语文教师励志名言
做好教师的经典语录超级励志
做好教师的经典语录超级励志做好教师的经典语录超级励志在平日的学习、工作和生活里，大家都对那些经典语录很是熟悉吧，语录一般具有语句简短流畅、通俗明了、诙谐机智的特点。
究竟什么样的语录才是优秀经典的语录呢？以下是店铺收集整理的做好教师的经典语录超级励志，希望能够帮助到大家。
做好教师的经典语录超级励志11) 以人为本，是一切教育的出发点。
2) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
4) 喜欢孩子，善待孩子。
5) 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
6) 爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
7) 多一份赏识，就多一份成功的希望。
8) 教书育人，功德无量。
9) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
10) 心灵的沟通胜于知识传递。
11) 没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
12) 智者乐水，仁者乐山。
13) 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
14) 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
15) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
做好教师的经典语录超级励志21) 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
2) 教师要用心去爱，去教育学生。
3) 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
4) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
5) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
6) 严是爱，松是害。
7) 心灵的沟通胜于知识传递。
8) 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
9) 教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10) 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
11) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
12) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
关于教师励志的座右铭3篇
关于教师励志的座右铭3篇篇1 教师的励志格言座右铭 1. 耐心细心恒心。
2. 千里之行，始于足下。
3. 有所尝试，就有所作为。
4. 智者乐水，仁者乐山。
5. 奉献人生，付出才会有收获。
6. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
8. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
9. 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。
我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
10. 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
篇2 教师的励志格言座右铭 1)用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
2)普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
3)每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4)用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
5)用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
6)我们都随时处于正在学习的过程。
7)凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
8)以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
9)要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
10)我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
11)爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
12)培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
若不好到至极，就不算伟大。
13)晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
14)一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
15)不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16)只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
教师的名言警句励志_教师工作的励志名言名句_教师励志名言大全
教师的名言警句励志_教师工作的励志名言名句_教师励志名言大全老师工作的励志名言名句_老师励志名言大全1、少壮不努力，老大徒伤悲。
2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3、只要功夫深，铁杵磨成针。
4、世上无难事，只要肯登攀。
5、吃得苦中苦，方为人上人。
6、不怕路长，只怕志短。
7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?9、绳锯木断，水滴石穿。
10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
颜真卿11、莫等闲，白了少年头，空悲切。
岳飞12、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
文嘉《明日歌》13、盛年不重来，一日难再晨。
刚好当勉励，岁月不待人。
陶渊明14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
苏轼15、有志不在年高，无志空活百岁。
石玉昆16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
17、穷且益坚，不坠青云之志。
王勃18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
冯梦龙20、勤奋是胜利之母，偷懒乃万恶之源。
21、冰冻三尺，非一日之寒。
22、机灵出于勤奋，天才在于积累。
华罗庚23、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。
华罗庚24、失败乃胜利之母。
爱迪生25、天才是百分之一的灵感加上百分之一百零一的汗水。
爱迪生26、琴弦松驰，弹不出好听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
27、千万别痴迷网络嬉戏，有本领就玩好人生这场大嬉戏。
28、天才就是无止境刻苦勤奋的实力。
卡莱尔29、你酷爱生命吗?那么别奢侈时间，因为时间是构成生命的材料。
富兰克林30、一个人失败的最大缘由，是对自己的实力缺乏充分的信念，甚至以为自己必将失败无疑。
富兰克林31、苦难是人生的教师。
巴尔扎克32、全部的成功，与折服自己的成功比起来，都是微乎其微;全部的失败，与失去自己的失败比起来，更是微乎其微。
33、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
34、在泪水中浸泡过的微笑最绚丽，从迷惘中走出来的灵魂最醒悟。
教师的励志名人名言
教师的励志名人名言1、务学不如务求师。
——杨雄2、圣人无常师。
——韩愈3、经师易遇，人师难遇。
——司马光4、古之圣王，未有不尊师者也。
——吕不韦5、教师是人类的灵魂工程师。
——斯大林6、举世不师，故道益离。
——柳宗元7、学者必求师，从师不可不谨也。
——程颐8、一日为师，终身为父。
————关汉卿9、学贵得师，亦贵得友。
——唐甄10、为学莫重于尊师。
——谭嗣同11、古之学者必严其师，师严然后道尊。
——欧阳修12、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
——韩愈13、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！14、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们上，这才真正永存。
15、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！16、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准那么。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
17、我崇拜伟人、名人，可是我更急迫地把我的敬意和献给一位普通的人――我的老师您。
18、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福。
19、“桃李满天下”，是老师的荣耀？值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
20、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。
21、敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞，永铭我心。
愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。
