11人教版二年级数学上册6的乘法口诀教学课件PPT
6
18
4个 6
24
5个6 30
6个6 36
1个 6
6
2个6 12
3个6 18 4个6 24 5个6 30 6个6 36
1.组长分工，四人有序合作。
2.按画、列、编的顺序依次填 表完成，四人一起读一读。
3.仔细观察完成的表格，小组 讨论你们的发现。
4.遇到困难，不能解决，可以 举手问老师。
5元 2本故事书：
3元
2×6＝12（元） 6×4＝24（元）
6元
4元
6只铅笔盒：
如果带20元钱，买6包蜡笔够不够？
三年级 功课表
周一 周二 周三 周四 周五
数 语
语 数
语 数
英 语
英 数
语 体
英 音
常 英
语 活动
体 英
劳 语
数 机
语 美
语 班
语 音
一六（ 得六） 四（六）二十四 （五 六）三十
三六（ 十 八 ） （六）六三十六 （二 六）十二 三四十二
你能摘到几颗
？
6 × 1 ＝ 6
6 × 3 ＝18 4 × 6 ＝24
2 × 6 ＝12
2×6＝12 6×2＝12 5×6＝30 6×5＝30 3×4＝12 4×3＝12
5 × 6 ＝15＋15
18
4个 6
24
5个6 30
6个6 36
1个 6
6
2个6 12
3个6 18 4个6 24 5个6 30 6个6 36
1.组长分工，四人有序合作。
2.按画、列、编的顺序依次填 表完成，四人一起读一读。
3.仔细观察完成的表格，小组 讨论你们的发现。
4.遇到困难，不能解决，可以 举手问老师。
5元 2本故事书：
3元
2×6＝12（元） 6×4＝24（元）
6元
4元
6只铅笔盒：
如果带20元钱，买6包蜡笔够不够？
三年级 功课表
周一 周二 周三 周四 周五
数 语
语 数
语 数
英 语
英 数
语 体
英 音
常 英
语 活动
体 英
劳 语
数 机
语 美
语 班
语 音
一六（ 得六） 四（六）二十四 （五 六）三十
三六（ 十 八 ） （六）六三十六 （二 六）十二 三四十二
你能摘到几颗
？
6 × 1 ＝ 6
6 × 3 ＝18 4 × 6 ＝24
2 × 6 ＝12
2×6＝12 6×2＝12 5×6＝30 6×5＝30 3×4＝12 4×3＝12
5 × 6 ＝15＋15
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11人教版二年级数学上册6的乘法口诀教学课件
教学目标：掌握6的乘法口诀，能够运用口诀解决简单的实际问题。
教学内容：通过实例讲解如何运用6的乘法口诀解决实际问题，如计算人数、 物品数量等。
教学步骤：介绍如何引导学生理解题意、选择合适的口诀、进行计算并得 出答案。
教学方法：采用实例演示、小组讨论、互动问答等多种教学方法，帮助学 生更好地理解和掌握运用口诀解决实际问题的技巧。
培养学生对数学的 兴趣和热爱
掌握6的乘法口诀， 理解其意义和应 用
学会用6的乘法口 诀解决简单的实 际问题
培养学生对数学 的兴趣和热爱
培养学生的思维 能力和创新能力
掌握6的乘法口诀，能够熟练背 诵和应用
能够运用6的乘法口诀解决简单 的实际问题
培养学生的数学思维能力和解决 问题的能力
激发学生学习数学的兴趣和积极 性
教学过程：先引导学生观察情境图，提出数学问题；再通过实物操作和小组合作探究，理解口诀的意义；最后通过练习和游戏， 巩固所学知识。
目的：巩固6的乘法口诀，提高学生运用知识解决实际问题的能力。
练习题：设计多种形式的练习题，如填空题、选择题、应用题等，让学生通过实际操 作加深对6的乘法口诀的理解。
解题思路：引导学生分析问题，运用6的乘法口诀寻找解题方法，培养学生的思维能 力和解决问题的能力。
调整教学策略
评价方式：采用多种评价方式，如 考试、观察、口头表达等，全面了 解学生的学习情况。
指导改进：根据评价结果，指导学生 如何改进学习方法、提高学习效率， 帮助学生更好地掌握6的乘法口诀。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
