业局农技推广中心农艺师。
2008年3月，县委选调她到印塘乡担任科技特派员。
印塘乡有耕地3.9万亩，农民以种养业为主要经济来源，是一个典型的农业乡镇。
xx入乡后做的第一件事就是开展调查研究，找准工作切入点，尽快进入角色。
她用了2个月的时间，走遍了全乡47个村，深入种养大户调查走访，召集农口部门座谈研究，从农民兄弟最盼什么这个简单问题入手，寻找解决农业效益偏低，农民增收缓慢的突破口。
在掌握第一手材料基础上，她向党委政府提出了“加大技术培训，建立产业基地，发展生态农业”的设想，制订了农业发展规划。
“让群众靠科技致富”当作自己的追求目标，她依托派出单位技术优势，积极开展科普宣传和实用技术培训。
争取县乡党委政府及农业局的支持，健全农技服务网络，每个责任区明确一名副主任为兼职农技员，每个村都落实了一名农技员，组建了以农技、农机等部门负责人和科技特派员为成员的科技110服务队，配备了科技110电话和服务车。
邀请农业局技术人员给农民群众讲课，编印科技资料。
以乡农民技术学校为平台，充分利用办班示范、开辟科技专栏、一对一帮扶等有效形式，免费组织开展技术培训。
实施科技入户工程，发挥种养专业户和科技示范户的“二传手”作用，辐射带动更多的农户推行科学务农。
一年来，该乡培养科技示范户100余户，办培训班15期，培训农民3000余人次，科技110服务热线接受咨询500余次。
在狠抓科技服务和培训的同时，xx大力推广新技术、新品种。
实施测土配方施肥，组织县农技推广中心和土肥站，对全乡47个村1000多个样本点的土壤进行采集分析，充分掌握不同土壤肥力状况，为科学施肥提供依据。
2024年农民教育办公室个人事迹材料总结模版(2篇)
2024年农民教育办公室个人事迹材料总结模版一、个人介绍我是2024年农民教育办公室的一名工作人员，我的主要职责是负责推动农村教育发展，提升农民教育水平，改善农村学生的学习环境和条件。
在工作中，我努力践行以人民为中心的理念，积极推动农村教育事业的发展，取得了一定的成绩。
二、个人事迹1. 推进农村学校建设为了改善农村学校的基础设施和学习环境，我积极争取资金支持，帮助多个农村学校进行了校舍改建和设备更新工作。
通过与相关部门的合作，我成功争取到一笔专项资金，用于改善农村学校的教学设备和教具购置。
这样的努力为学生提供了更好的学习条件，让他们能够更好地接受教育。
2. 推动农村教育改革我积极参与农村教育改革工作，推动教学方式的改变和教育资源的优化配置。
通过与教育专家的研讨和交流，我了解到现阶段的教育方式已经无法满足农村学生的需求，因此我推动农村学校引进更多的现代教育技术和方法，开展多样化的教育活动，提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 组织农村教育培训为了提高农村教师的教育水平和专业素养，我组织了一系列的教师培训活动。
这些培训旨在帮助教师了解最新的教育理念和教学方法，提高他们的教学技能。
我邀请了一些优秀的教育专家，给农村教师进行专题讲座和培训，让他们与时俱进，不断提升自己的教育水平。
4. 加强农村学生的社会实践活动我意识到农村学生缺乏社会实践的机会，因此组织了一系列的社会实践活动，让他们亲身体验社会生活，增加对社会的了解。
通过参观企事业单位和社区服务活动，学生们得到了锻炼，提高了综合素质和社会适应能力。
5. 加强与家长和社区的交流合作我重视与家长和社区的交流合作，定期组织家长会和社区会议，了解他们的意见和需求，帮助他们解决教育方面的困惑和问题。
