关于“考证热”现象
“考证热”调查报告
02
考证热现象概述
考证热的定义与特点
考证热是指近年来社会上广泛出现的以获取各类证书为目的 的“考证”现象。这些证书涵盖了各种领域，如职业资格、 语言能力、计算机技能等。
考证热的特点主要包括：涉及领域广泛、考试科目多样、考 试次数频繁、考生群体庞大。
考证热的成因与影响
考证热的成因主要包括以下几个方面
“考证热”调查报告
2023-11-12
目录
• 引言 • 考证热现象概述 • 调查结果分析 • 分析与建议 • 结论与展望 • 参考文献
01
引言
调查背景与目的
背景
近年来，“考证热”现象在高校学生中持续升温，许多学生纷纷投入各类证书 考试中，这种现象引起了社会各界的广泛关注。为了深入了解这一现象，本次 调查旨在探究大学生对证书考试的看法、动机以及影响。
考证热的成因与影响
考证热的影响主要包括以下几个方面
浪费社会资源：过度的考证现象可能 导致社会资源的浪费，如考生为了考 试而花费过多的时间和金钱。
提高就业竞争力：在某些行业，拥有 相关证书可能成为求职的必要条件， 因此考证热对于提高就业竞争力具有 一定的积极作用。
影响教育质量：在一些学校，学生为 了追求证书而忽视了对知识本身的掌 握和理解，影响了教育的质量。
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2. 考生提高自我认识：考生在选择证书考试时，应该先对自己的兴趣和职业规划有一个清晰 的认识，避免盲目跟风。
对考证热现象的展望与建议
3. 培训机构规范收费
相关部门应加强对培训机构的监管，避免出现高额收费现象。
4. 用人单位转变观念
用人单位在招聘时，应更加重视考生的实际能力和专业背景，而非单纯看重证书。
大学生“考证热”现象分析
大学生“考证热”现象分析大学生“考证热”现象分析针对“考证热”愈演愈烈的形式，学者们对于“考证热”现象的分析和评论也很多，可谓是褒贬不一。
那么，“考证热”现象的根本原因是什么？对社会发展到底有什么样的影响？下面是店铺整理的大学生“考证热”现象分析，欢迎阅览。
摘要：大学生“考证热”现象在高校中不断蔓延，最近几年，“考证热”更是急剧升温。
大学生考证是为了在激烈的就业竞争中增加获胜的筹码，但“考证热”同时也带来一些社会问题。
本文主要分析大学生考证热现象的成因、影响，并在此基础上提出有针对性的对策和建议。
关键字：大学生“考证热” 成因影响建议1993年，我国开始推进职业资格准入制度，目前我国已对90多个职业实施了职业资格准入制度。
随之全国各大高校掀起了一股“考证狂潮”，大专生、本科生、研究生甚至博士生都加入了考证大军。
我采用问卷调查的形式对我院大学生进行了随机调查，调查显示，全院学生考证率高达87%，剩下的暂时没考证的同学，有近94%的同学有考证的打算。
不仅如此，其中有95%的同学打算考两个或两个以上的证书，82%的大学生希望在大学期间能拿下三个或三个以上的证书。
作为高等教育者，我们应该理性地看待这一社会现象，既要支持和鼓励学生的这种进取心，又要正确地引导，使学生认清考证的利弊，并树立正确的就业观。
一、大学生“考证热”的现状分析(一)大学生热衷的几类证书当今受大学生青睐的证书主要可以分为以下几类。
1.必考型或通用型证书一般来说，这类证书是由教育行政部门和高校共同组织的，是大学生必考的，也是用人单位比较看重的证书，因此成为大学生在校期间的“必修课”。
比如，大学英语四、六级证书，全国计算机等级证书，等等。
2.职业资格证书此类证书种类最多，是从事某种职业必备的“敲门砖”，也是公司企业在招聘时比较看重的证书。
