关于我的老师作文500字5篇
我心目中的好老师作文500字精选5篇
我心目中的好老师作文500字精选5篇课上每次遇到这种困惑，老师都能用形象的比喻或列举生动的例子给我们讲解，这时我们大家顿时都有一种“柳暗花明又一村的”的感觉，脑子里豁然开朗，全然明白。
一起来看看我心目中的好老师作文500字精选5篇，欢迎查阅!我心目中的好老师作文500字1初一下半学期重新分班后，我们的班主任是一个很年青的__，教我们语文。
在中学时，功课基本上平均，没有特别喜欢，也没有特别不喜欢。
学习好一些同学，老师对大家都不错。
所以我一直没觉得他对我有多好。
初一结束，我们学校有四个名额(两个男生两个女生)暑期参加跳伞夏令营。
我入选了，后来我才知道符合条件的人并不少，基本条件是：三好学生，体育优秀。
这么多人选谁，不选谁，最终决定权在我们的体育老师那里，我的班主任与体育老师关系不错，力推了我，这才得以入选(估计其他另外三个同学与我一样)。
只是班主任老师一直没告诉过我，这是很多年后我才知道的。
遇到这样一个好老师，是我的幸运。
(我上大学后，__调到了另一所市重点学校当老师去了，后来就没有过他的消息) 初三时进入重点班，我们班主任老师是一位个子很矮小的李老师，当时已经回复高考，所以全国都开始重视学习，各学校都希望自己学校学生能考上好大学。
因此很多学校都有了重点班，初三时，我初二遇到的奇葩老师跟学校团委老师说了我很多的坏话，李老师是入团名单报上去把我刷下去时问过才知道，李老师找了我，问我为什么我原来的班主任不喜欢我，我说了情况，李老师可能觉得我是对的，他让我去找那奇葩老师认错，我觉得冤枉，但还是跟李老师去了那老师的办公室，结果那奇葩老师一见到我，就问我为什么不让同学们听她的话，我直接傻了：我就一个学生，还不在她班，我怎么可能让同学们不听她的话?!(那大学毕业后听说那奇葩老师得了精神方面的病，离开了教师岗)。
李老师在旁边一直说帮我说话。
后来一批，我入了团。
初中毕业后，我考入省内最好的高中。
在我的坚持下，让前面提到的同学顺利入了团，这事儿我的高中班主任跟我的同学说了，我同学又告诉了还在初中的同学，李老师特别高兴，一直说我仗义，是他最好的学生。
我的好老师500字作文5篇
我的好老师500字作文5篇从上学到初一我遇到了许多数学老师，但是有好多老师我都快忘掉了，只记得我现在每天都能看到的老师。
本文是店铺为大家整理的我的好老师500字作文，欢迎阅读。
我的好老师500字作文一追忆往昔，一种情感，一种想法，一位老师伴随着我走了不知多个无知年华。
没有华丽的外表，没有深度的思想，没有微笑，只有倔强。
掉漆了，年老了，仍散发出一种无可逼近的美丽，可贵，傲气，这种东西会有很多，但精神只有一种难得，当你毫无意识时，它显得一文不值，当你细心观察时，其实，你会发现，它比你高大得多，你在它面前无比渺小。
青涩的岁月，我是无知的。
当接触它时，只是把它当做一使用方便的工具，从无另眼相看。
可无知的年华是有限的，但我更清醒时，其实它不仅仅发挥了自己的作用，更散发出一种精神。
有些成长，要用智慧去指引，它牵引着我的思想从这一刻开始。
这位老师在我的手中正挥舞着，舞者都有最柔软的地方。
但是它没有，只有笔直。
又是我的思想好像进水。
何必呢、把自己听的那么直，不累么?我想，不用我说他是谁，大家都已经想到了。
当体会它时，发现无知未必是件坏事，只有无知了，才会有所发现，不是么?笔不停在我的手中挥动，他是可谨慎着，不是自己的要打弯。
如果一旦弯下去，它便毫无意义了，她很倔强的，又是你的急切，愤怒，，但让它无动于衷。
它永远不可能弯下它昂贵的身躯，永远不会低下那昂贵的头颅，这就是它自己，它的个性，没有谁可以侵犯。
没有谁可以改变，简简单单的一举一动，让我把它当成了倔强的老师，让我在面对一些事，一些人时，变得倔强，不低下头，不服输。
这位老师虽然很小，身价并不高，但它的精神常人不会有，包括我，但它总会在别人的无视下，散发着阵阵尊贵，是我肃然起敬。
这位老师，还要伴随我走过多少个春秋冬夏?我的好老师500字作文二我的老师，那一双洁白的双手;我的老师，眼里布满了写丝;我的老师;拥有一张慈祥的脸。
一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。
五年级我的老师作文500字【六篇】
