七年级历史上册2.6动荡的春秋时期同步练习3新人教版
动荡的春秋时期同步训练(有答案新人教版七年级历史上册)
动荡的春秋时期同步训练（有答案新人教版七年级历史上册）第6课动荡的春秋时期 01 组合列举知识点1 春秋时期的经济发展 1．春秋后期，________农具和________出现，促进了农业上的深耕细作。
2．春秋时期手工业的规模不断扩大，________业、________业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。
3．春秋时期商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，________货币被更多地使用。
知识点2 王室衰微 4．春秋时期的社会处于动荡状态，________制逐步瓦解。
________东迁后，周王室的统治力大减。
诸侯国不再听从王命，各自为政。
大的诸侯势力崛起，竞相________，操控政治局面，实际上取代了________的地位。
知识点3 诸侯争霸 5．春秋时期，一些强大的诸侯以“____________”的名义进行征战，争夺霸主的地位。
________、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，号令诸侯。
6．在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，同时，也出现了大规模的____________。
1.春秋时期：公元前770年周平王东迁到公元前476年。
2．春秋时代特点：经济上铁器和牛耕出现，生产力飞速发展；政治上王室衰微，分封制逐渐瓦解；诸侯争霸与社会变革，出现统一的趋势。
02 辨析改错 7．春秋时期是社会动荡不安的时期。
辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
(1)战国时期，铁犁牛耕的出现推动了农业生产力的进步。
【】改正： (2)春秋时期，周王在名义上是天下“共主”，但周王室要依赖诸侯国的经济支持。
诸侯之间竞相争霸，实际上取代了周天子的地位。
【】改正： (3)春秋时期，晋文公对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。
【】改正： 03 单项选择知识点1 春秋时期的经济发展 8．生产工具是人类社会发展水平的重要标志，下列生产工具中，代表古代人类社会发展最高水平的是( ) A．钻孔石斧 B．骨耜 C．铁犁铧 D．青铜铲 9．“图上(如图)绘二牛，一白一黑，牛身细长……二牛所挽犁，犁头部分深深切入土中；扶犁者为一青年男子……右手扶犁，左手扬鞭。
七年级历史上册 动荡的春秋时期同步练习 新人教版
《动荡的春秋时期》练习一、选择题1．以“尊王攘夷”谋略称霸的是( )A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王2．春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（）①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号A．①②③④⑤ B．①②③④C．①②③ D．③④⑤3．春秋时期是我国奴隶社会的什么时期( )A.形成B.发展C.鼎盛D.瓦解4．“退避三舍”这一典故来自于（）A．城濮大战 B．桂陵之战C．马陵之战 D．长平之战5．城濮大战后，成为中原霸主的是( )A.齐桓公B.宋襄C.楚庄王D.晋文公6．关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（）A．争霸的背景是周王室的衰微B．争霸的目的是为了维护周天子的威信C．争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D．争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家7．我国封建社会的形成时期是指( )A.春秋时期B.战国时期C.西周D.尧舜禹时期8.决定晋文公成为中原霸主的战争是（）A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战9.战国时期发生的著名战役有（）①城濮之战②桂陵之战③马陵之战④长平之战A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.下列哪项成语出自春秋战国时期（）A.纸上谈兵B.精卫填海C.三顾茅庐D.曲径通幽二、简答题11.简述战国七雄指的是那七雄？三、材料分析12.材料分析“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”。
