[第18讲]中考电磁学专题---电磁铁,电动机及发电机原理

的示数变大，下列操作方法能够实现的是
()
A．滑片P向b端滑动
S
B．将S拨到①位置 C．将铁芯从螺线管中取出 D．将螺线管往上移动 A
S ②① N ③
PLeabharlann aRb819．(常州市中考题)如图所示，若要使滑动
变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计
的示数变小，则变阻器接入电路的方式可
以是( )
A．C接E，D接F
6
【例12】(宿迁中考) 小明去超市，走
到电梯前发现电梯运动较慢， 当他站在电梯上时又 快了起
来。小明根据所学的知识， 画出如图所示的电路(R是一 个压敏电阻)。小明分析：当 R
人站在电梯上，压敏电阻的
阻值减小，则电磁铁的磁性 变______，衔铁与触点 _____(填“1”或“2”)接触， 电动机的转速变_____。
结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线 圈中的电流__________； b．比较实验中的1和4(或2和5或3和6)，可得出的
结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝 数___________；
⑶在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提 出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时， 电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大 小有关？” a．你对此猜想是：_____________； b．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说 出你验证猜想的方法：
D．灯亮，电动机不转，电铃响
M
电源 S
电源
23．如图所示，是直流电动机模型，下列方
法中能改变线圈转动方向的是( )
A．改变线圈的匝数
B．对调N、S极的同时，对调电源的正
负极
cb
C．改变线圈中电流的方向
D．改变线圈中电流大小
SF B
d aN A
E
【例24】右图是居民家中的部分电路，开始时各部 分工作正常，将电饭煲的插头插入三孔插座 后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电 灯仍正常工作，拔出电饭煲的插头，电热壶 仍然不能工作，把测电笔分别插入插座的左、 右插孔，氖管仍能发光，若电路中仅有一处 故障，则( ) A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B．插座的接地线断路 C．插座左、右插孔短路 D．电路的C、D两点间导线断路
计了判断电源两极的方法：在桌面上放上一
个小磁针，在小磁针东面放一个螺线管，如 图所示，闭合开关S后，小磁针指南的一端 向东偏转，下述判断正确的是( )
A．电源A端是正极，在电源外部，电流从A流 向螺线管到B
B．电源A端是正极，在电源外部，电流从B流 向螺线管到A
C．电源B端是正极，在电源外部，电流从A流 向螺线管到B
⑶通过比较 ______两种情况，可以验证 猜想B是正确的。
⑷通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜 想C 不全面，应补充______________。
22．如图所示，是一个自动控制电路，当开
关断开时，工作电路的情况是( )
A．灯亮，电动机转动起来，电铃响
B．灯亮，电动机转起来，电铃不响
C．灯不亮，电动机不转，电铃响
NP
ab S
A
21．(辽宁省中考题)为了探究电磁铁的磁性 跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有 磁性；
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁 性越强；
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数 越多，它的磁性越强。
21．为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实 验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性 越强
C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大 D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
【例10】(江苏中考)如图是一组同学设计的研究 “电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 ⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通 过_________来实现；要判断电磁铁的 磁性强弱，可观察__________来确定。
______________________________________
______________________________________
______________________________________ _。
【例11】(烟台) 图所示的是恒温箱的简易电路图。 其工作原理是，接通工作电路后，电热丝 加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温 度计金属丝A所指的温度时，控制电路接 通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电 路_____，电热丝停止加热。当箱内温度 低于金属丝A所指的温度时，控制电路断 开，衔铁被 ______________，工作电路 再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱 内温度恒定