22、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子23、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神？伏尔泰24、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱？佚名25、在希望与失望的决斗中，如果你用与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望？普里尼26、一个人所能做的就是做出好典范，要有勇气在风言风语的社会中坚决地高举伦理的信念？爱因斯坦27、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚决不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐？佚名28、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念？罗曼？罗兰29、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西？塞内加30、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇？恰普曼31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处？朱熹32、教师是人类的灵魂工程师。
2024年教师个人励志名言
104、希望的种子总是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成为希望的播种者，但我愿用我的一生守侯希望，静静地看着它发芽、抽叶、开花、结果，和它一起分享成长的快乐。
105、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
106、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
107、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
54、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。
55、多一份真诚的关怀，少一点无为的谴责。
56、甘为学生进步的阶梯。
57、视责任为美德。
58、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。
59、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
60、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
2024年教师个人励志名言
教师个人励志名言1
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
3、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
4、认认真真教书，踏踏实实做人。
5、心灵的沟通胜于知识传递。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
108、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
109、非学无以立身，非教无以立国。
110、献出一片真情，呵护幼小心灵。
111、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
112、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
113、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
教师寄语一句话励志【6篇】
教师寄语一句话励志【6篇】教师的励志寄语篇一1.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
——贝多芬2.在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
3.为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
4.人生只有出走的美丽，而没有等出来的辉煌。
5.自卑心最伤害自己，是最大的障碍。
6.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。
所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
7.学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。
——高尔基8.益者三友：友直、友谅、友多闻。
9.要跑得快，还要跑得稳。
人生就象一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。
10.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
11.不迁怒，不贰过。
12.我要的未来，要靠我自己去拼。
13.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
1 4.饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
教师的励志寄语篇二1.愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
2.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……3.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
4.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
5.在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
6.在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
7.在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
语文任课老师经典励志暖心的寄语
语文任课老师经典励志暖心的寄语语文任课老师经典励志暖心的寄语在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用寄语吧，寄语是指寄托希望和美好期许的话语。
什么样的寄语才是好的呢？下面是店铺为大家整理的语文任课老师经典励志暖心的寄语，希望能够帮助到大家。
语文任课老师经典励志暖心的寄语11) 幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。
2) 学好语文，受益终身。
3) 浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。
4) 不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。
5) 学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。
6) 粮食补身体，书籍丰富智慧。
7) 勤动笔墨勤看书。
记住：一分耕耘一分收获!8) 择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。
此乃人生之最高境界。
9) 学语文还必须多读多背多写。
10) 勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。
11) 我们要学会不轻易生气，并且宽容地对待孩子们“可爱的缺点”。
12) 脑里接受的信息量越多，思索的路子也就越宽。
13) 要教我们的孩子学会感激，因为不懂得感激的人都在监狱里。
14) 信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。
无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。
无论你失败多少次，只要努力就有进步;无论你受挫多少回，只要付出就有收获。
信心点燃希望，希望依托信心。
15) 教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心。
16) 一种观点的形成只囿于个人经验，是有局限性的，因此博览十分重要。
17) 教师应该是语言的巨人，更要是行动的巨人。
18) 淡泊些，再淡泊些，便会没有烦恼。
对于日常生活中的功利是非取一种恬然处之的态度，将有助于你在思维的王国自由驰骋。
做老师的，您也许在物质上捉襟见肘，但是您可以在思想上大手大脚。
19) 和孩子们交流时，要与他们保持同等的高度。
20) 放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹。
放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧!语文任课老师经典励志暖心的寄语21) 读书有三到，心到，眼到，口到。
小学语文老师励志寄语精选
小学语文老师励志寄语精选1、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
2、你的潜力很大，对于你来说，只要好好挖掘，没有不可能的!3、生活剥夺你们一件普通而稀有的礼品，这就是青春。
愿意你们以热情、报国何人生活见面礼!4、道一声再见，愿我们日后再相见;道一声珍重，愿你踏上幸福路;道一声离别，愿你一切都顺利;道一声祝福，愿你前程似锦鸿图展;同学，毕业后也要常联系哟。
5、把握住今天吧!紧紧地把它把握住吧!今天的分分秒秒，都必须有所作为，有所进步，有所壮志!6、白雪下覆盖着的是青枝绿叶，是万紫千红，是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!7、尽管时时存有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔涌。
8、希望你们珍惜现在读书的好时机，每天从小事做起，时时用功，步步踏实，迈好人生的每一步!9、挥手致意，亲吻，孩子们，扬帆你们正准备工作远征，再低的浪花，也无法荒废理想的号角，使涛声为演奏，拽缆绳并作琴弦，已经开始你们的代莱征程，未来——属充满著梦想的你们。
10、鸟贵有翼，人贵有志。
立志是事业的大门，信心是事业的起点。
11、当我趴在毕业典礼的会场上，一瞬间竟存有流泪的冲动，有些繁杂的滋味坑口上心头。
12、希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
