人教版二年级上册语文《语文园地七》PPT课件
制作人 沙寨小学熊道伦
章 章 克 克
立日十口儿
音克
立ห้องสมุดไป่ตู้早 兄
立日十口儿
早音克兄
章 兄
立日十口儿
章早音克兄
音 古 儿
哇，你们太棒了！快和我 一起去闯第二关吧。
（一）我会接
•父亲
（一）我会接
父亲——亲人-----人生
看看哪个小组棒!
• 看见 • 左右 • 鲜花 • 朋友
• 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 • 浅水洼里的水会被太阳蒸干。
• 他把小鱼仍进大海里。 • ＿＿被＿＿＿＿＿＿。 • ＿＿＿把＿＿＿＿＿。 • ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。
小朋友你们可真聪明！
我要为你们鼓鼓掌！
• • • • • • • • • • • •
从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉_________________： “快看，快看， 快看_________________！”
章 章 克 克
立日十口儿
音克
立ห้องสมุดไป่ตู้早 兄
立日十口儿
早音克兄
章 兄
立日十口儿
章早音克兄
音 古 儿
哇，你们太棒了！快和我 一起去闯第二关吧。
（一）我会接
•父亲
（一）我会接
父亲——亲人-----人生
看看哪个小组棒!
• 看见 • 左右 • 鲜花 • 朋友
• 太阳会把浅水洼里的水蒸干。 • 浅水洼里的水会被太阳蒸干。
• 他把小鱼仍进大海里。 • ＿＿被＿＿＿＿＿＿。 • ＿＿＿把＿＿＿＿＿。 • ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。
小朋友你们可真聪明！
我要为你们鼓鼓掌！
• • • • • • • • • • • •
从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉_________________： “快看，快看， 快看_________________！”
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第七单元《语文园地七》语文二年级上册优秀ppt课件
•
生活中积累的词语。
自学提示：
（1）请大家先整体观察：图片中有什么呢？ • （2）认真观察小老鼠的表情，你可以用哪些词语送给
它？ • （3）小老鼠为什么会有这种表情，到底发生了什么事
呢？猫的表情是怎样的呢？
看看这幅图，小老鼠在 干什么？电脑屏幕上突然出 现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
鼠，（
）。
请同学们大胆地发挥想象，猜测图中 的小老鼠和猫最后发生了什么呢？
（猫吃了老鼠？猫没吃老鼠？成为 了朋友？……）
一起来写话 一天，一只小老鼠在电脑边玩耍，
玩得正欢，突然，屏幕上出现了一只 猫。……
请大家把这段话补充完整。
写前提示
（1）写话六要素：“时间、地点、人物、开始、 经过、结果” （2）注意写好小老鼠和猫的表情、 动作、心理和语言。 （3）给故事起一个亮丽的 题目。 （4）注意写话格式和标点符号使用。
借助熟字相加，组词、形声字等方法牢记，例如“木+朋”“马+大”“土+方”等，形声字“挡”“棚”“坊”等。 知识点解读
（2）你可以用哪些词语送给它？ （老鼠、电脑、屏幕中的猫） 2.《十六年前的回忆》一课,考试时常考查课文的开头和结尾的作用,以及文章的写作顺序。
呈：恭敬地送上。水部张十八员外：指唐代诗人张籍。在同族兄弟中排行第十八，曾任 水部员外郎。
唱黄鸡：感慨时光的流逝。因黄鸡可以报晓，借以表示时光的流逝。
译文：
（3）小老鼠为什么会有这种表情，到 6、北京的春节，年前的腊八要熬腊八粥，泡腊八蒜，腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙的景象。我们过春节年前会：
买新衣、办年货，买对联、年画。 （害怕、恐惧、大吃一惊、惊呆了）
二年级上册语文课件-语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)人教部编版
接下来会怎样？
？
它的眼睛像
，它张着
，露出像
，
逼近了小老鼠。
？
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“ 素、宜 ” 等11个字。掌握“精巧、配合 ”等18 个词语 。 2. 正确、流利地朗读课文，理解重点 句子的 深刻含 义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发.学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 4.正确、流利地朗读课文，学习本课 通过对 比的手 法和从 多角度 描写白 鹭的美 。理解 “白鹭 实在是 一首诗 ，一首 韵在骨 子里的 散文诗 ”的含 义。 5.学习作者通过对比、直接描绘等方 法体现 白鹭的 美，体 会作者 对白鹭 的喜爱 、赞美 之情， 激发学 生对鸟 类，对 大自然 的热爱 。 6. 正确、流利地朗读课文，理解课文 内容， 学习本 课通过 多角度 描写白 鹭的美 的方法 。
