实验实习五花卉的繁殖(4)嫁接与压条

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花卉的繁殖4(嫁接、压条)

花卉的繁殖4(嫁接、压条)
利用嫁接繁殖还能大大节省繁殖材料,提高产苗量。
对于花卉来说,嫁接还有特殊意义。通过嫁接能调整株形,培育
力更好,生长势更旺盛,植株的寿命也更长;在引入名贵品种时,
具有艺术价值的盆栽佳品(龙爪槐、蟹爪兰与仙人指),或者在 同一砧木上嫁接几个品种,让一株上同时开出几种颜色的花朵, 从而增加艺术情趣,提高观赏价值 (山茶、杜鹃、月季)。
压条的类型
(1)空中压条:适用于乔、灌木。先在母枝上选好枝梢,
将基部环割并用生根粉处理,用水苔或其它保湿基质包裹, 外用聚乙烯膜包密,两端扎紧。
⑵埋土压条:在萌枝高10cm左右时将基部刻伤,并培土将
基部1/2埋入土中,生长期中可培土1~2次,培土共深约 15~20cm,以免基部露出。
⑶单干压条:将一根枝条弯下,使中部埋入土中生根。 ⑷多段压条:适用于枝梢细长柔软的灌木或藤本。将藤蔓作
蛇曲状,一段埋入土中,另一段露出土面。
塔 菊
大 立 菊


定义:是利用植株枝干的生根能力,将母株
的枝条进行一定处理后压入土中或用培养土 包围使其生根,然后再与母株割离而形成独 立植株的方法 。
适用于一些茎节容易发根且扦插不易成活的
木本花卉。其特点是:操作简便、成活容易, 但繁殖系数较小,占地面积较大 。如扶桑、 叶子花、变叶木、白兰花、山茶花等。
活,决定于嫁接亲和力,即砧穗能否彼此 通过一定的组织,互相结合在一起进行生 活的能力。亲和力的强弱与植物亲缘关系 远近有关,一般是亲缘关系愈近亲和力越 强,同品种或同种间嫁接亲和力最强,最
易成活。同属异种间的亲和力因树种而异。
影响嫁接成活的因素
第二、砧木与接穗的质量问题:砧木与接穗含有较
多养分的,一般比较容易成活。因此嫁接时应选择 生长健壮、充实、节间短而重的枝条为宜,在一条 枝条上选择充实的芽或带有充实芽的枝段,避免用 弱枝和徒长枝。砧木最好选用实生苗,因其寿命长, 对不良环境适应能力强,而且阶段发育年龄小,不 会影响接穗的优良性状。

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第一节花卉扦插繁殖)(精选五篇)

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第一节花卉扦插繁殖)(精选五篇)

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第一节花卉扦插繁殖)(精选五篇)第一篇:花卉生产学-第四章花卉繁殖(第一节花卉扦插繁殖) 授课题目: 第四章花卉繁殖学时:2学时第二节花卉扦插繁殖班级:教材:《花卉栽培》参考书:1、包满珠.面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕.园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非.花卉学.北京:中国农业出版社,19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经.上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京:农业出版社,1996教学目标:通过教师讲解和指导,使学生了解扦插成活的原理、生根的环境,掌握插穗处理的方法及根、茎、叶插的操作技术。

教学重点:扦插的种类及方法教学难点:扦插生根的环境条件和促进扦插生根的方法教学方法:讲授式、互动式、自主式、启发式等。

教具:多媒体课件、图片展示教学准备:多媒体课件的安装。

板书设计:第四章花卉繁殖第二节花卉扦插繁殖一、影响插扦生根的内在因素三、促进生根的方法1、植物种类1.插穗应在处理当时切取2、母体状况与采条部位2.选花后枝扦插二、扦插生根的环境条件3.带踵扦插1.基质4.机械处理2.温度5.增加插床土温3.水分与湿度6.药剂或激素处理4.光照强度1、枝插四、扦插的种类及方法2、叶插3、{根插教学过程:组织教学:1、教师填写教室日志;2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候。

复习提问:1、播种前种子处理的方法有哪些?2、简述室内盆播的播种程序。

导入新课:采用启发式教学方法,用问题过渡到本次课内容—花卉扦插繁殖。

讲授新课:第四章花卉繁殖第二节花卉扦插繁殖一、影响插扦生根的内在因素1、植物种类不同种类,甚至同种的不同品种间也会存在生根差异。

如景天科、杨柳科、仙人掌科普遍生根容易,而菊花、月季花等品种间差异大,所以要针对不同的生根特点采用不同的处理或用不同的繁殖方式。

2、母体状况与采条部位营养良好、生长正常的母株,是插条生根的重要基础。

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第五节花卉嫁接繁殖)

