教学总结反思范文
教师课后教学反思总结范文(5篇)

教师课后教学反思总结范文对于有效教学,谈不上有什么经验,要说感受可节课是否有效,老师的一头自己是十分重要的。
对教材的充分理解,之后备好一节课。
上课前的教具学具的准备,对教案的熟悉,都是必不可少的。
到了上课的时候,老师良好的教学素质,对课堂的掌握,教学中练习的设计是否合理科学,有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求,从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。
所以,我觉得备课这一个环节,是上课有效的前提。
教学是一个动态生成的过程,但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。
相反,有效的教学对预设的要求不是降低了,而是提高了。
预设要能真正关注学生的发展,关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证;能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件;能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。
首先,要认真钻研教材,为“预设”打好基础。
教材是教学内容的载体,每一位教师都要认真研读、感悟、领会教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的数学活动的基本线索,分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵,这样才能体会新教材蕴含的教学理念,备出高质量的教学预案。
其次,要改变备课模式,变“教案”为“学案”。
学生是学习的主人,一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。
离开了“学”,再精心的“设计”也没有意义,教师要充分考虑,预设学生可能出现的情况,并采取相应的对策。
即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。
教学过程是动态生成的,尽管教师在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设,但是在课堂中,依然有太多的不确定性,更有出乎意料之外的情况发生。
面对信息多变、资源多彩的课堂,教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。
做到:心中有案,行中无案,寓有形的预设于无形的、动态的教学中,不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息,灵活驾驭教学过程,推进教学过程在具体情境中的有效生成。
教师教学工作反思总结(10篇)

教师教学工作反思总结(10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教学反思总结(精选12篇)

教学反思总结(精选12篇)教学反思总结篇1本学期,在上级教育部门中心校的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以高效课堂为切入点,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,逐步改变教学模式。
加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和学习、工作热情,发扬优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量。
现结合本校实际,总结如下:一、加强校领导队伍建设,充分发挥班子成员的主导作用。
作为一支较年轻的校领导班子,面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创建、校园文化建设的多重压力,我们通过学习,虚心听取中心校领导的意见,大大提高领导管理业务水平。
此外,还经常向一些兄弟学校请教,学习一些好的经验和有效的管理方法。
还经常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。
一年来,领导班子团结一致。
学期初,领导深入分析学校的教学情况,制订出各项工作计划、规章制度。
做到有章可循,心中有数。
指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划,行之有效的教育教学工作计划,并热心帮助、指导年轻教师工作,大胆进行了课堂教学尝试。
一学年来,在领导的直接指导下,全校教师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。
学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家。
校长郝传以校为家,兢兢业为,把学校的各项工作管理得井井有条。
在全校师生的共同努力下,成功通过的教研室的教学督导评估工作。
积极推动和组织家访工作,深入了解家长对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等情况,做到学校、社会、家庭的有机结合。
加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。
学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担课。
深入学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学模式,以“还课堂给学生”为中心,以提高学困生为抓手,切实推进教学理念、方法、模式的改革。
教育教学反思总结(精品10篇)

教育教学反思总结(精品10篇)教育教学反思总结篇1作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风。
面对新形势,新要求,新观念。
如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为我人生追求的全部内涵。
秋去冬来,一转眼开学已有近三个月的时间了。
又到了对工作进行阶段性总结的时候,虽然这个过程颇费思量,但我深知总结能够促人反省,从而为下一阶段的工作指明方向,所以,我愿意进行一番思考。
思考一:学校的教学管理工作到位了吗?仔细想想,问题很多。
学校的办学特色不明显,“信息技术”特色办学成果没有得到巩固;课堂教学高耗低效的现象存在,无序教学的现象也存在;周一教研活动的效用不强,难以激发教师的参与热情;学生活动的形式单一、频率低,活动开展的指向性、序列性不强;教育学生说教多疏导少,学生行为习惯存在诸多问题;还有不温不火的教师博客、靠抽奖引起学生兴趣的电视台、参与面很少的兴趣班,都亟待改进??以上这些问题的产生责任不在教师甚至想,如果不是仰仗学校在过去六十年中积淀下来的优良传统,问题恐怕会更多。
诚然,也想做一些尝试。
例如,本学期初改革了备课模式,给了教师更多的自主权;以上“精品课的方式增加了教师练兵的密度;关注师徒结对的实效性;将质量分析会上的泛泛而谈改为主题研讨??这些举措对于转变教师教学观念,提高教师专业技能是能够起到一些作用的,但作用究竟有多大值得考量,否则以上问题就不会依然存在。
怎么办?我个人的能力是很有限的想当务之急是应该明确学校究竟该围绕什么特色进行办学,是“信息技术”还是其他,只有样,才不至于盲目行动,做“无用功”。
认清了前进方向,就要充分依托集体的力量。
巢小有支优秀的团队,大家凝成一股绳,必将迸发出惊人的力量。
要想使团队的力量充分显现,必须给予教师更多的关心和尊重,激发出大家的主人翁意识,使之主动关心学校未来发展,积极出谋划策,帮助学校不断拨正前进方向。
教学反思和总结模板6篇