【导语】如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位贴心的饲养员，我们就是被他们精心呵护的宠物；如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。
为大家提供《五年级我的老师作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级我的老师作文500字潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩！星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。
潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀？我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。
”我们一听，都不敢抱怨了。
训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练；如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油！”，时不时把我们逗的哈哈大笑……潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了，那就是爱挖苦人。
记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定！”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”，把两位同学说得难堪地低下了头。
这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。
2.五年级我的老师作文500字我的老师有一头乌黑浓密的头发，长城的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，红红的小嘴一笑就会露出洁白的牙齿。
这就是我最喜欢的老师——王老师。
王老师是一位非常细心的人，她总能发现每位学生的优点和缺点，然后根据学生的性格，采用不同的方法加以鼓励和批评，使每位学生都能得到很好的发展。
以前的我是一个胆小鬼，课上不敢举手，不敢回答问题，老怕出错，怕同学笑话。
我的老师真——作文500字5篇
我的老师真——作文500字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀作文我的老师500字5篇
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我的老师的作文500字优秀5篇
我的老师的作文500字优秀5篇通过写优秀的作文可以培养我们的思维敏感度和逻辑思维能力，作文的主题是我们写作的基础，必须对其有深入的了解，以下是作者精心为您推荐的我的老师的作文500字优秀5篇，供大家参考。
我的老师的作文500字篇1记忆像一颗灰尘，有时一擦就没有了，但我的钢琴老师却是我记忆中的一颗星星，散发着永久的光辉。
一年级时我在电视中无意看到钢琴家郎朗的手飞快地弹奏着，同时也发出优美的乐符让我陶醉在其中。
于是我跟妈妈哭着、闹着、吵着去报名学琴，妈妈受不了我的死缠烂打，只好无奈地答应了——可我只有三分钟的热度。
那天，我来到了钢琴房见到了钢琴老师——黄老师，同时我也触摸到了钢琴。
可兴奋没多久我就觉得弹钢琴太累了，而且每次练完钢琴回家时天已经黑了，怕及了。
于是我对钢琴渐渐地失去了兴趣，因而常出现一些低级的错误。
虽然老师没有直接地批评我，但我觉得老师一定看不起我……我越想就越不敢放手去弹了。
又到了星期天，我一如既往地来到这儿学琴，弹完之后我突然面红耳赤——弹错了好几个音，本以为老师会大发雷霆，但出乎意料的是，老师微笑地对我说：“不错，今天弹得不错，比上个礼拜弹得好，这次只弹错了五个音，而上次弹错了十个音。
”老师的这番话使我充满信心，因而我就大胆地放手去弹，而且弹得越来越好。
一晃五年过去了，当我捧着钢琴四级证书时，我悲喜交加，再也按捺不住五年来凝聚在心中的泪水：“老师，我知道我钢琴弹得不好，是您……”这时老师笑了。
我的老师的作文500字篇2辛老师，您是一位对工作勤勤恳恳、关心学生的好老师。
