人教版八年级物理下册精讲精练系列复习第九章《压强》第2节《液体压强》课件(69张ppt)
5.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获 得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是( )
A.液体向各个方向压强的大小关系 B.液体压强与液体深度的关系 C.液体压强与液体密度的关系 D.液体压强与气压的关系
【解析】橡皮膜发生凹陷说明液体对橡皮膜有压强,凹陷得越 明显说明液体对橡皮膜的压强越大。故结合所学过的液体内部 压强知识可知,此实验能得出以下结论:液体内部向各个方向 都有压强、液体内部的压强随深度的增加而增大、液体内部压 强在同一深度是相同的。
答案:(1)液体内部向各个方向都有压强
(2)液体内部的压强随深度的增加而增大 (3)液体内部压强在同一深度是相同的(任选其二)
究液体压强跟气压的关系,D不符合题意;故选B。
6.如图所示,将蒙有橡皮膜的容器投入水中,根 据观察到的现象,关于液体内部的压强。可以得 出的结论是:(写出两条)
(1)___________________________________。
(2)___________________________________。
(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U形管两边液面的 高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随___ __________的增大而增大; (4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变, 则可以观察到U形管两边液面的______________________。
【解析】本题考查用压强计探究液体内部压强特点的实验。 (1)压强计的探头不放入水中时,U形管两边高度相等,当放 入水中时,探头受到压强,两边出现高度差,探头处的压强越
大,两边高度差就越大;(2)甲、乙、丙三图中探头在水中
的同一深度但方向不同,U形管两边高度差相等,说明在同一
深度,液体内部向各个方向的压强相等;(3)在乙图中,探 头下移即水的深度增大,U形管两边高度差增大,说明在同一 液体里,液体压强随深度的增加而增大;(4)若把水换成盐
水,盐水的密度增大了,在深度不变的情况下,探头受到的
5.保持探头的深度和方向不变,换用盐水(酒精或硫酸铜溶 液)做实验,U形管两侧液面高度差_______(选填“增大” “减小”或“不变”)。可以得出什么结论? 提示:保持探头的深度和方向不变,换用盐水做实验后, U形 管两侧液面发生变化,产生的高度差增加,说明液体的压强与 液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 参考答案:增大 液体的压强与液体的密度有关,在深度相
【解析】选A。本题需要根据液体压强特点,并结合图片信息解 答。由图可知:最下端的小孔喷出的水柱最远,表明此处水的 压强最大;最上端的小孔喷出的水柱最近,表明此处水的压强 最小。所以该图表明液体压强与深度有关。故选 A。
3.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的 金属盒放在水中,下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度 差减小的是( )
【教你解题】提取题目关键信息 关键点1:应用的方法有控制变量法和转换法。 关键点2:A、B、C中不变的量是液体密度;A、D中不变的量是
液体深度。
【精讲精析】(1)实验中液体压强的大小变化不易直接测量, 液体压强的变化会引起压强计的探头受到的压力发生变化,从 而导致压强计探头上的橡皮膜的形状发生变化,进而引起压强
7.(2012·南充中考)如图所示是用压强计探究水内部压强的
情景。
(1)把探头放入水中,通过观察U形管两边液面的高度差来判 断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强___________ (选填“越大”或“越小”); (2)比较甲图、乙图和丙图,可以得到:在同一深度,液体内
部向各个方向的压强____________;
变,压强计U形管两边液面高度差不变,C错;将压强计的金属
盒放在同样深度的食盐水中,因食盐水密度大于水的密度,压 强计U形管两边液面的高度差增大,D错。
4.游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有 胀痛的感觉,下列说法正确的是( A.潜入水中越深,胀痛感越厉害 B.在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉 )
压强
p 帕斯卡 Pa ___
二、连通器
1.定义
开口 ,下端_____ 连通 的容器。 上端_____ 2.特点 同种 液体_______ 不流动 时,各容器中的液面高度总是 连通器里的_____ 相同 的。 _____ 3.应用 水壶 、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、_____ 船闸 等。 _____
人教版物理 八年级(下)
第一课时 液体压强的特点
1.液体压强产生的原因 重力 的作用; (1)液体受到_____ 流动性 。 (2)液体具有_______ 2.测量
压强计。
液体内部压强 。 (1)作用:测量_____________ 液面的高度差 ,反映探头薄膜所 (2)原理:U形管左右两侧_____________ 受压强的大小。
