上海市2017高一历史上学期期末考试!

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2017年上海市虹口区高三上学期期末历史试题

2017年上海市虹口区高三上学期期末历史试题

绝密★启用前2017年上海市虹口区高三上学期期末历史试题试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.《读史有智慧》中写道“如果说中国文化是一种智谋型文化,那么,法家智慧是最刻毒的一页,兵家智慧是最 的一页,佛家智慧是最 的一页,儒家智慧是最 的一页,道家智慧是最 的一页。

”在 处(在以上空格处)依次可填入合适的词语是 A .聪明、超脱、深刻、冷峻 B .冷峻、超脱、深刻、聪明 C .深刻、超脱、聪明、冷峻 D .冷峻、聪明、超脱、深刻2.“公主在对面站定,奥德修斯不禁思忖,是抱住美丽的姑娘,以双膝的名义请求,还是远远地这样站定,用温和的语言,真切地恳告……”以上文字出自长期来颇受学界的怀疑,直到德国考古家施里曼的考古发掘,才证明其真实性的 A .《吉尔伽美什》 B .《罗摩衍那》 C .《摩诃婆罗多》 D .《荷马史诗》3.西欧中世纪的一份文献:“立字人某某,我因衣食缺乏,无以为生,请求大人准许我委身于大人监护之下,……在我活着的时期,我将在合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。

我不得脱离您的统治与监护,将毕生靠在您的势力与保护之下。

您我之间,如一方欲解除此种契约,必须付对方若干先令作为赔偿,永远不得破坏。

”试卷第2页,总14页……外………………内…………材料中的“立字人某某”应该是 A .失去自由的奴隶 B .逃往城市的农奴 C .失去土地的自由民 D .国王恩赐贵族的农奴4.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下材料:“芒芒禹迹,划为九州”(《左传》襄公四年);“夏有乱政,而作禹刑”(《左传》昭公六年);“鲧作城郭”(《世本·作篇》)。

据此推断,这位学者所引材料最有可能是为了说明 A .阶级的产生B .王的出现C .早期国家诞生D .世袭制的确立5.据秦琅邪石刻,皇帝之土,西涉流沙,东有东海。

黄浦区2017届高三上学期期末历史试卷 含解析

黄浦区2017届高三上学期期末历史试卷 含解析

上海市黄浦区2017届高三(上)期末历史试卷(解析版)一、选择题1.如图为河南郑州一处古代人工冶铁的遗址。

根据所学知识判断,类似的遗址年份不应该早于且最接近的是()A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋晚期2.秦灭六国,统一全国,实现中国历史上第一次大一统的年代,折成世纪计算正确的是( )A.公元前一世纪B.公元前二世纪C.公元前三世纪D.公元前四世纪3.观察如图,中央政府对于图中箭头所指地区的管辖最早形成于()A.西汉时期 B.东汉时期 C.南北朝时期 D.隋唐时期4.英国思想家培根曾说:“没有一个帝国、没有一个教派、没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响.”这里的“三种机械发明”不包括()A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药5.中国古代民族迁移有两个大的流向:一是由北方草原迁入黄河流域,一是由黄河流域迁入江南.这两大迁移最主要的后果是()①促进了社会经济的发展②加剧了民族矛盾③促进了民族融合④使人口分布趋于平衡。

A.①③B.②④C.①②D.③④6.下列人物中,主张向西方学习并最早付诸实践的是() A.魏源B.林则徐C.曾国藩D.康有为7.鸦片战争后,西方列强为了获得清政府给予其他国家的任何好处,纷纷要求清政府在同本国签订的条约中加上一条()A.领事裁判权 B.“最惠国”待遇C.门户开放 D.协定关税8.“窃闻与日本议和……伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已".与材料联系最直接的事件是()A.甲午海战 B.公车上书 C.戊戌变法 D.瓜分狂潮9.从1916年起,一场关于中西文化问题的论战在中国文化界展开。