在炎炎夏日，您为我们买来清爽香甜的雪糕，让我们消暑解渴；每当您看到上学迟到又没有吃早餐的孩子时，您会把自己的早餐留给他吃；放暑假了，您还会邀请同学去您家品尝“辛记”家常菜，教他学游泳。
辛老师，您对学生严中有爱，对我们像妈妈一样。
记得前一段时间，我们班正在为运动会做准备。
午饭后的操场热闹极了，您在操场上一边组织扔垒球的同学练习，一边组织跑步的同学练习。
我的老师作文小学生500字5篇
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我的老师500字优秀作文_
我的老师500字优秀作文篇一：我的老师作文500字从一年级到三年级，杨老师一直是我们的语文老师兼班主任。
她中等身材，一副红色的眼镜架在鼻梁上，显得文静温柔。
她上课的时候经常使用大屏幕，让我们欣赏精美的图片和动画，让我们学得更有趣，不断增长我们的知识面。
记得有一次，杨老师给我们上《哪咤闹海》一文时，课前先让我们看了哪咤闹海的动画，让我们整体上感受那种情景。
在教学时，因为接触的是自己看过的动画，我们特别积极。
杨老师也播放了哪吒、龙王、夜叉等一系列比较形象的图片和打斗的场面，让我们来进一步感受哪吒的天真可爱与为人民除害的美好品质，让我们很快融入到文章中去。
杨老师有时对我们严厉，有时对我们温柔。
在上课的时候，只要有同学没有举手就插嘴，杨老师就会很严厉地批评他们“上课不能插嘴”，只要有学生做小动作，杨老师会狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但有时杨老师又是我们的“妈妈”。
她会一遍一遍提醒大家注意冷暖，并给我们的家长发信息，让父母给我们加减衣服，发现学生稍微有点不舒服，她会马上采取一些措施——喝点水、趴一会、去医务室，有必要时及时联系家长去医院检查。
真是爱操心的“妈妈”啊！怎么样，这就是我的语文老师杨老师，一位有趣而又关爱我们的好“妈妈”。
老师长着高高个子，有一头金黄金黄的卷发，像瀑布一样。
皮肤十分白皙，眼睛大大的，炯炯有神，仿佛正在向我们传达智慧的信息。
眉毛弯弯的，像一对小小的月芽儿，那张小嘴能说会道，可以回答同学们提出的各类问题，小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。
我们的班主任不但漂亮，而且她还很有耐心，极少批评我们。
有一次，我们班的一个同学，因课堂上有一个问题没有听明白，下了课就去请教邓老师，老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍，直到这位同学听懂了为止。
还记有一次，我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题，老师先是给我们一些小小的提示，然后再循循着诱，最后让我们自己说出答案，题目成功解答出来以后，同学们都很有自豪感。
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关于我的老师作文500字5篇
我有一个老师，姓黄，教我们语文，黄老师长得很漂亮，有一双明亮的眼睛，卷
卷的头发。
下面是小编为大家收集关于我的老师作文500字，欢迎借鉴参考。
我的老师作文500字(1)：
黄老师很关心我们，疼爱我们。
老师我的印象中总是微笑着的，给人一种亲切的
感觉。
黄老师是一个好老师。
记得有一次，我上二年级的时候，上着课我就睡着了，
是因为中午没来的及睡午觉。
当时我睡得很香，有一个同学想要叫醒我，老师看我睡
得正香，便没让那个同学叫醒我让我自我醒来。
又有一次我扒在桌上写作业，写的很
专心，突然，一只手在我的头上拍了拍，我抬头一看，原先是老师。
老师用亲切的目
光看着我，我似乎明白了什么。
连忙坐正了，老师看到了,微笑着向前走去。
从此，我
每次写作业都坐得很端正。
还有一次我映象最深的是一个星期五的早晨，老师来的晚
了一些。
一个同学突然吐了出来，人人都围着她笑。
发出了阵阵恶臭，谁也不愿意接
近她，这时，老师来了，老师看到同学的样貌，一边打电话通知家长，一边自我扫掉，我看了后想;老师你都不怕脏，我们怕什么?我们要向你学习。
老师，你的恩情我终生
难忘，您的一言一行在我们的心中播下了文学的种子，老师我不会忘记您的!