同时，我也积极邀请家长和社区人士来学校参观和指导，提出建设性的意见和建议，共同推动农村教育的发展。
三、取得的成效通过我的努力和团队的协作，我们在农村教育领域取得了一定的成绩。
农业科教科个人先进材料
农业科教科个人先进材料
以下是一份农业科教科个人先进材料：
尊敬的各位领导、同事：
大家好！我是农业科教科的 XXX。
今天，我非常荣幸能够在这里向大家介绍我的工作经历和个人先进事迹。
作为一名农业科技工作者，我一直致力于推动农业科技的发展和应用，为农业现代化建设做出自己的贡献。
在过去的几年里，我积极参与了多项农业科技研究和推广项目，取得了一系列的成果。
例如，我参与了一项关于新型农业机械的研究项目，通过对新型农业机械的性能和使用效果进行测试和评估，为农民提供了更加高效、便捷的农业生产工具。
此外，我还参与了一项关于农业信息化的推广项目，通过推广农业信息化技术，提高了农民的生产效率和市场竞争力。
除了在科研方面取得了一定的成果，我还积极参与了农业科教科的各项工作。
例如，我参与了农业科技培训课程的设计和组织工作，为农民提供了更加专业、实用的农业科技知识。
此外，我还积极参与了农业科技推广活动的策划和组织工作，为农业科技的普及和推广做出了自己的贡献。
在工作中，我一直秉持着认真负责、积极进取的态度。
我始终坚信，只有不断学习、不断进步，才能更好地为农业现代化建设服务。
因此，我不断加强自己的专业知识和技能，积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的工作能力和水平。
最后，我要感谢农业科教科的领导和同事们对我的支持和帮助。
在这里，我感受到了大家的温暖和关爱，也学到了很多宝贵的经验和知识。
我相信，在大家的共同努力下，农业科技事业一定会取得更加辉煌的成就。
谢谢大家！。
农业工作个人先进事迹四篇
农业工作个人先进事迹四篇在田间地头，我们经常可以看到这样一位汉子，三十出头，个子不高，皮肤黝黑，时常戴一顶草帽，手里拿着赶蛾棍和笔记本，顶着烈日察看庄稼的病虫发生态势。
他不种庄稼，却是庄稼的守护神，他不是农民，却是农民的贴心人。
这就是__县农业局植保站农艺师、优秀共产党员__同志。
做为长期奋斗在农业一线的技术人员，__始终恪守入党誓言，处处发挥模范带头作用，严谨求实，勤奋刻苦，以饱满的工作热情、扎实的工作作风和优异的工作成绩，赢得全局干部职工的交口称赞和广大农民群众的一致好评，多次被评为省、市、县先进个人，为全县农业增产和农民增收做了积极贡献。
学习上，他勤于钻研，与时俱进，保持了坚定的立场作为国家工作人员，__深知，社会发展迅速，形势瞬息万变，唯有加强学习，才能做到及时充电，与时俱进，坚定立场，更好地做好本职工作。
为此，他在繁忙的工作之余，始终做到学习不辍，坚持以学习来充实自己，以知识来武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信仰。
十几年来，他不断学习党的路线、方针和政策，深入钻研*****和“****”重要思想，忠实践行“科学发展观”，积极参与争先创优活动，严格遵守党的纪律，坚决执行党的决定，积极履行党员的职责和义务，从而树立了正确的世界观、人生观和价值观，加强了党性修养，提高了综合素质，增强了业务能力。
同时，他以优秀党员为楷模，坚持向先进学习，向先进看齐，严于律己，宽以待人，处处发挥共产党员先锋模范作用，深得组织信任和群众好评。
工作中，他勇于开拓，兢兢业业，干出了非凡的业绩作为农业测报人员，__深知，他肩上的担子有多重。