当时抨击新文化运动,与《新青年》针锋相对的杂志是()A.《民报》B.《每周评论》C.《东方杂志》D.《甲寅》10.梁启超说:“善为史者,必研究人群进化之现象,而求其公理公例之所在……苟无哲之理想者,必不能为良史."其观点主要表明()A.历史研究属于哲学研究的范畴B.史家要善于发现阐明历史规律C.史学解释源于哲学的理论原理D.进化论是历史研究的基本内容11.“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点,到1500年左右,它一变而为一座桥梁,一个起点了。

上海市奉贤区2017届高三第一学期期末考试历史试卷(含答案)

上海市奉贤区2017届高三第一学期期末考试历史试卷(含答案)

奉贤区2017届高三历史第一学期期末质量检测卷2017.1.考生注意:1. 本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上;做在试卷上一律不得分;答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 考试时间60分钟,试卷满分100分。

第Ⅰ卷选择题(共50分)以下每小题2分,每题只有一个正确的选项。

1.“国王在占卜者的帮助下向其祖先提问。

然后对甲骨进行加热,最早是使用猪、羊或牛的肩胛骨,后来主要是龟壳。

裂缝出现时,答案就由此推得”。

该情景最有可能出现于A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋2.“没有周公就没有儒家的历史渊源”。

周公思想对儒学影响最大的是A.“重文轻武”与“德行天下” B.“贵贱有序”与“和而不同”C.“彬彬有礼”与“诚信相处” D.“壁垒森严”与“彼此隔绝”3.“吾意以为自老聃、孔丘并于韩非,皆忧世之乱而思有以拯救之,故其学皆应时而生”。

作者想要表达道家、儒家和法家思想A.本质是相通的 B.并存于同一时期C.是时代的产物 D.对后世都有影响4.右图中的斜线部分是中国古代某王朝的直接统治区域。

下列历史事件符合该王朝的是A. 商鞅变法确立县制B. 凿空西域有效管理C. 北魏改革民族融合D. 靖康之变北宋灭亡5.中国古代选拔官员以儒家学说为取舍标准始于A.秦朝 B.西汉 C.隋唐 D.明朝6.观察右边示意图,深受中国儒学文化影响的地区是A.①②④B.②③⑥C.②④⑥D.①④⑤7.中国古代加强皇权削弱相权的方法主要有两种:一是起用身边的亲信近臣,以成决策核心。

二是令多人共行“宰相”之职,以相互牵制。

上述两种情形分别出现在A.秦朝、东汉 B.西汉、唐朝C.隋朝、北宋 D.南宋、清朝8.“吏部闲了,事却归审官院;户部闲了,事却归三司;礼部闲了,事归礼仪院;刑部闲了,事归审刑院;兵部闲了,事归枢密院”。

上述境况当出现在A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.明朝9.“中国知识线与外国知识线相接触,晋、唐间的佛学是第一次,明末的历算学便是第二次”。

2017-2018届上海市闸北区高三第一学期期末历史试卷及答案

2017-2018届上海市闸北区高三第一学期期末历史试卷及答案

上海市闸北区2017-2018—2017-2018学年第一学期期末高三历史试卷(1)考生注意:1.考试时间120分钟,试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题纸两部分,所有答题必须填写在答题纸上;做在试卷上一律不得分。

3.答题前,务必在答题纸上填写学校、准考证号和姓名。

4.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

一、选择题(共75分)1-30题,每小题只有一个正确选项。

每小题2分,共60分。

1.西欧从中世纪走向近代的社会转型期间,不曾发生的是A.推行重商政策 B. 文艺复兴运动C. 宗教改革D. 启蒙运动2.‚阶级对抗从一开始就毒化了革命,致使和平改革成为不可能,并使许多资产阶级毫不迟疑地萌生破坏性的激进情绪。

‛此言概括了某一事件爆发的深层原因,这一事件是A.光荣革命 B.法国大革命C.工业革命 D.明治维新3.伏尔泰曾讥笑说:旅行法国者改遵法律次数之多,犹如换马匹一样。

这一现象在何文献颁布后得到改变A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》4.有国外学者说,如果世界结束于1820年,一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚;只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。

