北京海淀区2017-2018八年级物理下册期末试题
★精品文档★北京海淀区2017-2018八年级物理下册期末试题北京市海淀区2017-2018学年八年级物理下学期期末试题注意事项1.本试卷共8页,共5道大题,33道小题,满分100分;考试时间90分钟。
2.在答题纸上准确填写姓名、准考证号,并将条形码贴在指定区域。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹的签字笔作答。
5.考试结束,请将答题纸和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1.在国际单位制中,力的单位是A.牛顿(N)B.帕斯卡(Pa)c.焦耳(j)D.瓦特(W)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1 / 172.如图1所示,这四种用具在使用过程中,属于费力杠杆的是3.如图2所示,小孩沿滑梯匀速下滑时,他所受重力的方向是A.垂直滑梯表面向下B.垂直滑梯表面向上c.竖直向下D.竖直向上4.如图3所示的事例中,目的是为了减小压强的是5.如图4所示的事例中,目的是为了减小摩擦的是6.如图5所示,在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体,当液体静止时,液面位置正确的是7.下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是A.两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B.用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料c.水库的大坝修成“上窄下宽”D.潜水艇能在水中下潜或上浮8.如图6所示的事例中,能说明力可以改变物体运动状态的是9.在图7所示的四种情境中,人对物体施加的力对物体做功的是10.下列工具、物品或设施中,使用时利用了大气压强的是A.天平B.塑料吸盘c.船闸D.密度计11.关于液体压强,下列说法中正确的是A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强c.某种液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小均相等D.液体压强与深度有关,与液体密度无关12.在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时,具体设计的实验操作步骤如图8甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理操作顺序应该是A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁c.乙、甲、丁、丙D.丁、甲、乙、丙13.下列说法中正确的是A.跳伞运动员在空中匀速竖直下落的过程中,其所受重力大于其所受阻力B.踢出去的足球在空中飞行过程中受到踢力和重力的作用c.人推车向前运动,人对车有作用力,车对人也有作用力D.正在上升的氢气球不受重力作用14.下列事例中,不属于惯性现象的是A.快速奔跑的运动员不能立即停下来B.奔跑的球员被绊后倒向前方c.被踢出去的足球,不受脚的作用仍继续向前运动D.射中球门框的足球被反弹回来15.如图9所示,向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水(相同时间内有相同质量的水注入桶中),直至将水注满。
在图10中给出了一组表示此过程中,水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间f变化的关系图线,其中最符合实际的是二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共21分,每小题3分。
每小题选项全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分)16.关于力的描述,下列说法中正确的是A.只有相互接触的物体之间才会产生力的作用B.力是维持物体运动的原因c.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关17.如图11所示,小华利用小木桌、泡沫塑料(海绵)、铁块来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”。
关于该实验,下列说法中正确的是A.该实验通过比较桌腿陷入泡沫塑料中的深度来判断压力的作用效果B.由图11可知压力的作用效果与受力面积的大小有关 c.本实验用到了控制变量的研究方法D.由图11可知压力的作用效果与压力的大小有关18.下列说法中正确的是A.地面上的物体都受到重力的作用B.在地面上同一位置,物体的质量越大其所受的重力越大c.使用滑轮组一定既能省力又能省距离D.在通常情况下,大气压随海拔高度的增大而减小19.下列说法中正确的是A.机械效率不可能大于100%B.机械效率越高,机械做功一定越快c.功率越大的机械做功一定越多D.有用功在总功中所占的比例越大,机械效率一定越高20.跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。
在某次跳伞训练过程中,运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,运动员沿竖直方向先加速下落,打开降落伞后先减速最终匀速下落。
