人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习C卷

人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用 (共7题;共37分)
1. (2分)根据课文《藏戏》内容填空。

藏戏的开山鼻祖是_______,他组成西藏的第一个藏戏班子是为了_______。

2. (4分)填上恰当的词语。

_______的歌声 _______的容貌
_______的舞姿 _______的江水
3. (10分)我会用:填字组词,再选择恰当的词填入横线上。

各_______己见_______难而上不_______下问
精_______求精_______出心裁_______一反三
针对同学们不喜欢学习历史的状况,老师改变了传统的教学方法。

他_______,结合历史事件,利用大量的例子吸引同学们的注意力。

老师要求我们讨论时要_______,遇到困难时要_______,对掌握的知识要做到_______。

4. (6分)给下列字组词
肯_______ 嘟_______ 委_______
啃_______ 都_______ 倭_______
5. (8分)解释划线的字。

①今夫弈之为数,小数也。

弈:_______ 数:_______
②不专心致志,则不得也。

致志:_______ 不得_______
③见两小儿辩斗,问其故。

辩斗:_______ 故:_______
④我以日始出时去人近,而日中时远也。

以:_______ 日中:_______
6. (2分)根据画线部分的意思写四字词语。

①红军过雪山.草地时,生活极其困苦,饥饿寒冷同时袭来。

_______
②听了他的一番话,我们诚心诚意地佩服。

_______
7. (5分)按要求改写句子。

保罗把小弟弟抱进了车里。

(改成“被”字句)
二、阅读理解 (共1题;共15分)
8. (15分)课内阅读。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

(1)请你写出选段是围绕哪句话写的。

(2)本段描写的人物有_______、_______、_______、_______、_______。

(3)请你写出表现艺术家技艺高超的句子。

参考答案一、基础运用 (共7题;共37分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、阅读理解 (共1题;共15分)
8-1、
8-2、
8-3、。

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小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)一、看拼音,写词语。

míng guìyóu yù zhìhuìlián xìlímínɡxùn sùɡuàn ɡài yěliàn二、用“√”标出加点字的正确读音。

肆虐.(lüènüè)盘踞.(jūjù)淤.泥(yūzhì)因为.(wéi wèi)膛.水(táng tāng)记载.(zài zǎi)三、仔细观察下面每组中两个字有什么不同,并组词。

细心一点哦!刑(_________)绸(_________)蟀(_________)避(_________)形(_________)稠(_________)摔(_________)僻(_________)四、把下面的词语补充完整,再结合语境选择合适的词语填空。

斩(____)截(____)全神(____)注一(____)千里别出心(____)排山(____)海汹涌(____)湃一望无(____)技高一(____)1.在这场围棋比赛中,我已经用尽全力,可对方(________),我只能望洋兴叹。

2.设计师以香菇的外型设计灯饰,(________),因此深获好评。

3.打仗的时候,只要冲锋号一吹响,解放军战士就会以(________)之势扑向敌人,势不可当。

4.小表弟(________)地看着《小小智慧树》这个节目,眼睛都不眨一下。

五、选词填空。

晃动挪动摆动1.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前(_________)。

2.春风吹拂着杨柳,细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右(_________)。

3.现在开始换座位,请同学们(_________)自己的桌椅。

消逝消失4.轮船慢慢地驶离海港,(_________)在远方的地平线上。

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(精选)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(精选)

小学六年级语文下册《藏戏》同步练习(精选)一、读拼音写词语。

shùn jiān cì wei táo zuìkū jiéyōng dàidǐ yùlíng lìkāng kǎi tái xiǎn fèng xì二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

疲倦.(juàn quàn)卡.住(qǎ kǎ)沧海一粟.(lì sù)抽屉.(di ti)矗.立(chù zhù)一哄.而散(hōng hòng)三、辨字组词。

招(_________)旋(_________)限(_________)槐(_________)昭(_________)旅(_________)垠(_________)愧(_________)四、将下列词语补充完整,并按要求写词语。

和(____)可(____)威风(____)(____)别出(____)(____)暴露(____)(____)(____)(____)有词心(____)肉(____)描写语言的词语:_________ ________ ___________ ___________五、选择恰当的词语填入句中的括号里。

违背违抗1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。

2.大敌当前,谁敢(____)命令?因为……所以……虽然……但是……不是……而是……3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。

4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。

六、根据课文内容填空。

1.藏戏的三个特点是:_________________。

2.藏戏面具运用___________的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。

3.藏戏主要靠____________得以传承。

人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准)六年级下册语文第7课《藏戏》同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用 (共7题;共49分)1. (8分)根据课文内容填空。

藏戏具有鲜明的特点。

藏戏的演员必须戴着_______演出,表示戏中的人物身份;演出时以_______作背景,以_______作背景;藏戏有固定的演出程式,开场_______,正戏_______,结尾_______;藏戏的唱腔、动作_______;藏戏的演出时间_______。

2. (6分)在横线上填上合适的词。

_______的容貌 _______的唱腔 _______的激流_______的舞姿_______的歌声 _______的江水3. (10分)补充四字词语。

无_______无_______ 不可_______ _______ _______ _______而止_______ _______不透一_______一_______4. (12分)选字填空组成词语。

