关于做好在校大学生入伍政审工作的调研报告

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高校征兵调研情况报告

高校征兵调研情况报告

高校征兵调研情况报告高校征兵调研情况报告尊敬的领导:经过我们小组的调查和研究,现将高校征兵调研情况报告如下:一、背景介绍随着国家形势的发展和国防安全形势的变化,高校征兵工作变得日益重要。

为了解目前高校征兵情况,我们对多个高校的学生和管理人员进行了问卷调查和深入访谈。

二、调研结果在我们的调研中,发现以下几个问题:1. 高校学生对征兵工作的了解不足问卷调查显示,大部分高校学生对于征兵政策和程序了解不足,很多学生对于征兵政策的具体要求和相关待遇都存在模糊和不清楚的情况。

这可能是因为学校在宣传和教育方面做得不够充分,还有一些学生缺乏主动了解的意识。

2. 高校改进征兵工作的需求调研显示,学生们对于目前的征兵方式和政策提出了一些改进意见。

一些学生希望能够加强征兵政策的宣传力度,提供详细的政策解读和相关资料;还有学生建议可以增加征兵政策的灵活性,满足不同学生的实际需求。

3. 高校管理人员对征兵工作的意见我们在访谈中了解到,高校管理人员对于征兵工作的重要性有一定认识,但他们也面临一些困惑和问题。

一方面,他们希望学生能主动了解征兵政策,但目前学生参与度不高;另一方面,一些管理人员表示对于征兵政策的宣传和解读也存在困难,需要相关部门提供支持和指导。

三、建议和措施基于调研结果,我们提出以下建议和措施:1. 加强征兵政策宣传学校应该加大对征兵政策的宣传力度,向学生提供详细的政策解读和相关资料,增强学生对于征兵工作的了解和意识。

2. 提高学生参与度学校可以开展征兵政策的讲座和主题活动,提高学生参与度。

同时,鼓励学生主动了解相关政策,并提供适当的奖励和激励措施。

3. 改进征兵政策灵活性相关部门应根据实际情况,适当调整和改进征兵政策,提供更多选择和灵活性,满足不同学生的需求。

4. 加强高校与征兵部门的合作学校管理部门应积极与征兵部门合作,提供对于征兵政策的宣传支持和指导,共同推进高校征兵工作的顺利进行。

结尾:通过本次调研,我们了解到高校征兵工作存在的问题和困惑,并提出了相应的建议和措施。

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究随着国家国防力量的不断强大和维护国家安全的需要,越来越多的高校大学生选择应征入伍,为国家的军队服务。

目前高校大学生应征入伍的现状却存在一些问题,需要进行调查和研究,并提出相应的对策来解决。

进行高校大学生应征入伍现状的调查是十分必要的。

可以通过问卷调查的方式,向高校大学生提问关于应征入伍的相关问题,例如他们选择应征入伍的原因、家庭对此的支持程度、与朋友的影响等。

通过分析这些数据,可以得出应征入伍的现状和存在的问题。

调查结果可能会显示,高校大学生应征入伍的主要原因是出于对国家的热爱和责任感,以及对军人职业的向往。

而家庭的支持程度可能会有不同的情况,一部分家庭可能会担心孩子的安全,希望他们选择其他职业,另一部分家庭可能会非常支持他们的决定。

至于朋友的影响,可能会因人而异,有些人会受到朋友的鼓励和启发,而决定应征入伍。

针对调查结果,可以提出一些针对性的对策。

可以加强军事教育,提高大学生对军队的了解和认同。

通过开设军事课程、组织观摩军事演习等活动,让大学生增加对军队的了解,提高对军人职业的向往。

可以加强家庭对高校大学生应征入伍的支持和理解。

可以通过开展家庭教育活动、宣传材料等方式,让家庭了解到大学生应征入伍的意义和价值,进而加强对他们的支持。

朋友的影响也是需要关注的。

可以通过宣传军事英雄事迹、组织军事主题的讲座等活动,引导大学生的朋友圈子对应征入伍持有积极的态度,为他们提供更多的支持和鼓励。

还可以加强对高校大学生应征入伍的培训和引导。

可以通过组织应征入伍经验分享会、开展军营体验活动等方式,向大学生提供更多的应征入伍信息和经验,帮助他们更好地做出决策。

对大学生入伍情况的调查报告

对大学生入伍情况的调查报告

对大学生入伍情况的调查报告士兵是军队的基础,而优秀的士兵,又取决于兵源的素质。

当代大学生是社会青年中的佼佼者,征集在校大学生入伍,是国防和军队现代化建设的需要,对优化兵员结构、提高部队战斗力,维护国家安全稳定和构建和谐社会具有重要而又特殊的意义。

