教师资格证之中学综合素质模拟题及答案解析75

教师资格证之中学综合素质模拟题及答案解析75
单项选择题
第1题：
爱因斯坦小时候学习成绩不好，教师放弃对其进行教育，但是爱因斯坦的母亲并没有放弃，而且还着重培养爱因斯坦的才能。

这位母亲的行为说明她注意到( )。

A.学生的身心发展是有规律的
B.学生具有巨大的发展潜能
C.学生是独特的人
D.学生是学习的主体
参考答案：B
答案解析：
解析：B项学生有巨大的发展潜能，每个学生都是可以积极成长的，是有培养前途的，是追求进步和完善的，是可以获得成功的。

所以题干中母亲的行为就体现了这一观点。

故本题选B。

第2题：
马老师确定班干部时，指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为( )。

A.恰当，教师应该关注每一个学生的发展
B.不恰当，教师应该给学生更多的私人空间
C.恰当，班级管理活动每个人必须强制参加
D.不恰当，老师应该尊重学生个性
参考答案：A
答案解析：
解析：素质教育的基本内涵包括：素质教育以提高国民素质为根本宗旨；素质教育是面向全体学生的教育；素质教育是促进学生全面发展的教育；素质教育是促进学生个性发展的教育；素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

题干中马老师注意到了班级中不太容易受到关注的学生王蕊，符合素质教育中面向全体学生的教育理念。

故本题选A。

第3题：
陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。

陆老师的这种教学行为体现了( )。

A.善于因材施教
B.注重学生差异
C.注重实践能力
D.注重面向全体
参考答案：C
答案解析：
解析：素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

题干中老师的做法注重学生的实践操作。

第4题：
某位语文教师在教学中发现，在阅读课上开展小组合作学习时，学生对这种学习方式缺乏兴趣，在小组中不愿主动承担学习责任，总是希望搭小组的“便车”。

由此教师决定开展“如何提高学生小组合作学习效率”的研究。

这是运用了教师专业发展方法中的( )。

A.终身学习
B.教育反思
C.行动研究
D.合作交流
参考答案：C
答案解析：
解析：行动研究作为教师专业发展的方法，是指教师将自己在教育实践中遇到的重要问题，作为研究课题，并运用相关教育理论开展系统的研究，从而寻找到解决问题的方法。

题干中教师正是应用行动研究方法。

第5题：
初二(3)班的班主任梁老师为了更好地促进学生发展，提高学生成绩，根据全班学生的不同水平和接受能力，尝试进行分层教学，该老师的做法( )。

A.正确，教师享有教育教学权
B.正确，教师享有学术研究权
C.错误，不利于学生的全面发展
D.错误，没有做到因材施教
参考答案：A
答案解析：
解析：《中华人民共和国教师法》第七条第一款规定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。

第6题：
某初中新学期扩招生源，由于新校舍没有按期完工，学校让初一十班的学生在年久失修的学校礼堂进行上课，上课期间礼堂上方的风扇突然脱落，砸伤了正在学习的小王和小李，该校的行为( )。

A.不正确，侵犯了学生的人格尊严权
B.不正确，侵犯了学生的受教育权
C.不正确，侵犯了学生的生命健康权
D.不正确，侵犯了学生的人身自由权
参考答案：C
答案解析：
解析：生命健康权主要包括学生的生命健康、人身安全等方面的内容，学生的生
命健康权受到法律的保护。

第7题：
留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16岁，犯罪情节又不严重，所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。

学校获知这一事件后，为不影响学校名声，责令小张转学或马上退学。

学校的做法( )。

A.合法，有利于提高学校升学率
B.不合法，侵犯了小张的受教育权
C.合法，有利于维护其他学生的_合法权益
D.不合法，侵犯了小张的隐私权
参考答案：B
答案解析：
解析：《中华人民共和国教育法》第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

”小张属未成年人，享有受教育权．学校无权剥夺。

第8题：
张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。

学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向( )要求解决。

A.当地法院
B.当地教育行政部门
C.当地检察院
D.当地公安局
参考答案：B
答案解析：
解析：张老师可依法向学校的上级主管机关，即当地教育行政部门提出申诉。

第9题：
某小学教师在校外遇到学生进入“黑网吧”，没有进行制止。

该教师的行为( )。

A.正确，教师不能限制学生自由
B.正确，在校外教师与学生平等
C.不正确，教师应呵护学生成长
D.不正确，教师应当众呵斥学生
参考答案：C
答案解析：
解析：《中华人民共和国教师法》第八条第五款规定，制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

因而教师有义务制止该学生的行为，并且要做到关爱学生的职业道德规范。

第10题：
腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。

当小强准备入学时，当地普通学校以小
强腿有残疾为由，拒绝其人校学习，该做法( )。

A.合理，学校有招生自主权
B.合理，学校有办学自主权
C.不合理，违反了《中华人民共和国义务教育法》
D.不合理，违反了《中华人民共和国教育法》
参考答案：C
答案解析：
解析：《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，“普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。

并为其学习、康复提供帮助”。

第11题：
某校初一住校生周某，某天晚自习时偷跑到网吧玩游戏，第二天继续逃课在外上网10个多小时后，下午猝死在网吧。

针对此事件，以下说法错误的是( )。

A.网吧不应该让周某进入，网吧要承担一定的责任
B.学校应加强管理，采取措施保障未成年人的安全
C.周某的父亲或监护人有责任引导其进行有益身心健康的活动
D.周某违反学校规定偷跑到网吧上网致死，学校没有责任
参考答案：D
答案解析：
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定，“互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入”，A项正确。

第二十一条规定，“学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度。

加强对未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全”，B选项正确。

第十一条规定，“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为”，C选项正确。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十六条规定，“中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系”。

案例中的学校没有应尽责任。

违反法律规定。

需要承担责任。

故本题选D。

第12题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》提出，教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容是( )。

A.业务能力
B.师德表现
C.工作业绩
D.学术水平
参考答案：B
答案解析：
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，“加强师德建设。

加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感。