高三上学期期中家长会

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高三家长会发言稿精选五篇

高三家长会发言稿精选五篇

高三家长会发言稿精选五篇孩子最初的思想意识、良好习惯养成,家庭教育是第一影响要素,所以为了让家长配合学校的教育工作,举办家长会很有意义。

以下是小编为大家整理的高三家长会发言稿,接下来跟着小编一起来看看吧!高三家长会发言稿(一)各位家长:下午好!欢迎你们来五中指导。

今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。

各位家长今天来五中,更多的是一种期待:我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发展情况,自己孩子的进步情况。

我将从三个方面向各位家长总体汇报:1.汇报五中XX年高考情况,本届高三的基本情况。

2.汇报今年我们这一届高三的工作情况。

3.对我们高三的各位家长提几点希望,你们孩子的具体情况等一会儿由我们的班主任和任课老师在各班级进行介绍。

第一方面:我校XX届高三共有6个重点班,4个普通班,学生546人。

在今年高考中,本一达线108人;本二达线226人;本三以上436人;有一批优秀学生被浙江大学、中国人民大学、哈尔滨工业大学等名校录取,今年我校高考成绩可谓质量双赢,与时俱进,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。

当时,高考成绩出来后,我们新高一招生录取工作刚好开始,那一天学校招生现场的火爆场面今天想起来我们仍记忆犹新,历历在目。

我们五中的每一位老师也深深领悟到学校发展,教学质量确实是硬道理。

如果没有质量,学校将会失去发展的先机,无以生存,这是最现实的硬道理,也是最严峻的现实。

今年我们这一届高三的基本情况是:学生情况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。

丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有250多人。

就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。

在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

教师情况:高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。

高三第一学期期中分析家长会

高三第一学期期中分析家长会
高三第一学期期中分析家 长会
欢迎各位家长参加高三第一学期期中分析家长会。本次会议将对学校工作总 结、学生成绩分析、学生成长问题讨论、家校合作建议以及学生辅导服务进 行介绍和讨论。
会议目的
1 了解学生状况
分析学生的学习态度、习惯和成绩,为学生制定个性化的学习计划。
2 加强家校合作
提供机会讨论学生在学校和家庭中可能面临的问题家校合作的建议和措施,为学生提供更全面的支持。
5
学生辅导服务介绍
介绍学校提供的学生辅导服务,提供帮助和支持。
3 介绍学生辅导服务
向家长介绍学校提供的学生辅导服务,帮助学生克服学习困难和压力。
会议时间和地点
时间:XX月XX日,晚上7:00 地点:学校会议室
会议议程
1
学校工作总结
回顾学校在第一学期的教育工作,总结成果和问题。
2
学生成绩分析
分析学生的期中成绩,并提供解决方案和改进措施。
3
学生成长问题讨论
讨论学生在学校和家庭中可能遇到的问题,共同寻找解决方法。

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)

高三期中考试家长会发言稿(集锦3篇)1.高三期中考试家长会发言稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是九(8)班的杨潇毅,时间过得飞快,转眼间,就过去了两年。

