轻松应对英语(一、二)阅读理解态度题
如何应对英语考试中的阅读理解题？
如何应对英语考试中的阅读理解题？防范英语考试阅读理解题：策略与技巧阅读理解是英语考试中的重要组成部分，考查学生对语言的理解能力，并能参照文章内容进行推理、判断和分析。
遇到阅读理解题，学生必须掌握高效稳定的解题策略和技巧，才能全面地取得理想的成绩。
一、读题目：必须明确题型和要求读题是解题的第一步，也是重要的一步。
学生需要仔细阅读理解题干，明确题型和要求，例如：题型：判断题、选择题、简答题、主旨题、细节题、推测题等。
要求：明确要求学生理解文章的中心思想、细节信息、作者观点、文章结构等。
比如，判断题需要学生确认某个说法是否正确，选择题需要学生从多个选项中选择最佳答案，问答题需要学生根据文章内容进行简短的回答。
二、阅读策略：快速提取最关键信息阅读理解文章时，学生必须掌握快速有效的阅读策略，快速提取重要信息，并理解文章的中心思想和主要内容。
跳读：快速浏览文章的标题、首段和末段，了解文章的大致内容和主题。
关键词：关注文章中出现的关键词，例如人名、地名、时间、数字、专业术语等，它们是解题的最关键信息。
句型：注意文章中的特殊句型，例如转折句、强调句、因果句等，它们往往蕴含着重要的信息。
逻辑关系：理解文章的逻辑结构，例如时间顺序、空间顺序、因果关系、对比关系等，有助于更深入地理解文章内容。
三、答题技巧：细致分析，精准作答针对不同的题型，学生需要灵活地运用相应的技巧并作答。
细节题：仔细阅读理解文章，找到与题干相关的关键词或句子，并参照语境进行准确的理解和判断。
主旨题：理解文章的中心思想，用自己的语言概括总结。
注意文章的标题、首段和末段，作者的观点等。
推断题：根据文章内容和语境进行合理的推断，千万不能脱离文章内容进行主观臆想。
简答题：根据文章内容进行简短的回答，用自己的语言表达，尽量减少套用原文。
四、答题注意事项：不要过度依赖关键词：关键词只是一部分信息，需要结合文章的整体内容进行判断和分析。
尽量避免主观推测：答题要以文章内容为依据，尽量避免主观臆测和过度推断。
阅读中态度题的解题技巧
阅读中态度题的解题技巧考研英语中，阅读理解都会考到观点态度题。
这类题型主要考查的是对作者的意图、观点或态度的理解和把握，考研英语试卷对这一部分的考查主要表现为情感态度题，接下来就为大家说说阅读中态度题的解题技巧。
这种题型经常以问作者对某事是什么态度的形式出现，一般有以下主观感觉：主观(subjective)还是客观(objective)；肯定(positive)还是否定(negative)；赞成(approval)还是反对(opposition)等等。
这就要求大家要把握作者写该篇文章的目的，明白作者对文章所论述的观点和中心所持的态度。
一般来说，很多小伙伴都会觉得这种题目难度较大，迷惑性也较强，主要原因是命题专家针对的是整篇文章来设问，这样就使得我们很难找到具体对应的语言点，所以把握整篇文章就很重要了。
例如作者在谈一件事时是用反讽的口气，还是赞成的语气，此类题所给的答案选项一般是四个形容词，我们应在审题时就把握好这四个形容词所表达的意思，然后返回文章去寻找信息。
特别提醒大家要牢记所遇到的构成作者态度题选项的每一个形容词，做这类题时，万不可把自己的态度揉进文章中，同时要注意区分作者本人的态度与作者引用的观点态度。
理解作者的意图、观点和态度是近几年考试的热点题目，在做此类题时要把握这样的判断原则：既纵观全文，掌握主题思想有要注意文章的措辞，把握文章的基调或主旨(tenor)，又要分清文章的话语范围(field)及话语方式(mode)。
解题的关键是要看作者在文中用了什么样的`口气。
若用褒义词，显然是赞成；若用贬义词，显然是反对；若是客观陈述，则是中性的立场，不偏不倚。
注意：作者态度常常在转折词后表明出来，因此but一词至关重要(还有类似的yet, however, although, nevertheless等)。
dissatisfaction,它们作为标记语反映出作者对某个现象采取的姿态，并从情感的角度评价该现象。
2021考研英语：阅读态度题的解题方法
