一年级下册《动物儿歌》练习题
部编小学一年级动物儿歌试卷(含答案)
阅读理解。
动物的弱点
老虎是百兽之王，但它害怕小鸟的粪便，只要沾上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂
掉。
狼非常凶猛，但它害怕火和红色，更怕腰部挨打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中，只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接
近了。
不管什么动物，都有它的弱点，即使是凶猛的动物，也不例外。
六、信息匹配 35．选字成词
（外 处）面 （请 情）坐 （令
36．选择加点字的正确读音，画“√”。
蚂蚁．（yī yǐ）
蜻蜓．（tínɡ tín）
今）年
蜘蛛．（zhū zū）
捉迷藏．（cánɡ zànɡ）
37．选字填空。(填序号) ①池 ②也 1．青蛙在（____）塘里捉虫子。 2．这位警察叔叔（____）住在这一带。 ③两 ④网
老鹰精神抖擞地开始了他的捕捉行动一开始就猛地往小鸡身上扑小鸡们吓得呀呀叫急忙躲到鸡妈妈身后鸡妈妈张开双臂把小鸡们护在身后隔开了老鹰和小鸡们
小学一年级动物儿歌课时训练（含答案)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题 回忆课文，巧选择。 1．__________池中游得欢。 A．蚯蚓 2．蚂蚁地上__________。 A．捉迷藏
间（____） 问（____）
动（____） 运（____）
欢（____） 吹（____）
23．给下列的字组词。
网（_____）（_____） 池（_____）（_____）
欢（_____）（_____）
试卷第 4页，总 11页
24．写出带有下列偏旁的字。
统编版语文一年级下册识字5《动物儿歌》同步练习题(含答案)
识字5《动物儿歌》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．看拼音写词语。
zhōng jiān mílù zào jù yùn yòngshuǐchí huān hū shàng wǎng huān xǐ二、连线题2．读一读，连一连。
蜻蚯蝴蝌蜘蚂蛛蝶蜓蚁蚓蚪3．读一读，连一连。
蜻蜓蝴蝶蚂蚁蜘蛛蜜蜂采蜜展翅结网飞舞搬家4．连一连。
mǎyǐ蜘蛛zhīzhū蜻蜓qīng tíng 蚂蚁shíliáng 食粮三、填空题5．生字组词间：( )( )( ) 迷：( )( )( )造：( )( )( ) 运：( )( )( )池：( )( )( ) 欢：( )( )( )网：( )( )( )6．照样子，写词语。
（动词不能重复）1．例：蜻蜓飞 ( ) ( ) ( )2．例：（打）球 ( )字 ( )书 ( )高7．我会写，我会填。
“间”字共（）笔，第四笔是（）。
“造”字的声母是，韵母是，组词。
“网”字的笔顺是。
8．按课文内容填空蜻蜓半( )展翅( )，蝴蝶( )( )( )( )藏。
蚯蚓土里( )宫殿，蚂蚁( )( )( )食粮。
蝌蚪( )中游得( )，蜘蛛( )( )结( )忙。
9．写出本课带有下面偏旁的字，并组词。
辶（）（）（）四、信息匹配10．用“√”选择加点字的正确读音。
蚂蚁．（yī yǐ）蜻蜓．（tíng tín）造．宫殿（zhào zào）蜘蛛．（zhū zū）结．网（jié jiē）捉迷藏．（cáng zàng）11．根据儿歌内容选一选。
（填序号）牛儿田里耕地忙，老虎山间当大王。
懒猪圈中打呼噜，小狗身上抓痒痒。
雄鹰半空寻猎物，燕子忙着造新房。
牛儿( )，懒猪( )，雄鹰( )，燕子( )。
整理一年级下册《动物儿歌》练习题
一年级下册《动物儿歌》练习题整理表姓名:职业工种:申请级别:受理机构:填报日期:A4打印/ 修订/ 内容可编辑动物儿歌【简案】一课时【详案】一课时【课前预习】借助拼音读准生字，圈画出生字，尝试把儿歌读正确。
【教学目标】1.运用“加一加，减一减”的识字方法，发现“蜻、蜓、蝴、蚯、蚓、蚂、蚁、蝌、蚪、蜘、蛛”等生字的字形特点，了解形声字的形旁和声旁的作用，并能正确认读“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”这些昆虫的名称。
2.通过观察与比较，能正确书写半包围结构的“间、迷、造”等5个生字。
3.感受夏日昆虫活动的有趣场面，热爱大自然。
【教学重点】借助拼音识记12个生字及带“虫”字旁的小动物名称，正确书写5个半包围生字。
正确流利朗读儿歌。
【教学难点】通过拼音识记12个生字及带“虫”字旁的小动物名称，引导学生发现本课认读字的规律，并总结识字方法。
【教学用具】教师用具：多媒体课件学生用具：无【教学过程】1.导入儿歌引入，激发兴趣。
一边读，一边做动作。
《蝴蝶》：头上两根须，身穿花衣衫，飞进花朵里，传粉又吃蜜。
