蛋壳艺术
中班艺术活动：蛋壳变变变
中班艺术活动：蛋壳变变变活动目的本次艺术活动旨在激发中班幼儿的创造力和想象力，通过蛋壳变化的过程，培养幼儿细心观察能力、手工制作能力和审美能力。
活动准备物品准备•鸡蛋壳：每位幼儿准备1个完整鸡蛋壳•彩色毛线、彩色绸带或彩色纸片•涂料和颜料盘或水彩笔•胶水或双面胶•剪刀、画笔、小刷子等材料活动要求•活动成果需要以形式化作品呈现，可以是模型、画作、串珠装饰或其他幼儿喜欢的形式。
•任何材料都不可浪费，每个幼儿的作品应该尽可能用光原来的材料，以养成环保和节约的好习惯。
活动步骤1.向幼儿们展示准备好的鸡蛋壳，并请他们小心地张开鸡蛋壳。
手感不好的幼儿可以请老师或其他学生帮助。
2.展示一些示范作品，鼓励幼儿们观察和研究这些作品，以便每个幼儿能够为自己的作品找到自己的灵感。
3.鼓励幼儿们根据自己的想象和灵感选择要用的材料。
例如，幼儿可以用彩色毛线编织小巧的帽子和围巾；可以用彩色的塑料纸来制作小人物，以及用绸带和其他小饰品来装饰他们的作品。
老师可以给予适当的帮助和引导。
4.准备绘画材料和胶水，让幼儿们为创作的蛋壳做出细节和装饰。
5.为了获取更好的绘画效果，建议使用水彩颜料或指定颜色的颜料。
您可以在调色板上选择您喜欢的颜色。
6.当幼儿完成作品后，请在课堂上展示他们的作品或在教室内组织一次展览。
活动效果本次艺术活动用鸡蛋壳引导幼儿发挥想象力和创造力，集中练习和提高了幼儿的手工制作能力、礼仪意识和人际交流能力。
在活动中，许多幼儿学会了与别人分享它们创造的艺术品，并尝试用自己的话来描述自己的作品。
这可以帮助幼儿培养自信心和表达能力。
此外，还可以提高他们的耐性和自控力，因为制作过程中需要等待材料干透或完全干燥。
在活动结束之前，幼儿学习了如何珍惜环境，并了解如何在一起度过美好的时光。
京剧脸谱——蛋壳工艺画
京剧脸谱——蛋壳工艺画设计思路：京剧脸谱是一种富有装饰性的图案艺术，也是中国戏剧中特有的化妆艺术，具有很高的欣赏价值。
学生在学习制作不同形式的脸谱过程中可以了解到相关的脸谱知识，从而辨别真假、善恶、美丑，学习和弘扬英雄人物的豪迈气概，鞭挞和斥责奸诈小人的丑恶嘴脸。
同时也培养学生对传统京剧的热爱，继承了民族传统工艺，弘扬了民族精神。
一、教学目标：1、让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的基础知识，培养学生对脸谱艺术的欣赏能力。
2、通过对京剧脸谱知识的学习，培养学生对传统京剧的热爱，同时也弘扬了民族精神。
3、尝试用鸡蛋壳绘制京剧脸谱，提高环保意识，培养学生的动手动脑能力。
二、课业类别：工艺制作课三、教学重难点：1、重点：通过欣赏京剧脸谱培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。
2、难点：学习用鸡蛋壳设计制作京剧脸谱的图案。
四、教学具：1、学生：脸谱资料、铅笔、鸡蛋壳、水粉色、调色盘、毛笔。
2、教师：京剧脸谱资料、图片、录像、CAI课件。
五、教学过程：1、导入：一个鸡蛋的故事powerpoint演示2、出示课题：京剧脸谱艺术——蛋壳工艺画3、京剧脸谱的来源和意义京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。
由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。
关于脸谱的来源，一般的说法是来自假面具。
据《旧唐书.音乐志》记载：“大面出于北齐。
北齐兰陵王长恭，才武而面美，常著假面以对敌。
尝击周师金墉城下，勇冠三军，齐人壮之，为此舞以效其指麾击刺之容，谓之兰陵王入阵曲。
”意思是---京剧脸谱是一种富有装饰性的图案艺术，也是中国戏剧中特有的化妆艺术，具有很高的欣赏价值。
京剧脸谱图案，以写实与象征相合的艺术夸张手法，鲜明地表现某些男性人物的面貌，揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征。
4、欣赏：flash课件演示大家看了这一段京剧脸谱有些什么疑问和感想？是不是觉得眼花缭乱，五彩缤纷哪？京剧脸谱的构图多种多样，加装饰性很强的各种图案，这些谱式都是以各种人物的形貌、性格特性为依据的，即使是同一类型的谱式，因人物性格不同，个部位的线条勾画与色彩处理也就各异，使每个人物都富有各自的个性，而决不雷同。
第10课有趣的蛋壳造型(课件)人美版美术三年级下册(共23张PPT)
京剧里的生动滑稽的丑角来自夸张概括这些蛋壳造型又夸张和概括了动物的哪些特点？
蛋壳是什么形状，把它转一转，玩一玩，形状有什么变
化吗？
这些形状让你联想到什么呀？
…….的脸蛋
…….的身体
……的脑袋
……..