这里的‚结尾的简短一章‛的核心内容当是A.新航路开辟 B.西方早期殖民扩张C.工业革命 D.资本主义世界体系确立5.一位英国学者发现,‚到19世纪50年代,在英语世界中才使用‘资本主义’这个词。

一般人听到‘马克思主义’这个词还要更晚一些‛。

而马克思政党学说产生于A.19世纪70年代 B.19世纪60年代C.19世纪50年代 D.19世纪40年代6.他有许多容克的观念,他曾宣称普鲁士必须抓住任何有利时机进行扩张,建立一个新的德意志联邦的思想在他脑海里是逐渐发展起来的。

他是A.俾斯麦 B.舒曼 C.阿登纳 D.勃兰特7.19世纪中叶,俄国知识分子曾感叹:‚当我们谈论拿破仑的那场光荣之战时,已经忘却了:自那时以来,欧洲一直在进步的道路上前行,而我们却停滞不前。

上海市浦东新区2017届高三(上)期末历史试卷(解析版)

上海市浦东新区2017届高三(上)期末历史试卷(解析版)

2016-2017学年上海市浦东新区高三(上)期末历史试卷一、选择题(共20分,每题2分.每题只有一个正确答案,请将代表该答案的选项字母做在答题纸上,做在试卷上没有分数.)1.上博收藏的战国楚竹书《容成氏》载:尧的前任是有虞迵。

据此,可以佐证()A.尧舜禹的存在B.夏朝历史的可信C.战国时已有尧的传说D.尧舜禹传说源于中国南方2.面对礼崩乐坏的社会现状,主张恢复等级秩序和社会规范的是()A.周公B.孔子C.董仲舒D.朱熹3.观察如图,图中“?”应填()A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.清朝4.以“保民而王,莫之能御也”作为重要的执政理念和手段,应首推()A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹5.如表是小明同学以王朝相似点归纳的专题。

它们的相似点是()①东周②曹魏③东汉④北魏A.都城B.疆域C.开国者身份D.治国思想6.欧洲人翻译中国文献渐具规模,尤其是儒家经典,主要得益于()A.西方传教士B.阿拉伯商人C.拜占庭学者D.中亚粟特人7.下列著作最可能为多数专制君主青睐和推崇的是()A.《史记》 B.《资治通鉴》C.《天演论》D.《百科全书》8.观察如图,图中的传播路线应属于()A.儒学B.佛学C.基督教D.伊斯兰教9.下列政权若按照建立的时序排列,正确的是()A.东周﹣﹣北周﹣﹣后周B.西周﹣﹣北周﹣﹣东周C.后周﹣﹣西周﹣﹣北周D.北周﹣﹣后周﹣﹣西周10.如图是中国人民银行以“传统文化”为主题发行的特种纪念币。

币面中的人们劳作的目的是为了()A.抗击秦国B.抵御匈奴C.遏制鲜卑D.反击突厥11.抛开中国政府,首开由列强自行组织的“市政机关”管理的地区是()A.广州“十三行”B.上海英租界C.北京东郊民巷D.香港九龙司地方一区12.近代上海公共照明,率先使用的能源是()A.蒸汽B.煤气C.电力D.天然气13.伏尔泰非常推崇“在(中国)帝国最早时代,便允许人们在皇宫中一张长桌上写下他们认为朝政中应受谴责之事。

2017届上海市青浦区高三上学期期末考试(即一模)历史试题及答案

2017届上海市青浦区高三上学期期末考试(即一模)历史试题及答案

2017学年青浦区高三年级高考模拟考试历史试卷本试卷分为选择题和非选择题两部分,全卷共10页。

考生注意:1.答卷前,考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号,并用铅笔在答题卡上正确涂写准考证号。