请回答：（1）这段话的意思是什么？（2）管仲是如何辅助齐桓公治理齐国的？《动荡的春秋时期》答案一、选择题1.A2.C3.D 解析：春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会的形成时期，战国时期，诸侯争霸的结果是诸侯国的数目减少，出现了一些疆域较大的国家。
4.A5.D6.B 解析：春秋时期，因为周王室衰落，诸侯不在听从天子的命令。
天子反而要依附于强大的诸侯，为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”不是为了维护周天子的威信。
第6课《动荡的春秋时期》同步练习（解析版）
部编版历史七年级上册第二单元第6课《动荡的春秋时期》同步练习一、春秋时期的经济发展（共5题；）1.我国农业发展史上极大提高生产力的标志是指（）A. 铁农具和牛耕B. 选种C. 深耕细作D. 治虫害2.生产工具的不断改进是社会发展的重大推动力，也是人类文明不断进步的标志。
战国前期，标志着社会生产力显著提高的是（）A. 农业产量的提高B. 农业技术的进步C. 水利工程的兴修D. 铁器的普遍使用和牛耕的推广3.干农活如果“手无寸铁”是件难事，在我国铁器最早是在什么时候开始加入到农业生产中的？（）A. 商朝B. 西周C. 春秋D. 战国4.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加（）A. 使经济重心开始南移B. 全凭兴修水利工程C. 加剧了当时的分裂局势D. 得益于牛耕和铁农具的使用5.春秋时期，社会经济有很大的发展。
下列描述错误的是（）A. 当时出现了铁制农具和牛耕B. 手工业的规模扩大C. 商业活动十分活跃，金属货币开始被使用D. 与一些诸侯国的改革有关二、王室衰微（共4题；）6.犬戎之乱后的镐京残破狼藉，周平王迁都洛邑，东周开始。
为了便于研究这段历史，史学家将它划分为两个时期，东周前期被称为（）A. 西周时期B. 商周时期C. 战国时期D. 春秋时期7.春秋时期最显著的政治特点是（）A. 王室衰微，诸侯争霸B. 王室得到霸主的支持而中兴C. 霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D. 争霸战争激烈，分裂趋势加强8.鼎，作为礼器，是传国重器，有严格的等级制度，是统治权力的象征，不可僭越。
所谓“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，元士三鼎”，但春秋晚期寿县蔡侯墓使用了九个鼎，造成这一变化的原因是（）A. 分封制有所动摇B. 青铜器铸造水平提高C. 王室衰微诸侯争霸D. 鼎不再是礼器的象征9.春秋时期社会动荡、王室衰微，下面能体现这一现象的是（）A. 铁制农具的使用B. 外族入侵C. 诸侯争霸D. 国人暴动三、诸侯争霸（共5题；共15分）10.“楚庄王时，楚国大举北进，长驱直入周天子所在伊、洛流域，并向周王室询问九鼎大小重量，有取代周天子地位的架势。
七年级上册历史第6课 动荡的春秋时期同步练习题(含答案)
七年级上册历史七年级上册历史第6课动荡的春秋时期同步练习题（含答案）一、选择题1．下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是()①青铜农具②石斧、石锛③六角形铁锄A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①2．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于()A．春秋时期B．战国时期C．隋唐时期D．宋元时期3．我国春秋时期，农业生产有了很大的发展，主要原因不包括()A．铁制农具的应用B．牛耕的推广C．水利工程的修建D．金属货币的流通4．《史记·周本纪》中记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
”这种现象最早出现在我国的哪一时期()A．尧舜禹时期B．西周C．春秋D．战国5．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。
同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这说明()A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国国君很傲慢C．诸侯之间来往十分密切D．周王室地位衰落6、“对内整顿朝政对外‘尊王攘夷’。
终于成就了春秋之首的伟业。