评价内容：关注学生的知识技能、 思维能力、情感态度等方面，为学 生提供全面的反馈。
教学内容
6的乘法口诀的起源和意义
人教版二年级上册6的乘法口诀PPT课件
2020年10月2日
4
鱼（条） 1 （个） 6
2020年10月2日
2
34
5
6
12 18 24 30 36
5
同桌互相说说
摆一条金鱼用6个 摆2条金鱼用12个 12；摆3条呢？……
， 表示1个6是6； 表示两个6相加是
2020年10月2日
6
摆一条金鱼用6个 ，表示1个6是6， 列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6， 编出口诀：一六得六
6的乘法口诀
1、口算。 4×5 = 1×4 = 4×3 = 3×5 = 3×2 = 2×3 = 5×3 = 2×4 = 2×1 = 1×3 =
2020年10月2日
1
我会背
❖背诵1——5的乘法口诀。
2020年10月2日
2
我会说
❖ 一二（ ） ❖ 二四（ ） ❖ 三五（ ） ❖ 一一（ ） ❖ 一五（ ）
2020年10月2日
7
❖ 摆2条金鱼用12个 ，表示2个6是12， ❖ 列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12， ❖ 编出口诀：二六十二
2020年10月2日
8
❖ 摆3条金鱼用18个 ，表示3个6是18， ❖ 列出乘法算式是6×3＝18或3×6＝18， ❖ 编出口诀：三六十八
2020年10月2日
二三（ ） 三四（ ） 一三（ ） 三三（ ） 二二（ ） 一四（ ） 四四（ ） 四五（ ） 二五（ ） 五五（ ）
2020年10月2日
3
说出乘法算式和得数
❖2乘3等于多少？ ❖4个3相加的和是多少？ ❖5和2相乘的积是多少？ ❖一个因数是3，另一个因数是5，积
是多少？
❖两个因数都是5，积是多少？
2020年10月2日
最新人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》精品ppt教学课件
三、巩固练习，六的乘法口诀
用一句口诀写出两 个乘法算式
三六十八
五六三十
四六二十四
3×6＝18 6×3＝18
5×6＝30 6×5＝30
4×6＝24 6×4＝24
三、巩固练习，六的乘法口诀
• 做一做
怎1、样有列4多个式少盘计个子算盘子呢？？ 2、观察每4每个×个盘6=盘子2子有4里（6有个个多杯）少子个杯子 3、数或量者关系6×是4什4=个么264？（几个个几）？
第四单元 表内乘法（一）
6的乘法口诀
4×4
一、复习旧知（看算式说口诀）
4×5
一、复习旧知（说口诀算得数） 小火车从谁开始？
表内乘法
5×2＝ 10
4×4＝ 16
5×5＝ 25
3×2＝ 6
3×4＝ 12
3×3＝ 9
5×1＝ 5
3×5＝ 15
4×（ 5）＝20
4×（ 3）＝12
二、探究新知，学习六的乘法口诀
6×1=6 6×1=6 6×1=6 6×1=6 6×1=6 6×1=6
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二、深化方法，学习六的乘法口诀
我们都学过哪些 乘法口诀？你知
道吗
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一六（ 得六 ） 二六（ 十二 ） 三六（ 十八 ） 四六（ 二十四 ） 五六（ 三十 ） 六六（ 三十六 ）
到底对不对 呢？让我们 一起来验证
吧！
二、探究新知
同学们知道 这是什么吗？
人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》表内乘法PPT教学课件
先观察图 再填表。
1个豆荚里有6颗豆，2个豆荚有 12颗豆、3个豆荚呢？……6个豆 荚呢？
