党员活动日心得体会
学生党支部主题党日活动记录及心得体会
学生党支部主题党日活动记录及心得体会学生党支部主题党日活动这次主题党日活动是由学生党支部组织的，在学校里举办。
活动的主题是“志愿服务”。
参与该活动的有我们学生党员以及其他志愿者。
在活动前，我们已经做了充分的准备。
我们准备的志愿活动项目包括：成果展示、义卖、垃圾分类和环境清理。
我们在早上七点半就到达学校，先进行了现场的布置。
我们欣赏了同学们准备的各种志愿服务展示，宣传板上写着我们的志愿服务宗旨、项目介绍等。
同时，每个志愿服务项目都有一些图文并茂的宣传材料，让大家更加直观地了解到我们志愿服务的重要性以及如何参与等方面的信息。
接下来是义卖环节。
同学们向大家推销自己的手工艺品和糕点，所得收入将全部捐赠给贫困地区。
每个同学非常投入，以自己的方式为慈善事业做出了一份贡献。
随后进行的是垃圾分类和环境清理。
我们分工合作，在校内周围开始清理环境和进行垃圾分类，分享互助，井然有序。
经过大家的努力，校园内外的环境变得更加美好。
最后是解散仪式。
我们唱起了《我和我的祖国》，共同把这次活动画上完美的句号。
心得体会通过这次参加学生党支部主题党日活动，我有了新的感悟和体会。
首先，志愿服务活动，不仅是为了做好社会的责任，更是了解到了人生的真谛在于奉献别人，以便提高自己。
我们还深切感受到，在团队协作中更容易达到志愿效果，迅速完成团队的目标。
在合作中，我们克服了困难和挫折，体验到了对工作和影响力的承担以及对同学们的关心、理解和热情。
通过垃圾分类和环境清理活动，我明白了人类应该热爱大自然，保护环境，使之变得更加美丽和幸福。
人们要拥抱绿色环保、关爱环境，在一直向着美丽家园的建设之路上又迈进了一步。
总之，学生党支部的主题党日活动是一次非常好的机会，是学生们学习和成长的重要渠道。
在未来，我们也一定会继续参加基于志愿服务的主题党日活动，更好地实践服务和奉献的精神，为社会贡献出自己的一份力量。
此次学生党支部主题党日活动体现了我们党员们的使命感和担当精神。
党组织活动心得体会-精选范文
党组织活动心得体会党组织活动心得体会（一）通过观摩学习，各观摩示范点普遍给人的印象是党组织的服务理念新，服务措施全，善于把工作与新形势下群众的所思所需、所想所盼结合起来，勇于把解决群众的实际问题和改善服务方式有机结合起来，紧紧围绕中心工作要求，创新工作思路，破解发展难题，使党组织的各项工作符合群众的需要，适应形势发展的需要，保证了工作运行有先进理念的指导，服务方式有创新举措的支撑，有效推动了各项工作服务群众出实效。
观摩中××局机关党支部、渊泉派出所党支部以“天眼工程”建设为载体，把服务群众做为党组织创建主题，大力实施党组织和党员为民服务“同心圆”工程，进一步拓宽了服务领域，细化了服务流程，加强了执法过程监督，实现了党员群众的无缝隙对接，广区域覆盖和全天候服务，具有很强的示范性和带动性。
国税局、××局党支部探索实施了人性化窗口服务管理模式，把便民、为民做为服务群众的重要职责，合理划分报税服务大厅，配备专门的业务咨询、受理人员，从业务办理、结果反馈等方面系统地规范了工作程序，真正把民情、民意作为一项工程去完成，体现了服务为民的工作理念。
电力局党支部以“你用电、我用心”工作标准创新服务理念，实行为民服务一体化模式，建立荣誉室、党员多功能活动中心加强党员内在素质培养，通过搭建便民平台、创新便民机制、特色便民服务，统一着装反映了良好的精神风貌，起到了较好示范作用。
这些单位的好做法是今后我们做好服务型党组织创建工作的学习标杆。
通过观摩，各观摩点都以基础设施建设为依托，积极探索基层服务型党组织建设模式，切实解决基础建设过程中的重重困难，改善了办公环境，建成了党员活动中心，在日常工作机制、管理制度建设以及提高党组织服务能力方面，均坚持制度约束、用规定管理的原则，将党员服务群众等日常工作进行分解量化，强化了服务功能。
二、对今后工作的启示这次观摩学习活动虽然时间较短，使我充分感受到了基层服务型党组织建设中先进的工作理念、富有特色的党建品牌、创新的工作格局，取得了以下几点启示。
主题党日活动心得体会
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为庆祝建党xx周年，扎实开展好两学一做学习教育，7月1日下午，农发行张家口组织全辖先进党支部、优秀党务工作、优秀*员及市分行机关全体党员七十余人赴平北抗日根据地赤城县大海陀乡进行两学一做主题党日活动，带领大家参观平北抗日根据地纪念馆，重温入党誓词，聆听抗日英雄的后代回忆战争往事，教育引导党员从革命前辈身上汲取精神力量，做人民满意的合格党员。
瞻仰革命遗址，强化党性意识。
平北抗日根据地位于平绥路以北，平古路以西，地跨冀热察三省，与平西、冀东根据地互为依托，互相配合，像一把尖刀直插敌人心脏，在民族战争的胜利中起到了重要作用。