交卷时需交答题卡和答题纸,试卷不用上交。

2.选择题(第 1-35题) 由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上。

注意:答题卡与试卷在试题编号和选项上是一一对应的。

考生应将代表该题答案的小方格涂黑,不能错位。

答案需要更改时,必须将原选择用橡皮擦清,重新选择。

答案不能写在试卷上,写在试卷上一律不给分。

(注意:答题卡的准考证号码是九位,如“XXXXXXXXX”,涂号码时按九位涂)3.考试时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(1-30每题2分,31-35每题3分,共75分)1.右图是陕西临潼姜寨遗址的平面图,由此可以直接推测出古姜寨人已开始A.采集渔猎B.驯养牲畜C.栽培谷物D.聚族定居2.陈胜吴广大泽乡起义的直接原因是秦朝A.横征暴敛B.宫廷争斗C.沿用旧制D.滥发民徭3.夏禹有德才能铸九鼎,桀无德而鼎迁于商,商纣暴虐,鼎迁于周。

上述文字反映的观点源自A.儒家学说B.法家思想C.道家思想D.礼乐思想4.结束右图所示政治局面的历史事件是[来源:学+科+网Z+X+X+K]A.赤壁大战B.曹丕建魏C.孙权称帝D.西晋灭吴5.下列历史事项标志着贵族政治体制被打破的是A.废除世卿世禄制度B.吴楚爆发七国之乱C.战国实行军功授爵D.汉初布衣将相之局6.“独尊儒术”的内涵包括①注重改正朔易服饰的礼仪制度②推行民本思想指导下的限田政策③采纳官吏不得经商货殖的积极建议④重用礼法兼顾之人A.①②B.③④C.①④D.②③7.普曰:“此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。

今所以治之,亦无他奇巧······则天下自安矣。

”下列属于“奇巧”内容的是A. 内朝B.政事堂C.三衙D.行省8.南宋三大外贸港口中成为鸦片战争后五口通商口岸的有A.1个B.2个C.3个D.0个9.在“议政王大臣会议——内阁——军机处”格局中,军机处独掌大权始于A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝10.结束右图所示分裂局面的历史人物是A.嬴政B.刘邦C.刘秀[来源:学。

2017年上海市普通高中等级性考试历史试卷有答案

2017年上海市普通高中等级性考试历史试卷有答案

2017年上海市普通⾼中等级性考试历史试卷有答案历史试卷第1页(共14页)历史试卷第2页(共14页)绝密★启⽤前2017年上海市普通⾼中学业⽔平等级性考试历史⼀、选择题(共40分,每⼩题2分。

每⼩题只有⼀个正确答案)1.早期先民的集体记忆是研究远古社会的重要依据,通常被称为()A .神话传说B .考古遗存C .实物资料D .⽂字实录 2.史学家虽未发现夏朝考古的直接证据,但发现了与其时间地点最吻合的遗址,它是() A .姜寨遗址B .崧泽遗址C .⼆⾥头遗址D .殷墟遗址3.公元前770年,周平王把都城迁到洛⾢。

这⼀时间也可表述为()A .公元前7世纪前期B .公元前7世纪后期C .公元前8世纪前期D .公元前8世纪后期4.战国时期,孟⼦将儒家“仁”的观念升华为“仁政”学说,提出() A .重义轻利B .民贵君轻C .天⼈感应D .正⼼诚意5.“市舶之利,颇助国⽤”这种现象的发⽣得益于()A .张骞出使西域B .遣唐使节来华C .海上丝路繁荣D .朝贡贸易推⾏6.刘知⼏认为史家著史必须不加隐讳,如是撰写,意思就是() A .秉笔直书 B .知往鉴来 C .经世致⽤ D .祥今略古 7.“我朝罢相……以后嗣君,并不许⽴丞相。

”其中“我朝”是指() A .秦朝B .汉朝C .唐朝D .明朝8.历史学家使⽤“原始积累”“君主专制”“⼈⽂主义”等词汇来描述()A .西欧社会的演变B .早期资产阶级⾰命的爆发C .⼯业社会的来临D .资本主义世界体系的形成9.英国⼯业⾰命时期,出现了下列那⼀重要现象?()A .⼿⼯⼯场建⽴B .城市化进程开始C .垄断组织产⽣D .资本全球扩张10.太⾃鸣钟设置于⼯部局,“报时报刻,远近咸闻”。