填写表格
豆荚个数 1 2 3 4 5 6 豆子颗数 6 12 18 24 30 36
+6 +6 +6 +6 +6 根据这个表格，你能写出对应的乘法算式吗？
根据表格写乘法算式
1×6 = 6 2×6 = 12 3×6 = 18 4×6 = 24 5×6 = 30 6×6 = 36
5个6减去1个6 是4个6。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
巧记 6 的乘法口诀： 6 的口诀要牢记，记 熟口诀，做题快又准。每句差 6 看仔细。 个位数字都是双，6 的口诀有 6 句。
课堂小结
10 1套邮票有 6 枚，4 套共有多少枚？ 4×6 = 24（枚） 答：4 套有 24 枚。
就是求4个6是多少。用乘法解决。
数学游戏 看谁说得又对又快。
小青蛙本领大，吃害虫顶 呱呱，我们都要爱护它。
1只 1张嘴，2只眼睛4条腿。
2只 （ 2）张嘴，（ 4 ）眼睛（ 8）条腿。
3只 （ 3）张嘴，（ 6 ）眼睛（12）条腿。
课堂练习 1 根据下面的口诀各写出两个乘法算式。
三六十八 __3_×__6__=_1_8__ __6_×__3__=_1_8__
五六三十 __5_×__6__=_3_0__ __6_×__5__=_3_0__
四六二十四 __4_×__6__=_2_4__ __6_×__4__=_2_4__
选自教材第60页做一做第1题
1个豆荚里有6颗豆，就 是1个6，算写式成的乘结法果算式
6×1 =
6×2 =
6 12
就是1×各6或是6多×少1。？
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学PPT-PPT精品
3×3=9（颗）
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎 比狮子多几只？
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不 排放污水了。
8
6
48
好了，我服了， 你们走吧！
一个现又现共人在来1来 在2分个要了 是，苹614平果个个均，2 每人人个分人…分了…到…几个…
苹果？
那分如完果之每后个每人个分人 到分了到46了个3苹个果苹,果有, 几有个几人个分人呢分?
想让我停止排放 污水，必须有很 快的反应，而且 数学学得很好。
1、有6个班派出篮球队参加校篮球比赛， 每队5名队员，一共有几名队员？
5×6=30（名）
2、美术老师有45张手工纸，平均分给9个 同学，平均每个同学分到几张？
45÷9=5（张）
3、一盒八宝粥2元，李老师要买8盒需要 多少钱？平均分给4名同学，每名同学
分到几盒？2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星 星，小丽得的星星颗数是小明的3倍， 小丽得了几颗星星？
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了， 想走出扑克牌城，
除非你赢了我！1667642
9
6
54
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5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎 比狮子多几只？
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不 排放污水了。
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好了，我服了， 你们走吧！
一个现又现共人在来1来 在2分个要了 是，苹614平果个个均，2 每人人个分人…分了…到…几个…
苹果？
那分如完果之每后个每人个分人 到分了到46了个3苹个果苹,果有, 几有个几人个分人呢分?
