部编版语文三年级上册《第八单元检测题》含答案

人教部编版语文三年级上学期
第八单元测试
一、积累与运用。

1．读拼音,写词语。

wén jìng lún liúyǒng qìjiǎo luò
（）（）（）（）
jiāo wài tiào dòng yǎng bìng yán hán
（）（）（）（）
2．在括号里写出错误的读音。

声调．(diào tiáo)（）调．和(diào tiáo) （）
飘落．(luòlào) （）落．毛病(luòlào)（）
3．比一比,组成词语。

郊( ) 投( ) 惜( ) 城( ) 列( )
校( ) 没( ) 借( ) 诚( ) 烈( )
4．给下列句中的加点字选择合适的解释。

白：A．像雪或乳汁的颜色,跟“黑”相对；B．亮；C．清楚；D．空空的,没有加上其他东西的；E．陈述,说明；F．指字形或字音有错。

(1)小刚读书不认真,经常把字念错,同学们叫他“白字先生”。

( )
(2)我向妈妈表白了我的心意。

( )
(3)妈妈的文稿没有及时保存,突然停电了,妈妈白忙活了一天。

( )
(4)冬天的北方是一个白茫茫的奇幻世界,吸引了无数游人。

( )
(5)星星退出了夜空的舞台,东方渐渐发白了。

( )
5．选择恰当的词语填空。

陆续连续继续持续
(1)白求恩大夫在手术台旁,( )工作了六十九个小时。

(2)我军的伤员( )从火线上抬下来。

(3)吃完晚饭后,找( )写作业。

(4)这场风波( )了近半个月才平息下来。

6．想一想,填一填。

(1)“眨眼”这两个字都带有____字旁,这样的字还有____、____、____。

我还
能将这些词语补充完整：____ ____口呆、____不转____。

(2)“群儿戏于庭”中“庭”字的意思是____。

(3)老师经常教育我们要像爱自己一样爱别人,就如《墨子》中所说的“________”。

7．按要求完成句子练习。

(1)列宁已经知道男孩是诚实的。

列宁没再问那个男孩。

（用恰当的关联词连成一句话）
(2)司马光把落人瓮中的小孩救了出来。

（改为“被”字句）
8．判断下列对课文内容的理解是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)司马光救出了跌入瓮中的小孩,是因为他的力气大。

( )
(2)在全班同学掌声的鼓励下,英子变得开朗、自信了。

( )
(3)男孩是因为害怕列宁,才主动地放灰雀归园。

( )
9．口语交际。

小明的同学把他的《尼尔斯骑鹅旅行记》借走了。

过了半个多月,那位同学也没
有归还。

小明想提醒他还书,又怕显得小气；不提醒的话,又担心同学一直不还。

小
明十分苦恼,他决定向好朋友红红请教。

假如你是红红,你会怎么帮助他呢？
小明：红红,你好！我想向你请教一个问题,可以吗？
红红：
小明：
红红：我觉得你可以
小明：你的建议真好！
红红：咱们是好朋友,不用客气！
二、阅读与理解。