这种情景最先出现在() A .汉⼝B .上海C .天津D .重庆 11.开创两种社会制度竞争格局的历史事件是()A .美国独⽴战争B .法国⼤⾰命C .《共产党宣⾔》发表D .俄国⼗⽉⾰命 12.“中学为体,西学为⽤”论中,“西学为⽤”意为采⽤西⽅军事科技,“中学为体”是指()A .以中国⽂化为本位B .以中国⽂化为辅助C .以中国⽂化为⼿段D .以中国⽂化为形式 13.在⾛向现代化的道路上,各个国家路径不同。

2017届上海市静安区高三上学期期末教学质量检测(一模)历史试题及答案

2017届上海市静安区高三上学期期末教学质量检测(一模)历史试题及答案

静安区2017学年高三年级第一学期教学质量检测历史试卷注意:1. 本检测设试卷和答题纸两部分,所有答题必须写在答题纸上,做在试卷上一律无效。

答题纸与试卷上的试题编号一一对应,答题时应特别注意,不能错位。

2. 检测时间120分钟,试卷满分150分。

一、选择题(本大题共35小题,第1-30题每小题2分,第31-35题每小题3分,共75分)1. 种姓制度是古代印度的一种政治制度。

它初创时的功能主要是区分A.征服者与被征服者B.平民与贵族C.本邦人与外邦人D.农民与农奴2.在希腊城邦的全盛时期,社会经济文化等各个方面全面发展。

下列事件或成果,属于这一时期的是A.《荷马史诗》 B.柏拉图的《理想国》C.梭伦改革 D.克利斯提尼改革3.下列政权中,具有政教合一特征的是A.罗马帝国 B.法兰克王国C.雅典城邦 D.奥斯曼帝国4.在中世纪西欧城市复兴过程中,最初的建城者是:①手工业者②封建领主③商人④农奴A.①②③ B.②③ C.①②D.①③5.‚山西襄汾县的陶寺遗址,距今约4000多年……分为大、中、小三类。

大墓……随葬品有100—200件不等;中墓……随葬品有几件至几十件不等;小墓……大都没有木棺,也没有随葬品。

‛据此可知,当时的社会状况是A.平均分配共同耕作 B.社会分化十分明显C.等级森严王位世袭 D.采集渔猎茹毛饮血6.‚吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料……此二重证据法,唯在今日始得为之。

‛(王国维语)下列搭配与该说法吻合的是A.青铜器皿——《封神演义》 B.甲骨卜辞——《史记﹒殷本纪》C.甲骨卜辞——青铜器皿 D.《史记﹒殷本纪》——《封神演义》7.为了加强中央对地方的控制,从而实现‚封建亲戚,以藩屏周‛的目的,西周统治者将同姓诸侯A.分插到各地方国之间 B.布置在边疆要塞之地C.集中于王都之地附近 D.安置在殷商遗民周围8.春秋战国时期,面临着激烈变革、实力竞争的局面,‚士‛阶层中的有识之士纷纷提出了各自的治国救世的主张。

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2016学年度第一学期高一年级历史学科期末考试卷
(考试时间:60分钟满分:100分)
一、选择题(60分)
1.一考古队从非洲出发,从西向东去考察四大文明古国的发源地,其考察顺序是()
①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域
A、①④②③
B、①③④②
C、①②④③
D、③②①④
2.下图为某同学学习时做的卡片,卡片的主题应是()
A、法老
B、佛陀
C、史诗
D、种姓
3.“在农业生产中他们培育了对人类有重大贡献的粮食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、
豆子、甘薯、辣椒、可可、香兰草和烟草等,其中玉米的培植对人类贡献最大。

”“他们”是指()
A、玛雅人
B、阿兹特克人
C、印加人
D、雅利安人
4.古代某地先民曾进行如下政治活动,将人名刻于陶片之上,并
流放得票最多的人。

参与这种政治活动的人是()
A、有法定财产的女子
B、执政官家的男性奴隶
C、有声望的外邦学者
D、城邦成年的男性公民
5.“哲学”一次来源于希腊文,意味“爱智慧”。