3.液体压强的特点 各个方向 都有压强。 (1)液体内部朝_________ 相等 。 (2)在同一深度,液体朝各个方向的压强_____
增大 。 (3)液体压强随液体深度的增加而_____ 液体的密度 有关,在深度相同时, (4)液体的压强与___________
液体密度 越大,压强越大。 _________
答案:(1)压强计U形管两侧液面的高度差 (2)C (3)在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强
越大
1.(2012·成都中考)下列说法正确的是(
A.液体内部没有压强
)
B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强
C.液体内部同一深度处,各个方向压强相等
D.液体压强与深度有关,跟液体密度无关
同时,液体密度越大,压强越大
【归纳提升】液体压强的特点 (1)液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等; (2)在同一液体内部,深度越深,压强越大;
(3)液体内部的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,
液体的密度越大,压强越大。
【针对训练】 为探究“影响液体压强大小的因素”,学生们设计了如图所示 的实验探究方案,图A、B、D中金属盒在液体中的深度相同。
2.在容器中装有密度为ρ 的液体,要计算液 体在深度为h处的压强p,怎样做呢?写出推
导出的公式。
参考答案:可在液体中假想一个液柱:假设 水中有一个底面积为S,高为h的圆柱形水 柱,柱体底部有一薄片,如图所示
p F G gV gSh gh S S S S
【归纳提升】应用p=ρgh的两个关键因素:ρ和h (1)ρ一定是所求液体的密度。 (2)h 是深度,即研究点到液面的竖直距离。
2.把探头放进盛水的容器中,U形管两侧液面发生什么变化? 可以得出什么结论? 提示:探头放进盛水的容器中,水对探头的薄膜有压强,使得
压强计的U形管两侧液面产生高度差,说明液体内部存在压强。
参考答案:两侧液面产生高度差 说明液体内部存在压强
3.保持探头在水中深度不变,改变探头的方向,U形管两侧液面
【解析】选C。本题主要考查对液体压强特点的理解。液体压强
的特点有:液体对容器底部和侧壁都有压强;液体内部向各个 方向都有压强;液体压强随深度的增加而增大;液体内部同一
深度处,各个方向压强相等;液体压强跟液体密度有关。故应
选 C。
2.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当
筒里灌满水时。各孔喷出水的情况如图所 示,这表明液体压强( A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 )
【解析】选B。如果研究液体向各个方向压强的大小关系,必须 保证液体的密度和深度相同,改变橡皮膜的方向, A不符合题意; 液体的密度一定,方向一定,深度不断增加,压强计的液面高 度差增大,压强增大。所以此实验利用控制变量法探究液体压 强跟液体深度的关系,B符合题意;如果研究液体压强与液体密 度的关系,必须保证深度不变,改变液体的种类来改变液体的 密度,C不符合题意;实验中没有反映气压的大小变化,不能研
要好一些
C.在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧 的压强都抵消了
D.耳朵胀痛的程度和潜入水中的深度无关
【解析】选A。由于液体内部压强随深度的增加而增大,故潜入
水中越深,胀痛感越厉害,A对,D错;在同一深度,液体内部 向各个方向的压强相等,故在同样深度,耳朵不管向哪个方向,
其胀痛感是一样的,B错;若把人看做一个整体,可以认为人两
计U形管两侧液面的高度差发生变化,因此可以利用压强计 U形
管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小变化;
(2)液体的压强与液体的深度和密度都有关系,要想得出液体
的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同,改变液体的
深度,图C中的液体密度与图A相同,液体的深度与图A不同,故 应选择图A和图C两次实验数据比较; (3)分析图A和图D的两次实验数据,发现两次实验橡皮膜所处 的深度相同,即液体的深度相同,而液体的密度却不同,一杯 是水,另一杯是浓盐水,从而得出液体的压强与液体密度的关 系:在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,液体的压强 越大。
压强增大,可以观察到U形管两边的液面高度差增大。 答案:(1)越大 (2)相等
Байду номын сангаас
(3)深度
(4)高度差增大
第二课时 液体压强的大小 连通器
一、液体压强的大小 1.公式 p=ρ gh _______ 2.各物理量
项目
符号 单位 单位符号
密度
ρ 千克/米3 kg/m3 _____
深度
h 米 ___ m __
实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关
系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较___________判断 的,这种方法通常称为转换法。 (2)由图A和图________两次实验数据比较可以得出:液体的
人教物理八年级下册第九章2液体的压强 课件(共15张PPT)
• 知识回顾
• 1、压强的定义:
• 2、压强的计算公式是______
___
• 3、增大压强的方法是__________________ 和___________________.