”材料中的这位历史人物是（）A.齐桓公B．晋文公 C.宋襄公D．楚庄王7.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是( )A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器与牛耕8.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的影响，这些影响包括（）①进了土地的私有化②提高了农作物的产量③强化了周王朝的统治④引发了改革变法的时代风潮A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9.请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的是()A.普天之下,莫非王土B.国力强盛,社会安定C.王室中兴,王权加强D.王室衰微,诸侯争霸10.对春秋时期的争霸战争所造成的社会后果叙述正确的是（）①战争给社会造成了巨大灾难②战后出现了一些较大的诸侯国③中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融④周天子坐收渔利，权力渐大A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。
人教版七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》同步练习题含答案
7
10.【答案】A
【解析】
结合所学知识可知，春秋时期战争，使周王室地位下降，争霸过程中有的 诸侯国被灭掉，出现了一些疆域较大的国家，长期争战给人民带来灾难， 但是中原的华夏族禹周边的少数民族长期交往和斗争中，出现了大规模的 民族交融。选项 BCD 符合对春秋时期战争的评价；而选项 A 不符合对春秋 时期战争的评价，因为春秋时期战争，使周王室地位下降，而不是巩固了 周王室。 故选：A。 本题考查春秋争霸，掌握相关的基础知识。 本题考查春秋争霸，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知 识。
7. 下列属于春秋战国时期特点的是（ ） ①战争频繁②先进生产工具和技术的用③社会激烈动荡思想大解放④周王可以有 效地统率和控制诸侯。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①②③
8. “齐桓公采纳他的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使得齐国成为春秋时 期的第一个霸主。”“他”是（ ）
1
A. 管仲
B. 商鞅
C. 韩非
D. 主父偃
9. 下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确 的是（）
①青铜农具
②石斧、石锛
③铁锄
A. ①②③
B. ②③①
C. ②①③
D. ③②①
10. 对春秋时期战争的评价，以下说法不正确的是（ ）
A. 巩固了周王室 C. 有利于民族融合
B. 出现了一些疆域较大的国家 D. 给人民带来灾难
11.【答案】（1）人们已经会制作乐器；河南省。
（2）司母戊鼎；是迄今世界上出土的最重的青铜器。 （3）春秋时期；促进农业深耕细作，为开发山林扩大耕地创造条件，提高农业生产效 率。 （4）言之有理即可。 【解析】
人教部编七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》同步课堂测试题(含答案)
人教部编七年级历史上册第6课《动荡的春秋时期》同步课堂测试题（含答案）一、选择题：1．生产工具是生产力发展水平的重要标志，下图中的铁农具最早出现的时间是A．西周时期B．商朝时期C．春秋时期D．秦汉时期2．生产工具的进步是生产力发展的一个主要标志，下列生产工具按照出现的时间先后顺序排列正确的是A．打制石器-磨制石器-青铜农具-铁制农具B．磨制石器-打制石器-青铜农具-铁制农具C．青铜农具-打制石器-磨制石器-铁制农具D．铁制农具-打制石器-磨制石器-青铜农具3．关于春秋的争霸战争，下列说法正确的是①争霸的背景是周王室日渐衰微②目的是为了维护周天子的威信③争霸的实质是要获取周天子过去的政治经济特权④争霸战争具有两面性A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．从夏、商、周几个朝代，我们可以看到．尽管其灭亡的具体原因不一，但都有相同之处，这就是（）A．外族入侵B．下属藩国起兵造反C．诸侯不再听命D．统治者昏庸腐败，丧失民心5．《太史公自序》载“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者不可胜数。
”这段话反映的本质问题是（）A．诸侯争霸使诸侯国数目减少B．诸侯国之间争夺土地和人口互相残杀C．分封制动摇奴隶制度趋向崩溃D．诸侯国弃国逃跑井田制崩溃6．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。