包括教师资格证、外贸跟单员证书、会计资格证、司法考试证书、报关员证书、报检员证书，等等。
3.各种能力型证书主要是英语能力型和IT软件能力类证书，如托福(TOEFL)成绩证书、雅思(IELTS)成绩证书、商务英语等级证书、微软系统管理员(MCSA)证书、ACCP软件工程师证书，等等。
如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”
如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”近年来，我国大学掀起了一股“考证热”。
考证，已经成为在校大学生甚至是各行各业社会人士的热门名词，在校大学生考证每年更是如火如荼地开展着，各路学子不甘落后，频频考证。
下面店铺为大家带来如何看待考证：大学生，理性面对“考证热”，希望大家喜欢！如果走进高校校园，各种证书培训广告信息比比皆是。
不少学生为"证"消得人憔悴；还有的学生盲目跟风，为考一些不相关的证书而荒废了学业。
前些日子，河北师范大学的小张早出晚归，经常逃课泡在计算机房里。
舍友都以为小张染上了网瘾，一打听才知道他参加了今年的计算机等级考试，整天忙着上机练习呢。
像小张这样在课余时间考证的学生，如今在高校已很常见。
如果你从高校校园内走过，各种证书培训班的宣传广告比比皆是：计算机等级、物流师资格、驾驶证、导游证考试，甚至有些校园出现了更为高级的CPA(注册会计师)、CFA(注册金融分析师)、CCIE(互联网专家)等资格认证考试，一些培训班的招生异常火爆，报名现场甚至排起了长龙。
“只有学到更多的东西，具备了更多的证书，将来才能找到更好的工作。
”河北经贸大学一名大三的学生说出了大多数学生竞相考证的初衷。
不少大学生表示，在学历教育和职业资格教育的双重发展趋势下，职业资格证书是就业的准入证。
随着越来越多的行业要求，从业者必须具备职业资格，考证的种类会越来越多。
尤其是现在的就业竞争越来越大，不给自己充充电，增加更多的筹码，怎么在以后的就业中脱颖而出呢?不少学生为“证”消得人憔悴。
河北师大的小张告诉笔者，今年6月份，她参加了某计算机辅导班，报名费、培训费，再加上购买的各种辅导书籍、光盘，平时上机操作的花费，一场考试下来怎么着也得五六百元。
更让她难以承受的是，由于自己是学历史的，对于编程等偏重理科的学习内容学起来很是吃力，因此平时没有课就得去练习，快考试了还得逃课去上机。
聚焦大学生“考证热”现象
聚焦大学生“考证热”现象聚焦大学生“考证热”现象近年来，我国大学掀起了一股“考证热”。
考证，已经成为在校大学生甚至是各行各业社会人士的热门名词，在校大学生考证每年更是如火如荼地开展着，各路学子不甘落后，频频考证。
一年四季轮流登场的考证，无疑成了最关注的话题之一。
诸如英语四六级证书，计算机等级证书，普通话等级证书，汽车驾驶执照，非师范生的教师资格证书，还有文秘证，导游证，会计证等等，五花八门，不禁让人眼花缭乱。
考证，大学生众说纷纭考证终究是为了什么呢?带着这样一个问题我们采访了许多已经考证或者正准备考证的同学。
商务秘书系的一位同学说：“大学生考证越多越好，特别是拿到与专业有关的证书，以后工作会好找些。
现在我已经决定以后的就业去向了，而考证只是为了给自己添光加彩，在以后的岗位上更受重视。
” 经济贸易系的一位同学说：“反正大家都在考，有的考研，有的考公务员，考证的人也不少，那我不考岂不是落后了?而且证件是能力的象征，证件越多就越能证明自己的实力，让人刮目相看。
”以上同学的观点大多数是同意考证的。
当然也不是所有的同学都要去考证的。
一位法律专业的同学说：“考证?我还没去考过。
我觉得考证既耽误时间，又浪费钱，我只想一心一意地把精力放在我的'专业课上。