•
减小压强的方法是___________________
和___________________
观察图片,联系生活
A 、Pa<Pb<Pc B 、Pa>Pb>Pc C、 Pa>Pb=Pc D 、Pa<Pb=Pc
课堂小结 (1)回答课前的三个问题 (2)液体压强的规律是什么?
【针对练习】 1、据报道,由于长江上游的植被受到破坏,造成
大量水土流失,江水浑浊,致使江水的 增大, 故相同深度的江水对堤坝的 会增大,从而使 堤坝受到破坏的可能性增加
2、关于液体的压强下列说法中正确的是( ) A 液体的压强随体积增大而增大 B 液体的压强随质量增大而增大 C 液体的压强随深度增大而增大 D 液体的压强随密
3、 如右图所示,甲、乙两支完全相同的试管,分 别装有质量相等的液体,甲试管竖直放置,乙试 管倾斜放置,两试管液面相平,设液体对两试管 底的压强分别为、,则( )
大坝的横截面为什么 均为上窄下宽,呈梯
形状?
为什么潜水员穿的深海潜 水服比浅海潜水服要厚重 一些?
• 认识液体压强
向底部蒙有橡皮膜的玻璃管中 注水,观察现象; 向两侧开口的蒙有橡皮膜的玻 璃管中注水,观察现象;
提问:橡皮膜为什么会向外凸出?
结论:以上实验表明,液体由于受 器底部有压强;由于液体具有 也有压强.
• A、<
• B、=
• C、>
• D、条件不足,无法判断
新人教版八年级物理下册第九章 压强 第2节 液体的压强 (共22张PPT)
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(3)和液体密度有关吗?
酒
精
水
研究和密度关系要注意什么?
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(4)和液体多少有关吗?
实验:用探头放入水底
和液体重力及体积无关
实验(5)和容器形状有关吗?
和装液体容器的形状无关
实验:把探头放入水中同一深度
3、实验结论
1、压强计:用途,用法、 原理。
二、探究液体内部的压强 2、实验
(1)、器材
(2)、步骤 和记录
(1)探头放入水中同一深度,向 不同方向转动,观察U型管两中不同深度,观 察U型管两边液面差,并记录。 (只观察深度)
实验结论:
(1)水中同一深度,向各个 方向的压强大小相等
(1)液体内部向各个方向都有压强
(2)液体越深,压强越大 (3)同种液体,深度相同处,压
强相等 (4)不同液体,同一深度处,液 体密度越大,压强越大
3、实验结论
(5)液体内部压强和容器形状无关; 和液体重力无关。
三、液体压强产生原因 液体有重力,液体有流动 性。
G
深度:自由液面到某处的竖 直距离。
器材:压强计,水,酒精,不同形状,不 同大小的容器
学生器材:压强计,水,装水容器
第2节 液体的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
膜
倒入水
现象: 左边膜 顶起
一、液体对容器壁的压强
结论:液体对容器底和侧 壁都有压强。液体越深, 压强越大。
二、探究液体内部的压强
hB
A B
C
练习:比较压强
A B
八年级物理下册第九章第2节液体的压强课件(新版)新人教版-八年级物理下册第九章第2节液体的压强课件
二、液体压强的大小
S平面上方的液柱对平面的压力
FG m g V gShg
平面受到的压强
p F gh
S
hρ S
p gh 因此,液面下深度为h处液体的压强为
有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外 面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的 重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明.
练习
1. 如图甲所示,瓶中水从小孔A、B处流出,说明液体对 容器的 侧_壁 有压强,从B孔射出的水喷得更急些,说明 液体的压强随 深度__ 的增加而增大.
甲
乙
2.如图乙所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,
容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是: PA<PB<_P_C_ .
