七年级下期期中家长会发言稿

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初一下学期期中家长会发言稿

初一下学期期中家长会发言稿

初一下学期期中家长会发言稿初一下学期期中家长会发言稿(通用6篇)在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的初一下学期期中家长会发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。

初一下学期期中家长会发言稿1各位叔叔阿姨:大家下午好!首先,我代表初一(10)班全体同学向各位叔叔阿姨的到来表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!我是初一(10)班的李冰艳,今天作为学生代表,我很荣幸能和大家在一起交流。

20xx年9月,我和同学们一样带着兴奋与期待,走进了这个美丽的校园,因为小学的轻松时光,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。

我们的老师便认真耐心,孜孜不倦,引导我们顺利适应了中学紧张的学习生活,并使我们拥有了自己理想的成绩。

在这里真心感谢给我们传授知识,解决难题的老师们:谢谢你们!在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。

"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。

学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。

有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急。

有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。

这样做是十分错误的,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁。

对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督。

最重要的是要正确看待我们的分数。

不要认为分数就是一切,其实能力才是最重要的。

再次,学习要有明确的目标。

家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。

太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

初一期中考试后家长会家长发言稿

初一期中考试后家长会家长发言稿

初一期中考试后家长会家长发言稿初一期中考试后家长会家长发言稿(精选5篇)在充满活力,日益开放的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编整理的初一期中考试后家长会家长发言稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初一期中考试后家长会家长发言稿1尊敬的各位家长:你们好!时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。

今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;比如:(付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等)而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩出现较大滑坡;比如(方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢)也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。

究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。

家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。

有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。

初一第二学期期中家长会发言稿(精选5篇)

初一第二学期期中家长会发言稿(精选5篇)

初一第二学期期中家长会发言稿〔精选5篇〕初一第二学期期中家长会发言稿〔精选5篇〕初一第二学期期中家长会发言稿1各位叔叔阿姨:大家好!首先,我很荣幸成为学生代表发言。

在此,我向各位叔叔阿姨表示热烈的欢送,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!xx月xx日,我和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了这个美丽的校园,或许因为回想着小学的轻松光阴,许多同学并没有很快适应中学生活、投入到紧张的学习之中。

我想,老师,是所有同学和在座的各位家长最应该感谢的人,不管他是班主任,还是科任老师,是他们的辛勤付出,引导我们顺利适应了中学的学习生活。

开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。

在面对班集体荣誉时,尤其是大合唱比赛,拔河比赛,跑操比赛,大家能团结一致,共同努力。

我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。

同学们给我留下得另一个印象是进取心强。

在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。

凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

上个星期我们进展了期中考试,我们前半个学期的学习情况也反响在了考试卷上。

有的同学成绩很好,但也有同学成绩不是很理想,没有到达家长为我们制定的目的,但我们会在今后的学习中加倍努力。

我相信只要我们不懈努力,一定会获得一个满意的成绩。

对于学习方面,我希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到我们的进步,适当表扬。

在我们退步时不能一味的批评,要帮我们找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。

希望家长能多多关心我们的学习,可以大力配合学校老师,让我们得到真正的、有效的教育。

好了,我今天的发言就到这里,最后,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!祝愿所有的老师和家长身体安康、工作顺利!初一第二学期期中家长会发言稿2各位家长:你们好。

我很快乐能作为学生代表在此发言。

首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

初一的家长会教育发言稿5篇

初一的家长会教育发言稿5篇

初一的家长会教育发言稿5篇初一的家长会教育发言稿1首先要重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。

我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较,自己不能吃一点亏,不懂得与同学、老师交流,也曾给老师添了很多麻烦。

记得六年级的时候,经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情,那时候我们真的很头痛的,时不时接到老师的电话。

在这真的要感谢班主任樊老师,一旦孩子出现了一点问题,会第一时间通知我们,或在QQ上给我留言,让我们家长了解情况,多与孩子沟通。

回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果,教他如何来处理这些矛盾,教他要多为对方考虑。

有时他还会觉得自己没有做错,觉得自己很委屈,那么我们让他换位思考,让他体会对方感受。

慢慢地经过一次两次的教育,孩子总算体会到自己错在哪里了。

在这方面,樊老师也做了很多工作,与孩子谈心、鼓励他多与同学交流,多参加集体活动。

在老师的帮助与教导下,我家的孩子现在有了明显的改变。

我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。

看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。

其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

如今是信息时代,网络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过网络,曾经晚上偷偷的QQ聊天,成绩一直起伏不定。

为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自我的控制力不够,主动要求电脑上密码,经过家长同意才能上网。

我们家里也只有一台电视机,平时全家一起看看时事新闻,手机也是最普通的,能打电话就行。

约束了孩子的同时大人也一同约束了,为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,在他不会的时候能指导一下,孩子也会觉得很开心。