想让我停止排放 污水，必须有很 快的反应，而且 数学学得很好。
1、有6个班派出篮球队参加校篮球比赛， 每队5名队员，一共有几名队员？
5×6=30（名）
2、美术老师有45张手工纸，平均分给9个 同学，平均每个同学分到几张？
45÷9=5（张）
3、一盒八宝粥2元，李老师要买8盒需要 多少钱？平均分给4名同学，每名同学
分到几盒？2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星 星，小丽得的星星颗数是小明的3倍， 小丽得了几颗星星？
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了， 想走出扑克牌城，
除非你赢了我！1667642
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人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学PPT课件
二乙班日课表
周周周周周 一二三四五
数语语英英 语数数语数 语常体数语 体英英机班 英语劳语语 音活语美音
动
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
13
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
1个6 6
2个6 12
3个6 18
4个6 24
5个6 30
6个6 36
1个6 6 2个6 12 3个6 18 4个6 24 5个6 30 6个6 36
1.组长分工，四人有序合作。
2.按画
3.仔细观察完成的表格，小组 讨论你们的发现。
4.遇到困难，不能解决，可以 举手问老师。
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
一六（ 得六）
三六（ 十 八 ）
四（六）二十四 （六）六三十六
（五 六）三十
（二 六）十二 三四十二
你能摘到几颗 ？
6 × 1 ＝6 6 × 3 ＝18 4 × 6 ＝24 2 × 6 ＝12 5 × 6 ＝15＋15
2×6＝12 3×4＝12 6×2＝12 4×3＝12
5×6＝30 6×5＝30
二年级上册数学《6的乘法口诀》公开课课件PPT1[9页]
6 的乘法口诀
生活中有 哪些 “6”呢 ？Fra bibliotek的乘法口诀游戏
0
6×1=6
6
12
6×2=12
6×3=18
18
6×4=24
24
6×5=30
30
6×6=36
36 绿色圃中小学教育网
一六得六 二六十二 三六十八 四六二四 五六三十 六六三六
6的乘法口诀特点
6 ×1
6 × 4 = 24 （条）
7只小猫钓的鱼比
40条多还是少？ (多)
我是梅老师，我专注于中小学语文教育
关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！
第一个因 数都是6
6 ×2
6 ×3 6 ×4
6 ×5
6 ×6
第二个因数，后一 个比前一个多1。
= 6 后一个 = 12 积比前
一个积
= 18 多6， = 24 每相邻
两句口
= 30 诀之间 = 36 相差6。
练习
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼， 4只小猫能钓多少 条鱼？
生活中有 哪些 “6”呢 ？Fra bibliotek的乘法口诀游戏
0
6×1=6
6
12
6×2=12
6×3=18
18
6×4=24
24
6×5=30
30
6×6=36
36 绿色圃中小学教育网
一六得六 二六十二 三六十八 四六二四 五六三十 六六三六
6的乘法口诀特点
6 ×1
6 × 4 = 24 （条）
7只小猫钓的鱼比
40条多还是少？ (多)
我是梅老师，我专注于中小学语文教育
关注和推荐梅语文、梅学堂，获取更多免费好资源 您的支持，是我们努力的动力！
第一个因 数都是6
6 ×2
6 ×3 6 ×4
6 ×5
6 ×6
第二个因数，后一 个比前一个多1。
= 6 后一个 = 12 积比前
一个积
= 18 多6， = 24 每相邻
两句口
= 30 诀之间 = 36 相差6。
练习
2 × 5 = 10 6 × 3 = 18
每只小猫钓6条鱼， 4只小猫能钓多少 条鱼？
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学PPT-PPT精品
3×3=9（颗）
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎 比狮子多几只？
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不 排放污水了。
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了， 想走出扑克牌城，
除非你赢了我！
1
6
6
7
6
42
9
6
54
6
5
30
6
4
24
2
6
12
6636源自8648好了，我服了， 你们走吧！
一个现又现共人在来1来 在2分个要了 是，苹614平果个个均，2 每人人个分人…分了…到…几个…
苹果？
那分如完果之每后个每人个分人 到分了到46了个3苹个果苹,果有, 几有个几人个分人呢分?
想让我停止排放 污水，必须有很 快的反应，而且 数学学得很好。
1、有6个班派出篮球队参加校篮球比赛， 每队5名队员，一共有几名队员？
5×6=30（名）
2、美术老师有45张手工纸，平均分给9个 同学，平均每个同学分到几张？
45÷9=5（张）
3、一盒八宝粥2元，李老师要买8盒需要 多少钱？平均分给4名同学，每名同学
分到几盒？2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星 星，小丽得的星星颗数是小明的3倍， 小丽得了几颗星星？
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎 比狮子多几只？
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不 排放污水了。
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了， 想走出扑克牌城，
除非你赢了我！
1
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6636源自8648好了，我服了， 你们走吧！
一个现又现共人在来1来 在2分个要了 是，苹614平果个个均，2 每人人个分人…分了…到…几个…
苹果？
那分如完果之每后个每人个分人 到分了到46了个3苹个果苹,果有, 几有个几人个分人呢分?