椭圆形
让简单的蛋壳变成有趣的蛋壳造型
STEP 1：添加
五官 服饰 装饰图案
让简单的蛋壳变成有趣的蛋壳造型
有趣的蛋壳造型
同学们，你们准备的蛋壳是哪一种呢？
（1）
找一找获取完整蛋壳的方法吧！
我们能用这些蛋壳做出什么有 趣的造型呢？让我们今天开始 探索吧！
这三位蛋壳制作的人物，你认识他们是谁吗？
猪八戒
李逵
沙僧
《西游记》里憨态可掬的猪八戒
人物造型 由哪几个 部分组成
用了什么材料？ 是怎么做出来
的？
他们的面部表 情和服饰运用 了哪些创作手
STEP 2：摆放安稳
橡蛋彩皮壳纸泥、底底蛋座座杯
有趣的蛋壳造型，让我们动手制作一下吧
步骤示范之一：小青蛙的做法
步骤示范之二：大狮子的做法
准备好材料，让我们开始艺术实践吧
艺术实践
请同学们用蛋壳、彩纸、废弃物 等材料，设计一个有趣的蛋壳造型， 用剪、贴、卷、折等方法把它做出来， 注意底座，要制作的结实美观。
作业提交
1.照片展示 2.视频展示 利用QQ群展示
评一评
趣味蛋壳造型欣赏
趣味蛋壳造型欣赏
趣味蛋壳造型欣赏
艺术蛋壳造型欣赏
艺术蛋壳造型欣赏
艺术蛋壳造型欣赏
蛋壳艺术美术学科教案设计.doc
美术学科教案设计课题: 蛋壳艺术——特殊的美感 课型:造型表现 任课教师本课是学习制作蛋壳艺术作品的方法，欣赏作品图片加深学生对废旧材料的 教学内 再认识，进一步丰富学生的想象力，提高学生的表现力和创造力。
容简析 学生学 学生结合生活中的经验，了解书中举例的作品。
鼓励学生主动探究，继续巩 情分析固提高学生基础知识的掌握，多形式进行学科教学活动1. 知识目标： 通过欣赏蛋壳艺术作品，提高学生的审美情趣。
2. 技能目标： 实践目标：通过设计制作蛋壳不倒翁，提高学生对废旧材料的 教学目标再认识，进一步丰富学生的想象力，提高学生的表现力和创造力。
3. 情感目标： 情感目标：通过对不倒翁的学习与制作，增强学生乐观的、坚 强的个性。
教学重点： 学会对废旧材料进行重新创作；学会制作有身份的扳不倒的不倒 教学重、 翁。
难点教学难点： 制作的不倒翁摔不倒。
教具学具及教具准备：蛋壳人物形象、空蛋壳、 纸、胶水、剪刀、颜料、笔等。
课 时3 课时学具准备：空蛋壳、纸、胶水、剪 多媒体应用刀、颜料、笔等。
教师活动学生活动第一课时：教教学过程： 一、导入。
1、调动学生兴趣，用鸡蛋替代乒乓球。
那么现实生活中，蛋 学思考蛋有些过有些什么用途呢？ 2、蛋壳的艺术： ① 中国传统文化艺术彩蛋：彩蛋艺术是 什么用途 工艺艺术的瑰宝，是一件具有一定难度尤其是需要一些技巧程 呢？和耐心的细致活儿。
（“大闹天宫”、“四大美人”）②外国复活 欣赏作品节彩蛋。
③蛋壳镶嵌画。
二、新课。
1、除了在蛋壳上作画和用蛋壳制作镶嵌画之外，蛋壳还可以 吸引学生注 制作成什么样的作品呢？我们一起来看一下。
2、这些图片上的蛋壳人物可以分成几种类型呢？他们都是如 意力，激起学何制作的？生兴趣①蛋壳人偶类型——用蛋壳制作人物头型，用布料制作服装， 组合后可用来演偶戏。
学生积极发 ②蛋壳人摆设——用蛋壳和圆筒组合，制作成各种人物造型。
言 ③京剧脸谱造型——用蛋壳做京剧人物的头部，取硬纸剪出 造型人物的髯口和部分躯体，再制作一顶帽子，按谱式画好 脸谱及服饰头饰着色。
大班绘画活动教案蛋壳艺术
大班绘画活动教案：蛋壳艺术大班绘画活动教案：蛋壳艺术「篇一」㈠教学目标1、显性内容与目标应知：感受蛋壳或者乒乓球的特性，学习利用彩纸及多种材料进行制作。
应会：学会用彩纸及多种材料进行蛋壳小摆设、小玩具的创作。
2、隐性内容与目标培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活动的兴趣。
㈡教材与学生分析1、教材分析生活中，可用来进行设计、制作的材料多种多样，本课教学以蛋壳或乒乓球为主体，附加彩色纸或其它材料进行人物或动物的创作。