党员们通过瞻仰革命根据地遗址，回顾战争往事，参观抗日旧物，身临其境的感受了老一辈革命家忠诚于党、忠于共产主义信仰，艰苦奋斗、自力更生、不畏艰难、勇往直前，与人民同甘共苦的崇高精神，增强了为人民服务、做人民满意党员的党性意识。
重温入党誓词，坚定理想信念。
我志愿加入中国*在刻有平北抗日根据地纪念馆几个肃穆大字的石碑前，党员们举起右手，庄严宣誓，以当初入党时的真诚和激情重温入党誓。
党日活动植树心得体会8篇
党日活动植树心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党日活动心得体会
主题党日活动心得体会在主题党日活动中,我们一起努力,不仅出色地完成了老师教给我们的任务,,也为农大做出了作为党员的应该做的贡献。
这次活动中，我们为自己的有所为而自豪。
现在再回忆一下我们的主题党日活动的具体经过，感悟颇多……活动前在老师下达让我们各个小组自主选择主题党日活动的命令以后，我们小组就积极讨论我们可以进行的活动。
在同学们讨论中，我感受到大家的那份愿为集体贡献自己力量，愿为党增加一份荣誉，愿为社会做出贡献的热情。
我真正感受到作为预备党员，我们有先进性。
做为其中的一份子，我感到自豪，感到骄傲。
同时我也感到，我与一些更优秀的同学相比还有一定距离，我要更加努力，让自己更加优秀。
活动中最终，我们确定我们的主题当日具体活动：在王子楼和公主楼前宣传“低碳环保”以及在教室中贴宣传标语宣传“保持自习室清洁”。
主题确定后，我们新生党员第三小组分头行动，各种活动有序展开。
我们理学院负责设计和打印宣传标语，尽管我们理学院只有四名新生党员，但我们还是在很短的时间里完成了任务。
在行动中我们充分的展现了我们的能力，我也感受到自己还有很多要学习。
在宣传“低碳环保”时，我们的小组成员放下羞涩，向过往的同学介绍我们的活动。
其中几个女同学表现的勇气，我尤为钦佩。
最后我们的活动获得了极大的成功，我们准备的签名条幅签满了密密麻麻的名字，“低碳环保”这几个词给同学留下了深刻印象。
活动后在主题党日活动后，老师组织了我们进行活动总结及答辩。
各个小组都用多种方式展示各自小组的活动内容，各个小组的活动内容都各具特色：有的小组去参观烈士陵园，有的小组参观北大红楼，有的小组去敬老院慰问演出，等等。
但这些活动都有一个共同的特点：展现新生党员的先进性。
活动感谢在普通的大学生中间，我们因为“新生党员”这个光荣称号而显得不同。
开学时，我一直在想，作为新生党员，我能做什么，我又能做什么去让这个称号有意义。
曾今迷茫，我该怎么做；曾今失落，认为新生党员只是个称号。
参加党日活动心得体会
参加党日活动心得体会参加党日活动心得体会1一、精心策划，周密部署，以党日活动促党建发展今年是全面贯彻党的十七大精神的开局之年，是我国改革开放30周年纪念年，是中华民族的奥运年，分局党组高度重视此次党日活动，明确了以主题党日活动为契机，全面推进党建工作发展的目标。
七一前夕，开展了30余名入党用心分子的培训工作，学员理解了党的基本知识，加强党性锻炼和坚持立党为公、执政为民等方面的入党教育。
七一期间，确定了7月1日-7日为“主题实践周”，并制定了明确的工作计划和安排，并于七一前下发了《北京市国土资源局昌平分局关于开展“为奥运奉献，为党旗增辉”主题党日活动的通知》。
活动后期，分局党组及时总结主题党日活动中所取得的新经验，转化新成果，有效地促进了党建工作的发展。
二、突出重点，注重实效，增强党员素质和党组织的凝聚力本次党日活动，在资料上突出了“三重点”，即以学习抗震救灾精神为重点的思想建设，以明确党员职责和兑现党员承诺为重点的作风建设，以践行奥运理念为重点的创新建设。
在形式上围绕“四个一”开展，即上一次党课，献一次爱心、过一次民主生活、重温一次誓言。
(一)以学习抗震救灾精神为重点的思想建设1、弘扬抗震救灾精神，增强党员的历史使命感7月1日，国土昌平分局组织全体党员观看了纪录片《5·12汶川大地震纪实》，该片透过新闻纪实的手法，记录了汶川8.0级地震给人民造成的巨大伤痛，展现了在灾难面前_员的坚强意志和崇高品质，抗震救灾、众志成城，谱写了新时代的凯歌。
党员学习了在汶川地震抢险过程中涌现出的模范人物、英雄团体的先进事迹，在观看影片后，都用心上交了观后感。
透过这项集中学习活动，在全局党员中开展了爱国主义、民族情感和社会职责方面的教育，增强了党员的职责意识和高尚情操，增强了国土系统广大_员的历史使命感。
2、缅怀革命先烈，重温入党誓词7月2日，国土昌平分局60余名党员来到兴寿镇桃林村革命烈士陵园，举行了“缅怀革命先烈重温入党誓词”活动。
党日活动去敬老院心得体会优质7篇
党日活动去敬老院心得体会优质7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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党员活动学习心得感想
