南京城市职业学院2014年计算机设计大赛方案【模板】
南京市职业学校计算机技能竞赛方案
南京市职业学校计算机技能竞赛实施方案一、竞赛项目及内容（一）竞赛项目本次竞赛设网络组建与管理、网页设计与网站建设、网络综合布线技术、动画设计与制作、计算机组装与维修、影视后期制作六个项目，分为中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。
其中，网络组建与管理、网页设计与网站建设、网络综合布线技术为团体竞赛项目，动画设计与制作、计算机组装与维修、影视后期制作为个人竞赛项目。
（二）竞赛内容1．网络组建与管理（2人一组，团体项目）中职学生组：参赛选手利用大赛组委会提供的（或自带的）软硬件环境，按试题要求搭建局域网、在规定计算机上安装和配置操作系统、配置网络设备并使网络系统良好运行。
高职学生、教师组：参赛选手利用大赛组委会提供的（或自带的）软硬件环境，按试题要求和技术规范有步骤地搭建局域网、在规定计算机上安装和配置操作系统、配置网络设备并使网络系统良好运行。
2．网页设计与网站建设（2人一组，团体项目）中职学生组：利用竞赛组委会提供的软硬件环境，按试题要求和提供的需求文档，完成网页设计与网站建设(含前、后台)，并完成网站的配置和发布。
参赛选手务必在比赛开始后半小时内根据需求文档完成网站结构图的绘制，打印并交给比赛现场裁判员。
网站的制作必须严格按照网站结构图实现。
高职学生、教师组：利用竞赛组委会提供的软硬件环境，根据试题要求和需求文档，完成网页和网站的创意、设计、开发(含前、后台)，并完成网站的发布和相关配置管理,参赛选手必须将网站正确发布。
注意事项：（1）参赛选手境在虚拟机上完成网站发布、配置与管理。
要求Windows 或 Linux 操作系统在VMware Server上运行。
在评分过程中，对选手使用Windows或Linux系统发布网站、使用PHP 和ASP技术同等对待。
网站服务器只提供操作系统，发布的具体环境需要选手设置。
（2）如果选手所制作的网站需要在Linux 操作系统上运行，参赛代表队必须于报名时，在《选手报名表》的“备注”栏中予以书面说明。
XX学院2014年计算机设计大赛方案【模板】
XX学院2014年计算机设计⼤赛⽅案【模板】XX学院2014年计算机设计⼤赛⽅案⼀、竞赛⽬的为提⾼学⽣计算机应⽤能⼒，培养学⽣信息素养，增强学⽣创新意识和创造⼒，激发各专业学⽣学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，培养其创新能⼒及团队合作意识，提⾼其运⽤信息技术解决实际问题的综合能⼒，拟举办此次计算机设计⼤赛。
⼆、组织机构主办单位：XX学院教务处承办单位：XX学院信息技术系（软件学院）三、参赛对象XX学院在校学⽣（每单位在每个⼩类提交作品数不超过4组）；每个参赛队均由同⼀系部1-3名学⽣组成，每队可设2名指导教师。
四、参赛类别1、⽹站设计类：参赛主题不限，⽹站的总页⾯数不少于8页，将项⽬所有的⽂件按照项⽬本⾝的⽬录结构存放在⼀起，并打包为zip格式的压缩⽂件。
应⽤的⼊⼝页⾯必须为index.html，并且index.html必须处于zip包的根⽬录下，且全部⽂件的总容量压缩后不超过50M。
2、教学课件类：分为“微课”和“课件”两个⼩类。
具体参赛作品设计要求请详见附件⼀《微课与课件类作品设计要求》。
3、数字媒体设计类：以“⽣命”为参赛主题，该类分为“计算机图形图像设计类（含静态或动态的平⾯设计和⾮平⾯设计）”、“交互媒体（含电⼦杂志）类”和“DV影⽚类”三个⼩类。
作品提交时需提交源⽂件及设计过程中的资料图⽚，作品播放时长不得超过10分钟。
五、作品报送1、参赛作品由各教学单位统⼀收齐，刻录成光盘（2份）提交给⼤赛承办单位信息技术系（软件学院）。
同时将作品与参赛报名表⼀起⽤RAR或ZIP软件压缩打包后发送⾄投稿邮箱：(******)。
2、截⽌⽇期：2014年4⽉16⽇。