部编版二年级上册《语文园地七》写话
看图说话
小老鼠，上灯台。 偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。 叽里咕噜滚下来！
【看图说话要求】
说自己想说的话， 说自己想象的事。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？ 电脑屏幕上突然出现了谁？
小老鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
二年级上册语文课件 二上《语文园地七》教学课件 人教部编版
试着把刚才讲的故事写下来……
语文园地七
第三课时
展示台
读一读
棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
读一读
纸巾 战士 今天
低头 土地 口令
找一找 关键笔画
读一读
带领 以后 再见
穿戴 已经 正在
同音字 义不同
读一读
果园 汽水 心情
圆心 气体 晴天
形声字 形旁 声旁
日积月累
数九歌 一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走。
•
3.优秀的诗文作品清新自然，不落言 筌，用 朴实的 语言、 平常的 事物创 造出似 浅而实 深的意 境，使 读者在 平淡的 语句中 体味作 者的深 意。
•
4.引导社会力量办教育是普通百姓难 以作壁 上观的 事，它 不仅关 系到教 育资源 多元化 的配置 ，也有 利于办 好人民 满意的 教育。
•
5语言在他们手里被赋予新的生命，而 不仅仅 是将它 修修补 补，使 之有力 一点， 用法多 样一些 而已.
我来查字典！
怎么读？
亏申丹
用部首查字法查出下面的字，再填一填。
要查的字 部首 部首页码 除去部首 字的页码 读音 组词 有几画
亏 申 丹
你见过这些词语描写的景象吗？选一 两个，跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
读读下面的句子，说说有趣在哪里。
语文园地七
第一课时
三亚
海滩 贝壳
椰树
ห้องสมุดไป่ตู้
额济纳
沙漠
胡杨 骆驼
青藏 高原
高原
雪莲 骏马
二年级上册语文课件-语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)人教部编版
部编版二年级上册《语文园地七》写话
看图说话
小老鼠，上灯台。 偷油吃，不下来。 喵喵喵，猫来啦。 叽里咕噜滚下来！
【看图说话要求】
说自己想说的话， 说自己想象的事。
看看下面这幅图，小老鼠在干什么？ 电脑屏幕上突然出现了谁？
小老鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
身体健康，学习进步！ 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 人只要不失去方向，就不会失去自己。 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
接下来会怎样？
？
它的眼睛像
近了小老鼠。
？
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。
二年级 语文园地七 人教(共20张PPT)教育课件
·月亮姑娘为什么要做衣裳？
阅
读 ·月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳？
理
解 ·月亮姑娘是怎么变化的呢？
在课文中找找描写月亮的词句，画一画读 一读。你能说出月亮一个月之内的变化吗？
写 话 学
习 我最想养的小动物
写
话
刚刚看了那么多宠物的照
练 习
片后，你们想说点什么呢？用 一两个词说说它们最大的特点。
我的“为什么”
之前 有个网 友说自 己现在 紧张得 不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着 的人的。 只有不 断的积 累知识 ，不断 的进步 。当机 会真的 到来的 时候， 一把抓 住。相 信学习 真的可 以改变 一个人 的运气 。
在当 今社会 ，大家 都生活 得匆匆 忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 。而另 外总有 一些人 会运用 自己的 心智去 分辨哪 些快乐 或者幸 福是必 须建立 在比较 的基础 上的， 而哪些 快乐和 幸福是 无需比 较同样 可以获 得的， 然后把 时间花 在 寻找甚至 制造那 些无需 比较就 可以获 得的幸 福和快 乐，然 后无怨 无悔地 生活， 尽情欢 乐。一 位清洁 阿姨感 觉到快 乐和幸 福，因 为她刚 刚通过 自己的 双手还 给路人 一条清 洁的街 道；一 位幼儿 园老师 感觉到 快乐和 幸福， 因为他 刚给一 群孩子 讲清楚 了吃饭 前要洗 手的道 理；一 位外科 医 生感觉到 幸福和 快乐， 因为他 刚刚从 死神手 里抢回 了一条 人命； 一位母 亲感觉 到幸福 和快乐 ，因为 他正坐 在孩子 的床边 ，孩子 睡梦中 的脸庞 是那么 的安静 美丽， 那么令 人爱怜 。。。 。。。
通用【实用版】人教版二年级上册语文园地七.ppt
课件
目旦申
由日旧
电
甲
白田
课件
课件
汉字分分合合真 有趣,聪明的小朋 友你看出了什么?