__是农业大县，农作物播面之广，种类之多，品种之齐，位居全市之首。
农作物病虫害预测预报作为全县农技推广工作的重中之重，事关全县农业健康发展和农民持续增收，任务十分繁任，责任十分重大。
为此，__牢牢把住3月播种到9月水稻成熟这一测报关键期，深入田间地头，对水稻、油菜、玉米、棉花、柑桔等五种主要农作物定期进行田间仔细调查和记录，对数据进行全面整理和分析，并及时向全县各级各相关单位发出预报，指导全县农作物病虫害防治。
农业先进个人事迹材料
农业先进个人事迹材料一、引言农业是国家经济发展的基础，农业先进个人的事迹对于农业现代化建设起到了重要的推动作用。
本文将介绍一位农业先进个人的事迹，展示他在农业生产、科技创新和农民素质提升等方面的突出贡献。
二、农业生产方面的突出贡献该农业先进个人在农业生产方面投入了大量的精力和心血。
他通过引进先进的农业技术和设备，改良传统种植模式，提高农作物产量和质量。
他积极推广科学种田方法，引导农民合理施肥、科学浇水，优化农作物生长环境。
他还注重农作物的病虫害防治，采用生物防治和无公害农药，有效减少了农药残留，保护了农产品的安全。
通过这些努力，他带领农民取得了显著的经济效益，提高了农民的收入水平。
三、科技创新方面的突出贡献农业科技创新是推动农业现代化的重要推手，该农业先进个人在科技创新方面做出了突出贡献。
他积极参与农业科研项目，开展农业技术研究。
他引进先进的农业科技成果，如新品种选育、高效农机和智能化农业设备等，推动了农业生产方式的转变。
他还主动与科研院所、农业企业合作，共同开展技术研发和示范推广，促进了农业科技成果的转化和应用。
他的科技创新不仅提高了农业生产效率，还改善了农业生产环境，实现了农业可持续发展。
四、农民素质提升方面的突出贡献农民素质的提升是农业现代化的重要保障，该农业先进个人在农民素质提升方面付出了巨大努力。
他积极组织农民参与职业培训和技术培训，提升农民的技能和知识水平。
他注重农民的思想教育，引导农民树立科学种田、生态环保的理念。
他还带领农民参与农业合作社和农民专业合作社的建设，推动农民组织化程度的提高。
通过这些努力，他有效提高了农民的素质，提升了农民的综合能力，推动了农村经济的发展。
五、总结农业先进个人的事迹充分展示了他在农业生产、科技创新和农民素质提升方面的突出贡献。
他的努力不仅提高了农业生产效益，还推动了农业现代化的进程。
他的事迹值得我们学习和借鉴，为农业现代化建设贡献自己的力量。
希望更多的人能够关注农业，关注农民，共同推动农业的发展和农民的幸福生活。
农业工作个人先进事迹四篇
农业工作个人先进事迹四篇农业工作个人先进事迹四篇农业工作个人先进事迹四篇（篇一）在田间地头，我们经常可以看到这样一位汉子，三十出头，个子不高，皮肤黝黑，时常戴一顶草帽，手里拿着赶蛾棍和笔记本，顶着烈日察看庄稼的病虫发生态势。
他不种庄稼，却是庄稼的守护神，他不是农民，却是农民的贴心人。
这就是**县农业局植保站农艺师、优秀共产党员**同志。
做为长期奋斗在农业一线的技术人员，**始终恪守入党誓言，处处发挥模范带头作用，严谨求实，勤奋刻苦，以饱满的工作热情、扎实的工作作风和优异的工作成绩，赢得全局干部职工的交口称赞和广大农民群众的一致好评，多次被评为省、市、县先进个人，为全县农业增产和农民增收做了积极贡献。
学习上，他勤于钻研，与时俱进，保持了坚定的立场作为国家工作人员，**深知，社会发展迅速，形势瞬息万变，唯有加强学习，才能做到及时充电，与时俱进，坚定立场，更好地做好本职工作。
为此，他在繁忙的工作之余，始终做到学习不辍，坚持以学习来充实自己，以知识来武装头脑，进一步坚定政治立场和理想信仰。