” 一位不肯透露学院的同学说：“考证要根据自己的情况来看，一则经济条件不允许，二则考了未必可以通过，岂不是浪费。
考证就是为了就业，学好专业才是就业的基础，还不如把时间和精力放在专业学习上，不能捡了芝麻丢了西瓜。
”据有关的调查统计显示：考证已经成为了大学生消费中不可避免的一部分支出费用。
由于近年来在大学校园里一直很热的考证热没有减弱的势头，大学生参加各种英语等级考试、计算机考试、出国考试和国家公务员考试等，名目繁多。
相应的报名费，资料费，培训费等都是一笔不小的开支。
经济贸易系翟留洋说：“我现在上大二就得忙着准备四级英语考试，我还准备过计算机二级甚至三级，不就是为了多个证以后好找工作。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告引言考取各类证书已成为当代大学生的一种趋势，大学生考证热在各个学校愈演愈烈。
本文旨在通过调查分析，探讨大学生考证热的原因、影响以及应对措施。
调查方法我们选择了一所中国高校作为研究对象，通过发放问卷的方式进行调查。
问卷内容包括个人基本信息、已考证书种类、考证动机、考证时间和精力投入等方面。
调查结果1. 考证现状调查结果显示，大部分受访的大学生已考取1-3个证书，其中最受欢迎的证书类型包括英语四六级、计算机等级考试和职业资格证书等。
这些证书在求职和提高竞争力上起到了重要作用。
2. 考证动机研究发现，大学生考证的主要动机有以下几点： - 提升自身竞争力：考取证书可以在求职时给予自己更多优势，提高就业机会。
- 增加专业知识：考证过程中需要学习相关知识，这有助于扩展专业领域的知识面。
- 填补学校教育不足：有些证书的内容在大学课程中缺乏涉及，通过考证可以弥补这一不足。
3. 考证影响虽然考证有一定的好处，但也存在一些负面影响： - 分散精力：大学生在考取证书的过程中需要分配一定的时间和精力，可能会影响到学业和社交活动。
- 降低专业素养：有些学生过于追求考取证书，而忽视了专业知识的深入学习，导致专业素养下降。
- 学术诚信问题：有些学生为了通过考试，采取了作弊等不正当手段，这对学术诚信造成了威胁。
应对措施•提供更全面的学科教育：学校应当加强对专业知识的教育，减少学生考证的迫切性。
•引导正确的考证动机：学校和家庭可以共同引导学生正确对待考证，避免盲目追求证书数量。
•加强学术诚信教育：学校应加强学生的学术诚信教育，提高他们的道德水平。
结论大学生考证热在当前高校中普遍存在，其原因和影响需要引起我们的重视。
通过提供更全面的学科教育、引导正确的考证动机以及加强学术诚信教育等措施，我们可以缓解这一现象带来的负面影响，更好地引导大学生的发展。
大学生考证热调查报告
大学生考证热调查报告大学生考证热调查报告近年来，随着社会的发展和就业竞争的加剧，越来越多的大学生开始关注和参与各类证书考试。
这种考证热潮在大学校园中愈演愈烈，各类证书考试如雨后春笋般涌现。
本文将对大学生考证热的原因、影响以及应对策略进行调查和分析。
一、考证热的原因1. 就业压力：随着高等教育的普及，大学生就业市场变得愈发竞争激烈。
许多企业在招聘时更倾向于选择具备相关证书的求职者，因为这些证书可以证明求职者在某一领域具备专业知识和技能。
因此，为了在就业市场中脱颖而出，大学生们纷纷投身于各类证书考试。
2. 职业发展：在某些行业中，特定的证书是从事相关职业的必备条件。
比如，医学生必须通过国家医师资格考试才能获得执业资格；会计专业的学生必须通过注册会计师考试才能成为注册会计师。
对于那些有着明确职业规划的大学生来说，考取相关证书是实现职业发展的必经之路。