《蚂蚁抬米》：小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。
设计意图:从通俗易懂的小动物儿歌入手，激发学生学习兴趣。
二、新授探究一：揭示课题，初读课文。
1.夏天到，小动物们都出来了，我们一起去拜访小动物，看看在夏天会发生哪些有趣的事？板书：动物儿歌，齐读课题。
2.夏天虽然炎热，但是我们还是很喜欢它。
因为，夏天我们能发现许多有趣的事。
请大家先听小广播读读课文。
3.要求：①默默跟读，一边听，一边圈出生字。
②课文有几句话？每句讲了什么？设计意图:创设情境，以小朋友喜闻乐见的形式，去拜访小动物，新鲜、有代入感，提高学习兴趣。
带着任务学习，让学习更高效。
探究二：整体感知，认识生字。
1.要想像小广播这样读得流利，我们必须要认识课文里的生字宝宝。
带拼音，读生字。
1.自由读（借助拼音宝宝，力求读准字音）。
2021学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
辶 ______ ______ _______
gěixiàliè d e z ǔ c í
三、给下列的组词。
网
池
zhī zhū
氵 ______ ______ _______
欢
d ú y ì d ú lián y ì lián
四、读一读， 连 一 连 。 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蜜蜂 订正栏：
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
5.动物儿歌
b ǎ t ú piàn h é xiāngduìyīng d e c í y ǔ yīnjiélián q ǐ lái
一、把图片和 相 对应的词语、音节连起来。
1.
蜻蜓
mǎ yǐ
2.
蚂蚁
qīng tíng
3.
蜘蛛
x i ě c h ū d à i y ǒ u x i à l i èpiānpáng d e z ì
采蜜 展翅 结网 飞舞 搬家
2
2021 学年部编版一年级语文下册《5 动物儿歌》练习及答案
参考答案：
一、1—蜘蛛—zhī zhū 2—蜻蜓—qīng ting 3—蚂蚁—mǎ yǐ 二、造 运 迷 池 江 河 三、上网 渔网 网子 天池 水池 池塘 欢笑 欢乐 欢快 四、蜻蜓展翅 蝴蝶飞舞 蚯蚓松土 蚂蚁搬家 蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
部编人教版一年级下册小学语文 识字5 动物儿歌 课时练(一课一练)
第一课时
一、把音节补充完整。
m z sh n gī
迷造食粮蜘
二、我能分辨双胞胎。
（）
（））
（）（））
（）（））
（）（））
三、连一连。
蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜜蜂
松土采蜜展翅飞舞
参考答案
一、íào í liá zh
二、中间问题上网同事告诉造纸也是小池欢乐一双云彩运动
三、蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蜜蜂采蜜
第二课时
一、重点段落品析。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1.我会填一填。
游得欢游得（）（）得（）
2.请你说一说。
蝌蚪生活在，蜘蛛生活在。
间
问
告
造
云
运
也
池
欢
双
二、你还知道其他小动物的生活环境吗？请你说出几个吧！
参考答案
一、1.快飞得高 2.池里房前
二、示例：狮子生活在大草原中，猴子生活在森林里。
一年级语文下册《动物儿歌》练习题含答案
一年级语文下册《动物儿歌》练习题一、看k àn 拼p īn 音y īn 写xi ě 词c í 语y ǔ。
zh ōng ji ān m í l ù z ào j ù y ùn y òng shu ǐ ch í hu ān h ū sh àng w ǎng hu ān x ǐ二、比b ǐ 一y ì 比b ǐ，组z ǔ 词c í 语y ǔ。
间（ ） 池（ ） 欢（ ） 迷（ ） 造（ ） 问（ ） 地（ ） 吹（ ） 过（ ） 运（ ）三、把b ǎ 下xi à 面mi àn 的de 词c í 语y ǔ 补b ǔ 充ch ōn ɡ 完w án 整zh ěn ɡ。
蜻蜓展（ ） 蝴蝶（ ）舞 蚯蚓松（ ） 蚂蚁搬（ ） 蜘蛛结（ ） 蜜蜂采（ ）四、写xi ě 出ch ū 带d ài 有y ǒu 下xi à 列li è 偏pi ān 旁p án ɡ 的de 字z ì。
辶 ____________ 氵 ___________五、填ti án 空k ōn ɡ。
蚂 蚓 蝶 蚁 蝌 蛛 蜓 蜘 蜂我发现上面的字都是“（ ）”字旁，都与（ ）有关，这样的字我还知道_______、________、________。