一、大学生入伍现状从年全国90多所高校参加新兵征集试点以来,在校大学生应征入伍已有数万名。

以江西某高职院校为例,从年至2014 年 12月,全校共有102名大学生入伍,其中女兵11人。

通过近年来的征兵工作实施,能够真切体会到目前兵源的文化素质结构有了明显的改善,科技强军、人才强军的战略实施得以初步保障。

在近几年部分地区出现“征兵难”的情况下,高校大学生入伍工作却显得较为踊跃,主要有以下原因:(一)部队良好的成才环境。

当前大学生的择业观念已经发生转变,携笔从戎越来越热。

部队良好的成才环境是吸引地方大学毕业生到军营建功立业的重要因素。

为大学生营造成长环境、提供创业平台已经成为当前部队工作的重点。

大学生在部队的生活中,能够增强集体观念、磨练自己的意志、品质;能够增强军人意识、奉献意识。

部队是大学生培养钢铁意志和吃苦耐劳品质最理想的场所。

(二)良好的国防发展形势。

这几年国家加大了国防建设的力度,航母的下水、北斗的建成等科技强军的事实改变了不少在校大学生对军队岗位单一、科技含量低的片面认识,学子们为此深刻感受到了军队科技人员在国家重点科研建设项目中举足轻重的地位。

(三)新政策的引领。

“投笔从戎”时代向“携笔从戎”时代的转变,读书和入伍两不误,深深打动了大学生们的心。

2009年国家财政部、教育部、总参谋部联合制定下发了《应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法》,规定从2009年起,国家对应征入伍的普通高校应届毕业生在校期间缴纳的学费,实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;年起,国家对应征入伍的普通高校在校生在校期间缴纳的学费,实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;退役复学生复学后缴纳的学费实施资助;退役后考入全日制高等学校自主就业退役士兵实施教育资助政策;退役大学生士兵服役期间,视为基层工作经历。

高校征兵调研情况报告

高校征兵调研情况报告

高校征兵调研情况报告报告标题:高校征兵调研情况报告报告人:XXX报告日期:XXXX年XX月XX日一、调研目的本次调研旨在了解高校征兵工作的现状、存在问题及解决方案,为高校军事人才培养和军队征兵工作提供参考。

二、调研方法1. 面访法:我们组织了一支调研小组,深入多所高校,与相关负责人、学生代表进行面对面访谈,了解他们对征兵工作的看法和需求。

2. 问卷调查法:我们制作了调查问卷,通过线上和线下形式,向全校学生分发并收集回复,以获取更广泛的意见和建议。

三、调研结果1. 高校征兵工作的现状在我们的调研中,高校征兵工作整体上得到了学生的认可和支持。

高校积极组织军事训练、采取政策激励等措施,吸引了一些学生积极参与。

2. 存在问题(1)信息不对称:部分学生对征兵政策和相关招募信息了解不足,无法做出理性决策。

(2)培训与学业衔接不紧密:少数学生反映,军事训练经常与课程冲突,给学习带来困扰。

(3)征兵宣传不足:高校征兵工作的宣传力度相对较小,有待进一步提升。

3. 解决方案(1)信息公开透明:加强征兵政策的宣传和解读,确保学生和家长能够及时了解政策内容和相关指导。

(2)优化培训安排:征兵单位要与高校教学部门加强协调,合理安排军事训练时间,避免与学业发生冲突。

(3)加大征兵宣传力度:通过校内宣讲会、校园媒体宣传、社交媒体等渠道多样化宣传,提高学生对征兵工作的关注度和参与度。

四、结论通过本次调研,我们了解到高校征兵工作在大多数高校已初步形成一套相对完善的机制,但依然存在信息不对称、培训与学业衔接不紧密和宣传力度不足等问题。

针对这些问题,我们提出了相应的解决方案,以期提升高校征兵工作的效果和影响力。

五、建议(1)建议高校征兵单位与教学部门建立沟通机制,加强协调,避免训练与学业冲突。

(2)建议高校加大对征兵工作的宣传力度,提高学生和家长对征兵政策的了解和参与度。

(3)建议征兵单位进一步完善征兵政策的信息公开透明化,为学生提供详尽的招募信息。

关于大学生服兵役的情况调查与分析

关于大学生服兵役的情况调查与分析

“关于大学生服兵役的情况调查与分析”调查报告一、选题意义本次调查通过调查问卷的形式并借助互联网搜集了一部分信息,主要针对当代大学生报考军校的目的、影响因素,大学生青年参军入伍的动机,以及大学生对服兵役的看法。