同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这反映了春秋战国时期政治方面有什么特点A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国主动与秦晋结好C．天子依附予诸侯D．周王室地位衰落，诸侯势力强大7．“当时（春秋时期）的大小国家，在名义上都承认周王的共主地位，但周王的实权早已消灭，只有霸主才能左右当时的政局。
”这反映了（）A．周王室势力大减B．周朝即将灭亡C．分封制得到巩固D．周朝政局稳定8．1988年太原市金胜村赵卿墓出土，据推定墓主人是春秋时期晋国执政之卿赵简子。
赵卿墓是迄今为止所见等级最高、规模最大、随葬品最丰富、资料最完整的晋国的高级贵族墓葬，共出土随葬品3421件，其中颇多精品，如鸟尊和虎形铜灶都是国宝级的珍品。
人教版历史七年级上册第二单元 第6课动荡的春秋时期同步测试(无答案)
动荡的春秋时期同步测试题一、 选择题1. 据史书记载，春秋时期鲁因向周天子朝贡，同时却朝齐次，朝晋次。
这实质（ ）A.鲁国国君胆小怕事B.天子依附于诸侯C.齐晋已是当时霸主D.周王室地位衰落2. 生产工具是人类社会发展水平的重要标志。
下列哪个工具代表最高水平的是（）A.B.C.D.3. 春秋战国时期，标志着社会生产力显著提高的是（ ）A.石器工具的使用B.骨制工具的使用C.青铜工具的使用D.铁农具的使用4. 我国开始出现铁制农具是在（ ）A.西周时期B.商朝C.春秋时期D.战国时期5. 孟子之所以说“春秋无义战”，最主要的是这一时期的战争是（ ）A.诸侯国为争夺霸权进行的激烈竞争B.给劳动人民带来深重灾难和痛苦的非正义战争C.不利于国家统一和各民族的融合D.封建地主阶级之间争夺权力的斗争6. 春秋战国时期被称作“大变革的时代”，主要因为（ ）A.战乱严重，王权更迭频繁B.铁器、牛耕等新技术不断涌现C.社会制度从奴隶制向封建制过渡D.思想活跃、文化灿烂7. 史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在（ ）A.商朝B.西周C.春秋战国D.夏朝8. 引发春秋战国时期社会巨大社会变革的是（）A.分封制的推行B.罢黜百家，独尊儒术C.铁器牛耕推广D.国家统一完成9. 春秋时期，很多城市开设商品交换市场，越来越广泛地流通的货币是（）A.贝壳货币B.实物货币C.金属货币D.纸币10. 下列关于春秋时期的表述，不正确的是（）A.铁农具和牛耕的出现，促进了经济的发展B.社会动荡，分封制逐步瓦解C.王室衰微，诸侯争霸D.战争连绵不断，分裂趋势加剧11. 战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。
其变法的直接目的是（）A.促进生产力发展B.增强东周王室实力C.缓和社会矛盾D.实现富国强兵12. 下列战役发生在春秋战国时期的是（）①城濮大战②桂陵之战③马陵之战④巨鹿之战⑤长平之战．A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤13. 春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天，诸侯争霸成为春秋时期的时代特征。
人教版七年级上册历史(部编)第6课动荡的春秋时期同步练习
人教版七年级上册历史（部编）第6课动荡的春秋时期同步练习1、春秋战国时期的土地应用率和农作物产量清楚提高，主要是由于〔〕A. 农业注重运用肥料B. 青铜器在农业中的普遍运用C. 水利工程的兴修D. 铁农具和牛耕的推行2、«史记·周本纪»中记载:〝平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
〞这种现象最早出如今我国的哪一时期( )A.尧舜禹时期B.西周C.春秋D.战国3、以下哪一经济现象不属于春秋时期？( )A．一位农民正在用铁制的农具开拓荒地B．运用骨耜种植农作物C．几位工匠正在铸造青铜器D．某城市的市场正在停止繁华的商品交流4、妇好〝齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风〞。
该歌谣所反映的历史时期是〔〕A. 春秋B. 战国C. 西周D. 商朝5、春秋时期社会消费力清楚提高的标志是〔〕A. 铁农具的普遍运用和牛耕的推行B. 中原市场的兴盛C. 肥料的运用和适时的耕种D. 大兴水利工程6、〝楚庄王时，楚国大举北进，势如破竹周天子所在伊、洛流域，并向周王室讯问九鼎大小重量，有取代周天子位置的架势。
〞这个问鼎中原的成语故事所反映的实质是〔〕A. 楚庄王对青铜冶炼很有兴味B. 楚庄王十分贪心有野心C. 楚国兵力十分强D. 周王室安康、分封制逐末尾渐瓦解7、周顷王是东周第七代国王,他继位时,竟致于无钱操持周襄王的丧事,他只得派人去向鲁国讨钱鲁国国君派使者送钱到都城,才安葬了襄王,这时曾经是襄王死后第二年的2月了。
这件事充沛说明了( )A.诸侯活期向周天子纳贡B.鲁国比拟尊重周天子C.周天子往常比拟注重节省D.周王室位置一泻千里8、齐桓公提出〝尊王攘夷〞的口号，展开对外活动。