以下古希腊历史文化名人中属于哲学家
的是()
A.、伯里克利 B、柏拉图 C、希罗多德 D、埃斯库罗斯
6.“公民法”和“万民法”的统一适应了古罗马()
A、贵族的需求
B、疆域的扩大
C、文化的繁荣
D、基督教的兴起
7.西罗马帝国灭亡后,一个千年帝国依然屹立于欧亚非三洲之间。

该帝国是()
A、东罗马帝国
B、阿拉伯帝国
C、奥斯曼帝国
D、查理曼帝国
8.罗马帝国分崩离析,却留下了()
A、佛教
B、印度教
C、基督教
D、伊斯兰教
9.有位于高处、豪华的领主住所;有简陋的农奴茅舍;有包括教堂、水磨房和手工业者的
库房在内的公共设施;有领主主持的法庭处理领地内部事务;农奴以劳役地租的方式承担义务。

这样的情景最有可能出现在()
A、中世纪庄园
B、中世纪城市
C、东汉豪强地主庄园
D、门阀士族辖地
10.下列图片反映了12-14世纪西欧政治制度演变。

其中正确的表述的是( )
A、由封建等级制向君主专制转变
B、由君主专制向君主立宪制转变
C、由中央集权向君主专制转变
D、由封建等级制向等级君主制转变
11.从采集、渔猎向农耕、畜牧的转变,是人类历史上生产方式的第一次变革,这一变革出
现的时间距今约()
A、一万年
B、五千年
C、三千年
D、两千年
12.某游客造访陕西姜寨遗址,他能看到的情景是()
A、大量殉葬的奴隶遗骨
B、琳琅满目的青铜器
C、原始定居的复原场景
D、数量众多的甲骨文
13.商朝历史较夏朝更为可信,最主要的依据是()
A、神化传说
B、甲骨卜辞
C、史籍记载
D、口述史料
14.“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”,与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度
是()
A、禅让制
B、世袭制
C、分封制
D、郡县制
15.礼乐制度出现于中国历史上哪一阶段()
A、原始农耕
B、方国联盟
C、封邦建国
D、大一统国家
16.中国古代历史上第一次重大社会转型发生在()
A、春秋战国
B、秦朝
C、西汉
D、东汉
17.“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际”。

“殷、周之际”的政治变革是()
A、从“公天下”到“家天下”
B、从方国联盟到封邦建国
C、从方国联盟到郡国并立
D、从封邦建国到中央集权
18.中国古代有一个统一王朝,它最先在全国范围内推行郡县制,建立起中央集权制的政治
模式。

据此判断,这个王朝是()
A、西周
B、秦朝
C、东汉
D、明朝
19.秦朝灭亡的方式是()
A、外族入侵而亡
B、外戚篡权而亡
C、农民起义而亡
D、楚汉相争而亡
20.历史学家顾颉刚说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉
武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。

”但两种手段的相似之处是()
A、历史背景
B、最终目的
C、指导思想
D、实施效果
21.下列历史事实属于汉武帝“有为”的是()
①颁布推恩令②创设刺史制度③尊崇黄老思想
④设立河西四郡⑤形成布衣将相之局
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、①②③④⑤
22.“礼教始行,源溯春秋,谁挈五常规伦理;儒风独树,靡开汉武,公凭三策正乾坤。


这副楹联中的“公”是指()
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、董仲舒
23.张骞于公元前138年第一次出使西域,班超于公元73年出使西域,两者相距()
A、209年
B、210年
C、211年
D、212年
24.东汉末年,皇权日趋衰弱的主要原因是()
A、农民战争冲击
B、地主豪强势力膨胀
C、外族入侵频繁
D、“柔道”政策影响
25.我国古代三国两晋南北朝时期,北方的居民大量地迁移到南方,这主要是因为()
A、战乱
B、瘟疫
C、灾荒
D、移民
26.3世纪到9世纪,长城两边民族融合的进程中,汉化程度最深的民族是
A、鲜卑
B、吐蕃
C、女真
D、党项
27.“它排除了丞相个人专断、相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政
的程序性和合理性,提高了行政效率。