关于运动员上述下落过程,下列说法中正确的是A.运动员加速下落10其所受重力做的功等于运动员减速下落10其所受重力做的功B.运动员加速下落10其所受重力做的功大于运动员减速下落10其所受重力做的功c.运动员加速下落过程中,其所受重力做功的功率变大D.运动员加速下落过程中,其所受重力做功的功率不变21.-本书放在水平桌面上处于静止状态,下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是A.书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力B.书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力c.桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力22.建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶,工人师傅利用如图12所示的装置分三次运送,第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块。
每次运送时,砖都被匀速提升。
这三次拉力依次为F1、F2、F3,滑轮组的机械效率依次为η1、η2、η3,若绳重及滑轮的摩擦均忽略不计,则A.F1+F2=F3B.F1+F2>F3c.η1+η2=η3D.η1 三、实验解答题(共37分,23、24、25、28题各4分,26题6分,27题3分,29题5分, 30题7分)23.(1)如图13所示,弹簧测力记的示数N(2)如图14所示oB是以o点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。
图中线段AB与力F的作用线在同直线上,且oAAB。
线段表示力F的力臂(选填“oA”、“AB”或“oB”)24.某小组用如图15所示的轻质杠杆探究杠杆平衡条件,杠杆上刻有等间距的刻度线,D点为杠杆的支点,另外还有数量足够的质量相同的钩码。
(1)某同学在调节杠杆时,出现如图15甲所示的情况,此时他可以将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)调节杠杆水平平衡后,把2个钩码挂在杠杆D点左侧的A刻线处,如图15乙所示,此时为使杠杆能再次在水平位置平衡,则应在杠杆D点右侧的曰刻线处挂个钩码。
25.如图16所示,为探究物体浸在液体中受到的浮力大小跟哪些因素有关的实验。
(1)根据甲、乙步骤的实验数据可知:物体4在水中受到的浮力是N。
(2)甲、乙、丙所描述的实验可用来探究的问题是:。
26.在探究液体内部压强大小与哪些因素有关的实验中,小明用如图17所示的微小压强计和两桶液体进行实验,其中液体是用两个相同的塑料桶分别装入深度相同的清水和浓食盐水。
(1)为了探究液体内部压强大小与深度是否有关,可保持微小压强计的探头方向不变,先后放在两个位置(选填“a”“b”“c”“d”),并观察。
(2)为了探究液体内部压强大小与液体密度是否有关,可保持微小压强计的探头方向不变,将微小压强计的探头先后放在两个位置(选填“a”“b”“c”“d”)。
27.小明在探究杠杆平衡条件的过程中,发现在阻力与阻力臂保持不变的条件下,当杠杆平衡时动力和动力臂之间有一定的关系。
为此他进行了规范的实验探究,并正确记录了如下表所示的实验数据,请对表中数据进行分析、归纳出动力F1跟动力臂L1的关系式为:F1=____。
F2/0.30.30.30.30.30.3F2/Nl11l11F1/0.30.250.150.10.060.05F1/N11.2235628.用如图18所示的装置探究动滑轮的机械效率与所提升物体所受重力的关系,实验过程中,保持竖直向上匀速拉弹簧测力计。
3次实验记录的数据表如下所示。
序号动滑轮重G动/N被提升钩码重G/N钩码上升高度h/绳端的拉力F/N绳端移动距离S/机械效率ηl①o.l10.20.60.483.3%②0.120.21.10.490.90/0③0.130.21.60.493.80’/0图18(1)根据实验数据,可以得出的结论是:。
(2)分析数据我们发现,拉力总大于动滑轮和所提升物体(钩码)的总重的一半,你觉得可能的原因是什么?八年级(物理)第6页(共8页)29.小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时,提出了如下猜想:猜想一:滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三:滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关为了验证猜想,准备了如下器材:带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块(各表面粗糙程度相同)和钩码。
他利用上述器材进行了实验,其主要实验步骤如下:①将木块平放在水平长木板上组装成如图19甲所示的装置。
水平匀速拉长木板,记下弹簧测力计的示数F.。
甲乙图19②在木块上加钩码,如图19乙所示。
水平匀速拉长木板,记下弹簧测力计的看;数F2。
请根据小明的实验操作,回答下列问题:(1)通过实验步骤①②可验证猜想。
(选填“一”“二”或“三”)(2)要完成对“猜想二”的验证,需在实验步骤①的基础上进一步实验,请你写出所需增加的实验器材和下一步的实验方案。
30.实验台上有如下满足实验要求的器材:弹簧测力计1个,足够深的水槽1个,足量的水,系有细线的实心圆柱体物块1个(ρ物>ρ水)。
已知圆柱体物块底面积为S,侧面带有间距均为2c的刻线,如图20所示。
请利用上述实验器材,设计一个实验证明:“水内部的压强P跟水的深度h的关系为P=kh”,式中k为常数。
请写出实验步骤,画出实验数据记录表格。
四、科普阅读题(共4分)请阅读《潜龙三号》并回答31题。
潜龙三号2018年4月20号,我国最先进的无人无缆潜水器“潜龙三号”在南海成功首潜,它进入海面后以50/in的速度下潜到达设定的3750深度后,开始按设计路径巡航测量。