课件
章克
课件
立日十口儿 音 早 古兄
克章
课件
课件
长命百岁 美丽的姑娘 坏小孩
课件
美丽的家乡
唐
雄鹰翱翔
僧
课件
课件
词语接龙
课件
我会接
父亲——亲人——人生——
看见——见到——到家——家里 早上——上班 ——班长——长大 快活——活动 ——动作——作业 气味——味道——道路——路面
课件
课件
小花鹿
从 一片美丽的森林里， 走出 一只淘气的 小花鹿。 它的两个 小犄角 , 好像两棵 小松树 。 “小树 ”摇一摇， 小鹿 走一步； “小树 ”摇两摇， 小鹿 走两步。 活泼的 小山羊， 告诉 蹦蹦跳跳的小白兔: “快看，快看， 快看 会走路的小松树 ！”
课件
口语交际
本次口语交际的话题是“保护 有益的小动物。 1.了解哪些小动物对人类有益， 有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？
课件
太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
小鱼 被 他扔进大海里 。
＿＿＿把＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。
课件
1.风把乌云吹走了。 （乌云 ）被（ 风吹走了 ）。 2.父亲把受伤的小鸟治好了。 （ 受伤的小鸟 ）被（ 父亲治好了）。
课件
小朋友你们可真聪明！
课件
小花鹿
从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉_________________： “快看，快看， 快看_________________！”
目旦申
由日旧
电
甲
白田
课件
课件
汉字分分合合真 有趣,聪明的小朋 友你看出了什么?
课件
章克
课件
立日十口儿 音 早 古兄
克章
课件
课件
长命百岁 美丽的姑娘 坏小孩
课件
美丽的家乡
唐
雄鹰翱翔
僧
课件
课件
词语接龙
课件
我会接
父亲——亲人——人生——
看见——见到——到家——家里 早上——上班 ——班长——长大 快活——活动 ——动作——作业 气味——味道——道路——路面
课件
课件
小花鹿
从 一片美丽的森林里， 走出 一只淘气的 小花鹿。 它的两个 小犄角 , 好像两棵 小松树 。 “小树 ”摇一摇， 小鹿 走一步； “小树 ”摇两摇， 小鹿 走两步。 活泼的 小山羊， 告诉 蹦蹦跳跳的小白兔: “快看，快看， 快看 会走路的小松树 ！”
课件
口语交际
本次口语交际的话题是“保护 有益的小动物。 1.了解哪些小动物对人类有益， 有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？
课件
太阳会把浅水洼里的水蒸干。 浅水洼里的水会被太阳蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
小鱼 被 他扔进大海里 。
＿＿＿把＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿被＿＿＿＿。
课件
1.风把乌云吹走了。 （乌云 ）被（ 风吹走了 ）。 2.父亲把受伤的小鸟治好了。 （ 受伤的小鸟 ）被（ 父亲治好了）。
课件
小朋友你们可真聪明！
课件
小花鹿
从___________森林里， 走出_________小花鹿。 它的两个_______， 好像两棵________。 “_______ ”摇一摇， ________走一步； “ _______ ”摇两摇， ________走两步。 活泼的______， 告诉_________________： “快看，快看， 快看_________________！”
部编人教版二年级语文上册《语文园地七》精品PPT课件
对于这些易写错、易混淆的字，我们要勤于总结 错误，可将这些字记在改错本上，时常看看、写写， 通过组词进行比较记忆。
日积月累
数九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走， 五九六九，沿河看柳， 七九河开，八九雁来， 九九加一九，耕牛遍地走 。
理解大意
一九二九时天气转冷，人们开始把手保护起来；三 九四九时人们可以在冰上走；五九六九时人们可以沿着河 边看柳树发没发芽；七九时冰开始融化，八九时大雁飞回 北方；第九个“九”过后，在过去九天，就到了播种的时 候，人们可以耕地了。
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练，学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟，胡杨是沙漠上的植物。
我拓展，我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有： 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
云开雾散
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
寒风刺骨
鹅毛大雪
电 闪 雷 鸣
参考答案
鹅毛大雪整整下了三天，昨天天空终于放 晴了。我和小伙伴相约出门去玩雪。在这冰 天雪地里，我们堆雪人、打雪仗，玩得可开 心了！
◎ 读读下面的句子，说说有趣在哪里。
♦“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 ♦调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地 上；又拿了妹妹的手绢，当作铁环滚走了。
离开词语，你还认识这些字宝宝吗？
tān
滩
沙滩 滩地
识字巧方法
遭遇水难
yē
椰
椰果 椰树
识字巧方法