十几年来，他不断学习党的路线、方针和政策，深入钻研邓小平理论和“三个代表”重要思想，忠实践行“科学发展观”，积极参与争先创优活动，严格遵守党的纪律，坚决执行党的决定，积极履行党员的职责和义务，从而树立了正确的世界观、人生观和价值观，加强了党性修养，提高了综合素质，增强了业务能力。
同时，他以优秀党员为楷模，坚持向先进学习，向先进看齐，严于律己，宽以待人，处处发挥共产党员先锋模范作用，深得组织信任和群众好评。
工作中，他勇于开拓，兢兢业业，干出了非凡的业绩作为农业测报人员，**深知，他肩上的担子有多重。
**是农业大县，农作物播面之广，种类之多，品种之齐，位居全市之首。
农作物病虫害预测预报作为全县农技推广工作的重中之重，事关全县农业健康发展和农民持续增收，任务十分繁任，责任十分重大。
为此，**牢牢把住3月播种到9月水稻成熟这一测报关键期，深入田间地头，对水稻、油菜、玉米、棉花、柑桔等五种主要农作物定期进行田间仔细调查和记录，对数据进行全面整理和分析，并及时向全县各级各相关单位发出预报，指导全县农作物病虫害防治。
农展会先进个人主要事迹
农展会先进个人主要事迹
在农展会中，有一位先进个人，他以其出色的工作表现和对农业技术推广的执着追求，赢得了广泛的赞誉和尊重。
他就是XXX，一个始终以求实创新、与时俱进的工作作风，投入到农业技术推广工作中的优秀人才。
XXX参加工作以来，始终保持着对农业技术的热爱和追求。
他不断学习新知识，掌握新技术，积极参加农业学术交流活动，不断提高自己的专业素养和技能水平。
同时，他还注重实践经验的积累，通过参加多个农业项目，不断锤炼自己的实践能力，为农业技术推广工作做出了杰出的贡献。
在农展会中，XXX更是发挥了自己的专业优势和实践经验，为参展商和观众提供了优质的服务。
他积极解答观众的问题，为他们提供实用的农业技术建议，帮助他们更好地了解和应用新技术。
同时，他还与其他参展商进行了深入的交流和合作，共同探讨农业技术的发展趋势和未来方向。
除了在农展会中的表现，XXX还积极参与各种农业技术推广活动。
他通过撰写论文、参加科技项目等方式，不断推广普及农业新技术，为农民朋友们提供了更多的技术支持和帮助。
同时，他还积极参与各
种社会公益活动，为农业发展和农村振兴贡献了自己的力量。
总之，XXX是一位优秀的农业技术推广人才，他的工作表现和专业素养得到了广泛的认可和赞誉。
在未来的工作中，他将继续发挥自己的专业优势和实践经验，为农业技术推广工作做出更大的贡献。
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农广教育工作先进个人事迹材料
农广教育工作先进个人事迹材料
工作汇报农广教育工作先进个人事迹材料事迹材料个人先进教育工作农广
***x同道自1982年初从事农业广播电视教育工作，至今己有30多年，是全国从事这一工作时间最长的“农广老兵”。
***x农广校创办以来己累计招收中专学历生32万多人；展开非学历农民培训1100多万多人次。
在历届学员中有
4万成了农业科技职员，
6.4万人成为农村基层干部，912人成为县处级领导，8443人成为乡镇领导骨干，9873人取得县以上劳动模范和先进工作者称号，2542人前后被选为各级党代表、人大代表和政协委员。
目前在岗的乡村干部中尚有
3.6万人是农广校学员，为全省农民素质的全面进步和农村经济社会的发展做出了重要贡献。
***x经历***x农广校的筹办、成长到发展的全进程。
主要事迹有：