2021考研英语：阅读态度题的解题方法考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由小编为你精心准备了“2021考研英语：阅读态度题的解题方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2021考研英语：阅读态度题的解题方法一、观点类细节题分类通过对观点处出题的细节题的观察分析，我将观点处出题的细节题按照题干分为如下两类：a. according to the author类这种情况又可以进一步分为：1)题干中能找到文中出现频率低的词的，那么考生可以直接根据出现频率低的实词定位，回到原文当中找到题干出处，重叠选项，找出正确答案。
对于这种方法的实用性，我也做了验证，如：2001 text 4 64. ，2006 text 1 22.，2007 text 3 33.，2005 text 2 29.都可以用这种方法做出来。
2)题干中不能找到文中出现频率低的词的，从出题人的角度来讲，命题人的目的不是为了考倒大家，是为了考察大家的语言能力和逻辑思维的能力，所以出题人在命题的时候，一定是会想办法让你做出来的，对于细节题，方法主要是定位，要么你可以从选项出发定位，要么可以通过题干定位，如果题干没有给你任何信息，选项中有没办法定位，或是跟个人英语能力有关，找不到定位词的时候，这个时候就找一个最贴近主旨的选项，置于主旨的判断方法，主旨题模块介绍了很多，总有一款是适合你的。
这种情况的实用性如何呢，那我们就用真题来说明问题吧，看下下面这些年份的真题及其选项解析，你就会了解了：2008 text 3 33.，2004 text 3 55. ，2004 text 4 60. ，2006 text 4 38.，2003 text 2 29.。
b. 非according to the author类：即对文中人物观点本身考察，这种情况主要根据出现频率低的实词定位。
如果定位后找不到答案或找不到定位，那么还是结合文章主题，如下面的这些年份的真题中的观点类细节题都是这种情况：2002 text 4 60.，2005 text 2 26.，2007 text 1 23./24.，2002 text 4 60.。
四级阅读理解中的态度题解题技巧
四级阅读理解中的态度题解题技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分，其中的态度题在考试中占据一定的比重。
考生能否准确解答态度题，直接关系到他们的阅读能力和理解能力。
为了帮助考生更好地解答态度题，本文将介绍四级阅读理解中的态度题解题技巧。
一、了解态度题的考察内容态度题主要考察文章作者对某一观点或事物的看法、态度或感受。
考生需要通过阅读文章，抓住作者的观点，确定文章的整体态度，从而选择正确的答案。
一般来说，态度题有三种常见的考查方式：作者支持，作者中立和作者反对。
二、掌握解题技巧1.审题准确在解答态度题时，首先要仔细审题，理解问题的要求。
注意关键词，如“the author thinks”，“the author believes”，“according to the passage”，这些词语往往暗示了作者的观点。
2.整体把握为了解答态度题，我们需要抓住文章的整体意图和作者的观点。
在阅读文章时，考生可以通过阅读首段和结尾段，以及段落开头和结尾句，来获得文章的主旨和作者态度的线索。
3.辅助信息有时候，题干中可能没有明确的表达作者态度的关键词，需要考生根据文章中的一些线索来推断。
这时，可以通过寻找一些辅助信息来帮助确定作者的观点，比如具体例子、修辞手法等。
4.排除干扰选项在解答态度题时，要注意排除干扰选项。
有时候，选项会涉及与文章内容相关但并非作者观点的信息，考生需要通过对比选项和文章细节，排除不符合作者态度的选项。
5.答案定位在解答态度题时，可以通过答案定位的方式来找到正确答案。
即根据题目中的关键词，快速定位与之相关的信息段落，从中寻找答案。
三、练习答题为了熟悉解答态度题的技巧，考生可以多做练习题。
可以选择一些历年真题或者参考书上的练习题进行练习。