教学反思和总结模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023教师教学经验总结与反思范文(五篇)

2023教师教学经验总结与反思范文本学期我担任了初三(1)、(2)、(7)班的化学教学工作。
一学期来,我按照教学计划,以及新课程标准的要求,已经如期、较好地完成了教学任务。
现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使今后的工作取得更大的进步。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法今年我在备课时,参考和分析了很多有关资料,尽量根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法、方式,认真写好教学纲要,尽量使知识点的教学有条理性,学生较易学和理解。
同时课后及时对刚上完的课作出总结,写好教学后记,记录自己的不足和收获,从而对自己的教学方法和方式进行改进,努力提高自己的教学水平。
二、虚心请教其他老师,提高自身的教学水平为了更好地进行教学,达到较好的教学效果,在教学时,我积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学习别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。
三、认真批改作业,及时进行针对性评价作业是一种很好的信息反馈方式,从作业中能够发现学生存在的一些问题。
布置作业要做到精读精练,有针对性,有层次性。
为了做到这点,我对市面上各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果。
在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并及时对教学方法进行改进,做到有的放矢。
四、根据学生实际,做好后进生的转化工作在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!2023教师教学经验总结与反思范文(二)大家下午好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨六年级教学经验,说实话,让我做语文教学经验交流发言,我有些诚惶诚恐。
在座的老师都是语文教学的行家里手,对于小学六年级的语文教学,我很没有发言权,所以,在此不存在经验介绍,只是我的一些不成熟的做法而已,希望能起到抛砖引玉的作用,真诚的希望在座的各位帮助我把六年级的教育教学做得更好。
最新教师个人教学反思总结范文5篇_教师教学反思总结

最新教师个人教学反思总结范文5篇_教师教学反思总结教师个人教学反思总结1如果说学生在第一个月的学习态度是一种带有好奇心的学习的话,那么接下来的这个月的学习应当就属于一种习惯性的学习态度。
学生们经过一个月对各科教师的考察,已经明白了如何在课堂上表现自我:喜欢化学的学生会进取主动的去配合教师,去努力地营造一种良好的学习环境,这正是教师所期望的;反之,对化学不感兴趣的学生就会在课堂上无所事事,表现出一种无聊的行为,甚至有时候会有意地破坏教师的教学工作,这也是教师所头痛的…..有一句俗语说:一个老鼠坏一锅汤。
假设在我的课堂上出现了一个这样的学生是不是也会像老鼠一样影响着整个班风,甚至会产生多米诺效应呢!实践证明会的。
这两个月的时间里,我经过教学观察和总结了学生的行为表现,发现有些不良的行为确实会很快的在班里传播,如果一个新教师遇到这样的情景而不及时处理的话,以后的教学工作会变得举步维艰。
如何才能更好的改善学生的学习态度?我作为一名新教师,在那里想和大家分享一下自我的意见,也期望有经验的教师们能够给予指点。
教师应当主要从以下几个方面入手:教师应不断完善自身的教学技能,采用多元化的教学手段,从而提高学生的学习兴趣;2.教师应加强自身的思想认识,对待学生不能情绪化,应当用信心耐心和诚心去感染每一位学生,从而为学生供给良好的学习榜样;3.班主任应采用“鼓励与惩罚”的形式来管理班团体,好则嘉勉,错则改之,从而加强学生们的守法意识,树立一个良好的班风;4.鼓励同学之间互帮互助,互相学习,让学生认识到"1+1》2"的深刻道理,从而养成良好的学习习惯。
“奋斗拼搏需持久,天道酬勤是真理。
”我相信自我必须会越来越出色,因为我从未放弃,我也相信我的学生会更加优异,也因为我从未放弃。
教师个人教学反思总结2《慌慌张张的莎莎》的目标是经过故事让幼儿认识每一天早晨起床慌慌张张、做事丢三落四、上学迟到的莎莎,从中明白做事要有条理,就不会慌乱的道理。
教学反思总结(优秀6篇)