（一）掌声（节选）
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好,声音也十分动听。

故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．从文中找出下列词语的反义词。

急匆匆——( ) 慌张——( )
2．下列哪一项不是同学们为英子鼓掌的原因？( )
A.英子克服畏惧勇敢走上讲台。

B．英子的普通话说得好。

C．英子不禁流下了伤心的泪水。

D．英子的声音十分动听。

3．文中说这是热烈而持久的掌声,我觉得这还是____的掌声。

4．如果你是英子的同学,看着她在掌声里一摇一晃地走下讲台,你会想什么？
（二）小乌鸦爱妈妈
①乌鸦妈妈生了一只小乌鸦,名叫小黑。

②乌鸦妈妈很爱小黑,每天天不亮就去捉虫子给它吃。

小黑每天吃完美味的早餐,就和妈妈一起在温暖的巢中开心地玩耍。

小黑长大一点,妈妈就开始教它飞翔的本领。

它们每天都在森林里过着无忧无虑的生活。

③有一天,乌鸦妈妈在去捉虫的路上不小心受了伤,它艰难地飞回了家,躺在巢里不能动了。

④小黑看到妈妈受伤了,非常难过,但表现得很坚强。

它对妈妈说：“妈妈,您放心,以后我来照顾您！”说完,小黑给妈妈盖好小草被,展开它那稚嫩的翅膀飞走了。

⑤过了很久,心黑飞了回来,嘴里衔着一条小虫子,身上却伤痕累累,有的是被锋利的树枝刮的,有的是摔了跟头碰伤的。

小黑从来没有飞过这么远的路,没有受过这样的苦。

它不顾疼痛和饥饿,把捉来舍不得吃的虫子小心翼翼地喂到了妈妈的嘴里。

⑥一连几天,小黑每天天不亮就飞出去捉虫子给妈妈吃。

当邻居鸟妈妈夸赞
它时,小黑总是说：“那是我最亲爱的妈妈呀,为妈妈做任何事都是应该的。

”
⑦在小黑的悉心照顾下,乌鸦妈妈终于恢复了健康。

小黑又可以和妈妈一起捉虫子、荡秋千、捉迷藏……可开心啦！
1．从文中找出相应的词语填写在括号里。

(1)没有任何忧虑,形容心情安然舒畅。

( )
(2)形容十分谨慎,一点儿也不敢疏忽。

( )
2．根据文章内容填空。

这篇文章写了乌鸦小黑看到____后,自己去________。

在小黑的________下,妈妈________。

3．用“____”画出一处能体现出乌鸦妈妈爱小黑的句子。

4．下面对“妈妈,您放心,以后我来照顾您”的理解最准确的是( )。

A．每天陪在妈妈身旁B．每天陪着妈妈荡秋千
C．学着捉虫给妈妈吃D．认真练习飞翔的本领
5．如果请你给小黑颁个奖,奖项的名称是什么？先将名称填写在奖状里,然后结合文中
至少两处信息说说理由。

三、表达与交流。

同学们,在你的生活中有没有什么人做过什么事让你印象特别深刻？或者让你非常
感动？以“那件事真____”为题写一篇习作。

注意正确使用标点符号。

参考答案
一、1．文静轮流勇气角落郊外跳动
养病严寒
2．tiáo diào lào luò
3．示例：郊外投降可惜城市列车
学校没有借书诚实烈火
4.(1)F (2)E (3)D (4)A (5)B
5．(1)连续(2)陆续(3)继续(4)持续
6．(1)目示例：眶睁瞪目瞪目睛
(2)庭院(3)爱人若爱其身
7．(1)示例：因为列宁已经知道男孩是诚实的,
所以他没再问那个男孩。

(2)落入瓮中的小孩被司马光救了出来。

8．(1)×(2)√(3)×
9．示例：可以啊！你请说！我的书被同学借走了,过了半个多月都没有还给我,我该不
该提醒他还书呢？礼貌地问问他看完了
没有,如果他看完了,问他能不能还给你。

谢谢你！
二、（一）1．慢吞吞镇定
2．C
3．示例：鼓励、关爱
4．示例：当别人深陷困境时,我们要毫不
吝啬地献出鼓励的掌声,同时也可以从
别人鼓励的掌声中得到力量。

（二）1．(1)无忧无虑(2)小心翼翼
2．妈妈受伤捉虫给妈妈吃悉心照顾
恢复了健康
3．示例：乌鸦妈妈很爱小黑,每天天不亮
就去捉虫子给它吃。

4．C
5．示例：孝顺妈妈生病后,小黑非常难过,但表现得很坚强,因为它不想让妈妈为它
担心。

小黑还克服了种种困难,不顾疼痛
和饥饿,把捉来舍不得吃的虫子喂给妈
妈,直到妈妈的身体恢复健康。

三、略。