中考满分作文赏析_初中生

合集下载

中考满分作文4篇(赏析)

中考满分作文4篇(赏析)

冬天,野外。千里冰封,万里雪飘, 在这片白茫茫的雪地上,飞鸟尽,走兽藏, 女儿无力地说道:“爸爸,你看,什么都 没有了。”父亲看了看女儿说道:“孩子, 你看这天,刚才还是旭日东升,转眼间就 快成了繁星满天,然而明天的清晨又会升 起一轮金黄的太阳,人们常说的春光易逝 就是这个理。记住,生命的意义在于永 恒。”女儿使劲地点头。(父亲的点拨深 入浅出、通俗易懂,女儿的使劲点头说明 父亲引导的高明。)
就这样慢慢长大 5岁,关爱藏在奶奶的毛衣里。“来,试试奶 奶给你新织的毛衣!” 于是我便飞也似的跑了过 去。“哇,好漂亮的毛衣,我真喜欢,谢谢奶 奶!” 穿上新毛衣,好暖和,好暖和。我看见奶 奶的眼中笑出了一朵花,正在灿烂地对我开放。 我每天都穿着这件毛衣,每天都能感到幸福的滋 味,感受到被宠的滋味,于是我发现,我就是在 奶奶的毛衣中慢慢地长大。 8岁,关爱藏在爷爷的招手里。每到放学,跟 着队伍刚走到校门口时,我 就开始急切地寻找爷 爷,他在哪儿?突 然我看见有人在招手,在那 儿,那是爷 爷!我连蹦带跳地跑了过去,爷爷 一脸 慈祥地对我笑着。以后每天放学,爷爷总 在人群里向我招手,使我能很快找到他,在那挥 舞的手臂里,我感受到了温暖,感受到了爱意。 于是我发现,我就 是在爷爷的招手中慢慢地长大。
本文亮点:1、比喻形象,构思机智。作者把自己比 作一颗玉米粒,经过初中三年慢慢烘烤,长大成一颗 色香味俱全的爆米花,这种比喻,生动形象;这种构 思,巧妙贴切。 2、虚实结合,新人耳目。考生以“爆米花物语”形 式开篇,表明玉米变成爆米花的必要条件,既浓缩主 旨,开启下文,又新颖别致;文末写在考场内写作文, 由此忆起三年的初中生活,因而产生幻觉:自己似乎 变成了一颗爆米花,既虚实结合、情景交融,又首尾 圆和,浑然一体。
பைடு நூலகம்

中考满分作文及赏析

中考满分作文及赏析

中考满分作文及赏析中考满分作文及赏析 1同学,这个自我们第一次踏入学校就伴我们左右的群体,它承载着我们的童年、少年,青年。

回想过往的岁月,除了家人,在脑海中浮现最多的便是同学。

有句俗语说“人上一百,五颜六色”,在我们十多年的学习生涯中结识过的同学又岂止一百呢,那各种各样性格脾气的人也就更多了。

在学习生活中,同学间的矛盾是不可避免的,如今面临分别的我们会怎样处理同学关系呢?有人认为,在毕业到来之际,再多的争执也是无用的,何不化干戈为玉帛,快乐的走向各自心中的远方。

也有人小肚鸡肠,只为一点小事就吵得不可开交。

将之前几句的同窗之情都抛到脑后,只求一时之快,这是不可取的。

三年,一千多个日日夜夜,陪伴我们最多的不是父母,不是老师,而是那些张口就能念出名字的同学,那些在你需要帮助时,主动伸手祝你一臂之力的,是同学,那些在你搞怪时,陪你捧腹大笑的,是同学,那些在你痛哭流涕时,拿出一张面巾纸的,还是同学。

若说老师是我们在学校的父母,那同学便是我们的兄弟姐妹,既然如此,又何必因为一点不愉快而伤害彼此呢?那些因为有了同学而感动我们的故事太多太多。

毛泽东在读书时就有一群很要好的同学,由于当时社会混乱,正值日本侵略中国,一群热血沸腾的青年打算出国留学,想要学习西方成功的革命运动,回来后拯救祖国。

但由于当时的经济条件等原因,只有少数人出了国,毛泽东带着这群剩下的同学来到了北京大学,他们听胡适的讲座,听梁启超的讲座,最终发起了学生运动。

这些热血沸腾的青年,用自己的爱国情怀保护着这个国家,他们用团结,爱国证明了同学间的力量。

同学就像一个铁链,在遇到困难的时候,只有牢牢地互相紧扣着,才能拖起希望,走向成功。

如果有一个铁扣是劣质的,那么希望就会变成绝望,又何来成功之说呢?当同学做错事的时候,回以他一个微笑吧,告诉他:没关系,我们可以做得更好!不要让志趣性格、竞争等等之类的词语成为同学间不和的借口,只要心是在一起的,还有什么是可怕的?同学是兄弟,是姐妹,“本是同根生,相煎何太急。