13、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中浮现着美，时间和空间里弹跳着美，等候着美丽的双眼回去抓取，回去找寻!14、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
15、亲爱的孩子们，挥手致意间，小学的六年生活就这样非常快的完结了，你们由一个个天真调皮的小朋友变为了一个个阳光少年。
看著你们一点点的短低，看著你们一点点的听话，老师心里充满著了美好，充满著了自豪。
16、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
17、我坚信，如果每一个同学都存有一个目标，你们可以过得很扩充，可以过得很忙，并且可以获得很多。
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语文教师励志名言
本文是关于语文教师励志名言，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
——鲁迅
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
——夸美纽斯
儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
——洛克
缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。
——培根
幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育智育体育的健康发展。
所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
——徐待立
用力只能做完，用心才能做好;用心是积极主动，视工作为事业;用心才能享受工作，享受生活。
——刘迎春
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。
——苏霍姆林斯勤奋好学会使你更优秀!——王光凤
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。
——苏霍姆林斯基
只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。
——陆存学
带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
——张石平
要想吸引朋友，须有种种品性。
自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人
之誉的人，不能获得朋友。
——马尔顿
一分耕耘，一分收获。
孩子们，你想明天收获幸福吗?那今天就努力学习吧。
——刘玉春
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。
照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
——爱因斯坦
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。
——康玲
最好的教育是以身作则。
孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。
如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。
——甘地夫人教师的智慧源于如饥似渴的学习和持之以恒地反思。
——王红玲
人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。
——苏霍姆林斯基从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
——东方在没有明智的家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变成畸形发展。
这种变态的爱有许多种，其中主要的有”娇纵的爱;专横的爱;赎买式的爱。
谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪
写字像插秧，一株一株的种。
——王月英
只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
——克雷洛夫
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。
——夸美纽斯
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
——培根
人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。
——奥古斯汀
用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
——伊索
带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。
——牛传明
教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。
——乌申斯基今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶!——陈青梅
成功不是必然的，但努力是必须的。
——赵娜
友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。
……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任何压在你身上的事情。
——培根
才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
——孔明
美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。
——车尔尼雪夫斯基
种子牢记着雨滴的叮嘱,增强了发芽的勇气;泉水经过一路曲折，才唱出美妙的歌。
——成文之
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。
——杜威
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。
……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。
由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
——苏霍姆林斯基
培育参天的大树要从幼苗护起，呵护幼小的心灵应把点滴看重。
——邵坤学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
——爱因斯坦
一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
——卢梭
如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。
……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
——苏霍
姆林斯基
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。
教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
——苏霍姆林斯基那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
——伊索
假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。
——苏霍姆林斯基
世上的事就是这样：只要你以积极的态度，勇敢的面对，脚踏实地的努力奋斗，成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇
自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。
——朱熹
爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
——苏霍姆林斯基
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。
谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
——苏霍姆林斯基不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。
——夸美纽斯
十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色平淡无奇。
让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨忠诚和不妥协的精神之中。
——苏霍姆林斯基
把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
——洛克
快乐的人帮助别人，积极人的肯定自己。
——王修强
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
——伊索
人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
——培根
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
——苏霍姆林斯基
如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。
因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
——苏霍姆林斯基多一点思考，少一份遗憾。
——杨建
没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
——苏霍姆林斯基
灾难能证明友人的真实。
——伊索
上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
——莎士比亚
没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
每天都将自己最好的一面展示给别人。
——杨丽娜
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰说
快去读书吧!书籍能让你充实，能给你带来快乐!——王玉春
不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。
——诺贝尔
你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。
只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。
——萨迪。