一、放弃美好的科研前程，为农广教育事业奉献毕生精力1981年初***x省人民政府响应国家农委等10部委号召，决定依托田农科院成立省农广校。
省农科院领导接到任务后，立即决定抽调正在院植保研究所从事科研工作的***x着手***x农广校的筹办工作。
而当时的***x 同道由于在农大的学业优秀，被全国著名的植保专家夏松云点名为其助手。
当时的科研工作正前程光明，但他想到农广校向广大农民传播科技知识，帮助广大农民科技致富，其重大意义比起个人的前程要大
很多，因此，毅然放弃了科研工作。
办学伊始，一切从零开始，他发扬“铜牙、铁嘴、橡皮肚”的精神，逐一向上级汇报，反复争取有关部分的支持，舍得热脸去挨冷脸，听得进阴一句阳一句的冷言冷语，没有专门的办公室，就挤到其他地方活动办公，没有自己的办公桌，就瞄上科研职员出差的空隙，偷偷“占据”他人阵地，人手不够，就发扬连续作战的精神，“白+黑”、“6+1”。
W.fJia.经过不懈的努力，终究争取到4个编制，两间办公室、10万元办学经费，第一期农学基础班如期开班，全省共招收农广学员12000多人，初步打开了工作局面。
***x同道的一生也从此就坚守在这一工作岗位上，曾有很多条件优越的单位调他去，他都坚持不走，他常说“只要农广事业发展，只要能帮助广大农民致富，我不管干甚么都可以，再苦再累也心甘”。
二、挖空心思，致力于农广教育的发展壮大农广教育是项全新的教育模式、线长面广。
如何确保教育质量，是农广人的孜孜以求。
***x同道在30多年特别是走上领导岗位20多年农广校工作实践中挖空心思，不断探索，和其他干部职工一道前后制定了***x农广校《教学管理办法》、《学籍管理办法》、《教材管理办法》、《教师手册》等，建立健全了全省农广校体系远程教育的管理制度，使全省农广教育逐渐走上了规范化的发展道路。
宁乡县农广学员李兰芝父亲早逝，不满20岁的她苦苦支持着全家的生活，但她依然坚持学习，白天干活时，把收音机带到田头地头，夜晚在油灯下温习。
***x知道这一情况立即上门看望，鼓励她坚持学习，并给予支助，亲身把她的事迹写成新闻在中心校上报导，使她取得了巨大的学习气力，她不但学完了农广校的全部课程，还以优良成绩考上了研究生，现己出任海南热
带作物研究所所长，成了国家的栋梁之材。
***x不但重视教育管理，也特别重视教育条件建设，目前全省110个县级农广分校中己有40多所建起了自己的教学基地，具有校舍总面积20多万平方米，教学学习基地11000多亩，教学仪器设备价值4360多万元，省校盖起了12300多平方米的电教综合楼和15600平方米的职工住宅楼，成为全国之最。
(完）
附送：
农广校农职业技能等级鉴定工作总结及201X年工作计划
农广校农职业技能等级鉴定工作总结及201X年工作计划综合计划农广校农职业技能等级鉴定工作总结及201X年工作计划鉴定等级职业技能工作总结工作计划农广校
201X年，××州农广校农职业技能鉴定点在省农广校“特有工种农业—251鉴定站”的关心和指导下，深入学习党的十七届四中全会精神，认真贯彻落实农业部《“十一五”农业职业技能开发工作规划》和《农业行业职业技能鉴定管理办法》等文件精神，牢固树立科学发展观和坚持科学人才观，进一步提升农业劳动者职业技术理论和技能操作水平，促进农业和农村经济发展。
我校抓住农业行业就业准入制度实施的契机，积极配合各县农广校鉴定点，开展农职业技能鉴定工作。
根据省鉴定站201X年鉴定工作的布置和安排，××州农广校计划鉴定250人，经过努力，全州农广校实际鉴定了672人，占计划任务的26
8.80。
其中，果树工中级工324人，沼气生产工初级工188人，农机操作工初级工160。