〝尊王攘夷〞的实质是( )A．尊崇周天子并击败周边民族的进攻B．应用周天子的名义号令诸侯，开展自己的力气C．协助周天子解除周边民族的要挟D．捍卫都城，击败周边民族9、消费工具的提高是消费力开展的一个主要标志，以下消费工具依照出现的时间先后顺序陈列正确的选项是〔〕A. 打制石器—磨制石器—青铜农具—铁制农具B. 磨制石器—打制石器—青铜农具—铁制农具C. 青铜农具—打制石器—磨制石器—铁制农具D. 铁制农具—打制石器—磨制石器—青铜农具10、«史记»记载:〝平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。
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第6课动荡的春秋时期同步测控优化训练
自主学习
1．东周分与两个时期。
春秋时期从公元前年到公元前年。
2．公元前年，齐桓公在举行诸侯盟会，周天子正式承认了在中原的霸主地位，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
3．楚国与晋国在大战，结果楚国大败，一跃成为中原霸主。
4．楚军在打败晋国，跃升为霸主。
5．六国之间南北联合，共同抗，称为“”。
秦利用六国间的矛盾，，各个击破，称为“”。
6．将下面成语与相关的历史人物连线。
①管鲍之交 A．齐桓公
②退避三舍 B．楚庄王
③卧薪尝胆 C．晋文公
④一鸣惊人 D．勾践
基础巩固
7．“礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在( )
A．夏朝时
B．商朝时
C．西周时期
D．春秋时期
8．下列不属于春秋五霸的是 ( )
A．晋文公 B．齐桓公
C．楚庄王 D．秦孝公
9．齐桓公称霸的有利条件有 ( )
①齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政
③打着“尊王攘夷”的口号，壮大自己的势力
A．①② B．①②③
C．②③ D．①③
10．春秋时期争霸中原地区的是 ( )
A．宋、楚 B．吴、越
C．晋、楚 D．秦、楚
11．据《史记》记载：一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。
这位国君是 ( )
A．吴王夫差 B．齐桓公
C．楚Kt D．越王勾践
12．春秋时期最显著的政治特点是 ( )
A．王室衰微，诸侯争霸
B．王室得到霸主的支持而中兴
C．霸主“尊王攘夷”，扶助弱小
D．争霸战争激烈，分裂趋势加强
13．战国时期是指 ( )
A．公元前774～前。
t76年
B．公元前475～前221年
C．公元前770～前·476年
D．公元前476～前221年
14．战国时期，瓜分晋国的三家是 ( )
A．韩、赵、魏 B．齐、楚、秦
C．齐、楚、燕 D．楚、赵、韩
15．战国七雄中，地理位置在最西边的是( )
A．楚国 B．秦国
C．燕国 D．齐国
16．战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是( )
A．合纵 B．连横
C．和平共处 D．“挟天子以令诸侯”
17．下列人物中．不是战国中后期纵横家的代表的是 ( )
A．张仪 B．公孙衍
C．苏秦 D．荆轲
18．要了解中国古代的军事，探索战争的规律，应该关注哪一历史时期的历史 ( )
A．商周时期
B．西周时期
C．春秋时期
D．战国时期
19．齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于 ( )
A．以“尊王攘夷”为号召
B．周天子派人参加会盟
C．齐桓公本人的威信和能力
D．管仲改革壮大力量
20．战国七雄中，在今山东的国家是( )
A．燕国 B．齐国
C．秦国 D．楚国
21．春秋时期的第一个霸主是 ( )
A．齐桓公 B．晋文公
C．楚庄D．秦穆公
22．下列各项中，表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是 ( ) A．任用管仲为相进行改革
B．提出“尊王攘夷”的口号
C．周王派代表参加会盟
D．组建强大的军队
23．下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是 ( )
A．尊王攘夷 B．退避三舍
C．卧薪尝胆 D．纸上谈兵
2-1．按发生的时间先后顺序排列下列史实，正确的是 ( )
①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主
A．①②③④ B．②③④①
C．③④①② D．①④②③
25．读下图，请完成：
(1)在上图方框中填出战国七雄的名称。
(2)战国时期的纵横家们为什么提出合纵和连横的策略?