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第五节花卉嫁接繁殖)

花卉生产学-第四章花卉繁殖(第五节花卉嫁接繁殖)授课题目:第四章花卉繁殖学时:2学时第五节花卉嫁接繁殖班级:教材:《花卉栽培》参考书:1、包满珠.面向21世纪课程教材《花卉学》北京中国农业出版社20032、刘燕.园林花卉学.北京:中国林业出版社,20023、鲁涤非.花卉学.北京:中国农业出版社,19984、陈俊愉,程绪珂主编.中国花经. 上海:上海文化出版社,19905、中国农业百科全书编辑部.中国农业百科全书观赏园艺卷.北京:农业出版社,1996教学目标:使学生了解嫁接繁殖的优缺点,掌握嫁接技术。

教学重点:花卉嫁接的方法与技术教学难点:仙人掌类髓心嫁接教学方法:讲授式、互动式、自主式、启发式等。

教具:多媒体课件图片展示教学准备:多媒体课件的安装。

板书设计:第四章花卉繁殖第五节花卉嫁接繁殖一、嫁接繁殖概念四、嫁接技术二、嫁接繁殖的特点 1、切接三、砧木与接穗的选择 2、劈接1、砧木的选择 3、T字形芽接2、接穗的采集 4、靠接5、仙人掌类髓心接教学过程:组织教学:1、教室填写教室日志;2、教师检查学生出缺席的情况及师生问候。

复习提问:1、花卉分生繁殖有哪些类别?2、分株繁殖和分球繁殖有什么不同?导入新课:采用启发式教学方法,用问题过渡到本次课内容—花卉嫁接繁殖。

讲授新课:第四章花卉繁殖第五节花卉嫁接繁殖一、嫁接繁殖概念嫁接是将一种植物的枝、芽等一部分器官移接到另一植株根、茎上,使之长成新植株的繁殖方法。

二、嫁接繁殖的特点嫁接繁殖可提高植物对不良环境条件的抵抗力。

对于某些不易用其他无性方法繁殖的花卉,如梅花、桃花、白兰等,用嫁接可大量生产种苗。

另外,嫁接可提高特殊种类的成活率,如仙人掌类的黄、红、粉色品种只有嫁接在绿色砧木上才能生长良好。

嫁接可提高观赏植物的可观赏性,如垂榆、垂枝槐等嫁接在直立的砧木更能体现下垂的姿态。

用黄蒿作砧木的嫁接菊可高达5m。

开出5000多朵花。

还可促进或抑制生长发育,提早开花结实,使植株乔化或矮化。

花卉种养殖实践教学设计(3篇)

花卉种养殖实践教学设计(3篇)

第1篇一、实践教学目标1. 培养学生对花卉种养殖知识的掌握,提高学生的实践操作能力。

2. 培养学生热爱大自然、热爱花卉的情感,增强学生的环保意识。

3. 培养学生团队合作精神,提高学生的人际交往能力。

4. 培养学生自主学习和创新意识,提高学生的综合素质。

二、实践教学内容1. 花卉种类及特点2. 花卉繁殖技术3. 花卉栽培与管理4. 花卉病虫害防治5. 花卉市场调研与营销6. 花卉盆景制作三、实践教学过程1. 准备阶段(1)教师根据实践教学目标,制定详细的实践教学计划。

