部编版小学一年级语文上册第一单元第1课《天地人》课后作业及答案

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部编版一年级上册语文第一课《天地人》课文朗读、生字解析、练习题汇总

部编版一年级上册语文第一课《天地人》课文朗读、生字解析、练习题汇总

部编版一年级上册语文第一课《天地人》课文朗读、生字解析、练习题汇总x
《天地人》课本原文
生字解析

音序:T, 结构:独体
部首:一,笔画:4
字意:在地面以上的高空。

组词:天空,天地,天气,蓝天,晴天,阴天。


音序:D, 结构:左右
部首:土,笔画:6
字意:地面、土地。

组词:大地,土地,草地,天地,地方,地面。


音序:R, 结构:独体
部首:人,笔画:2
字意:人类。

组词:人们,人民,人口,亲人,家人,路人。


音序:N, 结构:左右
部首:亻,笔画:7
字意:代词,指称对方。

组词:你们,你好,你来我往,你唱我和。


音序:W,结构:独体
部首:戈,笔画:7
字意:代词,自称,自己。

组词:我的,我家,我们,自我。


音序T,结构:左右
部首:亻,笔画:5
字意:代词、指称你我意外的第三人称。

组词:他们,他的,他乡,他家。

课后练习题
1、描一描,写一写。

天()()()()
我()()()()
你()()()()
他()()()()
2、猜谜语。

(1)一加一不是二。

()
(2)一减一不是零。

()
(3)一人,猜一字。

()
这两个字长得一样吗?说一说。



3、我会连线组词。

4、读一读下面的词语,遇到困难可以请教老师或者同学。

上天入地欢天喜地
昏天黑地冰天雪地
惊天动地顶天立地天长地久天荒地老。

语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案03

语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案03

《天地人》一、选择题1.下列反义词正确的一组是()A.天——地B.上——小C.长——大D.哭——下2.选择正确的汉字将句子补充完整:昨天()去了公园玩。

A.我B.土C.人D.天3.“天空”中的“天”读音为()A.tān B.kǒng C.kān D.tiān 4.“我们”的“我”正确的读音是()A.éB.wōC.wòD.wǒ二、书写5.树丛里被迷雾遮住的可能是什么字呢?看偏旁,写一写。

三、连线题6.连一连。

7.我会连一连。

人天地四、填空题8.我会猜谜语。

一点一点亮晶晶,越是黑来越是明,手指把它数一数,密密麻麻数不清。

谜底:( )9.数一数,标有下列汉字的气球各有几个。

“我”有( )个。

“地”有( )个。

“天”有( )个。

“人”有( )个。

10.看图猜一猜,把正确的字写在横线上。

五、语言表达11.我会读下面的字。

天天地地人人你你我我他他六、信息匹配12.根据图片选序号填空。

①人②地③天( )在下雨,乌龟在( )上爬,鸭子、公鸡赶着回家去,一个( )拿着一把雨伞从房子里走出来。

13.前面出现了一个神奇宝箱,选字填空,向它求助吧!我他你我,们会担心的。

七、现代文阅读宝箱告诉你,通过考验就可以回到家了。

读读儿歌,完成测试。

三才三友歌三才者,天地人。

天在上,地在下,大大人儿立中间。

三友者,你我他。

互相爱,互相敬,一起住在蓝天下。

14.在上面的是,在下面的是。

15.请在儿歌中用“○”圈出“天”“地”“人”“你”“我”“他”。

参考答案:1.A2.A3.D4.D5.6.7.8.星星9.1 2 1 210.人天11.天天地地人人你你我我他他12.③②①13.14.15.天地人你我他。

语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案02

语文统编版(2024)版一年级上册识字第1课 天地人 课时练 含答案02

《天地人》一、选择题1.“地”的部首是()A.乛B.也C.土2.“人”的读音是()A.rén B.rěn C.rèn3.“土地”中的“地”读音为()A.dìB.de C.tèD.tì4.下列汉字组词正确的是()土()大()天()A.地本小B.地人空C.小右空D.大人色二、书写5.路口有三块路牌,你能猜出路牌上的汉字吗?写一写。