复习课件
八年级物理下册 第九章 第2节 液体的压强课件 (新版)新人教版-八年级 物理下册第九章第2节液体的压强课件新版新人教版
第2节 液体的压强
一、液体压强的特点
侧面的薄膜为 什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强.
下面的薄膜突 出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强.
一个成年人的质量约为60 kg,所受重力
G m g 6 0 k g 1 0 N /k g 6 1 0 2N
假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力
9.1105 N n 6102 N 1500
利用公式 pgh计算的时候,密度单位必须用kg/m3
,深度的单位年表演了一个著名的实验 :他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插 入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管 子里灌水.结果只用了几杯水,就把桶压裂 了,桶里的水就从裂缝中流了出来.
人教版八年级下册 9.2 液体的压强 课件共15张PPT
辨析: 如图所示,是
一个大坝横截面图, 请指出: ① 水位高度H
H=23 m
②hAA点=的1深6度mhA
2、液体压强的大小: 液面下深度为h处液体压强为
p=ρ液gh
如图所示,容器中装有水,有
关尺寸如图,则
A点水的压强pA= B点水的压强pB= C点水的压强pC=
8000 5000 6000
Pa, Pa, Pa。
课本:阅读P34研究液体内 部的压强
结论:同种液体,压强随深度的增
加而 增大 。
结论:同种液体,在同一深度,液体
向各个方向的压强都 相等 。
结论:深度相同,液体的压强随
密度 的增加而增大。
2、液体压强的特点: 同一高度,对上下、前后、左右 的压强都相等。
说密明度→液有体关压强只和液体 深度 和
3、连通器:
连通器中装的是相 同的液体当连同期 内液体不流动时, 其页面高度总是
相同的 。
连通器举例
III。。总结
一、液体的压强的特点:
1.液体对容器底和侧壁都有压强; 液体内部向各个方向都有压强。
2.同一深度各个方向上的压强大小 相等; 相同深度不同种液体时,密度大的 压强大。3.压强随着深度的增 Nhomakorabea而增大。
液体的压强
I。。复习9.1
压力的作用效果—— 压强
其计算公式是:
单位换算:
F p= ———
S
1_N_ 1 = Pa —————
1_m_2
II。。液体压强
1、任何液体对其内部和侧面及底部 都会产生压力和压强
如: a. 游泳潜水时水对肺部的压迫 b. 自来水水龙头漏水很难从外面
堵住 c. ……
活动:同学们一起思考一楼的水 龙头和三楼的水龙头打开以后出水的 情况
人教版八年级物理下册第九章第2节液体的压强 课件(共21张PPT)
3.连通器的应用 水位计
自来水供水系统
船闸是利用连通器原理工作的
课堂小结
•液体压强的特点 •液体压强的大小 •连通器
学习检测
1.压强计是研究液体__内__部_压的强仪器。当把压强 计的金属盒放入液体内部的某一深度时,观察 到的现象是U形管两边液面产生__高__度_差, 这个 现象说明 液__体_内__部__存__在_压强
液体受到重力作用,并具 有流动性
实验2
一、液体压强的特点
1.液体内部向各个方向都有压强
2.在同种液体内部的同一深度,向各个
方向的压强都
;
3.同种液体内部,深度越深,液体源自压 强;4.在深度相同时,液体密度越大,压
强
。
二、液体压强的大小
h
r
S
p gh
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2?h1
第二节 液体的压强
学习目标
1.知道液体压强产生的原因 2.知道液体内部压强的特点 3.知道液体压强的大小跟什么因素有关 以及液体压强公式的推导与应用 4.知道连通器原理及应用
放在水平桌面的木块对桌面产
生压强,那么装在杯里的水对杯底
会不会产生压强?水对杯壁会不会
产生压强呢?
???
↓↓
实验1
液体压强产生的原因:
比较p1、p2的大小,则 ( A )
A.p1>p2
B.p1<p2
C.p1=p2
D.条件不足,无法判断
5.如图,不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水,则液体对容器底
> 部压强的大小关系为:PA PB (填
“>”、“<”、“=”)。
盐 水
h
水
八年级物理下册第9章第2节液体的压强课件新版新人教版
? 在生产和生活中连通器有哪些应用?它们 是怎样利用连通器的特点来实现自己的功 能?