初中语文中考满分作文点评及范文18篇

初中语文中考满分作文点评及范文18篇

初中语文中考满分作文点评及范文18篇1、在旅行中寻找背着行囊我在旅途中寻找,来到岳飞庙再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧;游历“九一八”纪念馆,许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。

在旅行中我迷惘,却想要寻找到那属于中华民族的民族雄魂。

寻找,是因为我们害怕失去;寻找,是因为我们迫切需要。

深冬,我站在了北京的圆明园前,这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园,却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天,辛酸的历史。

皑皑的白雪唱着无言的挽歌,谱写着那民族的血泪过去,如何的吟唱,怎样的飘落,都盖不住那段苍凉。

朔风中,雪地上,几棵枯草,几根石柱,好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄,没有民族之魂的人儿啊,又如何使整个民族站稳脚跟,使国家屹立于世界民族之林?抚摸着残损的汉白玉石柱,似是触及了1860年的战火,炽热,撕心裂肺的疼痛!英法列强们入侵了我们的祖国,烧毁了华美的宫殿,劫走了无数民族瑰宝,更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

没有民族之魂的人岂不是行尸走肉,任人宰割?或许,它曾淹没于哀叹里,隐匿于自卑中,衰弱于列强的铁蹄下,但它永远不会消亡!我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心,如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅槃将会变作一只火凤凰腾空出世!我的心中有一团烈火在熊熊燃烧,继续行走,青岛五四青年的“还我青岛”的口号;岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印;看林则徐广东虎门销烟的烈火;听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩,这不正是民族之魂的写照吗?在旅行中我终于找到了。

是啊,为什么再也没有列强侵犯我们的国土?为什么中国的发展日新月异?为什么这儿即将举办举世瞩目的奥运盛会?因为中华民族是一个不屈的民族。

它有着自信、自强的民族之魂!贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈!在苦难中我们造就了伟大,我们创造了辉煌!我在旅行中寻找,在缄默了的遗迹前,我寻找到了民族之魂,它永远是我们民族伟大的精神力量,让我们在历史长河中继续旅行,寻找那遗失的精神财富……【点评】阅读此文时不禁被作者强烈爱国之情深深地打动,全文以寻找民族魂为主线贯穿于作者的各处旅行之中,所以虽然文中涉及的旅行的地点繁多,历史的跨度大,但是文章的中心始终突出。

中考满分作文赏析及点评【五篇】

中考满分作文赏析及点评【五篇】

【导语】作⽂是语⽂考试的重中之重,想要写出好的作⽂就要多看⼀些满分作⽂,写作的时候就能够灵活套⽤。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《中考满分作⽂赏析及点评【五篇】》希望对⼤家的写作有启发和帮助。

篇⼀:穿⾏在⽔⾊江南我迷恋着旅⾏,热衷于悠游⼭⽔,览湖光⼭⾊。

我尤爱江南,闭上眼,总有⼀个关于江南馥郁的梦在冥冥之中召唤着我,召唤我带上⼀颗旅⾏的⼼,穿⾏在⽔⾊江南…… 听着江南温婉⼩调,吴侬软语在⽿边呢喃,这些总会让我想起江南⽔乡的烟柳画桥,想起乌镇的美。

在乌镇旅⾏,穿⾏在⽔乡的灰⽡⽩墙,⼩桥流⽔⽊⾈之间,仿佛在⼀呼⼀吸的间隙⾥都充满着江南独有的如⽔⽓韵,站在⽩⽯桥上,空⽓⾥是江南⼀域烟⾬的潮湿,有罗衫淡淡的⽔乡⼥⼦⼿提荷花灯,撑⼀把油纸伞与我擦⾝⽽过。