三、连线题6.照样子,连一连。

四、填空题7.感知《天地人》内容。

“天、地、人”都是的一分子,之间应该相互理解,有“我”有“你”有“他”,要正确处理好。

8.搜集资料。

(1)搜集天、地、人三者关系的相关知识。

(2)搜集人称代词的相关语文知识。

9.我会写笔顺,填一填。

天,第三笔是( )人,第一笔是( )地,共( )画。

五、语言表达10.预习作用大。

(1)把课本上你已经认识的字圈出来。

(2)给每个字组词。

六、信息匹配11.根据图片选序号填空。

①人②地③天在下雨,乌龟在上爬,鸭子、公鸡赶着回家去,一个拿着一把雨伞从房子里走出来。

12.用“○”圈出下面每组词语(或短语)里面的“天、地、人、你、我、他”。

天地你我主人他家天天开心你好我好我的名字地方13.请从文中《天地人》找出一对反义词写下来。

( )——( )14.找出下列图片中的“你、我、他、天、地、人”,并用“○”圈出来。

参考答案:1.C2.A3.A4.B5.6.7.大自然人与人人际关系8.我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。

天地养育了人类,人类爱护着天地。

人称代词是用来直接指代某个(些)人或某个(些)物的代替名词,如我(们),你(们),她(们),他(们)。

9.6/六10.(1)天人你(2)天(白天)(晴天)(阴天)(雨天)地(草地)(雪地)(沙地)(菜地)人(男人)(老人)(女人)你(你好)(你们)我(我们)(我方)他(他俩)(他们)11.③②①12.天地我人他天天我我地13.天地14.。

部编 人教版一年级上册语文第一单元 识字(一)各课同步练习【含答案】

部编 人教版一年级上册语文第一单元 识字(一)各课同步练习【含答案】

部编人教版一年级语文上册识字(一)《天地人》同步练习一、填空题(共5题;共27分)1.给下列词语组词。

天________ 地________ 人________你________ 我________ 他________2.给下面的字减去一笔,变成新字。

天_____ 少_____本______ 用_____ 子_______3.照样子,找出下面词语中意思相反的词。

开地早上左入大例:晚——(早)小——________ 天——________ 右——________ 关——________ 出——________ 下——________ 4.照样子,分一分。

例:明—日—月地—_______—_______ 你—_______—_______他—_______—_______5.选一选,填一填。

①我②地③天④人(1)________上有马儿在跑。

(2)________上有小鸟在飞。

(3)马路上有很多________在走。

(4)________是一名小学生。

二、综合题(共1题;共15分)6.阅读下文,回答问题变魔术小松鼠,采松果,采下松果埋进土。

埋进土,干什么,留着春天填饱肚。

春风吹,春天到,松鼠打开小仓库。

咦,奇怪,松果变成小松树。

(1)小松鼠采松果干什么呢?(2)它把松果藏在哪里呢?(3)第二年春天,小松鼠能找到松果吗?为什么?三、连线题(共1题;共5分)7.把图片和它对应的汉字连一连。

人教版一年级上册语文识字(一)《金木水火土》同步练习一、填空题1.读拼音,写汉字。

yīèr sān shàng()朵花()头牛()个()学2.看我也会变魔术。

一加一笔,变新字________;二加一笔,变新字________;一加两笔,变新字________。

3.组词。

一()二()三()上()四()下()4.我会选择意思相反的字。

上地古火下—()今—()水—()天—()5.仿照例子写词语。

例:看看(看一看)找找________ 摸摸________ 唱唱________6.写出带有下面笔画的字,各写两个。

部编版一年级上册语文一课一练 1 天地人(含答案)

部编版一年级上册语文一课一练 1  天地人(含答案)

2021-2022学年第一学期部编版语文
一年级上册一课一练
1 天地人
基础巩固
一、看一看,连一连。

天地人
二、我会给兔子找家(读一读,连一连)。

三、描一描,写一写。

能力提升
四、用“○”圈出小火车里面的“天、地、人、你、我、他”。

五、生活中,你会用“你、我、他”说什么话呢?
例:你是我的同学。

参考答案
基础巩固
一、看一看,连一连。

二、我会给兔子找家(读一读,连一连)。

三、描一描,写一写。

略能力提升
四、用“○”圈出小火车里面的“天、地、人、你、我、他”。

五、生活中,你会用“你、我、他”说什么话呢?
例:你是我的同学。

我们是好朋友。

人教部编版一年级语文上册《天地人》同步练习(含答案)