此篇调查报告以在校大学生为基点,采用调查问卷的研究方法,通过数据挖掘分析,基于对高校环境下大学生对参军入伍的现状调查分析以及对我国征兵政策的解读与剖析,了解不同年级不同专业的大学生对入伍的态度。

二、实践思路在前段时间热播的《我特种兵2》中龚箭说了这么一句话,“现在来当兵的一般都是没有选择的,那些优秀的,都跑到大学去了。

”这句话深深吸引了我们的眼球,不是因为它多么的好,只是因为它和我们的生活产生了共鸣。

优秀的士兵是保证我们国家、人民的首要条件。

大学生入伍当兵成为一个不容回避的社会和家庭问题。

作为新一代大学生的我们是怎样看待大学生入伍当兵以及会不会选择去入伍当兵,成为社会关心的一个话题,因为这不仅关系大学生的未来也关系着整个社会的稳定。

如今国家出台一系列的优先待遇旨在吸引更多的高校优秀大学生参军入伍,让入伍成为高校毕业生继考研、就业后的又一选择。

我开展了针对石家庄部分大学不同年级,不同专业的100名同学进行了初步的调查,希望可以借此了解一下大学生对服兵役的看法和展望。

三、国家鼓励大学生服兵役的优惠政策1、大学应届毕业生入伍服义务兵役两年,国家按每学年最高限6000元返还在大学期间的全部学费或者是助学贷款。

2、正在就读的高职、高专毕业班的学生,完成教学课程外仅仅差实习的,可以提前毕业入伍,在部队去完成实习。

3、入伍以后,在选取士官、考军校、安排在技术岗位等等方面优先。

4、退役以后,参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试,优先录取。

5、高职高专毕业生可以免试入读成人本科,也可参加所在省专升本考试,入读普通高等教育本科。

6、参加硕士研究生考试初试总分加10分,在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究

高校大学生应征入伍现状调查及对策研究【摘要】高校大学生应征入伍是国家建设和国防建设的重要组成部分。

本文通过对高校大学生应征入伍现状的调查分析和影响因素的研究,提出了一些对策和政策建议。

其中包括提高高校大学生的国防意识和爱国情感,加强军事教育和招募宣传工作等。

结合制定实施方案,以应对目前高校大学生应征入伍的挑战和问题。

高校大学生应征入伍具有重要的意义,能够增强国家的国防能力和建设,也是国家发展的需要。

未来的发展趋势将更加注重高校大学生的培养和引导,以提高他们的全面素质和军事素养。

高校大学生应征入伍不仅是个人的责任和担当,更是国家和民族的需要,值得高度重视和支持。

【关键词】高校大学生、应征入伍、调查现状、影响因素、对策研究、政策建议、实施方案、重要性、发展趋势、总结1. 引言1.1 高校大学生应征入伍现状调查及对策研究"高校大学生应征入伍现状调查及对策研究"是一个具有重要现实意义和深远影响的课题。

随着国家的发展和改革,国防建设也日益受到重视。

高校大学生作为国家的未来和希望,他们参与应征入伍事业对于加强国防力量,提升国家安全能力具有重要意义。

在当前社会环境下,高校大学生应征入伍的现状呈现出一些特点,如应征意愿参差不齐、应征条件存在难度等。

调查发现,部分高校学生对于入伍存在偏见或困惑,缺乏相关的了解和支持,导致应征率不高,甚至出现抵触情绪。

对于高校大学生应征入伍现状进行分析,寻找影响因素并提出对策研究具有重要意义。

通过对高校大学生应征入伍现状的深入调查和分析,可以帮助我们更好地了解问题所在,为制定相关政策和提出实施方案提供有效依据。

探讨高校大学生应征入伍的重要性和未来发展趋势,总结研究成果,有助于为国家的国防力量建设和青年学生的成长发展提供有效指导。

"2. 正文2.1 调查现状分析高校大学生应征入伍现状调查显示,近年来应征入伍的大学生人数呈现逐年增加的趋势。

据统计数据显示,2019年应征入伍的大学生人数比2018年增加了百分之二十。

关于大学生服兵役的情况调查与分析

关于大学生服兵役的情况调查与分析

关于大学生服兵役的情况调查与分析“关于大学生服兵役的情况调查与分析”调查报告一、选题意义本次调查通过调查问卷的形式并借助互联网搜集了一部分信息,主要针对当代大学生报考军校的目的、影响因素,大学生青年参军入伍的动机,以及大学生对服兵役的看法。