教学反思总结(优秀6篇)教学反思篇一通过这节课的学习,学生对蜗牛还是很感兴趣的,课后,有一个同学对我说:“老师,以前,我总觉得蜗牛太笨了,爬得慢吞吞的;现在,我觉得蜗牛太伟大了,我要学习它那种坚持不懈的精神。
”教师的个人教学反思篇二这学期开学以来,我在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
当然也存在一些缺点和不足,现对本阶段教学工作做出总结:一、做到认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。
设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松在课堂上我讲得尽量少,注意精讲精练,让学生学得愉快,有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、认真批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。
经过半个学期的努力,期中考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学年的教学成果。
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教学总结反思范文工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地、系统地了解以往的工作情况,正确认识工作中的优缺点,明确下一步工作方向,提高工作效率。
以下是小编整理的关于教学总结反思范文4篇,仅供参考,希望能帮助到大家!教学总结反思范文1在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了**教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作在担任班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育**教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在中学**教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。
根据本校学生的基础,发掘有**兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为**兴趣小组初级班和创作班。
按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,**水平有了很大的提高。
在学校的支持下建成本校特色的**,各方来宾对我校学生的**有着较高的评价。
并在精神上支持我们的做法。
并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
四、其它工作除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作。
如……在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的**水平,取得一定的成绩。
但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。
寄望于下一学年度为提高我校学生的**水平,营造校园的文化气氛,促进我校素质教育的发展作更大的努力!教学总结反思范文2一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作今年我担任二,四和六年级的教学工作。
我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己亲自上学校的说课比赛,得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
教学总结反思范文3著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。
”作为一名教学一线的教师,我们不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。
教师该如何培养崇高的职业道德呢?20xx年,教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》,明确提出“爱国守法,爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六点要求,这证明了党和政府对教师的高度重视,社会对教师的高度关注。
透过对《中小学教师职业道德规范》的学习,我深深地体会到以下几点:一、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。
二、关爱学生。
爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,个性对那些学习特困生,更是要“个性的爱给个性的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们的“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、教书育人。
孜孜不倦,用心进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自我,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”,加入到学校组织的读书活动中去,做一名“学习型”的优秀教师。
四、为人师表。
以身作则,率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自我,在行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。
提高自我的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教学总结反思范文4本人参加工作20xx年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。
一、德本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。
在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手;在生活上,谦虚退让,做学生的良师益友。
二、能(一)做好工会主席职责,发挥工会的职能作用。
1、制定计划,写好总结。
本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,制定好开学计划。
期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。
任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;20xx年组织全体师生向生病的付修球捐赠600.7元人民币;20xx年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921.5元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。
20xx年六一儿童节,冲口社区委和社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包,我校工会也起到了关键性的作用。
每年的“三八”节,我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动,丰富了教职工的生活,加强了工会的凝聚力。
3、加强学习,提高教职工的业务水平。
活到老,学到老。
我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念。
(二)做好平衡科组长工作,让学生均衡发展。
小学的平衡科目对小学生的成长起到一定的关键性作用。
因此,深感自己的责任重大,从不敢偷懒懈怠,多次组织校领导和平衡科老师进行讨论,制定一系列的计划,也开展了多项有益学生的活动。
生命在于运动。
我校十分重视学生的体育健康发展。
因此,我严格要求每位体育教师认真上好课,杜绝“放羊式”教学。
5年间,我校在体育方面有一个质地飞跃。
学生的运动技能和身体素质都提到了一个新的层次,近视率由百分之二降到了零。