两年说长也长,说短也短,长是因为你一直在等待;短是因为你喜欢学习,迷上学习。

所以,兴趣是学习非常重要的前提,经过两年的积累,我有一些体会,今天在这里与大家分享。

第一要爱学校。

古往今来,教育便是立人之本,有了教育才有了人才,有了人才社会才能进步。

学校就是教育的地方,是我们学生学习的地方,学校给予我们的好处太多。

我有一个小学同学,学习很努力,但成绩依旧很差,家境也不好,差点就辍学了。

校方知道后,没有抛弃他,而是给他鼓励,帮他辅导。

从那以后,他感受到了学校的温暖,下决心重振旗鼓。

于是,他加倍努力,成绩不断上升。

现在,他在班级已是名列前茅。

他对学校非常感激,他知道没有学校的支持,就没有他的今天。

我们也一样,学校给我们安排老师培优补差,哪点不值得我们热爱呢?第二要爱老师。

老师是人类灵魂的工程师,是不辞辛劳的园丁。

老师传授我们知识,教会我们做人,引导我们成长。

同学们应该知晓著名的文学家宋濂。

他小时候十分喜欢学习,但因为家里穷,只能借书,按期归还。

后来他跑到百里外请教老师。

老师的学生非常多,他就站在老师的旁边援疑质理,弯着身子,侧着耳朵来请教。

有时老师发脾气,他就更加恭敬,等到老师高兴了再继续问。

古人对老师如此尊敬,我们岂有不爱老师之理?第三要爱学习。

学习是一个人生活的一部分,所谓“学到老,活到老。

”可见学习的重要性。

一个人不学习,就如同一棵树失去了养分。

作为学生,我们更应该把精力放在学习上,不旁骛,才进到我们的责任。

爱因斯坦说过,天才是1%的灵感加99%的汗水。

所以,一个人要想成功,爱上学习才是不二法门。

同学们,作为九年级的学生,相信你们已经做好了充分的准备,努力学习,为即将到来的中考打下坚实的基础。

祝同学们学业有成,各位老师身体健康,谢谢大家!2.高三期中考试家长会发言稿第2篇各位家长,同学们:大家好!很荣幸作为学生代表在这儿发言,我是xxx,是我们班的学习委员,转眼间,我们高三的学习生活就过去四分之一了,期中考试的成绩我想大家都拿到了手里,家长们也是可以看到各自孩子的成绩怎么样,可能有些高兴,有些失望,但是这都是我们努力了那么久的成绩,我真诚的希望各位家长们给我们多一些鼓励,多一些安慰。

高三家长会教师发言稿8篇

高三家长会教师发言稿8篇

高三家长会教师发言稿8篇高三家长会教师发言稿篇1各位家长:大家好!今天请家长们到学校来有这么几个目的:1、通报历次考试情况;2、通报学生学习现状以及存在的问题;3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。

一、考试情况说明本班人数47人,每次月考学校排前180名。

本班九次月考都上榜的人数20人(这20人要力争全上重点线),上过榜的有18人,这些人应该确保本科上线,不过这18人中,有12人在3次以下。

从市两次调考来看,第一次上榜24人,第二次上榜25人。

以上列举的是两次考试的几个重要指标。

就数据而言,不论是月考还是调考,都在平均水平。

两次考试情况大致相当,基本上反映了我班的实际情况,是正常的。

从这里我们可以看出学生的基本实力和潜力,因而我们应该充满信心并制定更高的目标,但是,我们不能乐观,不能满足。

因为还远没有到值得我们满足乐观的时候。

何况我们还有很明显的差距。

1、离我们预期的目标差得很远。

离我们奋斗的目标应该差很远。

2、重点率还没有达到理想的高度。

3、形势逼人,不容我们喘息。

今年我省高考施行的是新课程卷,试题的难度虽然不会高于去年,但试题会有不少新的东西,不少新的变化,很有可能是我们无法预料到的东西。

这就要求我们必须全力以赴,不能掉以轻心。

4、两次考试毕竟是阶段性的考试,考试范围有限且有侧重。

试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还远不如高考,所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目。