她回眸,仿佛有清澈的湖⽔在她眉黛泛滥,我的⼼醉在江南⼥⼦梨窝浅浅的笑容中,亦醉在乌镇那隽永的流⽔间,难以⾃拔。

⾏⾛在这江南⽔乡最美的⼀隅,我那颗酷爱旅⾏的⼼装满了乌镇的温柔⽓息,乌镇啊乌镇,你在我⼼⾥盛开出⼀个永恒的天堂。

漫步在西⼦湖畔,我总有⼀种穿⾏历史的恍惚,毕竟,这⾥沉淀了太多太多的⽂明,太多太多流传千载的故事。

闭上眼,湖上有风吹来,我依稀听见有鹤在⽯头城依⽔的朱楼外幽鸣,猝不及防地,⼀个个动⼈的传说带着西湖氤氲的⽔汽向我迎⾯扑来,关于苏堤,雷峰塔,关于“欲把西湖⽐西⼦,淡妆浓抹总相宜”的绝美诗篇……在西湖旅⾏,我看见雾⽓氤氲在流⽔边,把⽔草和游鱼的呼吸也变得如同丝绸⼀般柔嫩,西湖所蕴藏着的浩如烟海的历史精髓,让我⼼动。

读着李后主的“胭脂泪,相留醉,⼏时重,⾃是⼈⽣长恨⽔长东。

”总能⽆端地让我想起秦淮纷飞的琼花以及漫天的柳⾊,秦淮,这⼀个多情的地⽅,总能让我忆起这⾥吹断云⽔间的笙箫,寒烟笼细⾬的庭花,忆起李煜的“露华新⽉春风度,车如流⽔马如龙”……这些关于秦淮⼋艳,南唐故⾥的故事,沉积在江南上苑的郁郁楼台间,倾诉着琼花⽉影中道不尽的往事。

在秦淮旅⾏,我捕捉到了李后主的悲伤,以及⽆数⽔⾊江南的美丽所在。

优秀中考满分作文赏析【三篇】

优秀中考满分作文赏析【三篇】

【导语】作文是语文考试的重中之重,想要写出好的作文,可以多看一些满分作文,灵活运用。

以下是为大家整理的《优秀中考满分作文赏析【三篇】》希望对大家写作有所帮助。

【第一篇:真情在心间流淌】人只可以被打败,但不可以被打倒。

--题记“叮铃铃”电铃终于拖着疲惫的身子,发出最后一次嘶哑的声音,身体早已僵硬了,头脑也已麻痹了。

我独自拖着机械而沉重的步伐,行走在着惨白的雨幕之中,没有方向,没有目的地,就像无家可归的流浪者。

压抑在心中的苦闷如同泻闸而出的潮水,击打我脆弱的心灵,泪已慢慢决堤,混着雨水流进我的嘴里,流进我的心里,苦苦的,涩涩的……考试,我失败了,曾经一夜夜的苦战,曾经一次次的努力拼搏,换来的却是一个破碎的梦! 面对着茫茫星空,一颗流星跟随着我的眼泪滑落,为什么成功总与我擦肩而过,如流星,来得快,去得也快。

难道,我的辉煌是取决于流星划空的短暂吗?还是,我不配成功,泪痕风干的时候,我痴痴地望着皎洁的月光,沉思……门悄悄地被打开了,之间爸爸怀里勾着一件外套,手上小心翼翼地端着一杯咖啡,蹑手蹑脚地走了进来。

不知何时,已经走到了我的身边,轻轻把外套搭在我的肩膀上,陪我一起仰望星空,爸爸开口了:“你在想什么?”我无语,爸爸接着:“我知道你在为考试失利伤心!但你不能因为这次失利而意志消沉,你认为这是你最后一次考试吗?不是,这只是一次小考,你不过是没有把握好,才不理想,你不能就因为这次考试,而否定了以后的,这次不好,下次努力吧!你还要记住:‘人只可以被打败,不可以被打倒’。

”“爸……”我望着爸爸,爸爸的眸子里闪动着无限的关怀。

“你看,这杯苦咖啡,不就像人生的坎坎坷坷,艰难险阻吗?只要你有勇气喝下它,你才会对困境有更深层的认识,打败他,很简单。

”听罢,我一口气将咖啡咽入腹中,苦味在喉咙间徘徊,我细细品味,心中无比甜蜜。

真情是春天里的一条弯弯的小溪,清澈见底,碰触它,便是冰凉清爽的舒畅; 真情是夏天了的拂拂微风,清凉宜人,让心灵得到宁静; 真情是秋天的田野里待收的庄稼,金黄灿烂,洋溢着丰收的喜悦; 真情是冬天里的缕缕阳光,虽然零散,但总是留下暖暖的痕迹。