党员活动学习心得感想建设学习型党组织，要把树立学习新理念与倡导马克思主义学风结合起来。
接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于党员活动学习心得感想吧。
党员活动学习心得感想篇1 12月3日，我院党支部组织10党员到重庆和成都进行党员参观学习活动，在本次活动中我们到我院的实习基地中软国际和华迪进行了学习与交流，此外还参观了歌乐山的白公馆和渣滓洞烈士林园。
在此次活动中我们收获很多。
到达重庆的时候，首先我们去到了我院的实习基地中软国际培训基地，在为期一天半的培训中，我们受到了他们的热心招待，不但给我们上了两节简短的体验课，还和我们做了一些关于学习与就业的交流，从中我们的收获很多，对本专业就业所需技能有了更深入的了解，从而对自己的学习方向也更加明确了，之前我们都不知道所学课程中哪些最重要，将来更实用，我们应该具备哪些技能才能够顺利的就业等等这些问题，在此次和老师的交流中，老师都一一给我们解答了。
到达成都之后，我们参观了华迪实习基地和四川大学，在华迪同样也有老师给我们上体验课，上完课之后我们和老师交流了一些东西，交流的时候同学们都积极地提出问题，老师也很热心的给我们解答，虽然交流时间很短，但是我还是学到了一些有用的东西，我深深的记得几位老师都和我们说了同样一句话，那就是“对于计算机专业来说学的不在于多而在于精”，这和我之前的想法是冲突的，也许我该改变一下我的学习方式了。
之后我们去到了四川大学，那天是星期六，但是我们任然看的到校园的某些角落有学生在认真的看书，我突然有一股强烈的危机感，他们的平台本来就很高，但还是那么努力，而我们在周末的时候大多数时候都在玩，我明显的感觉到我们和他们的差距越拉越大，将来我们拿什么和他们竞争岗位?随后我们去到了四川大学的软件工程学院的教学楼，参观了他们的实验室，然后和他们学院的四位同学做了交流，我们交流了一些学习和生活中方面的东西，从中我感觉到了我们之间差距所在，无论在学习还是在处事方面他们都比我们更强，这让我的危机感更加强烈。
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通过学习，使我明白了科学的发展观是指坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续发展的理念。
落实科学的发展观，是贯彻三个代表重要思想的具体体现，也是实现建设全面小康社会目标的根本要求。
在当前复杂多变的国内国际形势下，落实科学发展观，构建现代发展模式，促进社会的全面发展无疑具有深刻的历史意义。
科学的发展观在教育中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。
促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。
在所有的教育资源中，教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。
所以，要把教育纳入科学的现代发展体系，教师这种资源的挖掘与利用就是最关键的突破口。
那么，在这样的时代背景与要求下，教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色，对传统教育观下的教书匠要辩证反思，重新思考自己的角色定位。
一、教师在传播科学发展观中的双重身份
首先，教师自身是传播科学发展观的受众。
科学的发展观这样一种理念，既是自下而上的归纳，又是自上而下的演绎。
作为个体，教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的，不可能在短期内上升为理性，用以指导行为是含糊的，有着明显的缺陷的。
作为受众，教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的，这些传统的东西根蒂是比较牢固的，这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。
作为受众，教师要结合教育实践，将科学的发展观内化成自己的教育理念，形成立足学生终身发展的教育指导思想，冲破单一评价模式，构建多元化的评价体系，始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象，对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励，让学生在阳光下成长，在表扬中成才，在和谐的氛围中全面发展。
这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。
其次，教师本身也是科学发展观的传播者。