(2)教师组织学生进行花卉种类及特点的学习,了解各种花卉的生长习性和市场需求。

(3)教师指导学生准备实践所需的工具和材料,如花盆、土壤、肥料、农药等。

2. 实践教学过程(1)花卉繁殖技术1)播种繁殖:教师示范播种繁殖的方法,学生分组进行实践操作,包括种子处理、播种、覆盖等步骤。

2)扦插繁殖:教师示范扦插繁殖的方法,学生分组进行实践操作,包括选择插穗、消毒、扦插等步骤。

3)嫁接繁殖:教师示范嫁接繁殖的方法,学生分组进行实践操作,包括选择接穗、砧木、嫁接等步骤。

(2)花卉栽培与管理1)土壤准备:教师指导学生进行土壤消毒、施肥、松土等操作。

2)播种:学生按照所学知识进行播种操作,包括播种深度、行距、株距等。

3)浇水:教师讲解浇水技巧,学生进行浇水实践。

4)施肥:教师讲解施肥方法,学生进行施肥实践。

5)病虫害防治:教师讲解病虫害防治知识,学生进行病虫害防治实践。

(3)花卉市场调研与营销1)市场调研:学生分组进行花卉市场调研,了解市场需求、价格、竞争状况等。

2)营销策略:教师指导学生制定花卉营销策略,包括产品定位、价格策略、促销方式等。

(4)花卉盆景制作1)选材:教师指导学生选择合适的盆景材料,如树桩、石头、苔藓等。

2)制作:学生按照所学知识进行盆景制作,包括修剪、造型、布局等步骤。

3)养护:教师讲解盆景养护知识,学生进行盆景养护实践。

3. 总结阶段(1)教师组织学生进行实践总结,分享实践心得。

花卉嫁接实验报告doc

花卉嫁接实验报告doc

花卉嫁接实验报告篇一:植物扦插压条嫁接实验植物扦插压条嫁接实验教学时间:教学目标:1、学习月季的压条繁殖2、提高实践操作能力,培养对植物的喜爱。

二、教学准备:花盆、黄杨枝条、剪刀、水壶、塑料薄膜、长线绳月季花八盆左右。

长宽约15厘米的塑料薄膜、小铲、小刀、线绳教学过程:1、示范扦插和压条(出示课件)(1)黄杨的扦插师:我们先来学习怎样扦插黄杨。

出示材料、工具:师:装有壤土的花盆、黄杨枝条、剪刀、水壶、长线绳演示扦插过程师:(课件演示)第一步:剪取插穗。

一般在5~6月份选取健壮的黄杨枝条,修剪成长度约10厘米的插穗。

第二步:扦插插穗。

将剪好的插穗插入花盆松软的壤土中,插入的深度为1/3盆高。

浇透水后罩上塑料薄膜。

第三步:养护。

将花盆置于阴凉处,定期浇水。

浇水时要揭开塑料薄膜。

一个月左右就会长出新根来!(2)月季的压条师:下面我们有请美丽的月季小姐来向大家演示如何压条。

出示材料工具:月季花、长宽约15厘米的塑料薄膜、小铲、小刀、线绳。

压条过程第一步:环剥。

在花株上选择1~2年生的越界枝条,用小刀进行环状剥皮,剥皮长度为1-2厘米,深度以使其露出木质为好。

第二步:培土。

在剥皮处用长、宽15厘米的塑料薄膜围成圆筒状,用线将下端扎紧,再加入湿润的壤土后把上端也用线扎住。

第三步:养护。

把处理好的月季放到室外。

浇水时要往叶面上喷洒,让水顺枝条流入塑料内。

第四步:移栽。

1~3个月后,看到新根在塑料袋内密密布满时,可将塑料袋下面的枝条一头剪断,小心拆取塑料袋,不要弄碎土团,移栽到另下个新盆内,即可。

2、实践操作、巡视指导师:我看到同学们都已经跃跃欲试了,请听了老师的提示再开始操作。

为了保证扦插的成活,必须注意以下几个关键性的问题:(出示课件:温馨提示)(1)注意安全,小心使用剪刀和小刀,另外不要被月季身上的刺刺到。

(2)插穗的选择和处理。

要选择生长健壮没有病虫害的枝条作插穗。

选好插穗后要精心处理。

嫩枝插的插穗采后应立即扦插,以防萎蔫影响成活。

实验实习五花卉的繁殖(4)——嫁接与压条

实验实习五花卉的繁殖(4)——嫁接与压条

实验实习五花卉的繁殖(4)——嫁接与压条一. 目的要求通过实习掌握嫁接及压条繁殖的原理和基本操作技术。

二. 原理嫁接是将亲缘关系较近的植物体的一部分嫁接到另外一植物体上,其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法。

此法可提早开花,保持优良品种,又是品种复壮的繁殖方法之一。

提高适应性及砧木抗性、调节树势是砧木选择应注意的问题。

压条法的原理和枝插相似。

压条法就是将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中,较高枝条则以湿润土壤或者青苔包围枝条被切伤部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成一独立新株的繁殖方法。