(当然,我们学生也没有完成复习,还有潜力。

)所以说目前状况还不能让我们放心、安心。

二、学生情况而且更重要的是在我们学生身上,还存在诸多让人担忧的问题,这些问题还必须想办法尽快解决。

1、定位不准确。

(1)自负型。

进了一中,就有了那么一点“老子天下第一”的味道。

自信心可谓充足了。

大大咧咧,什么都不在话下。

不注意学习的细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫。

什么东西一看,不要紧,没问题,搞懂了。

眼高手低,有目标,但真不知这目标有多高。

高三上期中家长会发言稿

高三上期中家长会发言稿

首先,感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次高三上期中家长会。

我是XXX学校高三年级的班主任,非常荣幸能在这里与大家交流高三学生的学习情况和家校合作的重要性。

时光荏苒,转眼间孩子们已经进入了高三这个紧张而关键的阶段。

高三,是人生的一个转折点,也是一个新的起点。

在这个阶段,孩子们将面临人生中最重要的考试——高考。

为了帮助他们更好地备战高考,我们老师付出了辛勤的努力,而家长们也起着至关重要的作用。

首先,我想向大家介绍一下我们学校在高三教学方面的一些举措。

一、加强教育教学管理1. 制定科学合理的教学计划。

针对高三学生的学习特点,我们制定了详细的教学计划,确保教学内容覆盖高考考纲的各个方面。

2. 提高课堂教学质量。

我们注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,提高课堂教学效果。

3. 加强辅导答疑。

针对学生在学习过程中遇到的问题,我们老师会及时给予解答和指导,帮助学生巩固知识。

二、开展丰富多彩的课外活动1. 举办学科竞赛。

通过参加学科竞赛,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。

2. 组织课外阅读。

鼓励学生阅读有益的课外书籍,拓宽知识面,提高阅读能力。

3. 开展文体活动。

丰富学生的课余生活,增强他们的体质,培养良好的心理素质。

接下来,我想谈谈高三学生目前的学习情况。

一、学生整体表现1. 学习态度端正。

大部分学生能够认真对待学习,按时完成作业,积极参与课堂讨论。

2. 学习成绩稳步提升。

在期中考试中,学生们的成绩总体上有所提高,但仍有部分学生存在差距。

3. 学习方法有待改进。

部分学生仍存在学习方法不当、学习效率低的问题。

二、存在的问题1. 学习动力不足。

部分学生对自己的未来缺乏规划,对高考没有足够的重视。

2. 时间管理能力较差。

部分学生不能合理安排学习时间,导致学习效果不佳。

3. 心理素质有待提高。

面对高考的压力,部分学生容易产生焦虑、紧张等心理问题。

针对以上情况,我想提出以下几点建议:一、家校合作,共同关注孩子的成长1. 家长要关心孩子的学习情况,了解他们的需求和困惑,给予适当的指导和帮助。

高三家长会班主任发言稿【7篇】

高三家长会班主任发言稿【7篇】

高三家长会班主任发言稿【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高三期中考试家长会家长发言稿

高三期中考试家长会家长发言稿

高三期中考试家长会家长发言稿•相关推荐老师表示最真挚的感谢和问候,谢谢你们!你们辛苦了!各位家长,各位老师,在生机勃勃的xx中学,我的孩子并不是有多么优秀,而是一名比较内敛的男生,也有这样那样的不足。

但在高三级部的科学管理下,在班主任刘菁老师营造的充满正能量的团队教育下,他的性格越来越开朗,成绩也越来越进步。

作为他的父亲,和在坐的所有家长相比我也有这样那样的缺点,借这个机会和大家来交流,不足之处还请大家多多包涵。

每一位家长都可能和我有一个相同的感受,从我们的孩子出生起,初为人父母的我们都诚惶诚恐,在如何教育孩子方面懵懵懂懂,感到力不从心。

其实,孩子的成长过程也是我们家长再一次成长、成熟的过程。

我认为不管多大年龄的孩子,都是一个敏感独立的个体,但凡我们有一丁点怠慢,孩子是能感受到的;所以就是在忍不住对孩子批评的时候,也不让孩子感受到被怀疑、被羞辱!陪孩子一路走到高中,我愈发坚定老师们传递给我的理念:就是信任、理解、鼓励、陪伴和一起坚持!充分地尊重与理解孩子,是我对孩子步入高中交流的基本基调,这个阶段的孩子,自我意识已非常强,他们渴望自立、自由,希望得到我们大人的尊重与理解。

共识就是在信任的基础上,平等的沟通协商达成的!我们都渴望孩子成绩提高,但成绩不是盯出来的,也不是讲道理讲出来的。

有时要关注孩子的情绪变化,与孩子沟通、交流,走进孩子的心里去,帮助孩子打开心结;有时做一个好的倾听者,成为孩子可以倾诉的朋友,比训斥孩子更有效。

每个孩子都有积极向上的心,都想要学好,相信在拥有好情绪、好心情的学习情境下,孩子一定可以以更愉悦的心投入到学习当中。

受老师们的影响,在孩子的成长过程中,我也是不断调整思路与心态。

我们的心态受社会大环境的影响,对孩子的功利性要求太急。

静等花开是我学到的最基本的育子心态。

如果孩子的策略是正确的,就鼓励孩子坚持,一定会有好结果;如果孩子的策略是错误的,也不急于指出,而是等待时机,引导孩子自己反思。

高三家长会教师发言稿火了5篇

高三家长会教师发言稿火了5篇

高三家长会教师发言稿火了5篇高三家长会教师发言稿火了篇1各位家长大家早上好。

今天,黄老师让我在这里和大家说说我们这些准高三的家长该做些什么。

其实,我和大家都是一样的,我的孩子和大家的孩子一样,也都才读高三,作为家长,我根本没有什么经验可以传授,是摸着石子过河。

只不过我是初三的班主任,多了一点点管理和教育孩子的经验。

在这里,我就厚着脸皮,把我对教育孩子的一点心得与体会和大家分享。

说得不好之处,还请各位家长多多包涵。

第一,我认为是要相信老师。

孔子说“亲其师,而信其道”。

不仅我们的孩子要信任、尊重老师,作为家长的我们也应该信任和尊重老师。

虽然,我们之中的某些家长可能职位、地位以及家庭条件都比老师好,也有可能你对教育政策,教育方向有比较明确的了解,也有可能你对当今的教育方式和方法有所研究,但我认为这些离我们的孩子较远,从我的学生中可以看出,哪些平时开口闭口就是当今教育怎样怎样的家长,他的孩子最终都没有考出理想的成绩,有的甚至和平时的落差很大。