(3)六国的合纵抗秦为什么没有取得成功?
创新升华
26．历史诊断与分析：
(1)小华问：“小丽．你最敬佩战国时期的哪一位历史人物?”
小丽答道：“我最敬佩的是齐桓公，他是战国时期的第一个霸主。
”
(2)小红问：“小明，你能简要地评价诸侯国之间的争霸吗?”
小明答道：“诸侯国之间的争霸刺激了经济的发展。
”
答案：
第7课春秋五霸与战国七雄
自主学习
1．春秋战国 770 476
2．651 葵丘齐桓公
3．城濮晋文公
4．邲楚庄王
s．秦合纵远交近攻连横
6．①A②C ③D ④B
基础巩固
7．D解析：理解材料的含义是解答本题的关键。
春秋时期，随着周王地位和权势的衰弱，一些诸侯国强大起来。
为了争夺更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯国之间，展开了长期的争霸战争，出现了材料中所述的现象。
8．D解析：秦孝公是战国时期重要的政治家。
公元前356年，重用商鞅变法。
9．B
10．C解析：春秋时期，楚国势力发展，向中原地区扩张，却遭到了北方大国晋国的有力抵抗。
11．D解析：本题属材料选择题。
“卧薪尝胆”是比较熟悉的历史典故，很容易即可选出。
12．A解析：春秋时期，周天子失去权势，五大诸侯趁机争霸，史称“春秋五霸”。
13．B 14．A
15．B解析：解答此题必须结合《战国形势图》，最东的是齐国，最南的是楚国，最北的是燕国，最西的是秦国。
16．B解析：战国时期，秦利用六国的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”。
17．D解析：战国时期，出现了一批适应大国之间政治外交形势需要的纵横家。
如张仪、公孙衍、苏秦等。
18．D 解析：作为一个时期的名称。
“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。
那时。
争城夺地、刀光剑影、杀声震天是常见的事。
19．D解析：联系所学知识可知，A、B、C三项都齐桓公能首先称霸的原因，但最重要的原因是管仲改革，它使齐国富强，为称霸作了物质条件。
解答时应抓住“最重要”几个字。
20．B
21．A
22．C解析：齐桓公在葵丘会盟，当时名义上的最高统治者周王派代表去参加诸侯的会盟，就表明齐桓公的霸主地位得到正式承认。
23．C解析：尊王攘夷的是齐桓公开展外交活动时的口号；退避三舍发生在晋楚之间的城濮之战；纸上谈兵发生在赵国与秦国之间；只有卧薪尝胆与春秋末年吴越争霸有关，是指越王勾践为报国仇，发愤图强的故事。
24．D解析：管仲改革是齐桓公成为春秋霸主的重要条件．而齐桓公又是第一位霸主，勾践是最后一位霸主，故正确答案是D项。
25．参考答案：(1)从上到下依次为燕、赵、齐、魏、秦、韩、楚。
(2)从地域上来说，以韩、赵、魏为主从燕到楚南北合成一条纵线，东抗齐或西抗秦是合纵；东连齐或西连秦，东西连成一条横线，进攻其他弱国是连横。
纵横家就是适应这种政治斗争的需要而产生的，他们鼓吹通过合纵和连横的活动来称雄中原，或者建立霸业。
(3)秦国利用贿赂、威胁的手法破坏合纵，各个击破；秦国采取连横的策略破了合纵；五国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。
解析：解答此题的关键是要熟练掌握《战国形势图》，利用对地图上各个诸侯国的位置关系来解答此题。
创新升华
26．参考答案：(1)错误。
齐桓公是春秋时期的第一个霸主。
(2)错误。
诸侯国之间的争霸给社会带来种种灾难。
但争霸过程中，统一步伐加快，促进了民族融合。
解析：该题以设问的形式，充分再现了春秋时期诸侯争霸的内容和影响。
解答此题要注意重要的历史人物与重要事件的影响。