三. 材料与工具1. 材料:菊花(Dendranthema morifolium)(接穗),青蒿(Artemisia apiacea)(砧木),常春藤类(Hedera).2. 用具:嫁接刀,柳枝茎皮套或塑料条四. 内容与步骤(一)嫁接1. 选砧木:于秋冬或初春到野外找青蒿苗,挖回栽于苗床培养。

2. 砧木整枝:除去部分枝叶,保留嫁接用枝。

3. 用劈接法嫁接:在距主茎12-15cm处切断青蒿,用嫁接刀,从切断面由上而下,纵切一刀;将菊花接穗修成楔形,插入青蒿枝纵切口,使其形成层吻合,用柳皮套或苦买菜草茎套好或用塑料条绑扎。

①青蒿枝保留1-2片叶子,待愈合后再摘去。

②嫁接完毕套袋,保阴、保湿。

(二)压条选择适合压条的花卉1-2种,进行普通压条和高压。

分别进行刻伤、环剥、固定、包扎或壅土,以后经常保持湿润。

1. 在早春发芽期进行,也可以在生长期进行。

2. 常见方法有埋土压条(mound layering),即被枝条埋入土中部分的树皮环割1-3cm宽,在伤口涂上生根粉后再埋入基质中使其生根。

3. 空中压条法(air layering)适于大树及不易弯曲埋土的情况。

先在母株上选好枝梢,将基部环割并用生根粉处理,用水藓等保湿,外用聚乙烯膜包密,两端扎紧即可。

2-3日生根,在休眠后剪下(杜鹃、山茶、桂花、米兰等常用)。

第五章花卉的繁殖 上部分内容

第五章花卉的繁殖 上部分内容

– (4)播种后的管理:
• 应注意维持盆土的湿润,干燥时仍然用盆侵法给水。 • 幼苗出土后逐渐移入日光处。
• 利用育苗钵育苗的优点: 可以不伤主根,缓苗期短。 对不耐移栽的种类尤其适合。
穴盘播种 穴盘育苗的优点 • ①穴盘起苗时不损伤根系,定植后缓苗快, 能很快适应新的环境。 • ②由于穴盘是分格室的,成苗时一室一株 或两株,因此可推迟移植时间。 • ③采用自动化播种既节省时间又节省种子。 • ④可自动移植穴盘苗既省时又省力。 • ⑤穴盘可重复使用,大大降低了育苗作业 的运行成本。
• 要求供氧充足,但对于水生花卉,只需少量氧气。
• 4、光照
• • • 好光性种子:才需要光,必须有一定的光照才能萌发。如报春花、毛 地黄、瓶子草等。 嫌光性种子:在光照下不能萌发的种子。如雁来红。 多数种子对光无要求。
• 5、休眠――上胚轴休眠
• 有的种子有上胚轴休眠的特性,如牡丹、芍药、天香百合、加 拿大百合、日本百合。秋播当年只生出幼根,必须经过冬季的 低温阶段,上胚轴才能解除休眠,在春季伸出土面。 • 处理:先用50度温水侵种24小时,埋于湿沙中,生根后,再用 50-100PPM的赤霉素涂抹胚轴或用溶液侵泡24小时,约10- 15天就可长出地上茎。
• 2.多数木本花卉
– 在雨季扦插。
三、扦插生根的环境条件
• 1、温度:
– – – – 软材扦插宜在20-25度进行 热带植物可在25-30度 耐寒性花卉可稍低。 基质温度(底温)需稍高于气温3-6度,可促进根的发生。 气温低抑制枝叶的生长。
• 2、湿度
– 基质要湿润,以50-60%的土壤含水量为适宜。水分过多 常使插穗腐烂。扦插初期,愈伤组织形成需较多水分,以后 应减少水分。 – 空气湿度,80-90%为宜,可减少插穗枝叶中的水分的过 分蒸发。

花卉栽培实习报告

花卉栽培实习报告

花卉栽培实习报告篇一:花卉学实习报告花卉学实习报告风景园林与建筑学院学号:XX041XX1姓名:方洛宾专业班级:风景园林141 指导教师:赵洪波成绩:XX年12月4日一.实习目的(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,掌握江南地区露地花卉及温室花卉,使学生在以后的设计中能较为熟练的运用相关知识,能达到社会需求,满足毕业生服务去向。

(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

(3)培养独立考察思考、记载的实践能力;(4)通过对花卉的实际应用形式的调研,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