3. 提升自身素质：考取证书不仅可以增加大学生的专业知识和技能，还可以提升其综合素质。
例如，英语类证书的考取可以提高大学生的英语水平，增强其跨文化交流能力；领导力类证书的考取可以培养大学生的领导能力和团队合作精神。
因此，考证热也是大学生追求综合素质提升的一种表现。
二、考证热的影响1. 时间和精力分散：大学生在追求证书的过程中，需要花费大量的时间和精力进行备考和学习。
这使得他们在本专业课程学习上投入的时间和精力减少，可能会导致学业成绩下降。
2. 考证功利化：一些大学生考取证书的动机过于功利化，只是为了增加自己的竞争力，而忽视了对知识的深入理解和掌握。
他们可能只是为了应付考试，而没有真正将所学知识运用到实际中去。
3. 考证泛滥化：随着考证热的不断升温，市场上涌现了大量的培训机构和考试机构。
一些机构为了迎合市场需求，推出了一些质量参差不齐的证书考试。
这导致一些证书的含金量下降，考取这些证书的意义也变得模糊。
三、应对策略1. 理性选择：大学生在考取证书时应该理性选择，根据自身的兴趣、专业方向和职业规划来确定考取的证书。
关于考证热的调研报告
关于考证热的调研报告调研报告：考证热引言：近年来，随着经济的快速发展和知识经济的兴起，考证热逐渐在我国兴起。
越来越多的人投身于考证的行列，他们通过考取各种证书来提升自己的竞争力和求职机会。
本文将通过调查研究，探讨考证热的原因、特点、影响和发展趋势。
一、考证热的原因1. 就业压力：当前，就业竞争激烈，求职者需要具备多方面的技能和知识。
许多企业更倾向于录用持有专业证书的员工，这使得考取证书成为求职必备的条件之一。
2. 个人发展需求：对许多人来说，考证是提升个人能力和技术水平的有效途径。
一些人通过考取相关证书来增加自己的专业知识和技能，以便更好地适应职场的发展需求。
3. 职业要求：在某些职业领域里，特定的职位必须要求持有相关证书。
举例来说，医生需要取得医师资格证书，教师需要取得教师资格证书等。
这些职业要求推动了考证热的兴起。
二、考证热的特点1. 多元化：考证的领域涵盖了各个行业和职业，从医疗、教育到金融、市场营销等，考证种类繁多。
不同的人根据自身特点和发展需求，选择参与相应的考试。
2. 搏击就业：持有相关证书的人在求职时更有竞争力。
越来越多的求职者看中证书的加分作用，通过考取证书来增加自己的就业机会和职业发展空间。
3. 需求量大：随着经济的快速发展和社会进步，越来越多的行业对专业、高素质的人才的需求也就越来越大。
这也使得考证热逐渐兴起，许多人希望通过考证来满足就业市场的需求。
三、考证热的影响1. 教育水平提升：考证热促使人们不断学习和提升自己的专业知识和技能，有利于提高整个社会的教育水平。
2. 激励职业发展：通过考证，人们可以获得更多的职业机会和晋升空间，对个人职业发展具有积极的推动作用。
3. 商业运作：考证市场的兴起也带动了相关培训机构的兴盛。
许多培训机构纷纷推出备考课程和培训班，从中牟利。
四、考证热的发展趋势1. 专业化与个性化：随着行业发展的细分，考证将越来越专业化，也越来越个性化。
人们将更加注重选择与自身职业需求高度匹配的证书。
理性看待大学生考证热
理性看待大学生考证热在日益紧张的就业环境中，学生们都想通过考证来增加自己就业的筹码。
特别是在当下的金融危机中，我国的就业形势更为严峻。
从主流上说，“考证热”是一种进步，可是如果盲目跟风，没有目标，就会适得其反。
理性的看待这一现象，正确认识其积极性和负面影响，引导大学生合理考证、端正就业观念。
一、“考证热”现象出现的原因上世纪九十年代，我国开始实行职业资格准入制度，据劳动和保障部颁布的《持职业资格证书就业的职业目录》，规定了90个职业采取了职业资格准入制度。