一所好的学校就象是一台高效的播种机，传播科学的思想，并辐射到社会的方方面面。
在这项工作中，教师这个群体扮演着十分重要的角色，承担着重大的历史使命。
就中学而言，教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的青少年，他们既是缺乏科学辨别能力的弱者，又是善于接受新事物的强者，恰当地利用这个特点，是我们在青少年当中传播科学发展观的前提。
社会的发展最终依赖并体现为人的发展，这是在科学发展观中坚持以人为本的根本原因。
所以，教师在传播中应慎重地引导学生认识到自身对于社会全面发展所肩负的责任，从而对自身的发展产生强烈的欲望。
当我们把问题归结为人的时候，学生也将汲取科学观念的营养，逐步树立科学的世界观、人生观、价值观、成长观、发展观，这也就是我们在青少年中传播科学的发展观所要达到的最直接的目的。
二、教师是倡导终身学习的模范科学的发展观强调的是一种可持续的发展。
教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展，而人的可持续发展靠什么，靠终身学习，而教师就是倡导终身学习的模范。
终身学习，准确地说是人的一种内涵和修为，终身学习不是急功近利的学习，不是糊弄别人也糊弄自己的一种学习形式，如函授班、研修班等，终身学习也不是限定于某种内容的学习，它就是人的一种需要，一种终身的需要。
教师模范作用的具体表现:
(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的灌输型转变为学习型、探究型，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名学习型的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。
(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。
令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。
(3)在信息技术大环境下体现出卓越技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。
(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。
我就曾自费去北京利用假期时间学习新东方学校的雅思培训，目的是了解雅思的教学内容和教学方法及它的考试方式，回来用于自己的教学中。
当我学生聊起学习经历时，他们特别感兴趣，也特别佩服我，同时也增强学习英语的积极性。
三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者
科学的发展不是消耗式、粗放型的发展，而是注重科技含量的集约型的发展。
这种理念在教育上主要体现为追求一种高效课堂教学模式，在这种追求中身处一线的教师是理所当然的探索者与实践者。
高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。
课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等，当然，还包括宝贵的时间。
作为教师，在课堂教学的实践中，应不断积累有效组合的经验，形成一定的课堂教学模式，并在反思中不断改进和完善。
教师要在探索中思考如何从宏观上把握课堂的全局，努力体现资源整合的优势，寻求满意的课堂效果。
要实现这一目的，在于对学生学法的指导。
学习有法，而无定法。
准确地说，学法指导就是教师要自觉地给学生灌输这一思想，传递学法的有效信息，使学生结合自身的特点找到科学的、可行的、适宜的方法，那么课堂的效益也会得到很好的提高。
四、教师是在校园中创造和谐的使者
科学发展观强调的是一种和谐的发展。
这一思想指导下的办学就要求创建宽松、平等、民主的校园氛围，构建和谐的校园，为学生的健康发展创造良好的环境。
教师在这个过程中发挥着不可替代的作用，是创造和谐的使者。
和谐的第一要件是平等。
没有平等就不可能有和谐。
无论什么样的学生，他们都有平等地享受教育的权利，我们有责任将优秀教育资源平等地奉献给他们。
假如教师的微笑也是一种教育资源的话，我们就有必要让它成为所有学生共享的资源。
和谐需要宽容。
教师不可能要求只面对不犯错误的学生，学生是年轻的、单纯的，这就决定了他们不可能不犯错误，一犯错误就打死，就全盘否定，这是形而上学的方法，是不科学的。
教师需要有一种成熟的心态，一种辩证的思维方式包容学生的错误，因为包容不是纵容，而是比某种惩戒方式来得更为有效的教育方法只有宽容，才能为师生的对话与交流打下良好的基础，创建良好的平台，这样的校园才是和谐的，学生的发展才是和谐的发展。