二.实习时间XX年11月30日——12月4日三.实习地点浙江虹越花卉有限公司、浙江森禾种业股份有限公司、画境青山湖花园中心、萧山中国花卉城、杭州西湖四.实习主要内容(一).各大花卉栽培种植基地在实习的前三天我们在各大花卉公司的种植基地参观了它们温室大棚栽培花卉的温室生产大棚和其中各种类型的花卉,温室对花卉生产的重要性早为栽培者所熟知,使用温室栽培花卉,不仅可以有效地控制温度、光照、湿度、二氧化碳浓度等环境因素,生产优质的花卉产品,还可以打破花卉生长的季节限制,达到周年生产、供应鲜花。

另外,对于那些不适宜本地栽培的花卉,也可以利用温室设施创造适宜的环境条件,进行引种和培育。

使用各种环控设备齐全的现代化温室,可以维持温室内部良好的微气候环境,使花卉生长良好,具有较高品质。

负责的经理告诉我们设施栽培的花卉按照其生物特性可以分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉等。

一般来说,按照观赏用途及对环境条件的要求不同,通常把设施栽培花卉分为切花花卉、盆栽花卉、室内花卉、花坛花卉等。

(1)切花花卉切花花卉指用于生产鲜切花的花卉,是国际花卉生产中最重要的组成部分。

可细化为切花类,如大棚内花卉讲解菊花、月季、百合等;切叶类,如文竹、散尾葵等;切枝类,如银牙柳、松枝等。

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实验实习五花卉的繁殖(4)——嫁接与压条
一. 目的要求通过实习掌握嫁接及压条繁殖的原理和基本操作技术。

二. 原理嫁接是将亲缘关系较近的植物体的一部分嫁接到另外一植物体上,其组织相互愈合后,培养成独立个体的繁殖方法。

此法可提早开花,保持优良品种,又是品种复壮的繁殖方法之一。

提高适应性及砧木抗性、调节树势是砧木选择应注意的问题。

压条法的原理和枝插相似。

压条法就是将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中,较高枝条则以湿润土壤或者青苔包围枝条被切伤部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成一独立新株的繁殖方法。

三. 材料与工具
1. 材料:菊花(Dendranthema morifolium)(接穗),青蒿(Artemisia apiacea)(砧木),常春藤类(Hedera).
2. 用具:嫁接刀,柳枝茎皮套或塑料条
四. 内容与步骤
(一)嫁接
1. 选砧木:于秋冬或初春到野外找青蒿苗,挖回栽于苗床培养。

2. 砧木整枝:除去部分枝叶,保留嫁接用枝。

3. 用劈接法嫁接:在距主茎12-15cm处切断青蒿,用嫁接刀,从切断面由上而下,纵切一刀;将菊花接穗修成楔形,插入青蒿枝纵切口,使其形成层吻合,用柳皮套或苦买菜草茎套好或用塑料条绑扎。

①青蒿枝保留1-2片叶子,待愈合后再摘去。

②嫁接完毕套袋,保阴、保湿。

(二)压条
选择适合压条的花卉1-2种,进行普通压条和高压。

分别进行刻伤、环剥、固定、包扎或壅土,以后经常保持湿润。

1. 在早春发芽期进行,也可以在生长期进行。

2. 常见方法有埋土压条(mound layering),即被枝条埋入土中部分的树皮环割1-3cm宽,在伤口涂上生根粉后再埋入基质中使其生根。

3. 空中压条法(air layering)适于大树及不易弯曲埋土的情况。

先在母株上选好枝梢,将基部环割并用生根粉处理,用水藓等保湿,外用聚乙烯膜包密,两端扎紧即可。

2-3日生根,在休眠后剪下(杜鹃、山茶、桂花、米兰等常用)。

其它方法还有单干压条(simple layering)、多段压条(compound layering)。

五. 注意事项
(一)嫁接:
1. 青蒿砧木与接穗茎应粗细相近。

2. 接触面应尽可能宽,切口应光滑平整。

3. 伤口要密封,防雨水,防蒸腾。

(二)压条:空中压条注意环割宽度与保湿。

六. 思考与作业
1. 简述嫁接繁殖优缺点及适用对象。

2. 如何提高嫁接成活率?
3. 选其它材料如仙人掌(Opuntia)、蟹爪兰(Zygocactus truncactus)、梅花花(Prunus mume)、山茶(Camellia japonica)、月季(Rosa)或桂花(Osmanthus fragrans)等练习,并按下表记录实习内容。

嫁接记录表
备注:实习根据具体情况、时间、分数次进行。

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