中考优秀作文赏析及点评【五篇】

中考优秀作文赏析及点评【五篇】

中考优秀作文赏析及点评【五篇】
1. 《开学第一课》
该篇文章内容充实,结构紧凑,自我介绍与对新学期的期望相
结合,篇幅适度。

语言表达清晰,通俗易懂,情感真挚,能够引起
读者共鸣。

但是,该作文存在少量错别字和标点符号不规范的问题。

2. 《我与祖国共成长》
该篇文章主题突出,表现出作者对祖国的热爱和对自然的敬畏
之心。

精彩地写出了一幅幅动人的画面,感人肺腑。

但是,该作文
中也有一些语言组织上的问题,例如用词不够精确和文章结构上过
于平淡。

3. 《搭车人》
该篇文章以真实的故事为基础,通过对司机与搭车人的生活交
流和感受描写,展现出了生命的可贵以及人性的美好。

语言简洁明了,富有生动的描写和感情,给读者留下了深刻的印象。

但是,作
文有些地方的过渡有些生硬,语言表述上可能过于简略。

4. 《也谈孝心》
该篇文章讲述了孝心的内涵及其对人生的重要性。

文章语言简单清晰,通俗易懂,思路条理清晰,感情真挚,文笔流畅。

但是,该篇作文构思较为平常,内容不够新颖,缺乏个人特色。

5. 《中考倒计时,我在冲刺》
该篇文章以中考前夕的经历为素材,阐述了艰苦奋斗,努力拼搏的积极精神与态度。

文章结构紧凑,语言生动,鼓舞人心,激发读者向上的动力。

但是,文中词汇量较少,语言表述上有些平淡。

中考满分赏析10篇

中考满分赏析10篇

中考满分赏析10篇有人说〔中考〔作文〕〕很难,可是真的很难吗?其实,不尽然如此。

把握肯定的〔方法〕,获得一个高分不是问题!比方说下面这〔中考总分作文〕赏析最新10篇,大家可以看看总分作文都是怎么写的,和自己的作文对比一下。

中考总分作文篇1一辆单车,一张地图,动身。

最喜爱学校门口的那一段长长的下坡。

骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇异的快感。

很少有人不憧憬速度的。

旁边的景物快速后退,那一刻,感觉像是在飞。

熟识的地方没有景色。

是由于对于身边的景色太熟识了。

所以才觉得少了很多的新奇感。

而生疏的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探究。

看着地图上的生疏的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。

让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。

像是在回望自己的人生。

每个人都有自己的目标。

但是谁又能保证自己的路肯定是正确的呢?回望,是很好的方式。

可以避开自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。

人生就是一场旅行,我们不仅仅要留意最终的目的地。

而沿途的风景也要认真观赏,不要忽视了旅行时的秀丽景色。

看着路边的生疏的建筑与生疏的人们。

却也能够从他们身上找到熟识的气息。

由于我们彼此并不遥远。

或都市,或乡土。

都会让我们感到有种熟识的味道的。

川流不息的人们,诉说着每一个地区的进展。

他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

不断行走的人是由于他们在追寻心中的目标。

麦田守望者唱到我们没有抱负,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄。

假如说没有抱负,那心中的那片麦田又代表了什么?我们在路上,我们在追寻着。

我骑着单车,在这生疏的城市查找着我的盼望,我的目标。

它就在前方,就在路上。

早晨,我走在上学路上。

凉快的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芳香,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。

阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。

优秀中考作文范文加赏析5篇

优秀中考作文范文加赏析5篇

优秀中考作文范文加赏析5篇优秀中考作文范文加赏析篇一那是个天气晴朗让我难忘的下午,因为让我又深一步了解了自己的梦想。

那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”,这节课是郑州市妇女儿童中心的一位***来为我们上的课,不过这位***却是以老师的身份来与我们讲解梦想。

那位老师说:“梦想是引导我们成长的一盏明灯。

”这句话让我感受最深!刚开始上课,老师以温和的语气,为我们讲了一个关于梦想的故事,同时,我们也正式开始了梦想之旅。

故事的开始是一位退休的幼儿园老师,他叫布罗迪。

布罗迪在整理阁楼的时候,偶然发现了一些已经发黄的作业本,上面全是细小的尘埃,这些都是50年前31位小朋友的作业本。

布罗迪想:为什么不把本子还给孩子们呢?让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想?于是,布罗迪就在报纸上登录了一条信息,他想让31位年轻人把他们儿时的本子领走,在一年的时间里,作业本全部都领走了,唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走,他的梦想是当一名内阁大臣,不久后,布罗迪收到了一封信,正是内阁大臣戴维写的。