超计划圆满完成鉴定任务，取得了较好成绩。
一、201X年取得的经验及成绩明确工作思路，加大宣传力度，积极组织报名开展农职业技能鉴定是提高农业劳动者素质、技能水平和就业能力，促进农村劳动力转移、农业增效、农民增收，达到农业和农村经济全面发展的重要措施。
为推进我州农职业技能鉴定工作的开展，我州农广校把农职业技能培训和等级鉴定作为每年的重要工作任务抓紧抓实，按照省农广校“特有工种农业—251号鉴定站”下达的任务，年初就召开全州农广校会议，由校长对鉴定工作做出安排部署。
各县分校结合本县实际，找准切入点，狠抓落实。
加大宣传力度，并针对14种农业行业就业准入职业，积极组织报名。
一是对农机技术人员、农业种植行业技术人员、沼气建设技术人员开展宣传;二是针对职业中学学生持有职业资格证书在参加高考中可以加分的政策，各鉴定点人员深入职业中学和农村中学开展宣传;三是结合农村劳动力转移培训项目实施职业技能鉴定;四是利用广播、报刊、电视等媒体开展宣传。
通过加大宣传力度，学员踊跃报名参加培训和鉴定，全州报名人数达719人。
其中：
丘北县果树工中级工报名人数329人，沼气生产工初级工报名人数97人;马关县农业机械操作工初级工报名人数160人;砚山县沼气生产工初级工报名人数66人;××县沼气生产工初级工报名人数60人;西畴县果树工中级工报名人数12人。
强化伍管理，部门配合，精心组织实施职业技能鉴定工作需要精通专业理论和技能操作，懂得培训方法和鉴定程序的考评员队伍的强力支撑。
为此，州、县鉴定点领导把考评员师资队伍建设作为开展农职业技能培训和鉴定工作的首要任务
抓紧、抓实。
到201X年，全州农广校具有考评员资格证的教师达到了19人，建立了由333名具有较高专业理论知识和实践经验的兼职教师资源库。
职业技能鉴定工作的实施涉及多个单位部门的共同参与，因此，全面协调是保障工作顺利完成的关键。
201X年我州鉴定工作就是分别与丘北、西畴县职业技术中学，马关县农业机械学校，砚山、丘北、××县农业环境工作站等单位的紧密配合下实施的。
鉴定点在每次鉴定工作开展时，严格按照中央农广校《农业行业特有工种职业技能鉴定管理办法》和《云南省农广校职业技能鉴定工作程序》的要求组织实施，理顺各部门的关系，明确相应职责，制定实施方案，精心组织。
根据鉴定的工种、人数和涉及的单位，本着就近、就地的原则来安排培训和鉴定，选择督导人员和考评人员组建领导小组和考评小组。
如西畴县职中有12名毕业生报名参加鉴定，但因人数少，达不到单独设立鉴定考点要求，为了不让这批学员错过鉴定，州农广校根据就近原则，把这12人调配到丘北县共同参加鉴定。
鉴定前一周召开考前筹备会议，对本次鉴定工作进行周密布置和安排。
从培训教师和考评员的安排，鉴定场地和工具的准备，到意外受伤使用的创可贴等医药用品都准备妥当，力求使鉴定工作做得周密、顺畅、圆满。
注重培训效果，确保考评质量农职业技能鉴定是依据农业职业技能标准和职业技能鉴定规程，通过理论知识考试和实践技能操作考核的方法对劳动者的技能水平和任职资格进行客观、公正、科学、规范的评价与认证活动。
目的是提高劳动者的理论水平和技术能力，培养农村实用型人才，促进农业和农村经济的全面发展。
因此，我校在开展鉴定工作中注重农职业技能培训的效果，让学员经过培训后成为懂理论、善操作的技术能手。
参与鉴定的学员在报名前已经具备了一定的专业知识
和工作经验，为了保障技能鉴定的质量和合格率，在培训过程中根据学员的文化程度和水平，根据所学专业和鉴定的不同等级，严格按要求进行系统的学习和实作，培训教师都是本专业理论知识和实践经验丰富的老师来担任。