人教部编版一年级语文上册《天地人》同步练习(含答案)

一年级上语文同步练习1、天地人人教版(部编)含答案学校------------姓名------------等级-------一、描一描,写一写。

天我你他二、连线。

人地天三、我会连线组词。

亲你地自天们人气方我四、我会一字组两个词语组词。

(不会写的字可以用音节代替)天()()地()()人()()我()()一()()个()()五、我会给下列字注音。

人天我六、我会拼读。

xiǎo jī yā zi pá ya shí tou yī gè七、我会跟老师读儿歌,我会猜谜语。

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

1、我会跟老师读儿歌。

2、我猜到谜语是:3、我认识儿歌中的字有:八、我会用字先组词,再造句。

1、我()()。

2、天()()。

3、他()()。

九、读儿歌,找出“你,我,个”三个字,用“-”画出来。

排排坐排排坐,吃果果,你一个,我一个,他不在,留一个。

十、我会根据词语画画。

西瓜树叶本子参考答案一、描一描,写一写。

略二、连线。

略三、我会连线组词。

亲人天气地方自我你们地气四、我会一字组两个词语组词。

(不会写的字可以用音节代替)略五、我会给下列字注音。

rén tiān wǒ六、我会拼读。

略七、我会跟老师读儿歌,我会猜谜语。

1、我会跟老师读儿歌。

2、我猜到谜语是:雪花3、我认识儿歌中的字有:略八、我会用字先组词,再造句。

略九、读儿歌,找出“你,我,个”三个字,用“-”画出来。

排排坐排排坐,吃果果,你一个,我一个,他不在,留一个。

十、我会根据词语画画。

略我们在学习中必须做到“三抓”:抓态度:要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要准确、工整、清洁,不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。

抓技能:如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

抓能力:主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

部编版一年级上册语文识字1 天地人课时练习附答案

识字1 天地人
原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!
落红不是无情物,化作春泥更护花。

出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》
原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!
落红不是无情物,化作春泥更护花。

出自龚自珍的《己亥杂诗·其五》
1.读一读。

天地人你我他
2.口头给字组词。


3.读儿歌,找出本课学过的生字,画“○”。

我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀,妈妈妈妈快坐下,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶,让我亲亲你吧,让我亲亲你吧,我的好妈妈,我的好妈妈。

大公鸡,喔喔啼,天天叫我早早起。

风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。

答案:
1.略
2.天空天气土地大地人口人们
3.我你天我
【素材积累】
不怕你不懂不会,旧怕你不学不干。

笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

摘避风的港湾里,找不到昂扬的帆。

如果爱,请深爱;如不爱,请离开。

富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。

【素材积累】
你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。

摘一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。

大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足,却对眼前的机遇熟视无睹。

这个世界不符合所有人的梦想、只是有人学会遗忘,有人却一直坚持。

如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

部编版一年级上册语文第一课《天地人》课文朗读、生字解析、练习题汇总

《天地人》课本原文
生字解析

音序:T;结构:独体
部首:一;笔画:4
字意:在地面以上的高空。

组词:天空;天地;天气;蓝天;晴天;阴天。


音序:D;结构:左右
部首:土;笔画:6
字意:地面、土地。

组词:大地;土地;草地;天地;地方;地面。


音序:R;结构:独体
部首:人;笔画:2
字意:人类。

组词:人们;人民;人口;亲人;家人;路人。


音序:N;结构:左右
部首:亻;笔画:7
字意:代词;指称对方。

组词:你们;你好;你来我往;你唱我和。


音序:W;结构:独体
部首:戈;笔画:7
字意:代词;自称;自己。

组词:我的;我家;我们;自我。


音序T;结构:左右
部首:亻;笔画:5
字意:代词、指称你我意外的第三人称。

组词:他们;他的;他乡;他家。

课后练习题
1、描一描;写一写。

天()()()()
我()()()()
你()()()()
他()()()()
2、猜谜语。

(1)一加一不是二。

()
(2)一减一不是零。

()
(3)一人;猜一字。

()
这两个字长得一样吗?说一说。



3、我会连线组词。

4、读一读下面的词语;遇到困难可以请教老师或者同学。

上天入地欢天喜地
昏天黑地冰天雪地
惊天动地顶天立地天长地久天荒地老。

一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习(含答案)