六、⽐赛流程3⽉21⽇⾄4⽉16⽇完成作品报名和作品提交；4⽉17⽇作品初评；4⽉18⽇作品终评，现场答辩；4⽉21⽇：公布获奖名单。
七、奖项设置⼀等奖1组、⼆等奖3组、三等奖9组，优秀奖及优秀指导教师若⼲。
⼋、联系⽅式地址：XX学院晓庄校区信息技术系（软件学院）实训楼408室联系⼈：XXX电话：025—******** ********附件⼀：微课与课件类作品设计要求公共计算机课程“计算机应⽤基础”、“数据库技术与应⽤”、“多媒体技术与应⽤”、“计算机⽹络”或“Internet应⽤”作品参赛必须是“微课”形式，其它课程参赛为教学课件形式。
关于2014年第7届中国大学生计算机设计大赛
关于“2014年第7届中国大学生计算机设计大赛河北省级赛”提交作品要求的说明
各有关单位：
“中国大学生计算机设计大赛河北省级赛”作品主要依据“2014年第7届中国大学生计算机设计大赛（详情请参看）”相关要求。
但目前收到部分老师反馈消息，因时间较紧，全部作品完成存在一定困难，现就河北省级赛提交作品要求通知如下：
一、内容要求
1、必交部分
①作品概要说明（不超过2000 字）：说明选题背景、意义、目标问题、思路做法、创新点等。
②答辩演示文稿（不超过50M）：介绍和展示方案的思路和核心内容。
③作品演示包（不超过300M，播放时长不超过10 分钟，能够在线播放的主流视频格式）：演示系统完成情况的影片。
2、选交部分
①解决方案：可包括目标与解决思路；业务解决方案；技术解决方案；成本分析和可行性分析；项目实施方案等。
②主要源码包或成品（不超过500M）：以系统、软件、程序、实物等方式来提交实际完成的系统。
二、命名要求
所有提交内容放在一个文件下，打包为rar或zip后提交。
打包文件名要求：学校名称（指导教师姓名或负责学生姓名）。
三、时间
本次省级赛作品提交时间推迟至4月8日。
国赛作品要求请见附件，供参考：
1、网站与数据库类作品编码与部署规范.pdf
2、微课与课件类作品设计要求.pdf
3、2014年中国大学生软件服务外包大赛参赛手册.pdf
4、中国大学生软件与服务外包竞赛（企业命题）.rar
5、软件服务外包自主命题提交审题公告.docx
中国大学生计算机设计大赛
河北省级赛组织委员会秘书处
2014年3月25日。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书
一、大赛背景。
随着信息技术的不断发展，计算机技术在各行各业的应用越来越广泛。
为了激发青少年对计算机技术的兴趣，提高他们的计算机技能，我们计划举办一场计算机大赛，为广大青少年提供一个展示自己技术能力的平台。
二、大赛目的。
1.激发青少年对计算机技术的兴趣，提高他们的学习积极性；
2.促进青少年之间的交流与合作，培养团队合作精神；
3.提高青少年的计算机技能，为他们的未来职业发展打下坚实基础。
三、大赛内容。
1.比赛项目包括但不限于编程设计、网络安全、人工智能等方
面的竞赛；
2.比赛形式可以是个人赛、团队赛或者混合赛；
3.比赛分为初赛和决赛，初赛可以线上进行，决赛则可以线下举行。
四、大赛时间和地点。
1.初赛时间为XX月XX日，地点为线上进行；
2.决赛时间为XX月XX日，地点为XX地。
五、大赛组织。
1.组委会负责大赛的整体策划和组织工作；
2.裁判团负责比赛规则的制定和比赛过程的监督；
3.志愿者团队负责大赛现场的协助和服务工作。
六、大赛奖励。
1.设立一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖金；
2.对优秀选手提供进一步的学习和发展机会。
七、大赛宣传。
1.通过学校、社区和网络等渠道进行大赛宣传；
2.邀请相关媒体进行报道和宣传。
八、大赛预算。
1.大赛经费主要来源于赞助商和参赛选手的报名费；
2.经费主要用于奖金、奖杯、宣传和场地租赁等方面。