潜水器在海底航行里程24.8k,其间下潜最大深度达3955。
“潜龙三号”长3.5、高1.5、质量1.5t,外形像一条橘黄色的“胖鱼”,呈立扁鱼形,如图21所示。
别看它长得“萌”,但本领可不小。
在深海复杂地形进行资源环境勘查时,具备微地貌成图探测、温盐深探测、浊度探测、海底照相等功能。
小“胖鱼”的4个“鳍”是4个可旋转舵推进器,靠操控推进器可完成灵活前进后退、转动等动作;“尾巴”上安装的是磁力探测仪;“嘴巴”是前视声呐,可以将潜水器采集的声学数据转化为图像,用以识别障碍物和周边环境,随后在主控计算机的控制下通过自主转动和躲避,保障自身安全和正常作业。
它的非回转体立扁鱼形设计,有利于减小垂直面的阻力,便于潜水器在复杂海底地形中垂直爬升,也可以增强水面航行能力。
2017-2021年北京海淀初二(下)期末物理试卷汇编：压强章节综合
2017-2021北京海淀初二（下）期末物理汇编压强章节综合一、单选题1．（2018·北京海淀·八年级期末）关于液体压强，下列说法正确的是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关2．（2021·北京海淀·八年级期末）关于压强与浮力的相关知识，下列说法中正确的是（）A．飞机的机翼获得向上的升力，是因为流体在流速小的地方压强大B．在水中上浮的物体所受浮力大，下沉的物体所受浮力小C．质量不变的轮船由长江驶入东海的过程中，所受到的浮力变大D．石块浸没在水中下沉的过程中，所在的位置越深，受到的浮力越大3．（2018·北京海淀·八年级期末）在国际单位制中力的单位是A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．瓦特（W）4．（2019·北京海淀·八年级期末）2019年4月10日零时起，中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图．调图后，北京始发多方向列车均提速减时．北京到青岛一站直达，全程仅需2小时58分，较之前节约了2个小时左右．当列车高速行驶时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这其中的物理原理是A．车与人之间的空气流速加大，气体压强减小B．车与人之间的空气流速加大，气体压强增大C．车与人之间的空气流速减小，气体压强减小D．车与人之间的空气流速减小，气体压强增大5．（2021·北京海淀·八年级期末）在如图所示的事例中，利用连通器原理工作的是（）A．用吸管吸饮料B．用水封堵“回水管”C．用微小压强计测压强D．用注射器吸取药液6．（2021·北京海淀·八年级期末）下列现象中，与大气压无关的是（）A．用活塞式抽水机抽水B．拦河大坝修建成上窄下宽C．用吸管吸玻璃杯中的牛奶D．吸盘可以“吸”在平整的玻璃饭上7．（2021·北京海淀·八年级期末）下列四位科学家中，以其名字命名压强单位的是（）A．伽利略B．牛顿C．帕斯卡D．阿基米德8．（2019·北京海淀·八年级期末）在国际单位制中，功的单位是A．瓦特（W）B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa）D．牛顿（N）二、多选题9．（2018·北京海淀·八年级期末）下列说法中正确的是A．地面上的物体都受到重力的作用B．在地面上同一位置，物体的质量越大其所受的重力越大C．使用滑轮组一定既能省力又能省距离D．在通常情况下，大气压随海拔高度的增大而减小10．（2021·北京海淀·八年级期末）下列说法中正确的是（）A．在历史上托里拆利实验首先证明了大气压强的存在B．通常情况下，大气压强随高度的增加而减小C．船通过长江三峡的船闸，是利用了连通器原理D．船高速航行过程中应避免两艘船靠近并排前进三、实验题11．（2021·北京海淀·八年级期末）如图所示，某同学利用装有钉子的木块、铁块、泡沫塑料等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，其中木块和铁块的形状完全相同。
2017-2018学年北师大版八年级物理下册全册单元测试卷及答案(含期中期末)
2017-2018学年八年级物理下册第六章测试卷(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列光路图正确的是()2.在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰位于凸透镜1倍焦距以内时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是下图所示中的()3.下列关于光的知识应用的说法,不正确的是()A.照相机的原理是利用凸透镜能成正立、缩小的实像B.电视机遥控器是利用红外线实现遥控的C.近视眼镜是利用凹透镜对光的发散作用D.投影仪的原理是利用凸透镜能成倒立、放大的实像4.把一个凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜15 cm处得到一个最小最亮的光斑。
将点燃的蜡烛放在离凸透镜14 cm处,经凸透镜所成的像是()A.正立、放大的虚像B.倒立、放大的实像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像5.下列关于近视眼和远视眼的说法中正确的是()A.近视眼睫状体调节能力过强,远视眼睫状体对晶状体调节能力减弱B.近视眼使来自于近处物体的光会聚于视网膜前方,远视眼使来自远处物体的光会聚于视网膜后方C.近视眼用发散透镜矫正,远视眼用会聚透镜矫正D.近视眼晶状体太薄,远视眼晶状体太厚;近视眼眼球前后径太短,远视眼眼球前后径太长6.使用显微镜时,下列操作中符合要求的是()7.有一焦距为10 cm的凸透镜,将物体从距凸透镜30 cm处沿主光轴移到距凸透镜12 cm处,这个过程中()A.物距总大于像距B.始终是倒立、放大的实像C.像离凸透镜越来越远,像变大D.像离凸透镜越来越近,像变小8.在探究“凸透镜成像的规律”时,把蜡烛放在凸透镜前30 cm处,光屏上可接收到倒立、缩小清晰的像。