随着我国加入WTO，我国人才评价制度逐渐与国际接轨，这些制度无形中成为了大学生的考证动力。
随着大学的不断扩招，毕业生人数逐年增加，导致就业竞争日益激烈，学历文凭在找工作时越来越缺少竞争力，而同时具有文凭和各种职业资格证的同学则容易获得就业机会。
特别是在目前的金融危机的影响下，就业形势的日趋严峻，面对沉重的就业压力，通过考取各种证书来提高自己在人才市场的竞争力是大学生“考证热”的重要原因。
用人单位在招聘时除了看大学生的文凭简历外，越来越关注大学生是否具有其他的职业资格证书，他们认为拥有相应的职业资格证书意味着相应的职业素质，单位倾向于录用有职业资格证书的求职者以降低录用风险，节约培训成本。
所以用人单位的青睐可以看做是大学生“考证热”的直接原因。
我国高等教育体制还不够完善，理论与实践的联系不够，培养出的大学生不能在毕业后马上适应用人单位的要求。
而随着知识更新的不断加快，需要大学生优化自身的知识结构来加强自己的竞争力，为了弥补学校教育的不足，往往通过培训考证来提升自己的知识结构以及专业技能和综合素质。
根据相关部门统计，全国各类职业技能资格证书超过1000多种。
据调查，大学生的考证有四种类型如下所示类型证书不得不考型大学四、六级证书、计算机等级证书、托付、等日后就业需要型公关员证书、物流管理员证书、秘书资格证书等拓宽就业面型口译证、师证、会计师证、证等日后必备实用性驾照执照等各类培训机构出于利益考虑，往往在吸引学生考证时夸大宣传。
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关于大学生考证热现象
——党课讨论发言稿
一、考证热的原因
哲学思考：客观存在的就业压力就是一种社会存在，而面对这样的客观现实时
必然在人们的意识中形成一种缓解、解决这种压力的方式，如何增强自身的竞争力，考证无疑是一种有效的途径!可以说：考证热是日益激烈的就业压力在人们大脑中形成的一种社会意识。
羊群效应：管理学上描述企业市场行为现象的概念，羊群效应的出现一般在一
个竞争非常激烈的行业上，而且这个行业上有一个领先者(领头羊)占据了主要的注意力，那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动，领头羊到哪里去吃草，其它的羊也去哪里淘金。
社会经济方面：当今社会是竞争力的竞争.而竞争力是综合能力的竞争.综合
能力除了本专业的认证.还涉及到相关专业能力的认证.而这种认证,去只好通过社会的考证来实现.
学生自己的回答：考证可以充实自己，能使自己在找工作时多一分胜算此外,
考证也是自身能力的体现.
认为拥有的证越多，尤其是专业以外的证书，选择工作的范围就越广，如此就可以随心所欲的选择
同学们已经将证书看作了找工作的筹码，其盲目性可见一斑。
或者说这是大学生们在给自己预留“后路”，是一种广泛撒网的策略
兴趣、家长要求；学长学姐老师等的建议
二、考证热的各方面看法
大学生：考证有利于就业，所以要考证
教师：考证可以理解，但不应影响专业学习面“教育家蔡元培先生说过：‘大学并不是贩卖证书的机关’，这句话值得我们深思。
”
用人单位：重证书，更重实际能力：“我们需要能为企业创造利润的职员，光有一堆证书有什么用？”
专家：职业资格证是“就业通行证”，但不可盲目跟风就业市场企业对证书并不“感冒”
三、我对考证热的看法
首先必须看到，大学生考证有其合理和积极的一面。
随着我国市场经济的深入发展，人才市场逐步规范，一些岗位实行职业资格准入制度是必然的。
因此，大学生积极参加考证符合市场经济发展的趋势，符合教育部关于实行学历证书+职业资格证书制度的要求，也有利于促进大学生实践能力的提高。