以上为计算机大赛的策划书，希望通过这次大赛能够激发更多青少年对计算机技术的兴趣，推动计算机教育的发展。
计算机大赛的技术方案格式模板范文
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随着信息技术的迅猛发展，计算机大赛已成为当今学术界和工业界的热门话题，越来越多的学生和专业人士开始参与各类计算机大赛，以展示自己的技术实力和创新能力。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景介绍。
计算机技术的发展日新月异，为了激发学生对计算机科学的兴趣，促进学生在计算机领域的学习和交流，我们计划举办一场计算机大赛。
这场比赛将为学生提供一个展示自己技能和创新能力的平台，同时也将促进学生之间的交流和合作。
二、比赛内容。
1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将采用在线笔试的形式，测试学生的计算机基础知识和编程能力。
决赛将包括编程竞赛、算法设计等多个项目，旨在考察学生的实际操作能力和创新思维。
2. 比赛内容将涵盖计算机基础知识、编程语言、算法设计等多个方面，旨在全面考察学生的计算机技能。
三、比赛目标。
1. 激发学生对计算机科学的兴趣，促进学生在计算机领域的学习和交流。
2. 提高学生的计算机技能，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 促进学生之间的交流和合作，搭建一个展示自己技能和交流学习的平台。
四、比赛组织。
1. 比赛由学校计算机学院主办，学生会、计算机协会等组织协办。
2. 比赛将邀请计算机领域的专家学者和企业代表组成评委团，对参赛作品进行评审。
3. 比赛将设立奖项，并为获奖选手颁发证书和奖金。
五、比赛宣传。
1. 通过学校官方网站、校园广播、海报等方式进行比赛宣传。
2. 邀请媒体进行报道，扩大比赛的知名度和影响力。
3. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多学生参与比赛。
六、比赛安排。
1. 初赛时间，XX月XX日。
地点，线上。
2. 决赛时间，XX月XX日。
地点，学校计算机实验室。
七、比赛预算。
1. 比赛经费主要用于奖金、证书、宣传等方面，预计需要XX 万元。
2. 比赛经费将由学校计算机学院和相关赞助商共同承担。
八、比赛效果评估。
1. 比赛结束后将对参赛选手和观众进行问卷调查，了解他们对比赛的评价和建议。
2. 比赛组委会将对比赛过程进行总结和反思，为下一届比赛做好准备。
以上为《计算机大赛策划书》的内容，希望得到您的支持和指导，让我们一起为学生打造一个展示自己技能和交流学习的平台。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景：随着计算机科技的不断发展，计算机大赛已经成为了大学生和IT从业者们展示自己技术实力的舞台。
为了激发学生们的学习热情，提升他们的计算机技术水平，我们计划举办一场规模较大的计算机大赛。
二、目的：1. 提升学生们的计算机技术水平，激发他们的学习热情；2. 促进IT从业者们之间的交流与合作；3. 推动计算机科技的发展，促进创新。
三、参赛人群：1. 大学生，计算机相关专业的学生；2. IT从业者，软件开发工程师、系统架构师、网络工程师等。
四、竞赛内容：1. 编程竞赛，包括算法设计、数据结构、编程语言等方面的比赛；2. 系统架构设计竞赛，要求参赛者设计一个系统的整体架构，并能够进行实际的部署；3. 网络安全竞赛，模拟网络攻防对抗，检验参赛者的网络安全技术。
五、活动安排：1. 报名阶段，参赛者报名参赛，并提交相关作品或项目；2. 初赛阶段，根据报名情况，进行初赛选拔；3. 决赛阶段，各项竞赛的决赛环节，评选出优胜者；4. 颁奖典礼，对获奖者进行表彰，并颁发奖品。