则该凸透镜的焦距可能为()A.10 cmB.15 cmC.20 cmD.30 cm9.如图所示,F和F'为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在()A.图中Ⅰ区域,比A'B'大,箭头方向向上B.图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下C.图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上D.图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下10.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体,来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
新人教版2017-2018八年级下学期物理期末试卷及其答案
2017—2018学年度（下）学期期末教学质量检测八年级物理试卷参考答案及评分标准一．选择题（本题共10小题，共23分。
1-7题为单选题，每小题2分；8-10题为多选题，每题3分，漏选得2分，错选得0分）二、填空题（每空1分，共22分）三、作图题（略每题3分,共6分）18. 三个力各1分，共3分。
19. 最小动力F 1，阻力F 2和阻力臂l 2各1分，共3分。
四、简答题（3分）20. （1）重力势能（2）重力势能转化为动能（3）受力面积越小，压强越大。
五、计算题（21题8分，22题8分,共16分）21.（8分）（1）卡特比勒车对地面的压力F ＝G ＝mg ＝2.5×104kg ×10N/kg ＝2.5×105N ———1分牵引力做功的功率P ＝W t ＝1.5×107J 20×60s＝1.25×104W ————————2分 (其他方法合理亦可) 答：略—22. （8分）解：（1）航母在海水中漂浮F 浮 =G = mg = 7×107kg ×10N/kg = 7×108N ———2分（2）P = ρgh = 1.0×103kg/m 3×10N/kg ×8m=8×104Pa ———2分（3）航母减少的浮力为F 浮 =G = mg = 2×104kg ×10N/kg = 2×105N ———1分由 F 浮 = G 排 = ρgV 排 得： ———1分V 排 = F 浮ρg = 2×105N 1.0×103kg/m 3×10N/kg = 20m 3 ———2分 (其他方法合理亦可) 答：略—六、实验题（每空1分，共30分）23.（1）同一 相同 （2）小 长（3）匀速直线 （4）= （5）匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 24.（1）压强计 (2）装置气密性不好（装置漏气） 连通器（3）增大 （4）液体密度 （5）1.2×10325.（1）速度 质量 （2）木块移动的距离（3）速度 （4）重力势能 弹性势能（5）错误 不能控制铁球的速度相同26. （1）匀速 （2）2 66.7％ 物体上升的高度 （测力计移动的距离）（3）①物重 ②错误 没有控制物重相同注：答案仅供参考，其它合理答案请酌情给分。
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案
2017-2018学年最新人教版八年级物理下册期末测试题及答案2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题：（共30分，每小题3分，每小题有四个选项，只有一个是正确，请把正确答案的序号填在下列的表格中，选对得3分，不选或选错得分）1、在XXX所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、你认为以下估测数据最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是A、笔受到重力的作用B、笔受到摩擦力的作用C、笔具有惯性D、手具有惯性4、如图所示的工具中，属于费力杠杆的一组是（）A、①②B、①③C、②④D、③④5、下列说法中正确的是（）A、跳高运动员下落过程中动能减少B、XXX沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动，是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力C、XXX车加速前进时，XXX车的力一定大于XXX的力D、瓶盖太紧拧不开时，通常垫上一块毛巾拧，目的是为了减小压强6、对下列四幅图，情境描述错误的是甲乙丙丁A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变7、如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则（）A、Fa=Fb，XXX＜pbB、Fa＞Fb，pa=pbC、Fa=Fb，pa=pbD、Fa＜Fb，XXX＜pb8、下列关于功率的说法，不正确的是（）A、功率越小，做功越慢B、功率越小，效率越低C、功率越小，做功不一定越少D、功率越小，做同样多的功所用的时间越长9、体育活动中蕴含很多物理知识，下列说法正确的是（）2017-2018学年下学期八年级期末考试物理试卷时量：60分钟满分：100分）一、选择题（共30分）1、如图所示的四位科学家中，最先精确测出大气压强值的物理学家是A、托里拆利B、XXXC、XXXD、帕斯卡2、以下估测数据中最符合实际的是（）A、珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×10^4 PaB、一名中学生的体重约为200 XXXC、一枚鸡蛋受到的重力约为0.5 ND、XXX将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50 J3、课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良惯，如图所示。