2、学生分析《有趣的蛋壳造型》是一节工艺制作课，是学生所喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。
美术课直观性强，我抓住这个原则进行教学的尝试，一方面自制了大量的教具，另一方面，尽可能的运用电化手段教学，了解学生的喜好，课堂环境在“活”上下功夫。
㈢教学设计思路教学活动的方式与教学方法采用探究式教学，在教学过程的各环节中营造出以学生为主体的氛围。
通过学生自己的讨论和小组合作实践，激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的能力。
配合实物教具和幻灯片使学生了解蛋壳造型的特点，启发学生制作有趣造型的思路。
通过展示学生作品，组织学生评价，提高学生的审美评判能力，课堂围绕“蛋壳游戏”闯关贯穿与展开教学。
㈣教学重点和难点1、教学重点：用蛋壳、彩纸等材料进行人物、动物造型设计、制作。
2、教学难点：蛋壳、乒乓球小摆设的美感与创新。
㈤课前准备1、材料或资料准备蛋壳、乒乓球、彩纸、剪刀、胶水、废旧包装纸、废旧包装盒。
2、教学用具准备⑴教师自制实物教具⑵幻灯片、教学多媒体设备。
㈥、教学反思《有趣的造型》是一节工艺制作课，是学生喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。
美术课直观性强。
这两个学期，我抓住这个原则进行教学的尝试，一方面自制了大量的教具，另一方面，尽可能的运用电化手段教学，课堂环境由“乱”变“活”。
在“活”上下功夫，要了解学生的喜好。
《有趣的造型》这课需要用乒乓球或蛋壳，它们都是球体的，在桌面上放着不动都滚，所以学生会自觉、不自觉地用手动它，有的没注意就会掉地摔碎或出声音。
《蛋壳画艺术》课件
文化价值
传承文化
蛋壳画作为传统工艺品，传承了 中华民族的文化精髓，具有文化
传承价值。
艺术价值
蛋壳画融合了绘画、雕刻等多种 艺术形式，具有独特的艺术魅力 ，是艺术创作的表现形式之一。
教育价值
通过学习蛋壳画制作，可以培养 人们的审美观念、创造力和动手
能力，具有教育价值。
04
蛋壳画艺术的发展趋势 与展望
创作材料与环境
蛋壳作为蛋壳画艺术的创作材料，具有局限性。随着环保意识的提高，如何寻找替代材料 或实现可持续创作，也是艺术家们面临的挑战之一。
未来展望
创新发展
未来蛋壳画艺术将在创新方面取得更大的突破，艺术家们将不断探索新的创作理念、技法和材料，为蛋壳画艺术注入 新的生命力。
跨界合作与产业融合
未来蛋壳画艺术将更加注重与其他产业领域的合作与融合，例如与文创、旅游、教育等领域合作，共同推动蛋壳画艺 术的产业化发展。
03
与雕刻艺术的比较
蛋壳画与雕刻艺术在创作材料和技艺上具有相似之处，但雕刻艺术更注
重对物象形态的塑造，而蛋壳画则更强调在有限的空间内展现出丰富的
画面效果。
03
蛋壳画艺术的应用与价 值
应用领域
装饰画
蛋壳画可作为装饰画，用 于家居、办公室等场所， 增添艺术气息。
礼品
蛋壳画可作为独特的礼品 ，赠送给亲朋好友，具有 纪念意义。
随着全球化的进程，蛋壳画艺术在国际交流中逐渐崭露头 角，各国艺术家之间的合作与交流增多，推动蛋壳画艺术 的国际传播和发展。
面临的挑战
保护与传承
蛋壳画艺术作为一种传统工艺，面临着保护和传承的挑战。如何保持传统技艺的精髓，同 时进行创新发展，是艺术家们需要思考的问题。
《蛋壳创意画》幼儿园大班艺术PPT课件
蛋 壳 小 黄 人
蛋 壳 瓢 虫
蛋 壳 胡 萝 卜
讲解示范
步骤一： 想想要给蛋
壳上画什么。
步骤二： 给蛋壳涂上
底色。 注意：
蛋壳属易碎
材料，不能用 力捏蛋壳，或 把蛋壳掉到地 上。
步骤三： 画出佩奇的
头部。 难点：
绘画时线条 要流畅。
步骤四： 添加眼珠、