此篇调查报告以在校大学生为基点,采用调查问卷的研究方法,通过数据挖掘分析,基于对高校环境下大学生对参军入伍的现状调查分析以及对我国征兵政策的解读与剖析,了解不同年级不同专业的大学生对入伍的态度。

二、实践思路在前段时间热播的《我特种兵2》中龚箭说了这么一句话,“现在来当兵的一般都是没有选择的,那些优秀的,都跑到大学去了。

”这句话深深吸引了我们的眼球,不是因为它多么的好,只是因为它和我们的生活产生了共鸣。

优秀的士兵是保证我们国家、人民的首要条件。

大学生入伍当兵成为一个不容回避的社会和家庭问题。

作为新一代大学生的我们是怎样看待大学生入伍当兵以及会不会选择去入伍当兵,成为社会关心的一个话题,因为这不仅关系大学生的未来也关系着整个社会的稳定。

如今国家出台一系列的优先待遇旨在吸引更多的高校优秀大学生参军入伍,让入伍成为高校毕业生继考研、就业后的又一选择。

我开展了针对石家庄部分大学不同年级,不同专业的100名同学进行了初步的调查,希望可以借此了解一下大学生对服兵役的看法和展望。

三、国家鼓励大学生服兵役的优惠政策1、大学应届毕业生入伍服义务兵役两年,国家按每学年最高限6000元返还在大学期间的全部学费或者是助学贷款。

2、正在就读的高职、高专毕业班的学生,完成教学课程外仅仅差实习的,可以提前毕业入伍,在部队去完成实习。

3、入伍以后,在选取士官、考军校、安排在技术岗位等等方面优先。

4、退役以后,参加政法院校为公检法系统定向岗位招生考试,优先录取。

5、高职高专毕业生可以免试入读成人本科,也可参加所在省专升本考试,入读普通高等教育本科。

6、参加硕士研究生考试初试总分加10分,在部队荣立二等功及以上的免试入读硕士研究生。

学校征兵工作调研报告范文

学校征兵工作调研报告范文

学校征兵工作调研报告范文学校征兵工作调研报告一、引言近年来,随着国家经济的发展和军队现代化建设的推进,全国各地的征兵工作也变得越来越重要。

作为培养未来国家建设的栋梁之才的学校,对于征兵工作的调研和参与具有积极的意义。

本次调研旨在了解学校征兵工作的现状和问题,并提出改进的建议,以更好地服务国家建设和学生的发展。

二、调研方法为了全面了解学校征兵工作的情况,我们采取了以下调研方法:1.问卷调查:我们设计了一份征兵工作调研问卷,通过向学校老师、学生和家长发放,收集了大量的相关信息。

2.访谈:我们对学校征兵工作的负责人进行了访谈,了解他们对于征兵工作的认识、具体做法以及遇到的问题和困难。

3.资料收集:我们收集了学校过去几年的征兵工作相关资料,包括宣传材料、招生文件等。

三、调研结果通过对以上调研方法的运用,我们得出了以下调研结果:1.征兵宣传不够到位:学校在宣传征兵工作上存在不足,很多学生和家长对于征兵工作的了解不深,甚至存在误解和偏见。

2.征兵活动缺乏创新:征兵工作往往只停留在简单的宣传和招生活动上,缺乏创新的理念和方法。

3.征兵工作组织不够高效:由于学校征兵工作涉及多个部门的协作,工作组织相对分散,协调不够高效。

4.学校对于应征学生的选拔标准模糊:学校在征兵工作中对于应征学生的选拔标准不够明确,没有形成切实可行的评估体系。

四、改进措施针对以上调研结果,我们提出了以下改进措施:1.加强征兵宣传:学校应加大力度,通过多种渠道和方式,向学生和家长普及征兵政策和相关信息,消除误解和偏见。

2.创新征兵活动:学校可以组织丰富多样的征兵招聘活动,如军营开放日、军事体验营等,吸引更多的学生积极参与,增强他们对征兵工作的兴趣和认同感。

3.建立高效的工作组织:学校应加强各部门之间的沟通协调,建立高效的工作机制,明确责任分工,提高征兵工作的效率。

4.制定明确的选拔标准:学校应明确征兵工作中对于应征学生的选拔标准,并建立科学、公正、透明的评估体系,确保选拔到合适的人才。

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关于做好大学生入伍政审工作的调研报告
近两年来,随着国家鼓励大学生入伍政策的一再优化和不断出台,越来越多的大学毕业生和在校大学生踊跃报名参军,使院校保卫处(武装部)承担的征兵工作越来越重,特别是入伍政审环节的工作亦是如此。