2017-2018学年北京市海淀区八年级(下)期末物理试卷
2017-2018学年北京市海淀区八年级（下）期末物理试卷副标题一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.在国际单位制中力的单位是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特2.如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A. 钢丝钳B. 天平C. 撬棒D. 镊子3.如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是（）A. 垂直滑梯表面向下B. 垂直滑梯表面向上C. 竖直向下D. 竖直向上4.如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是（）A. 切鸡蛋的钢丝很细B. 书包带做得比较宽C. 刀刃磨得很锋利D. 图钉头做得很尖锐5.如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是（）A. 自行车手柄上制有花纹B. 雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C. 鞋底上制有花纹D. 行李箱下装有底轮6.如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（）A. B. C. D.7.下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（）A. 两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B. 用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C. 水库的大坝修成“上窄下宽”D. 潜水艇能在水中下潜或上浮8.如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A. 运动员拉弓，弓发生形变B. 运动员罚点球，球由静止变为运动C. 小明压弯跳板D. 熊猫拉弯竹子9.在图所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是（）A. 举着杠铃原地不动B. 垃圾车在水平地面运动C. 抱着书不动D. 推车没有推动10.下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A. 天平B. 塑料吸盘C. 船闸D. 密度计11.下列关于液体内部压强说法正确的是（）A. 液体内部没有压强B. 液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C. 液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等D. 液体压强与深度有关，跟液体密度无关12.在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
北京市海淀区八年级(下)期末物理试卷
图钉头做得很尖锐
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A．
自行车手柄上制有花纹
B．
雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链
C．
鞋底上制有花纹
D．
行李箱下装有底轮
6．（2 分）如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，
液面位置正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．（2 分）下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（ ）
22．（3 分）建筑工地上需要将 6 块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的 装置分三次运送，第一次运 1 块，第二次运 2 块，第三次运 3 块。每次运送时，砖都匀 速上升，绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为 F1、F2、F3，效率为 η1、η2、η3， 则（ ）
A．F1+F2＝F3
器在海底航行里程 24.8km，其间下潜最大深度达 3955m。
“潜龙三号”长 3.5m、高 1.5m、质量 1.5t，外形像一条橘黄色的“胖鱼”，呈立扁鱼形，如
图所示。别看它长得“萌”，但本领可不小。在深海复杂地形进行资源环境勘查时，具备
微地貌成图探测、温盐深探测、浊度探测、海底照相等功能。小“胖鱼”的 4 个“鳍”
后放在
两个位置（选填“a”“b”“c”“d”），并观察
。
（2）为了探究液体内部压强大小与液体密度是否有关，可保持微小压强计的探头方向不变，
将微小压强计的探头先后放在
两个位置（选填“a”“b”“c”“d”）。
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28．（3 分）小明在探究杠杆平衡条件的过程中，发现在阻力与阻力臂保持不变的条件下，