我的老师作文500字(2)：
我的老师
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子，一颗像爷爷上山砍树
时抡着的斧子。
这两颗大门牙“姿态”不一，形象各异，歪歪扭扭地向外龇着。
说句实话，第一次见到他我就心急如焚：有这两颗大门牙顶着，怎样教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。
上课时，老师喜爱让同学们挨个儿朗读。
而不管谁读了，都有这样那样的毛病被“铲”出来，给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯：朗读时吐字不清楚，含含糊糊的。
这两颗
大门牙可就对我大铲特铲了：“你这样不是朗读，而是说梦话。
如果你长大，还是这样
貌给大家做报告，大家都会打呼噜的。
”打他上第一节课开始，我就不得不对那两颗门
牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地问：“林老师，您的门牙怎样歪了?”他“嘿嘿”地笑着说：“我从
小爱笑，不留意笑歪了。
”开始我还半信半疑，之后我深信不疑了。
课堂上，这两颗门
牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来，令我们开怀大笑。
费超老是要在别人的催促
下才写作业，林老师就对他说：“费超，你这种学习方式像挤牙膏，总要在屁股上挤一
下才挤出一点点。
你以后要不时地捏一捏自我的屁股。
”大家听了哄堂大笑。
费超的老
毛病从此就改掉了。
我的老师作文500字(3)：
我的老师
我有个语文教师，她姓刘，我们都叫她刘教师。
刘教师今年三十四岁了，和蔼可亲，该怎样上课都准备得井井有条，所以我们都十分喜爱刘老师。
刘老师上课十分搞笑。
记得上二年级的时候，老师上一课叫《云房子》，那时老
师拿来了一幅栩栩如生的画，教师说：“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏，看，那里
是高楼大厦，那里矮矮的瓦房，这是小鸟的游乐场。
小鸟们在那里玩得十分开心。
”我
听得入了迷，恍如身临其境，我同桌看到了，拍了我一下我才清醒过来。
刘老师对我们要求很严格。
有一次，我们写字头太低了，老师立刻说：“眼离书本
要一尺，手离笔尖要一寸。
”从此头太低的现象大大的减少了。
有时我们写字写得太乱了，老师立刻叫我们重写，我们明白老师是为了让我们把字写好来。
在老师的教育下，我养成了良好的习惯。
刘老师还教我们收集好词佳句。
老师每上一节课都要我找好词佳句，找到一个就
把它划下来，刘老师说这样对我们的作文有帮忙。
正因为这样我的作文水平才这么好，我相信再过一段时光，我的作文水平必须会更棒。
十年树木，百年树人。
刘老师，多
谢您教给我这么多的知识和道理，我必须会好好学习，将来报答您对我的教育之恩。
我的老师作文500字(4)：
我的老师
曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。
她中等身材，三十岁模样。
一
张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。
上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演
又是里面的演员。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
我都忍不住要
模仿她的一言一行，一举一动……
每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出;每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作
标不标准;每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天
气，曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮
嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。
”……曹老师啊，这
一点一滴，都叫我们感动!
曹老师您就像天空中的月亮，一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像清清
的泉水，一向滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐!您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果没有您的关怀，您的帮忙，您的理解，我们就不会有这样甜
蜜的笑脸!
我的老师作文500字(5)：
我的老师
我的班主任张老师，有着一双神奇的大眼睛。
可不要小瞧它哦!当我们看教育片的
时候，她就会低头判作业，可是无论我们中哪个人说一句话，或者做一个小动作，老
师都会准确无误的说出那些人的名字。
我大吃一惊，难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头，怎样会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。
她有时候像我们的大姐姐，她和我们一齐玩贴鼻子的游戏，这时的我们叫呀笑呀，忘记了她是我们的老师了。
她有时候像我们的知心朋友，会帮忙我们解决烦恼。
我由于眼睛近视了，在第一次戴眼镜时，同学们都朝笑我，从那以后，我不敢戴了。
老师明白了我的烦恼，就在全班讲了这件事，要求同学们尊重我，使我有勇气重
新戴上了眼镜。
她有时像妈妈，前些日子，妈妈去了外地，我就写字不认真，写日记不念不改，
表现很不好。
这时老师很生气，俩眼狠瞪着我，严厉地批评、教训我，这时的她呀真
像妈妈。
我真搞不懂，我的老师到底像什么?可是我很喜爱我的老师，真期望她就当姐姐。