同时,由于入伍政审工作的严肃性、复杂性和专业性,使这项工作显得格外重要;一旦其中有一个证明未按时开具或有一项内容不达标,就会影响一名学生乃至一批学生的政审推迟过关,势必给最后的定兵造成极大地干扰甚至错过当兵的机会。

那么,我院在校大学生入伍政审工作的现状如何呢?笔者根据近年来的实践并调查了解了许多学生办理政审所遇到的问题,总结出一些有针对性的整改措施和工作设想,以进一步改进和做好今后的大学生入伍政审工作,确保学院征兵工作的顺利进行。

一、大学生入伍政审的政策规定
根据2004年9月25日公安部、总参谋部、总政治部共同颁发的《征兵政治审查工作规定》的各项政策规定,即具有下列情形之一的公民,不得征集服现役:
(一)散布带有政治性错误的言论,撰写、编著、发表、出版带有政治性错误的文章、著作的;
(二)曾被刑事处罚、劳动教养、收容教育、行政拘留的;
年满14周岁不满16周岁犯罪,依法不予刑事处罚的,或者在18周岁前有严重违法行为尚不够刑事处罚的;
(三)因涉嫌违纪、违法正在被调查处理,或者正在被侦查、起诉或者审判的;
(四)因范严重错误被开除公职、勒令辞职、开除学籍或者被开除党籍、留党察看、开除团籍的;
(五)有黑社会性质犯罪团伙标志、有损国家形象、有损社会公德文身的;
(六)与国外、境外政治背景复杂的人员关系密切,政治上可疑的;
(七)参加过邪教组织或者进行过活动的,参加过有害功法组织或者积极进行过活动的;家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是邪教或者有害功法组织骨干分子的;
(八)本人或者家庭主要成员、直接抚养人参加民族分裂、暴力恐怖、宗
教极端等非法组织、带有黑社会性质犯罪团伙或者进行过活动的;
主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属是上述非法织骨干分子的;
(九)家庭主要成员、直接抚养人、主要社会关系成员或者对本人影响较大的其他亲属,有被刑事处罚、开除党籍、开除公职或者有严重违法问题尚未查清,本人有包庇、报复言行的;
(十)家庭主要成员有危害国家安全犯罪行为或者严重政治性问题,本人不能划清界限的;
(十一)其他不符合征集服现役政治条件情形的。

二、大学生入伍政审的实施办法
近年来我院对大学生入伍政审工作一般分为以下几个步骤:
(一)地方政府人武部政工科给报名参军后通过体检和心理测试合格的学生下达政审通知书并发各种政审表格。

(二)学院保卫处(武装部)召集有关学生开会布置政审工作,当场填写一些表格中的个人自然情况和必填项目,用铅笔在不需要本人填写的栏目旁注明该由谁来填写,以免出错,影响政审进度。

(三)学生到所在系(院),由辅导员在《应征公民政治审查表》“就读学校对本人在校期间表现及文化程度鉴定意见”栏和《应征青年政审登记表》第一栏填写意见、签名,盖系章。

(四)学生回家,由父母所在单位或社区(村)的党组织在《应征公民政审表》第二栏证明无违法犯罪及任何政治问题并盖章,同时要将另外用A4规格纸张书写的无违法犯罪及任何政治问题的证明由当地派出所认可盖章(也可以由派出所出具专用证明)。

(五)由家长在《应征公民走访调查表》和《应征青年病史调查表》上签名。

(六)学院保卫处长(武装部长)在《应征公民政治审查表》“村(居)委会或企业事业单位鉴定意见”栏填写意见、签名并盖公章。

(七)由学院主管领导在《应征公民政治审查表》“常住户口所在地乡(镇、街道)综合审查意见”栏签名后,由学办公室盖学院章。

(八)将《应征公民政治审查表》学生父母的政审证明材料交辖区派出
所责任民警,审查合格后在《应征青年政审登记表》“责任民警”栏签名,然后由治安管理服务中队长在此表的复印件上签名,由大队长在《应征青年政审登记表》“派出所意见”栏填写意见和签名,并在《应征公民政治审查表》“常住人口所在地公安派出所审查意见”栏填写意见、签名、盖派出所章。

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