通过大量的练习，考生可以更好地掌握解答态度题的方法和技巧。
四、总结归纳解答态度题需要考生综合运用阅读理解和推理能力，找到文章的主旨和作者的观点。
掌握解题技巧，并进行大量的练习，对于准确解答态度题非常有帮助。
如何应对高考英语阅读理解题目
如何应对高考英语阅读理解题目高考英语阅读理解题目是高考英语试卷中非常重要的一部分，主要测试考生的阅读理解能力。
阅读理解能力主要包括理解材料的内容、理解材料的主旨和大意、理解材料中的逻辑关系、理解词语和句子的含义、以及根据材料进行合理的推理和判断等。
为了更好地应对高考英语阅读理解题目，考生需要掌握一定的阅读技巧和方法。
1. 快速阅读全文在开始解答阅读理解题目之前，首先要对文章进行快速阅读。
快速阅读的目的是了解文章的大意和主旨，把握文章的结构和逻辑关系，以及了解文章涉及的主要内容和关键词。
通过快速阅读，可以对文章的整体情况有一个大致的了解，有助于后续的答题。
2. 仔细阅读题目在快速阅读文章后，接下来要仔细阅读题目。
仔细阅读题目的目的是明确题目的要求，理解题目的意思，以及找出题目中的关键词和线索。
在阅读题目时，要注意题目的类型，如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等，以便有针对性地解答。
3. 定位和查找信息在明确题目的要求后，接下来要根据题目的要求定位和查找相关信息。
定位和查找信息的目的是找到与题目相关的段落或句子，以便从中提取答案。
在定位和查找信息时，可以使用以下方法：•关键词定位法：根据题目的要求，找出题目中的关键词，然后在文章中寻找与关键词相关的段落或句子。
•数字定位法：有些题目中会涉及到具体的数字，可以将这些数字作为定位的依据，在文章中找到相应的段落或句子。
•逻辑关系定位法：有些题目要求考生根据文章中的逻辑关系进行推理和判断，可以利用文章中的因果关系、转折关系等逻辑关系来定位和查找信息。
4. 理解和分析信息在找到与题目相关的段落或句子后，接下来要理解和分析这些信息。
理解和分析信息的目的是从中提取答案，并根据题目的要求进行推理和判断。
在理解和分析信息时，要注意以下几点：•理解词语和句子的含义：在阅读过程中，可能会遇到一些生词和长句，需要根据上下文来理解和推断它们的含义。
•分析逻辑关系：在阅读过程中，要注意文章中的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，以便进行正确的推理和判断。
考研英语二阅读态度题解题原则
考研英语二阅读态度题解题原则(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--考研英语二阅读态度题解题原则在考研英语二考试阅读理解题型中，作者态度题几乎每年都会涉及，但题量不会很大，平均下来每年一道题左右，但如果考生希望拿到理想的阅读分数，这道态度题几乎是必须做对的。
在解题过程中，我们要注意以下几点原则：第一，问作者对某事物的态度时中，表示客观的词多为正确选项，如objective, impartial。
第二，既然写了文章，那么作者的态度就不会是漠不关心，因此当问及作者对文中主题词的态度时，见到indifferent, uninterested这类词基本可以排除。
第三，某一事物是好还是坏，作者对它是支持还是反对，只要作者写的是真正的议论文，态度一般都会比较明确，而带中立色彩的词相对来讲不容易成为正确答案，如neutral等。
第四，注意不要把我们自己的好恶态度糅进其中，不要用带有主观倾向的视角评判作者态度。
第五，作者引用别人的观点时，我们勿必分辨清楚作者引用的观点是作为支持还是反对的例证，要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。
第六，在做阅读题时，每位考生应该清醒地认识到我们是读者，一旦要读者对作者进行评论时，必须小心谨慎，如履薄冰，尽量不要用贬义词去表述作者态度，否则就是对作者的不敬，后果想必会比较严重。
总之，只要掌握以上原则，我们在处理态度题时会比较得法，而且正确率也会提高。