鼻孔以及嘴巴。
步骤五： 画出佩奇的
身体。
涂色的视频
步骤六： 画出它的四
肢以及小尾巴。
步骤七： 先给佩奇的
衣服涂色。 重点：
涂色时注意
画面干净、整 洁。
步骤八： 给佩奇的四
肢和头部涂色。 注意：
因为要涂色
的面积很小， 所以一定要慢 慢涂，注意画 面的整洁。
展示佩奇的视频
佩奇蛋壳画 的成品展示。
我 们 可 以 画 小 鸡
也 可 以 画 卡 通 人 物
大班艺术活动《蛋壳创意画》
活动目标： 1、培养幼儿对蛋壳装饰绘画的兴趣。 2、能够线条流畅的进行绘画。 3、发展幼儿的动手能力，激发幼儿的想象力。 重难点：绘画时线条流畅、注意画面的干净、整洁。 活动准备：处理过的鸡蛋壳 水粉颜料 水粉笔 调色 盘 勾线笔
《蛋壳创意画》
学 科：大班艺术领域 制作人：孙亚辉 单 位：阎良区新兴中心幼儿园
水 果
当 然 也 可 以 画 风 景
孩子们，让我们一起来动手创作吧！
谢谢欣赏
蛋壳艺术特殊的美感
蛋壳艺术特殊的美感蛋壳艺术是一种可以追溯到12世纪的艺术形式，利用鸟类和爬行动物的蛋壳来创作出令人惊艳的艺术品，这些艺术品既脆弱又精美，展现了人类的创造力和艺术天赋。
蛋壳艺术有着特殊的美感，本文将从以下几个方面进行详细阐述。
1. 蛋壳艺术的材料蛋壳艺术的材料主要是来自于动物蛋壳，包括鸟类和爬行动物。
这些蛋壳具有很高的美学价值，因为它们具有极好的光泽和颜色。
部分鸟类的蛋壳还具有斑纹和色彩协调的美感，因此被广泛用于创作蛋壳艺术。
2. 蛋壳艺术的制作工艺蛋壳艺术制作的过程是非常复杂的，需要经过精细的加工和处理，包括清洗、磨光、切割、雕刻等步骤。
其中最重要的一步是切割，由于蛋壳的脆弱性，对于一些较为复杂的形状，需要经过反复的推敲和试验才能完成。
同时，在绘画和雕刻上也需要相应的技术和经验支持，通过这些技巧和经验可以创造出各种各样的蛋壳艺术品，表现出千变万化的美感。
3. 蛋壳艺术的美感蛋壳艺术有一种独特的美感，主要表现在以下几个方面：（1）细腻的细节蛋壳艺术的制作过程非常细腻，在进行加工处理时需要注意每一个细节，只有这样才能制作出精美的艺术品。
因为蛋壳具有独特的纹路和颜色，制作出来的艺术品具有细腻独特的韵味，令人叹为观止。
（2）自然的纹理蛋壳艺术品的颜色和纹理都来自于蛋壳本身的天然质地，在制作过程中没有进行过人为的干预，这也是蛋壳艺术的独特之处。
这种自然的美感恰到好处，让人感受到了它的纯真和原始。
（3）舒适的手感蛋壳艺术品的表面处理非常光滑，手感十分舒适，给人一种非常舒适和自然的感觉。
4. 蛋壳艺术的应用蛋壳艺术在艺术界和文化界获得了广泛的应用。
人们可以将蛋壳艺术品用于装饰，或者把它作为礼物送给朋友和家人。
此外，蛋壳艺术品还可以用于一些文化活动，比如在博物馆或者展览上进行展示，以展示其独特的魅力。
一些制作蛋壳艺术品的地方，也会开办一些相关的课程来传授制作蛋壳艺术品的技巧和方法，以维持和推广蛋壳艺术的传统。
蛋壳艺术品作为一种独特的艺术形式，是人类多年来创造出的杰作之一。
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用废弃的物料创作各种不同造型的艺术作品， 倡导资源循环再生， 创作一种富有意境的人文生活，体现对环境的尊重和热爱。
材料： 1.鸡蛋壳（完整的）1-2个 2.碎了的鸡蛋壳5个以上
3.毛笔一支 4.矿泉水瓶（洗源自用） 5.设计图谢谢观赏檀兴霜
2014年03月
•
我们身边有许许多多的日用品和玩意， 可以用废弃物自制而成。从一件小小的摆 件，到家具、日用大型器械，可以说你的 想象力有多高，可以利用的废旧资源就有 多少，同理，被制造出来的新东西就有多 精彩多实用了。
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