”材料中的“它”是指()
A.西汉中朝制度 B.唐朝三省六部制
C.明朝内阁制度 D.宋代的文官体制
28.中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是()
A、世袭制
B、军功爵制
C、九品中正制
D、科举制
29.唐朝由盛转衰的转折点是()
A、安史之乱
B、靖康之变
C、黄巢起义
D、马嵬坡之恨
30.汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁,它的东端起于()
A、成都
B、泉州
C、徐州
D、长安
二、非选择题(40分)
31、文明诞生
请将下列古代文明成果与其诞生地相匹配(填写字母)。

(5分)
D
C
B
32、智者箴言
智者箴言引领着人类的思想。

请将下列思想家与其言论相匹配。

(5分)
老子 A、吾爱吾师,吾尤爱真理
孟子 B、兼爱非攻
墨子 C、刑不避大夫,赏善不遗匹夫
韩非子 D、民为贵,社稷次之,君为轻
亚里士多德 E、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
33、制度重建(15分)
材料一汉兴之初,反秦之弊,与民休息,凡事简易,禁罔疏阔,而相国萧、曹以宽厚清静为天下帅,民作“画一”之歌。

孝惠垂拱,高后女主,不出房闥,而天下晏然,民务稼穑,衣食滋殖。

至于文、景,遂移风易俗。

材料二孝武之世,外攘四夷,内改法度,民用凋敝,奸轨不禁。

——《汉书》(1)“秦之弊”主要表现在哪里?(3分)
(2)汉兴之后,统治者是怎样反“秦之弊”的?(3分)效果如何?(2分)
(3)孝武是谁?(1分)他是怎样“内改法度”的?(6分)
34、人才选拔(15分)中国古代选官制度因时而异,几经嬗变,体现出鲜明的时代特征,阅读以下《选官用人三字歌》,回答问题。


(1)根据所学知识,将上述图示填写完整。

(5分)
(2)中国古代选官制度呈现出怎样的变化趋势?(4分)
(3)西方学者称科举制度是中国的“第五大发明”,谈谈你对此观点的看法。

(6分)
2016学年度第一学期高一年级历史学科期末考试卷答案
一、选择题
1-10 ADDDB BACAD
11-20 ACBCC ABBCB
21-30 BDCBA ABDAD
二、非选择题
31.文明诞生(5分)
①D ②C ③E ④B ⑤A
33、智者箴言(5分)
老子E 孟子D 墨子B 韩非子C 亚里士多德A
33、制度重建(15分)
(1)“秦之弊”指秦的暴政:滥用民力,赋税、徭役负担沉重;秦律苛刻。

(3分)
(2)汉兴之后,统治者采纳黄老思想,采取与民休息、清静无为、轻徭薄赋、省刑约法的“无为”政策。

(3分)社会经济恢复和发展,社会安定,出现“文景之治”的景象。

(2分)
(3)孝武指汉武帝。

(1分)
从“无为”到“有为”,“内改法度”——完善君主专制中央集权制度。

(6分)
①加强皇权,裁抑相权,启用亲信近臣组成的决策核心,称“内朝”或“中朝”。

②创设刺史制度,监察官员,加强中央对地方(豪强)的监督和控制。

③颁布“推恩令”,大大削弱诸侯王国的权力。

34、人才选拔(15分)
(1)1.西周 2.血缘 3.军功 4.推举 5.隋(共5分)
(2)古代选官制度呈现了从重血缘向重才能(2分)由世袭到考试选拔的变化趋势(2分)。

(3)科举制度是中国古代政治制度的创新举措。

(1分)通过考试选拔官员,体现公平、公正;
有利于网罗人才,扩大统治基础,加强中央集权;有利于文化的传播和发展。

(3分)中国的科举制度为近代西方国家所借鉴。

(2分)。

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