此外，工欲善其事，必先利其器。
大家做题之前，应先熟悉在考题中常常出现的表示态度的词汇。
(一) 积极意义的词汇positive 肯定的，积极的 favorable 赞成的，有利的enthusiastic 热心的，有热情的supportive 支持的，支援的defensive 辩护的，保卫的optimistic 乐观的confident 自信的，确信的respectful 尊敬的approval 赞成，承认(二) 客观意义的词汇objective 客观的impartial 公平的，不偏不倚的disinterested 无私的unbiased 没有偏见的unprejudiced 公平的，无偏见的(三) 消极意义的词汇negative 否定的，消极的critical 批评的worried 焦虑的，担心的pessimistic 悲观的apprehensive 忧虑的opposed 反对的indignant 愤怒的suspicious 怀疑的doubtful 可疑的，不确定的ironic 说反话的，讽刺的disapproval 不赞成objection 反对，不赞成opposition 反对criticism 批评，批判indignation 愤慨(四) 中立及贬义的词汇neutral 中立的indifferent 无关紧要的impassive 麻木的，无动于衷的uninterested 不感兴趣的concerned 不关心的subjective 主观的，个人的ambiguous 模棱两可的contemptuous 轻蔑的，鄙视的hostile 敌对的，有敌意的biased 片面的，有偏见的scared 恐惧的radical 激进的puzzling 使迷惑的，使人莫名其妙的depressed 沮丧的，消沉的。
成人英语三级考试技巧 怎样回答态度类问题 电脑资料
成人英语三级考试技巧怎样答复态度类问题电脑资料阅读理解技巧——怎样答复阅读理解中的态度类问题
关于作者的态度类问题(Attitude)
阅读理解的最后一题常常提问在作者对文章中某一问题的态度(Attitude)、全文的基调(Tone)、文章的出处(Source)及对文章前后接续内容的判断等，
关于态度或基调(Attitude/Tone)类题的回容许从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样，常风的选项有：
(1) positive(积极的)
(2) negative(的)
(3) neutral(中立的)
(4) approval(赞成的)
(5) disapproval(不赞成的)
(6) indifferent(漠不关心的)
(7) sarcastic(挖苦的)
(8) critical(批评的)
(9) optimistic(乐观的)
(10) pessimistic(悲观的)
下而引类问题的几种提问方式：
(1)What's the writer's attitude to …?
(2)What's the tone of the passage?
(3)The author's view is。
英语阅读理解态度观点题解题方法
英语阅读理解态度观点题解题方法阅读理解是英语考试中的重要部分，其中涉及到一些关于态度观点的题目。
解答这类题目需要我们理解文章的整体意义，并准确捕捉作者的态度和观点。
下面将介绍一些解答英语阅读理解态度观点题的方法。
首先，要仔细阅读题目和文章。
在阅读之前，确保你理解了题目中要求的内容。
在阅读文章时，要注意其中的细节和关键信息，例如描述特定情境、举例或者进行比较和对比的部分。
这些信息往往能够帮助我们理解作者的观点和态度。
其次，寻找作者态度的关键句。
一篇文章往往会表达出作者对某个问题的态度，而这个态度常常会通过关键句来呈现。
关键句往往具有以下特点：使用强烈的形容词或副词，或者带有明显情感色彩的词语；通过对比、转折或者修辞手法等方式进行强调。
当我们找到这些关键句之后，就可以推断出作者的观点和态度。
另外，要注意文章的语气和情感色彩。
作者通过语气和情感色彩可以表达出自己对某种观点的支持或者否定。