讲到这里,老师特别加重了一下,也让我感受到了他的努力。

这个故事让我感受很深刻,我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力,去奋斗。

要朝着梦想前进,让梦想启航,让它越飘越远,慢慢飘入远方。

随后,老师就给我们一张纸条,让我们写下自己的梦想,在写之前,老师先让我们说说自己的梦想是什么?有的想当一名优秀老师,教育芊芊学子;有的想当一名医生,为人民救死扶伤;有的想当一位军人,保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去***上课时,是***小朋友写的纸条,她上面不仅写出了自己的梦想,还有对老师的建议,也为老师画了一幅简笔画,老师说:“她们哪儿的学习环境非常落后,她能写出这样的一段是非常不错的。

”看完这么多的作品,终于可以挥笔写自己的梦想了!我写的很快,大概十分钟就写完了,而我的梦想是想踏入理想的大学之门,学习更渊博的知识来报效祖国。

为了我的目标我要从现在开始努力奋斗,让梦想成为我心中的一盏成长灯!照亮我向着梦想奔跑吧!让梦想指引着我,让梦想启航!飘向远方!优秀中考作文范文加赏析篇二记得有一次,我在天天爱学习上看到,一个小女孩去奶奶家玩,小女孩和奶奶走到马路旁边,正准备过马路,小女孩看都没看过往的车辆就跑到马路中间去,只见一辆大卡车从远处驶来,小女孩还兴冲冲地朝老奶奶喊:“奶奶,快点儿!”老奶奶却吓坏了,腿一软晕倒在路上,路人看见了急忙过去帮忙。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中考满分作文赏析
2005年河北省中考满分作文
作文试题
阅读下面的村料,根椐要求写一篇文章。

有一次,我去听一位小学老师的公开课。

他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。

3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。

他说:“最后一道题是答错了,可大家
为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……
要求:
1.根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2.可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

3.除诗歌、戏剧外,文体不限。

4.文章中不要出现真实的在名、校名、人名。

思路点拨
这是一道给材料的命题作文。

命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度,自拟题目作文。

这种材料作文所考查的能力是多方面的,是一种综合的写作训练形式。

材料作文,应该借助材料来提炼观点、生发话题,对于一则材料,从不同角度分析,就会有不同的议论话题。

通过对以上所给材料的阅读理解、分析,我们要以生发出这样一些议论的话题:
一是从自身的角度来分析。

结合自身经历,记叙发生在身边的故事,表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。

王杰曾这样说过:“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比,才能感到自己的不足,才会进步。

一个人如果把自己估计过高,认为自己比别人强,那永远也不会进步。

”这一段话是对这一主题的最好诠释。

二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。

结合生活中的一些现象,表达应该如何打破思定势,进行求异地提出自己的新见解、新思路。

这是使你的认识达到新领域,找到解决问题的钥匙的途径。

可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。

最后需要指出的是,不管使用何种文体进行写作,都要做到角度独特、新颖,选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。

拟题力求简明、具体、新颖。

满分佳作
借你一双慧眼
--关于“他人优点”的实验报告
【实验名称】研究“他人优点”的性质
【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。

在现实生活中,人人都有优点,有的诚实守信,有的乐于助人,有的思维敏捷,有的沉着冷静,有的能歌善舞,有的妙笔生花┉┉但是,大多数人往往只看到他人的缺点,而忽视他人的优点。

本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼,使之一步步变得完美。

【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。

【实验步骤】
1.江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。

2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。

【实验现象】
1. 滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢,很久才生成一种普通的无色气体,溶液由红色变为黑色。

“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。

2. 滴入“发现”溶液的试管中反应适中,生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体,“他人优点”颗粒萌芽。

3. 滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快,生成一种由沁人心脾香味的气体,“他人优点”颗粒迅速长大,生成一种叫“成功”的固体。

【实验方程式】
忽视+他人优点=平凡+有害物质
发现+他人优点=完美+无毒物质
欣赏+他人优点=成功+香气
【实验总结】由此可见,忽视他人的优点会使你变得平庸,发现他人的优点会使你更加美丽,欣赏他人的优点会使你走向你成功。

【实验时间】2005年6月21日。

相关文档
最新文档