一年级上册语文识字第1课《天地人》同步练习一、基础与运用1.描一描,写一写。

天我你他2.选择正确的拼音。

天(tiān tān)人(rén yén)我(wǒ wǔ)3.照样子,分一分。

例:明-日=月地-土=你-亻=天-二=4.选字填空。

我地天你水人(1)飞机在上飞。

(2)刺猬在上爬。

(3)乌龟在里游。

(4)小红是个热爱劳动的。

(5)们去上学。

(6)喜欢读书吗?5.我会连线组词。

亲你地自天们人气方我6.把图片和它对应的汉字连一连。

7.我会说。

当它穿上小草的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上白雪的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上黄沙的衣服时,我们叫它“地”。

当它穿上蔬菜的衣服时,我们叫它“地”。

二、阅读与理解8.我会跟老师读儿歌,我会猜谜语。

一片两片三四片,五片六片七八片。

九片十片无数片,飞入水中都不见。

(1)我会跟老师读儿歌。

(2)我猜到谜语是:(3)我认识儿歌中的字有:9.读一读,回答问题。

妈妈生下我,就有你我他。

同在蓝天下,我们是一家。

我帮你,你帮我,分不开的你我他,你我他。

(1)“我们是一家”中的“我们”指的是()。

(填序号)①你我他②妈妈(2)“你我他”应该怎样相处?用横线画出相关句子。

三、综合表达10.根据图片选序号填空。

①人②地③天在下雨,乌龟在上爬,鸭子、公鸡赶着回家去,一个拿着一把雨伞从房子里走出来。

11.看图说一说。

(1)图上有几个人?_________________________________(2)天上有什么?_________________________________(3)地上有什么?_________________________________(4)小朋友们在做什么?_________________________________(5)你喜欢玩什么?_________________________________(6)这里的景色美丽吗?_________________________________答案解析部分1.【答案】天、天、天、天;我、我、我、我;你、你、你、你;他、他、他、他【解析】【分析】写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。

部编版小学语文一年级上册部编版小学语文一年级上册1. 天地人 一课一练试题(含答案)

统编版小学语文一年级上册同步练习第一课天地人1.我的字很漂亮。

天你人我他地2.连一连。

地tiān天rén我dì你wǒ他nǐ人tā3.下面的字谁和谁可以组成词语,成为好朋友?连一连。

4.看图画,选择正确的字在下面画“√”。

你我我他5.选字填空。

我地天你水人①飞机在________上飞。

②刺猬在________上爬。

③乌龟在________里游。

④小红是个热爱劳动的________。

⑤________们去上学。

⑥________喜欢读书吗?6.读读下面图上的字,找出今天我们认识的字,画“○”。

7.下面图中的事物,哪些是天上的?哪些是地上的?请你连一连。

天地8.看图数一数,填一填。

图上有(______)棵树,(______)只鸟。

9.下列汉字组词正确的选项是()。

亲( ) ( )气草( ) ( )们A.人天地他B.天地人他C.天人他地10.猜字谜。

①一加一不是二。

________②一减一不是零。

________③一人,猜一字。

________11.仿写句子。

例:你是好学生,我是好学生,他是好学生,我们都是好学生。

你是_______,我是_______,他是_______,我们都是_______。

12.我会说。

我是(____)小学(____)年(____)班的学生。

我的名字叫(____),今年(____)岁。

我们班的老师姓(____),我们班有(____)个同学。

13.猜一猜,用拼音写出谜底。

(1)wān wān yízuòqiáo,jiàzài bàn tiān yāo ,qīsèpái de qiǎo ,yíhuìbújiàn liǎo.zhèshì(________)。

(2)hónɡkǒu dài,lǜkǒu dài, yǒu rén pà,yǒu rén ài。

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