想让我停止排放 污水，必须有很 快的反应，而且 数学学得很好。
1、有6个班派出篮球队参加校篮球比赛， 每队5名队员，一共有几名队员？
5×6=30（名）
2、美术老师有45张手工纸，平均分给9个 同学，平均每个同学分到几张？
45÷9=5（张）
3、一盒八宝粥2元，李老师要买8盒需要 多少钱？平均分给4名同学，每名同学
分到几盒？2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星 星，小丽得的星星颗数是小明的3倍， 小丽得了几颗星星？
新人教版二年级数学上册：《6的乘法口诀教学》课件.ppt.ppt
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
2×6＝12
3×6＝18 4×6＝24
5×6＝30 6×6＝36
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
6×1＝6
6×2＝12
6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30
6
1 2 3 45 6 1=6 一六得六
6
1 2 3 45 6 2 = 12 二 六 十二
6
1 2 3 45 6 3 = 18 三六十八
口诀: 四六二十四
算一算，想一想
6×3+6=24 6×4+6= 30 6×5+6= 36 6×4= 24 6×5= 30 6×6= 36
小朋友，你们能帮我算 算我有几个孩子吗？
算式：3_×__6_=__1_8_或__6_×__3_=__18 口诀：___三___六__十__八______
1、背诵6的乘法口诀
5朵花
花瓣的片数
计 算
5＋5＋5＋5＋5＋4 6＋6＋6＋6＋6－4 3＋3＋3＋3＋3－2 2＋2＋2＋2＋2＋2＋4＋4＋4＋4＋4
计 （1）3×2＋ 19 ＝25
算
（2）4×3－ 7 ＝5
（3）6×4＋ 47 ＝71
（4）5×6－ 17 ＝13
（5）3×5＋ 57 ＝82
（6）6×6－ 19 ＝17
人教版小学二年级数学上册6的乘法口诀教学课件PPT05165
人教版小学二年级数学上册6的乘 法口诀教学课件PPT05165
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了，想走出扑克牌城， 除非你赢了我！
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42ห้องสมุดไป่ตู้
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好了，我服了， 你们走吧！
一共12个苹果，2个人来分，平均 每个人分到几个苹果？
现又现在来在要了是6个14个人人分…了………
分那完如之果后每每个个人人分分到到了了46个3苹个果苹果 , 有, 有 几几 个个 人人 分分 呢?
45÷9=5（张）
2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星星，小丽得的星星颗数是小明的3倍，小丽得了几颗星 星？
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎比狮子多几只？ 3×3=9（颗）
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不排放污水了。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
想让我停止排放污水，必须有很快的反应，而且数学 学得很好。
活动要求：
1.同桌2人各自选择一句，画图表达口诀的意思。 2.完成后与你的同桌讲一讲图的意思。请他认真倾听。 3.互相检查，发现错误要改正。 4.最后，请你的同桌给你评分。
我玩扑克最厉害了，想走出扑克牌城， 除非你赢了我！
1
6
6
7
6
42ห้องสมุดไป่ตู้
9
6
54
6
5
30
6
4
24
2
6
12
6
6
36
8
6
48
好了，我服了， 你们走吧！
一共12个苹果，2个人来分，平均 每个人分到几个苹果？
现又现在来在要了是6个14个人人分…了………
分那完如之果后每每个个人人分分到到了了46个3苹个果苹果 , 有, 有 几几 个个 人人 分分 呢?
45÷9=5（张）
2×8=16（个） 8÷4=2（盒）
4、因上课积极回答问题，小明得了3颗星星，小丽得的星星颗数是小明的3倍，小丽得了几颗星 星？
5、动物园里有老虎32只，狮子8只，老虎比狮子多几只？ 3×3=9（颗）
32-8=24（只）
你们真厉害！ 我服你们了。 好吧！我再也不排放污水了。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
想让我停止排放污水，必须有很快的反应，而且数学 学得很好。