【反馈练习】
1、一只木桶能装多少水,取决于桶壁上
______(选填“最长”或“最短”)的那块木
板。已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的
木板长为0.2m,如图所示。当桶装足够多的水
时,桶底受到水的压强约为
Pa?
验证一下呢?
? 3.设计实验: ? 你计划采取什么科学方法来研究自己的课题?
? 那就请同学们运用控制变量法设计实验方案,请同学们小 组交流合作进行设计。为了证明自己的观点,你的实验方 案主要解决以下问题:如何选择实验器材?如何使用?实 验步骤:如何做?如何设计实验表格?
? 【归纳总结】师生讨论后,归纳方案如下: ? 【实验的基本组成部分】 ? 【实验步骤】 ? 探究一:液体压强大小与深度的关系 ? 控制不变的量是:________和_________ ? 改变的量是:________ ? 观察的量是:_______________________
? h 是深度,是指研究点到液面的竖直距离,单位 是m。
? 从推导出来的公式 P =ρgh进一步说明:液体压强 只跟液体的密度和深度有关,而与液体的质量、 体积、重力、容器的底面积、形状均无关。
? 拓展:我们探究了液体的压强,在1648年 帕斯卡也做了一个著名的实验---帕斯卡桶
实验
(四)应用——连通器
次数
1 2 3
液体
深度 (cm
)
探头方 U形管左右液面 向 高度差(小格)
朝----
朝----
朝----
? 探究二:液体压强大小与方向的关系 ? 控制不变的量是:________和________
人教版-物理-八年级-第九章-压强-第2节-液体的压强 ppt课件
甲乙
ppt课件
18
平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受重力
S
h S平面上方的液柱对平面的压力:
F G mg Vg Shg
S平面受到的压强: p F gh
S
因此,液面下深度为h处液体的压强为 p gh
ppt课件
9
液体压强特点的总结
①液体对容器底和容器侧壁都有压强,液 体内部各个方向都有压强
②同种液体同一深度,液体向各个方向的压强 相等 ③同种液体,随深度的增加,压强增大
④不同液体的压强还与密度有关,深度 一定时,液体密度越大,压强越大
ppt课件
10
比较甲和乙得出:同种液体,液体的压强随深度的,增加而
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15
练习:
1. 如图13-5所示,瓶中水从小孔A、B处 流出,说明液体对容器的 侧壁 有压强,从 B孔射出的水喷得更急些,说明液体的压强 随 深度 的增加而增大。
2.如图13-6所示,容器中盛有一定量的水,静止
放PB在、斜PC面的上大,小容关器系底是部:AP、A<B、PBC<三P点C。的压强PA、
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课堂小结
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ppt课件
28
例题 有人说,“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器 中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的 大小相当于1 500个人所受的重力!”海水压力真有 这么大吗?请通过估算加以说明。
解:因为是估算,海水密度取 1103 kg/m3,g取
10 N/kg,脚背的面积近似取 S 130 cm2 1.3102 m2。 则7 km深处海水的压强为:
2020人教版八年级下册物理精讲精练 9-2 液体的压强(解析版)
专题09.2 液体的压强课前预习1. 液体压强产生原因:液体受到_____重力___作用且有流动性。
2. 液体压强测量仪器是____压强计_____。
使用压强计可以探究液体内部压强特点。
液体内部压强的计算公式:___ P=ρgh____.3.液体内部压强的特点:(1)液体内部向各个方向都有___压强___;(2)在液体内同一深度液体向各个方向的压强大小____相等____;(3)液体内部的压强随深度的增加而_____增大____;(4)液体内部压强跟液体密度有关,在同一深度处,液体___密度___越大,压强越大。
4.应用——连通器(1)定义:上端开口、下端连通的容器。
(2)原理:如果只装一种液体,那么液体静止时连通器各部分液面总是___相平_____的。
知识点解读与例题突破知识点1:液体压强的特点1.液体向各个方向都有压强。
2.同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
3.同种液体中,深度越大液体压强越大。
4.在深度相同时,液体密度越大,液体压强越大。
【例题1】在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,已知(a)中装有水,(b)、(c)中装有同种液体盐水。
老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验。
比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的有关。
【答案】密度深度【解析】实验(a)、(b)可知液体种类不同,即密度不等,深度相同产生的压强不同,说明液体压强与密度有关;实验(b)、(c)可知液体种类相同,即密度相等,深度不同产生的压强不同,说明液体压强与深度有关。
知识点2:液体压强的大小1.液体压强与液体密度和液体深度有关。
2.公式:P=ρgh。
式中,P表示液体压强单位帕斯卡(Pa);ρ表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单位是米(m)。
说明:(1)应用的公式是P=ρgh;(2)g=9.8N/kg 有时题中为了计算简单给出g=10N/kg(3)ρ是指产生压强的液体的密度,一般给出,但对常见的液体水,其密度需记忆。
2017-2018年人教版八年级物理下册 9.2 液体的压强 课件 (共17张PPT)
结论: 液体对容器底部和侧壁都有压强
及各个方向都有压强。 原因:液体受重力,且有流动性
问题讨论: 液体压强的大小有什么特点呢?