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北京市海淀区八年级下学期物理期末考试试卷
北京市海淀区八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）下列运动物体中，平均速度可能为20m/s的是（）A . 在平直公路上行驶的汽车B . 正在快速爬行的蚂蚁C . 正在进行比赛的短跑运动员D . 在高空中正常飞行的波音747客机2. （2分） (2017八下·广州期中) 估测法是物理学中常用的一种方法，是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法．对下面物理量的估测，你认为最接近实际的是（）A . 用手拿起一个鸡蛋的力约是100NB . 一个中学生的重力大约是500NC . 一张报纸平放在水平桌面上对桌面的压强约为500PaD . 一个标准的大气压可支持的水柱高约为760mm3. （2分）杠杆在生产生活中普遍使用，如图所示，下列工具使用过程中，属于省力杠杆的是（）A . 坩埚钳B . 剪刀C . 筷子D . 镊子4. （2分） (2019八下·西乡塘期末) “道路干万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。
”这句话告诉我们安全驾驶的重要性。
如所示的车贴提示语中，属于防止因惯性带来危害的是（）A .B .C .D .5. （2分）如图所示，人沿水平方向拉牛，但没有拉动。
其中说法正确的是（）图13-2A . 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B . 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C . 绳拉牛的力小于牛拉绳的力D . 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力6. （2分） (2020·陕西模拟) 下列有关说法中正确的是（）A . 当辽宁舰航母上的舰载飞机起飞后，飞行员以他的座椅为参照物是运动的B . 舰艇多采用前后编队，而不是近距离并排行驶，是为了避免舰艇相互发生碰撞C . 潜水艇在下潜的过程中，受到海水的压强不变D . 作战飞机在加速升空过程中，动能转化为重力势能，机械能保持不变7. （2分） (2016八下·临清期末) 体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A . 小红做功多B . 小田做功多C . 小红的功率大D . 小田的功率大8. （2分） (2019九上·平遥月考) “中秋节”烤月饼、吃月饼的习俗中，我们家乡用传统铁鏊子烤制月饼的过程中的蕴含了丰富的物理知识。
《试卷3份集锦》北京市2017-2018年八年级下学期物理期末学业质量监测试题
初二下学期期末物理试卷一、选择题（本题包括10个小题）1．如图所示，连通器已装入一定的水，如果在左边开口放一木球浮在水面上，当放入木球水平平静后，下列分析正确的是（）A．左边水面高于右边水面B．左边水面低于右边水面C．左右两边水面一样高D．以上分析都不对【答案】C【解析】【详解】在左边的容器中放一木球时，将排开一定体积的水，由于该容器仍然是连通器，因此连通器两边水位都升高，并且当水静止时，左右两边的水面一样高。
故选C.【点睛】如果在左边的容器中放一木球，将排开一定体积的水，使水位升高，又因为连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，所以使两边的水位都升高．2．如图所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，侧对着瓶口前方用力迅速吹气，此时小纸团将会（）A．进入瓶中B．原地不动C．飞出瓶外D．无法确定【答案】C【解析】【分析】【详解】正对着瓶口用力迅速吹气，流速大的地方压强小，因此瓶口处压强变小，瓶内的压强大于瓶外的压强，故在内外不同压强的作用下，就会产生一个向外的力把小纸团推出来，故C正确。
故选C。
【点睛】流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。
3．下列说法正确的是（）A．粉笔灰的颗粒很小，它就是组成粉笔的分子B．温度升高时，扩散现象加快，说明分子运动加剧C．只有气体之间会发生扩散现象，固体与液体之间不会发生D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，说明分子在永不停息地运动着【答案】B【解析】【详解】A．分子是非常小的，人眼无法直接观察到，因此笔灰的颗粒并不是组成粉笔的分子；B．分子做无规则运动受到温度的影响，温度越高分子运动越快，扩散现象越快；C．固体、液体、气体之间都会发生扩散现象；D．在阳光照射下，扫地时看见的尘土在空中飞舞，是宏观物体的运动，属于机械运动，不是分子的运动。
4．如图所示，从金鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会变大，则气泡受到的浮力和压强的变化是A．浮力变大B．压强变大C．压强不变D．浮力变小【答案】A【解析】【详解】AD．气泡在上升过程中，气泡的体积在不断变大，排开水的体积等于气泡的体积，根据F浮＝ρgV排知道，气泡受到的浮力在不断变大，故A正确，D错误；BC．气泡在上升过程中，距离液面越来越近，即深度h越来越小，由p＝ρgh知道，气泡受到水的压强在不断减小，故BC错误．5．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中间虚线所示位置，在转动的过程中（）A．动力臂逐渐变大B．阻力臂逐渐变大C．动力F保持不变D．动力F逐渐减小【答案】B【解析】【分析】先确定阻力臂、动力臂的变化，然后根据杠杆平衡的条件（动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂）分析动力的变化。