用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉 上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁。下图所 示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。 根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
S
S
S
S甲 乙
a
b
c
d
9
21．⑴通过观察电磁铁吸引大头针数目多少 的不同，来判断它 _________的不同。
⑵通过比较______两种情况，可以验证猜 想A是正确的。
A．AB是磁体，CD不是磁体 C
B．CD是磁体，AB不是磁体
C．AB、CD都是磁体
D．不能判定哪一根是磁体 D
A
B
【例4】 (上海)通电螺线管通电时，小磁针指向如 图所示，请标出通电螺线管的N极及电源 的正极。
3
【例5】 (北京)实验室有一台旧的直流电源，输出端 的符号模糊不清，无法分辨正负极，小明设
安 2．由欧姆定律I＝U/R 得到：电压越高 _____
全 3．由I＝P/ U 得到：电功率越大 ________
用 4．家庭电路中电流过大的原因：1．_______
电
2．_______
5．保险丝的作用和选用:______
2
典型例题
【例1】(广州中考)在下图中，根据磁感线方 向，标出磁体的N、S极。
电
2．通电螺线管的磁场：外部磁场与_______ 的磁场相似
流 的 磁 场
安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的 四指指向_______的方向，则 大拇指指向的那端就是
_______
3．电磁铁：特点：磁性的有无跟______有关
电
磁性的强弱跟_____、
流
_____、有关
的
应用：电磁起重机、_____、
10
电 2．产生感应电流的条件：⑴____________
磁
⑵____________
感 3．感应电流的方向跟______方向和______
应
方向有关
4．应用：发电机——把_____能转化为 _____能的机器。
工 1．电磁铁的原理: 作
原 理
2．电动机的原理:
总 结
3．发电机的原理:
1．安全电压：_____.我国家庭电路电压_____
磁 场
_____、______
1
磁场 对电 流的 作用
1．通电导线在磁场中受力会发生_______。
2．通电线圈在磁场中受力会发生_______。
3．通电导线在磁场中受力运动的方向跟 _____ 方向和_____方向有关。
4．应用：电动机——由______能转化为 ______能的机器。
1．什么是电磁感应现象？______________
D．磁针 d
4
【例8】 (广东云浮中考)、将图中的电磁铁连入你 设计的电路中(在方框内完成)，要求： ⑴电路能改变电磁铁磁性的强弱；
⑵使小磁针静止时如图所示
【例9】(梅州市中考) 小华同学在做“探究电磁铁” 实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电
磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正 确的是( )
A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片 向右滑动
S
N
D
7
【例15】(梅州市中考)、如图所示装置是用来 演示______________实验的，该实验 中_____能转化成______能。
A
b a
【例17】下列说法正确的是( ) A．电磁波的波长越长，波速越大 B．电磁波的波长越长，波速越小 C．电磁波的波长越短，频率越大 D．电磁波的波长越短，波速越小
中考电磁学专题－－－ 电磁铁，电动机及发电机原理
一、知识结构：
1．磁体：具有_____的物体
简 2．磁极：一个磁体有两个极，即_____(N极)
单
和____(S极)
磁 3．磁极间的相互作用：同名磁极______、异
现
名磁极______
象 4．磁化：使原来没有磁性的物体________的
过程
一、知识结构：
D．电源B端是正极，在电源外部，电流从B流 向螺线管到A
【例6】 (天津)如图所示，通电螺线管与条形磁铁 相互吸引的是( )
【例7】(广州中考)在图中所示的通电螺线管周围
放着能够自由转动的小磁针a、b、c、d，
这四根磁针(黑端表示N极)静止时，图中
所标的磁极正确的是( )
A．磁针a
B．磁针 b
C．磁针 c
【例2】(广州中考)下图中箭头表示磁感线的方 向，则小磁针静止时N极的指向应( ) A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
【例3】(广州中考)如图中AB、CD是两根外形完
全相同的金属棒，用AB的一端靠近
CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的
一端靠近AB的中间部分时，AB没有被吸
起，由此可以判断( )
【例16】(广州中考)闭合电路的一部分导体在磁 场中运动的方向如图所示，图中小圆 圈表示导体的横截面，箭头表示导体 运动的方向，下列各图中不能产生感 应电流的是( )
N
N
S
S
S
S
N
N
A
B