六、阅yu è 读d ú 课k è 文w én 片pi àn 段du àn ，回hu í 答d á 问w èn 题t í。
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
1．把图片和相对应的词语连起来。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛2．__________池中游得欢A ．蚯蚓B ．蝌蚪3．蚂蚁地上__________A ．捉迷藏B ．运食粮七、课k è 外w ài 阅yu è 读d ú。
一年下册动物儿歌练习题
一年下册动物儿歌练习题一、选择题1. 下列哪种动物在儿歌《小老鼠上灯台》中出现？A. 小猫B. 小老鼠C. 小狗D.小猪2. 儿歌《数鸭子》中，一共出现了几种动物？A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种3. 在《小毛驴》这首儿歌中，小毛驴帮助了谁？A. 小猪B. 小兔子C. 小姑娘D. 小男孩二、填空题1. 《两只老虎》中，两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快，一直没有______，一直没有______。
2. 《小燕子》中，小燕子穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说：“这里的春天______。
”3. 《小兔子乖乖》中，小兔子乖乖，把门开开，快点开开，我要进来。
不开不开，我不开，妈妈没回来，______不开。
三、判断题1. 儿歌《数鸭子》中的动物是鸭子、鱼和青蛙。
（）2. 《小老鼠上灯台》中，小老鼠被猫抓住了。
（）3. 《小毛驴》这首儿歌讲述了小毛驴帮助小猪过河的故事。
（）四、连线题请将下列儿歌与对应的动物连线：1. 《小老鼠上灯台》 A. 小猫2. 《数鸭子》 B. 鸭子3. 《小燕子》 C. 燕子4. 《小兔子乖乖》 D. 兔子五、简答题1. 请简述儿歌《小毛驴》的故事情节。
2. 请列举出三首你最喜欢的动物儿歌，并说明原因。
六、匹配题1. "门前大桥下，游过一群鸭" —— A. 《小鸭子》2. "一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星" —— B. 《小星星》3. "我是一个粉刷匠，粉刷本领强" —— C. 《粉刷匠》4. "小兔子乖乖，把门儿开开" —— D. 《小兔子乖乖》七、改错题请找出下列儿歌歌词中的错误，并将其改正：1. "小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
"（错误：______，改正：______）2. "小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
"（错误：______，改正：______)3. "小毛驴，拉拉车，不喝水，不吃饭。
人教版小学一年级下册语文 动物儿歌测评及答案
5动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。
īnɡíǎōnɡ蜻食蚂宫二、选择加点字的正确读音，画“√”。
蚂蚁．(yīyǐ) 蜻蜓．(tínɡtín)蜘蛛．(zhūzū) 捉迷藏．(cánɡzànɡ)三、看拼音，写词语。
zhōnɡ jiān zào jù mí lùshuǐ chí jié wǎnɡ huān xǐ四、照样子，写词语。
(动词不能重复)蜻蜓飞( )( ) ( )五、选字填空。
(填序号)①池②也1．青蛙在( )塘里捉虫子。
2．这位警察叔叔( )住在这一带。
③两④网3．蜘蛛在树上忙着结( )。
4．天上飞着( )只美丽的鸟。
六、照样子，写句子。
例：蝴蝶飞舞。
蝴蝶高兴地飞舞。
1．蚯蚓松土。
_____________________________________________________________________ ___2．蜜蜂采蜜。
_____________________________________________________________________ ___3．蚂蚁搬家。
_____________________________________________________________________ ___七、回忆课文，巧选择。
1．__________池中游得欢。
A．蚯蚓B．蝌蚪2．蚂蚁地上__________。
A．捉迷藏B．运食粮参考答案一、q sh m ɡ二、yǐtínɡzhūcánɡ三、中间造句迷路水池结网欢喜四、青蛙跳蝌蚪游蚂蚁爬五、1.① 2.② 3.④ 4.③六、1.蚯蚓快乐地松土。
2.蜜蜂自由自在地采蜜。
3.蚂蚁慢慢地搬家。
七、1.B 2.B。