浅海潜水服
深海潜水服
实验探究:液体内部的压强
压强计
1步骤提示:
①将探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压 强。保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看看 液体内部同一深度各个方向的压强是否相等。
液体压强的大小
问题1:由公式可以看出,液体的压强与哪些 因素有关?
与液体密度和液体深度有关 问题2:相同质量的水分别倒入烧杯和试管 中,底部受到水的压强一样大吗?为什么? 由此你有何新的发现?
试管底部压强大,试管中水的深度大于烧 杯中水深
液体压强与质量、重力、体积、面积等 因素无关
液体压强的大小
结论: 在液体内部的同一深度,向各个
方向的压强都相等。
2,增大探头在水中的深度,看看液体 内部的压强与深度有什么关系。
结论:深度越深,压强越大。
3换用不同的液体,看看在深度 相同时,液体内部的压强是否 与液体的密度有关。
结论: 液体内部压强的大小还跟液体的
密度有关,在深度相同时,液体的密度 越大,压强越大。
问题3:你对液体压强公式中h是 怎么理解的?A点深度和高度是一回 事吗?
h1是深度,h2是高度
◆
课后作业
1.课本“动手动脑学物理”第1~4 题。
2.医生建议人们饮食要清淡,少 油少盐少糖,这样可预防高血压。请你 结合本节所学知识,谈一谈其中的道理。
义务教育教科书 物理 八年级 下册(人教版)
第九章 压强
第2节 液体的压强
复习提问
1 什么是压强? 在物理学中物体所受压力的大小与受力面积 之比叫做压强。 2 压强 公式及单位?
新人教版 八年级物理下册 第九章 第二节 液体的压强 课件 (共26张PPT)
(二)液体压强的大小
(1)这个水柱的体积
是多大? V=Sh
(2)这个水柱的质量 是多大? m=ρV
(3)这个水hg
(4)这个水柱对平面的压力是多大?
F=G=mg=ρVg=ρShg
深度
探头方向 压强计的高度 差
同一深度(5cm) 朝上
同一深度(5cm) 朝侧面
同一深度(5cm)
朝下
实验结论:液体内部的压强,在同一深 度,各方向的压强相等。
探究2:液体不同深度处的压强。 增大探头在水中的深度,观察压强计的高度差变化,分别填 入表格中。
深度
探头方向 压强计的高 度差
较浅(3cm)
水
盐水
硫酸铜溶液
实验结论:液体的压强跟液体的密度有关,在深度 相同的情况下,密度越大,压强越大
【学生总结】:液体内部压强的特点
(1)在液体内部的同一深度,向各个方向的压强都相等; (2)液体深度越深,压强越大。 (3)深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
学以致用:
(1)带鱼生活在深海里,为什么我们在地面上没有见过 活着的带鱼?
(二)液体内部压强的规律
演示实验2: 将液体倒入侧壁有三个开口的塑料饮
料瓶如下图:你会观察到哪些现象? 说明了什么?
(二)液体内部压强的规律
实验现象:液体能从容器壁的孔喷出, 而且小孔越往下,从小孔喷射距离越远。
解释原因:液体的压强随深度 的增大而增大。
转换法
验证:液体内部是否存在压强
在烧杯中倒入适量的水,把压强计 的探头放入盛水中容器,如图观察 压强计的有没有高度差。