这究竟是为什么?没有理由呀?我也在思考,我想可能是这些家长认为老师哪有我懂得多,老师说的这些太陈旧了,已经跟不上时代的潮流,渐渐地,无意识中就让孩子们感觉到,我爸妈比我们老师厉害多了,因此也就慢慢地老师的话语也就听不进耳朵,即使听,也不会入心。

殊不知那些时髦的想法还只是在认证之中,在理论上都是可行,但在实际教育教学中还需要不断地去完善的,如果这样,我不太愿意让我的孩子去做小白鼠,特别是在高三这人生最为关键的一年。

而我们孩子的老师,天天奋战在教育教学的第一线,有着丰富的教书育人的经验,我相信他们了解的肯定不会比我们少,所以,在这样的时刻我们要充分地信任我们的老师。

第二,我认为要有明确的目标。

目标是前进的动力。

现在,我们班暂时比其他班落后,这是摆在我们和老师们面前的事实,但这并不意味着高考也比其他班落后。

要想改变现状,我们该怎么办,我想,这是黄老师应该攻克的一个课题,也是我们在座的各位家长应该攻克的一个课题,并用,这是责无旁贷的,因为孩子是我们的,孩子的未来也是我们的。

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成功的教育应该是学校和家庭 共同作用的 结果!
学生成绩具体分析
请家长们看孩子的成绩柱状图
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二、表彰篇
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校级光荣榜 (已奖励)
谢卓军 余 苗 董小芳
丁斌
罗明娟 赵红斌
刘佳
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班级光荣榜(前28名已奖励)
谢卓军 白桃梅 刘 佳 甘 静 赵 琼 袁爱倩 李丽莎
赵红斌 余苗 强艳玉 黄婷婷 田梅 赵全铭 李珂
1、请务必记住我的电话号码: 2、请以下家长留下:董小芳、孙天玉、
甘静 、杨婷婷、袁爱倩、孙彩霞、赵全 铭、李珂、孙莹莹、王纪婷、吴银丽、 孙宏涛、朱子君、罗煦桃、孙楠
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6. 家长转变教育观念:大学生是通过努力 培养出来的,不能等待和期望运气。 7. 正确看待成绩和名次的问题:不比吃穿、 不比基础。要比进步,比努力,比吃苦精 神。 8. 生源地助学货款---解决你的后顾之忧
9.共同努力让孩子争取上一本、二本大学, 一定要努力上重点大学重点专业。
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个别家长交流时间
罗明娟 董小芳 孙彩霞 姚爱鹏 苟丽娜 马娟玲 田蔚
丁斌 孙天玉 王纪婷 刘满 水晶晶 杨婷婷 孙莹莹
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边缘学生
这部分学生上二本的可能比较大,成绩在二本线 附近,存在着一至两门弱科。 赵全铭、田 蔚、 李 珂、孙莹莹、 孙晓峰、王纪婷、杨艳丽、刘晓霞、 李卓涛、吴银丽、孙宏涛、朱子君、 罗煦桃、王建华、刘 琴、孙 楠等
两百天影响孩子一生
1.转变观念问题:就业状况和观念 ;老龄化社会---教 育信心和理念---给学生信心。 ⒉学生请假问题、周日强化训练和学生想家问题 。 ⒊学生营养、身体健康和体育锻炼问题。 4.回家后学习和吃饭、休息等问题---陪读-
--和学生同甘共苦度过200天
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5.学校和班级收费问题---全部公开,合理使用
热烈欢迎各位家长
准确定位,家校努力, 共创2012高考辉煌!
高三 2 班 请家长们将手机设置为静音, 开始点名
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期中考试分析
(请家长们参考学生成绩,对比 分析自已孩子情况)
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一、汇报篇
请各位家长了解你们孩高三统一考试中, 又一次取得优异的成绩,全级前 434名中我们班进入28人。人数居 全校应届班第一。我班学生谢卓军 居全级第一。超过了县教育局和学
校下达的指标。 就六个学科来讲,语文、政治、 历史 、地理四科处于年级第一。
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从这次成绩看2012我班二本上线
重点
本科
年级110名左右 年级434名前
9人
28人
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启发与思考
经过三年的管理和培养,我班的成绩优势日益凸 显,并较高一高二我校学生历次考试优势明显的基础 上进一步扩大。成绩的取得与家长的大力协助分不开, 与老师的无私奉献、学校的严格管理是分不开的,希 望各位家长继续支持学校的各项工作,心往一处想、 劲往一处使,使孩子在高考取得满意的成绩
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