最新最新题库北京市海淀区初二下学期期末物理试卷与答案
2017-2018学年北京市海淀区初二下学期期末物理试卷一、选择题（下列各小题均有四个选项，其中1-15只有一个选项符合题意．每小题2分16--22题为多选题每小题2分，共50分，）1．（2分）在国际单位制中力的单位是（）A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．瓦特（W）2．（2分）如图所示，这四种用具在使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．钢丝钳B．天平C．撬棒D．镊子3．（2分）如图所示，小孩沿滑梯匀速下滑时，他所受重力的方向是（）A．垂直滑梯表面向下B．垂直滑梯表面向上C．竖直向下D．竖直向上4．（2分）如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是（）A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐5．（2分）如图所示的事例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．自行车手柄上制有花纹B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．行李箱下装有底轮6．（2分）如图所示，在下列底部连通、上端开口的容器中装有同种液体，当液体静止时，液面位置正确的是（）A．B．C．D．7．（2分）下列事例中能应用流体压强与流速关系解释的是（）A．两艘相距很近平行高速行驶的船容易相撞B．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料C．水库的大坝修成“上窄下宽”D．潜水艇能在水中下潜或上浮8．（2分）如图所示的事例中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．运动员拉弓，弓发生形变B．运动员罚点球，球由静止变为运动C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子9．（2分）在图所示的四种情境中，人对物体施加的力对物体做功的是（）A．举着杠铃原地不动B．垃圾车在水平地面运动C．抱着书不动D．推车没有推动10．（2分）下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．天平B．塑料吸盘C．船闸D．密度计11．（2分）下列关于液体内部压强说法正确的是（）A．液体内部没有压强B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C．液体内部同一深度处，向各个方向的压强相等D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关12．（2分）在探究物体所受浮力的大小跟它排开液体所受的重力的关系实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
【精选3份合集】2017-2018年北京市八年级下学期物理期末质量检测试题
初二下学期期末物理试卷一、选择题（本题包括10个小题）1．以下设计或操作是为了增大摩擦的是A．在机器的转轴上安装轴承B．缝衣针的表面做得很光滑C．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油【答案】C【解析】【分析】【详解】A．在机器的转轴上安装轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦的，故A不符合题意；B．缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B不符合题意；C．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意；D．给自行车的车轴加润滑油，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，故D不符合题意。
故选C。
2．有关弹簧测力计的使用，下列说法错误的是A．每个弹簧测力计都有测量的最大值B．测量后应检查指针能否回复到零刻度C．测量时要防止弹簧与底板摩擦D．测量时弹簧测力计必须保持在竖直位置【答案】D【解析】A. 每个弹簧秤都有测量的最大值即量程，弹簧秤所测力大于量程就会损坏弹簧秤；B. 测量后要检查指针是否回复到原零位，检查的目的是看弹簧秤有没有被损坏；C. 若弹簧与底板接触，就会产生较大的摩擦力，就会使测量结果偏小；D. 弹簧秤要测量竖直方向上的力就要竖直放置，测量水平方向上的力就要水平放置．故选D.点睛：使用弹簧秤测力时，要观察量程，所测的力不能超过弹簧秤的量程，超过了量程就会损坏弹簧秤；测量时要注意弹簧不能和外壳摩擦，这样会使测量的结果不准；测量力时要保证弹簧的形变方向和受力方向一致．3．如图所示，质量相等体积不同的三个小球静止在水中，则它们受到的浮力大小是（）A ．F F F >>甲乙丙B ．F F F <<甲乙丙C ．F F F >=甲乙丙D ．F F F <=甲乙丙【答案】D【解析】【分析】【详解】 由图知，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，故三个小球所受浮力分别为F G m g ==甲甲甲，F G m g 乙乙乙==，F G m g <=丙丙丙因三个小球的质量相等，故所受浮力大小关系为F F F <=甲乙丙故选D 。