同时也应清醒地看到，大学生考证有许多方面必须加强管理和引导。
其次，不管现在大学生考证热的原因何在，但有一点是可以肯定的，现在大学生择业观念改变了，他们已经提前为自己的前途着想了，懂得提前为自己的将来设计了
1.当把考证作为目标后，大学生会有更清晰地奋斗方向，只有立定目标，全力以赴，才不会荒废光阴。
而且，可以敦促大学生更加上进，学到更多的知识。
2.在就业的时候，证书往往还是必不可少的敲门砖。
比如一些单位来学校招人的时候，明确指出没有过英语六级的，我们将不会给面试机会。
另外，证书可以是其他的专业方面的，可以丰富大学生自己的就业渠道。
3.考证是大学生自己付出努力后的收获，也是自己某方面能力的证明，一纸证书有时候比口头的吹嘘来的更加重要。
就比如有一些教育机构找兼职教师，就强制要求要有教师资格证和普通话等级考试成绩，不是说没有这两样的同学就不具备这样的素质，而是有了这两件证书能向家长和社会提供更有力的说明。
当然我们也要看到:现实是，有很多证书从一开始就没用过，它们往往成为压箱
底的东西，每每看到，觉得留之无用，弃之可惜。
这无疑是对大学生时间和金钱的一种浪费吧
大学里的“考证热”很大情况下是社会上各种因素和力量纠结的结果。
这些因素主要体现在就业指向上，很多用人单位没有办法花费长期的成本来检验人才，只能通过任人唯“证”这种简单化的手段来挑选人才。
当然，这本身没有错，但问题就在于，很多证书无法等同于实际能力。
四、大学生应该怎样正确对待考证热现象——冷静思考，
理性对待
大学生面对考证，
首先，要根据自身专业及爱好，不应盲目跟风采取“四处撒网”式考证法。
应该从自身兴趣和爱好出发，为自己的专业需要和发展前景去考证，这样就会形成良性循环。
其次，要清醒地认识自己，对自己有一个清晰的定位，弄清楚究竟什么专业的证书才是适合自己的，同时自己也非常有兴趣把它深入钻研下去。
因为只有浓厚的兴趣和求知欲才能把我们带到想要去的方向。
一言以蔽之：选择要慎重，目标要长远。
再次，大学生考证的同时应注重自我能力的提高，让证书和自我能力成正比例，而不是为了考证而考证，最后买椟还珠式地只获得了证书，丢掉了考证的真正目的，即知识的储备和能力的提高
最后，应该明确：证书对用人单位来说只是一个参考条件，而不是必选条件。
大学生要认识到能力与职业证书的区别，理性对待考证热。
我想：大学生应及早
做好职业定位和职业生涯规划，根据定位和规划，有针对地考取一些与职业相关的证书。
此外，不管是在专业内考证还是跨专业考证，都要与自己未来的发展结合起来，不要随波逐流。
应最大限度的与个人兴趣爱好、性格特点、专业特长相结合，并从自己的专业及就业倾向入手，有选择地参与考证。
总之，我的意思是考证热本无可厚非，但是，学生更应该合理选择，正视考证!
五、社会其他方面应该怎么做呢？
1.面对社会上种种考证诱惑，一些大学生无所适从、盲目跟风，学校对此负有直接的引导责任。
学校应教育学生把学习重点放在专业学习上，要在提高综合素质和实践能力上下功夫。
帮助学生正确选择考证对象，而此，应成为高校就业指导的重要内容。
2.培训市场出现的种种不良现象值得政府高度关注。
政府对社会上的培训机构要进行认真清理，不合法的要坚决取缔。
要加强对培训机构教学过程的监控，确保考证培训有利于培养学生的职业素质和实践能力。
3.用人单位要加强管理和引导。
实际上一些用人单位在人才引进上存在着明显的矛盾，招聘时侧重认“证”，在工作中又重能力，这反映出用人单位择才方法缺乏科学性。
因此，“考证热”要降温，用人单位的择才标准和方法要进一步完善，要把重点放在考查学生的素质和能力上。