六、活动宣传：1. 利用学校官方平台进行宣传；2. 通过社交媒体和网络平台进行推广；3. 邀请相关媒体进行报道。
七、赛事赞助：1. 寻求IT企业或相关机构的赞助；2. 联合学校相关部门进行合作。
八、预期效果：1. 提升学生们的计算机技术水平；2. 促进IT从业者们之间的交流与合作；3. 推动计算机科技的发展，促进创新。
通过以上策划，我们希望能够成功举办一场规模较大的计算机大赛，为参赛者和观众们带来一场精彩的科技盛宴。
同时，也希望能够借此机会促进计算机科技的发展，为社会培养更多的优秀人才。
计算机大赛策划书
计算机大赛策划书一、背景。
计算机技术的发展已经成为现代社会的重要组成部分，计算机大赛作为一种展示和提升计算机技术的平台，对于培养青少年的创新能力和实践能力具有重要意义。
为了推动计算机技术的发展，我们计划举办一场计算机大赛，以激发青少年的创新潜能。
二、目的。
1. 提升青少年计算机技术水平，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
2. 促进学生之间的交流和合作，激发他们对计算机技术的兴趣。
3. 推动计算机技术的发展，为未来的科技创新打下基础。
三、时间和地点。
时间，预计在下学期举办，具体时间待定。
地点，学校计算机实验室或者学校多功能厅。
四、参赛对象。
全校中学生均可报名参赛，分为初中组和高中组。
五、比赛内容。
1. 编程比赛，要求参赛选手根据题目要求，使用指定的编程语言编写程序，解决特定的问题。
2. 应用设计比赛，要求参赛选手设计一个实用的计算机应用程序，可以是手机应用、网页应用等。
3. 硬件设计比赛，要求参赛选手设计并制作一个具有创新性的计算机硬件产品。
六、奖项设置。
1. 一等奖，初中组和高中组各一名，奖金1000元。
2. 二等奖，初中组和高中组各两名，奖金500元。
3. 三等奖，初中组和高中组各三名，奖金300元。
4. 最佳创意奖，设立创意奖，奖励最具创新性的作品。
七、组织机构。
1. 组委会，负责大赛的整体策划和组织工作。
2. 裁判团，负责比赛的规则制定和评审工作。
3. 辅导老师，负责指导学生参赛作品的准备工作。
4. 参赛选手，根据规定时间和要求报名参赛。
八、宣传推广。
1. 利用学校网站、校报等校园媒体进行宣传。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，提高大赛的知名度。
九、预算。
1. 奖金及奖品费用。
2. 奖杯、证书等颁奖物资费用。
3. 宣传推广费用。
4. 比赛场地租赁费用。
十、总结。
通过这次计算机大赛，我们希望能够激发学生对计算机技术的兴趣，培养他们的创新能力和实践能力，为未来的科技发展培养更多的人才。
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**学院2014年计算机设计大赛方案
一、竞赛目的
为提高学生计算机应用能力，培养学生信息素养，增强学生创新意识和创造力，激发各专业学生学习计算机知识和技能的兴趣和潜能，培养其创新能力及团队合作意识，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，拟举办此次计算机设计大赛。
二、组织机构
主办单位：**学院教务处
承办单位：**学院信息技术系（软件学院）
三、参赛对象
**学院在校学生（每单位在每个小类提交作品数不超过4组）；
每个参赛队均由同一系部1-3名学生组成，每队可设2名指导教师。
四、参赛类别
1、网站设计类：参赛主题不限，网站的总页面数不少于8页，将项目所有的文件按照项目本身的目录结构存放在一起，并打包为zip格式的压缩文件。
应用的入口页面必须为index.html，并且index.html必须处于zip包的根目录下，且全部文件的总容量压缩后不超过50M。
2、教学课件类：分为“微课”和“课件”两个小类。