(1)幕暮慕_______色羡_______ _______年_______布开_______ 爱_______(2)避僻辟开_______ _______开_______免偏_______ _______静精_______5. (5分)比一比,填一填。

“雀、雁、鹰”,这几个汉字都有_______(偏旁)。

“鸡、鹂、鹅”,这几个汉字都有_______(偏旁),它们都属于_______类,请再写出两个这样的字:_______、_______。

6. (3分)写出反义词难—_______ 闲—_______ 寒—_______7. (5分)给句子换个说法,句意不变。

①我们难道不是朋友吗?②少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象吗?③我怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?二、阅读理解 (共1题;共12分)8. (12分)课内阅读。

六年级下册语文同步练习第7课藏戏 人教新课标

六年级下册语文同步练习第7课藏戏 人教新课标

人教版语文六年级下册第二组第7课《藏戏》同步练习1、看拼音写汉字、páo tūn shìēnuówūkūlong( )哮() ()()女( )juàn yìyǎn liáo yá( ) ( )员( )答案:咆吞噬婀娜巫窟窿倦意演獠牙解析:主要测试学生的拼写能力分析:吞噬要注意拼音为ēnuó,不要错读为ānà。

窟窿着两个字写着有点复杂,要在课下多多练习,才可不能出现书写错误。

獠要与燎僚嘹字区分开,他们都是同音,然而同音不同字。

点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词chuán() hōng()传哄hǒng ()zhuàn()hòng( )hē( )喝hè( )答案:传奇自传哄笑哄骗起哄喝水喝彩解析:分析:传chuán授,递:~递、~输。

~戒。

~统、言~身教。

zhuàn解说经义的文字:经~。

《左~》、喝hē把液体饮料或流质食物咽下去:~水。

~酒。

~茶。

~粥。

hè大声喊叫:~彩。

~问。

点评:主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手páo xiàotūn shìēnuówūnǜkūlongjuàn yìyǎn yìliáo yázhāo lái yōu zāi yōu zāi答案:咆哮吞噬婀娜巫女窟窿倦意演绎獠牙招徕优哉游哉解析:分析:咆哮要注意两个字都是口字旁,意思为大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。

形容人的暴怒喊叫。

吞噬:吞食、婀娜读ēnuó,不要看成ānà。

优哉游哉不要错些微悠哉悠哉、点评:主要测试学生的拼写能力4、写出近义词吞噬—( ) 鼻祖—( ) 赞叹不已—()答案:吞没始祖赞不绝口解析:分析:吞噬:吞食、鼻祖:比喻创始人、赞不绝口:不住口地称赞。

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《藏戏》同步练习(含答案)一、单选题。

1.《藏戏》一文是以()的结构来组织全文的。

A.总——分B.分——总C.总——分——总2.下列词语书写全部正确的一项是()A.彩绘寺院胡涂B.倾覆宴会解除C.辟静寄托剥削D.严竣防御依偎二、看拼音,写词语。

tuō jiāng tūn shì jùn qiào wǔ zīyā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì三、给加下划线的字注音。

僧人缰绳吞噬青面獠牙四、比一比,再组词。

施缰杞幕券拖疆妃慕卷五、按查字典的要求填空“兴国安邦”的“安”字,用部首查字法查部,再查画。

用音序查字法查大写字母,它的读音是。

“安”在词语中应选以下第种解释:①身体健康②不出事故,没有危险③稳定④装置,组合。

用第2种意思组一个词:六、在课文中找出恰当的词语填在横线上。

的激流的江水的歌声的容貌的舞姿的唱腔七、选择合适的关联词语填在横线上。

A.宁可……也…… B.因为……所以…… C.如果……就……D.不仅……而且…… E.与其……不如…… F.只要……就……(1)张老师自己多检查,不让试卷有一点马虎。

(2)你轻轻咬开它,可以看见那新鲜红嫩的果肉。

(3)一个好猎手,要有好枪法,必须勇敢机智。

(4)雷锋勤勤恳恳地为人民服务,人民群众都非常热爱他。

八、课文综合回顾。

《藏戏》一文开头简述了藏戏的主要特点,结尾总结了藏戏的传承方式,这两部分均为(详略)写,而中间部分则介绍了藏戏的和从文中可知,藏戏具有、、三大特点。

九、按要求完成句子练习。

(1)世界上还有向个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)(2)唐东杰布组成了第一个藏戏班子。

唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

(用关联词连成一句话)(3)这是藏戏面具在长期发展中的过程中得以保留的重要原因。

(缩句)(4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)十、阅读理解,完成练习。

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)

最新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(带答案)一、读拼音,写词语。

fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiàofèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng二、我会读,我还能用“√ ”画出加点字的正确读音。

阻挠.(náo ráo)瘦削.(xiāo xuē)女佣.(yīng yōng)入场券.(quàn juàn)亲昵.(ní nì)刚劲.(jìng jìn)三、辨字组词。

啼(______)郭(______)酒(______)期(______)涯(______)谛(______)廓(______)洒(______)旗(______)崖(______)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。