例如，如果作者使用一种激进的语气，使用负面的词语来描述某个观点，那么我们可以推断作者对该观点持反对态度。
相反，如果作者使用较为温和的语气，使用积极的词语来描述某个观点，那么我们可以推断作者对该观点持支持态度。
此外，我们还可以通过对比观点和进行推理来判断作者的态度。
在一篇文章中，作者可能会提到不同的观点并进行比较，这时我们可以通过对比观点的表达和推理逻辑来判断作者对这些观点的态度。
例如，如果作者提到某个观点并进行了否定，而对另一个观点进行了肯定，我们就可以推断作者支持后者。
最后，要根据文章的整体意义来确定作者的态度。
一篇文章可能会涉及到多个观点和角度，我们不能仅通过某个关键句来确定作者的态度，而是要将文章作为一个整体来看待。
我们要注意作者在整篇文章中所传递的信息和主旨，以此来推断出作者的观点和态度。
总而言之，解答英语阅读理解态度观点题需要我们仔细阅读题目和文章，寻找作者态度的关键句，并结合文章的语气、情感色彩、对比观点和整体意义来确定作者的观点和态度。
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考研英语阅读不管是英语(一)还是(二)，每年都会有考察作者态度题。
英语(二)考察的第6个能力是理解作者的意图、观点或态度。
那下面就来谈谈如何解态度题。
首先，要学会识别态度题。
态度的标志是含有attitude或者是theauthorbelieves/seems/considers/regards等等。
选项的特征是
opposition反对、suspicion怀疑的、pessimistic悲观的、approval支持、impartial公平的、objective客观的、sensitive敏感的、不能选的是biased有偏见的、puzzling迷惑的、subjective主观的、indifference冷漠。
第二，作者态度只分为三大类。
除了这3类没有任何其他态度。
如果4个选项中有2个或以上同类的选项，那肯定是错的。
正确的答案只有一个。
这三类是1)支持，赞同和乐观;2)客观，中立和3)反对，批评，怀疑和悲观。
漠不关心，令人迷惑的，有偏见的这些都不能做正确的选项。
第三,从文章中识别作者态度有以下方法:
1)当没有明确作者态度的词或句子时，要特别敏锐的定位带有褒贬义或含有感情色彩的词，尤其是出现在中心句或文章主线当中如fortunately,excessively,toomany一定要划出来。
2)要特别注意作者的例子，当没有找到作者态度的时候，注意作者为了表达态度的例子。
如果正反都出现，那就是中立的态度。
3)串线法，认真读首段和各段首尾句和转折处。
这样从整体上看谋篇。
能很好的看到作者的态度。
第四，要特别注意的是，最近几年的出题趋势。
1)开始不仅仅考察作者的态度，还开始考察文中某个人观点和态度是什么。
2)选项开始出现不再是态度明确的肯定或否定的词，而改为带有程度限制的词语。
比如reserved(有保留的)，tempered(温和的，缓和的)因为持有保留态度的观点比较客观。
3)一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项一定是错的。
此外，就历年真题而言，大家可以参考英语(一)1998年62题，1999年54题，2002年55题，2003年58题,2004年
52,55题来一起练习下这个做题技巧。
跨考考研老师建议同学们要带着研究的性质去做真题。
在刚开始做真题时，一套真题可能要做4~5个小时，再加上纠错、归纳、做笔记的时间，吃透一套真题大概得花2~3天的时间，但这个步骤的时间一定要舍得花，因为这是锻炼归纳、总结能力最好的方法。
只有归纳、总结的能力上去了，才能在考试中对新题型、新题目触类旁通，考研最后才有可能取得高分。
最典型的就是英语阅读理解的态度题，这是历年来英语丢分最高的题型之一。
这一类型题目的答案往往是隐藏在众多的线索当中，需要同学们运用逻辑推理、把握重要信息等众多判断能力，尤其是把握复杂句结构的分析能力才能得出正确答案。
这就需要同学们在日常练习中有意识地去锻炼这些综合能力，才能提高做题的正确率。