具体参赛作品设计要求请详见附件一《微课与课件类作品设计要求》。
3、数字媒体设计类：以“生命”为参赛主题，该类分为“计算机图形图像设计类（含静态或动态的平面设计和非平面设计）”、“交互媒体（含电子杂志）类”和“DV影片类”三个小类。
作品提交时需提交源文件及设计过程中的资料图片，作品播放时长不得超过10分钟。
五、作品报送
1、参赛作品由各教学单位统一收齐，刻录成光盘（2份）提交给大赛承办单位信息技术系（软件学院）。
同时将作品与参赛报名表一起用RAR或ZIP软件压缩打包后发送至投稿邮箱：(******)。
2、截止日期：2014年4月16日。
六、比赛流程
3月21日至4月16日完成作品报名和作品提交；4月17日作品初评；4月18日作品终评，现场答辩；4月21日：公布获奖名单。
七、奖项设置
一等奖1组、二等奖3组、三等奖9组，优秀奖及优秀指导教师若干。
八、联系方式
地址：**学院晓庄校区
信息技术系（软件学院）实训楼408室
联系人：XXX
电话：025—******** ********
附件一：
微课与课件类作品设计要求
公共计算机课程“计算机应用基础”、“数据库技术与应用”、“多媒体技术与应用”、“计算机网络”或“Internet应用”作品参赛必须是“微课”形式，其它课程参赛为教学课件形式。
（一）“微课”类作品设计要求：
1、制作微课的主要方式：
（1）录制电脑屏幕或PPT；（2）用手机或摄像机拍摄；
（3）用平板电脑或大屏智能手机记录手写过程的功能，适用于需要演算过程配合讲解的微课。
2、提交作品文件要求：
将参赛作品相关文件（微视频、教学设计、微课件、微习题及其它辅助文件）全部放入一个文件夹中，将该文件夹压缩为不超过150M的.ZIP格式文件。
所提交文件的具体技术要求如下：
（1）“微视频”：必须提交。
要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕或语音提示，能较全面真实反映教学情境。
具体技术要求：主流视频格式：MPEG、WMV、MP4、AVI、FLV、SWF。
屏幕宽度：不低于 600 像素，不超过 1024 像素。
文件大小：不超过 100M；播放时长：不超过 10 分钟。
片头：10 秒左右。
标注微课标题、作者和单位。
（2）教学设计：必须提交。
应反映教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
提交文件要求：文件格式：Word 文档（.doc 或.docx）
文件大小：不超过 10M
（3）“微课件”：选择性提交。
要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配。
如在教学过程中未用到“微课件”，此项可不提交。
提交文件要求：
文件格式：PowerPoint 文档（.ppt 或.pptx）；文件大小：不超过 10M （4）“微习题”：必须提交。
根据微课教学内容而设计的练习测试题目，每件参赛作品至少提交2道不同难度的客观题。
提交文件要求：文件格式：Word 文档或 Excel 文档（.doc、.docx、.xls 或.xlsx）。
文件大小：不超过 10M。
（二）课件类作品设计要求：
1、提交作品文件要求：
将参赛作品相关文件全部放入一个文件夹中，将该文件夹压缩为不超过150M的.ZIP格式文件。
具体要求如下：
课件文件：主流视频格式（不超过10分钟）、自播放 EXE格式（不超过10分钟）、PowerPoint文件均可。
片头标注标题、作者和系部。
教学设计：（可选）应反映教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属学科、专业、课程及适用对象等信息。
提交文件格式为 Word 文档。
习题：（可选）根据教学内容而设计的练习测试题目。
提交文件要求为Word 文档或Excel文档。
附件二：
**学院2014年计算机设计大赛报名表。