(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。

(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(____)五、选词填空。

抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。

2.我(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

安静平静3.老师说:“班会就要开始,请大家(______)。

”4.南湖(______)得像一面镜子。

宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(____)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6.桑娜觉得(____)看着西蒙的孩子活活饿死,(____)自己多受些苦,把他们抱回来。

六、根据课文内容,完成下面题目。

1.课文的开头,作者连用三个______句构成一组______句,概括了藏戏的三个主要特点——_________,在全文中起____________的作用。

《藏戏》同步练习(含答案)

藏戏同步练习一、选择题1.下列句子中有语病的一项是()A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。

C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。

D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。

2.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是()。

A.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?B.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的。

D.谁也不能否认世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

3.下列词语书写完全正确的一项是()A.哄堂大笑残灯未庙青面獠牙B.有声有光师传生授开山鼻祖C.地广人稀零七八碎优哉游哉D.各行各色随心所欲两面三刀4.《藏戏》一文是以()的结构来组织全文的。

A.总——分B.分——总C.总——分——总5.下列句子中没有语病的一项是( )A.在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。

B.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。

C.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的。

D.我估计他这道题目肯定做错了。

二、填空题6.我能根据描述准确地写出词语。

①一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。

________②吃掉。

________③由着自己的心思,想干什么就干什么。

________④清爽而新鲜。

________7.读拼音,写出同音字。

jiānɡ( )绳边( ) ( )硬( )糖shì( )图擦( ) ( )徒( )润jùn( )俏严( ) 疏( ) ( )工三、语言表达8.按要求完成句子练习。

1.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思)__________________________________2.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为否定句的形式,不改变句子意思)__________________________________3.锅中的腊八粥沸腾了,发出响声。

六年级下语文同步练习-藏戏_人教新课标

六年级下语文同步练习-7藏戏(人教版新课标)一、给加点字、词选择正确的读音,画“√”。

结束(sù shù)敦厚(dūn chún)咆哮(báo páo)雅鲁藏布江(yǎ yà)哄笑(hónɡ hōnɡ)婀娜(ē nuó ā nuò)二、比一比,再组词。

剧()奏()刷()秦()三、将下列词语补充完整。

一无()()能歌()()行善()()身无()()()()三刀()()所欲四、按要求改写句子。

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_______________________________________________ 2、所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句:___________________________________________ ___________________________________________________________五、课外阅读。

安塞腰鼓(节选)一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

1、写出下列词语的近义词。

朴实——()沉稳——()豪放——()急促——()2、下面句子中加点的词语用得好吗?好在哪里?这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了。

人教版六年级下册语文同步练习-7藏戏(有答案)

第7课藏戏同步练习一、给加点字、词选择正确的读音,画“√”。

结束.(sù shù)敦.厚(dūn chún)咆.哮(báo páo)雅.鲁藏布江(yǎyà)哄.笑(hónɡ hōnɡ)婀娜..(ē nuó ā nuò)二、比一比,再组词。

剧()奏()刷()秦()三、将下列词语补充完整。

一无()()能歌()()行善()()身无()()()()三刀()()所欲四、按要求改写句子。

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?改为陈述句:_______________________________________________ 2、所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句:______________________________________________________________________________________________________ 五、课外阅读。

安塞腰鼓(节选)一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。

紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但是:看!——一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。

骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。

黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

1、写出下列词语的近义词。

朴实——()沉稳——()豪放——()急促——()2、下面句子中加点的词语用得好吗?好在哪里?这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热..了,使恬静的阳光立即变得飞溅..了。

新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(附答案)

新部编版六年级语文下册《藏戏》同步练习(附答案)一、看拼音,写词语。

jǔ sàng fā dálèi sìpí juànpāi shèzhòu yèyīn sùdǐ yù二、给加点的字选择正确读音。

1.入场券.(juàn quàn)2.追悼.(dào diào)3.菜畦.(píqí)4.蹿.上来(cuàn cuān)5.劲.挺(jìn jìng)6.闺.女(guīgūn)7.伽.蓝(qiéjiā)8.戛.然而止(jiágá)三、辨字组词租(_________)羞(_________)撒(_________)猬(_________)相(_________)差(_________)馓(_________)谓(_________)四、把下面的词语补充完整。

(____)惊(____)跳(____)(____)大吉片甲(____)(____)(____)武(____)威张(____)结(____)身无(____)(____)五、选词填空。

依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校,今天_____迟到了。

2._____,哥哥往地上一坐,大哭了起来。

3.爸爸在吃饭,_____想起今天要参加重要会议。

4.小明来到动物园,不出所料,_____又看到了那只国宝大熊猫。

5.虽然妈妈生病了,但妈妈_____坚持给我做早饭,我爱她。

六、品读句子,完成练习。

表演藏戏的艺人们席地而唱,不要..一鼓、一..道具,只要..幕布,不要..灯光,不要钹为其伴奏。

这句话运用_________的修辞手法突出了藏戏是一种_______的大众艺术。

运用加点词语仿写句子:________________七、阅读。

藏戏(节选)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

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