在我们家,从来没有为了考试成绩不好,而去责骂孩子。

记得刚升到六年级,第一次语文考试尽然考了不及格,我们心里是很生气,但在孩子面前我们没有骂他,而是跟他分析扣分的原因,让他以后再认真一点。

七年级期中家长会发言稿范文

七年级期中家长会发言稿范文

七年级期中家长会发言稿范文七年级期中家长会发言稿范文篇一各位家长朋友:下午好!欢迎大家参加我们学校的家长会。

我们可以说是老朋友了,所以客套的话我也就不多说了。

这次家长会我们主要有3个方面的内容。

首先是学校白校长讲话,第二项是我和辛老师简要说说期中考试情况,第三项是家长代表发言。

下面我来和各位家长说说期中考试的情况。

这次考试,语文、数学全部采取了自主答题的形式,也就是说,完全由孩子自己独立做题。

我们的孩子完成得还是比较好的。

我们这次考试可以说是打了一个翻身仗,从上两个学期的年级组最后一名上升到了第二名,从上学期年级组前十名一个都没有,到这个学期前十名占了6名,前20名占了11名的可喜成绩。

虽然这次我们有了进步,但是我觉得,上升的空间还有很多,平均分还可以再提高3—5分。

考85分以下的同学还有很大的提升空间。

我非常有信心,在期末考试中,让这一部分孩子有更大的进步。

我们复习时常说的一句话就是:复习一火车,就考一耳勺。

总有复习不到的地方,那么成绩的差距也就是在这里。

复习了原题的学生答得就好,没有复习着原题的,稍稍变化一点的,应变能力差的就不会了。

试卷中的,第二题,第四题第二问,阅读、看图写话题,没有复习过原题,对率比较低。

今后,我们还要在题型的多样化、阅读、看图写话方面多下功夫。

关于试卷,如果家长有什么疑问,我们会后单独交流,在这里就不逐题说了。

我们既然是家长会,那么主角应该是家长。

今天我就邀请了我们班进步最大的付敬晰同学的家长和语文成绩全年级最高的徐维同学的家长和大家交流一下教育孩子的心得,希望能对各位家长有所触动,有所帮助。

付敬晰同学基础比较差,期末复习初,她的成绩每次都是最后一名,分数很低,她的成绩远远在其他同学之后,看到这种情况,我很着急,就多次和她的妈妈进行沟通,我们联合起来进行强化复习。

妈妈看到孩子的成绩也曾埋怨过、失落过、甚至想放弃,在我的不断鼓励下,家长和孩子摆正心态,和昨天的自己比,一天比一天有进步,短短的5天复习时间,孩子就进步飞速,期中考试也取得了比较好的成绩。

七年级家长会学生发言稿(15篇)

七年级家长会学生发言稿(15篇)

七年级家长会学生发言稿(15篇)七年级家长会学生发言稿1尊敬的各位家长同志:你们好!各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。

目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备作为家长应该做些什么一、物质准备除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。

大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。

古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

二、心理准备1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。

要多用表扬激励的方式。

常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。

要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。

对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

2、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。

要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。

小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。

七年级家长会学生代表发言稿12篇

七年级家长会学生代表发言稿12篇

七年级家长会学生代表发言稿12篇七年级家长会学生代表发言稿1大家好!我是本班的一名学生__,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。

转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。

我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。

然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。

于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。

我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。

所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。

打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。

课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。

如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。

普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。

第二,认真整理错题笔记。

错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的'题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。

重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。

错题笔记也就能成为我们的得力助手。

所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。

接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。

七年级下学期期中家长会发言稿4篇

七年级下学期期中家长会发言稿4篇

七年级下学期期中家长会发言稿4篇七年级下学期期中家长会发言稿篇1尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨、同学们:大家好!我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言,很感激大家的支持和厚爱。

弹指之间,我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的粗放轻狂,都已被心中的理想和紧张的学习所代替;蓦然回首,我们成熟了许多,伴随而来的是一种自信与稳重的感觉,我们正在孕育着一个收获的季节。

正如此刻,阳光明媚,桂花飘香,紫荆飞扬。

我要代表毕业班全体同学,感谢爸爸妈妈,感谢在座的叔叔阿姨,没有你们的艰辛付出,哪里会有我们心灵的飘逸芬芳我们要感谢陪伴着我们成长的如父母般的老师们,没有你们的辛勤耕耘,哪里会有我们学业上的累累硕果我也要感谢在座的各位同学,没有我们彼此的相互关爱,携手互助,哪里会有和谐美丽的校园同学们,让我们一起为最可敬,最可爱的亲人、师长致敬。

亲爱的同学们,中考即将来临,没有硝烟的战争已悄然拉开了序幕,我们将面临我们人生第一个转折点,这不仅是知识的竞争,更是意志品质的竞争。

同学们,道路尽管坎坷,挑战固然艰巨。

但是,正所谓“狭路相逢勇者胜”,从进入毕业班那一天,我们就毅然地接过学兄学姐们手中的接力棒,肩负起家庭、学校、社会的重托。

“鹰击长空,鱼翔浅底”,书生意气,指点江山。

只要我们坚定奋斗目标,有强烈的进取心,有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气,奇迹必将在这里诞生,辉煌定在这里铸就。

我们学校调动了所有的资源,我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血,在备战的旅程中,我们不会感到孤单。

知恩图报,落叶盘旋;心怀旷想,白云飘荡。

亲爱的爸爸妈妈,叔叔,阿姨,如果说我们有了搏击长空的力量,那是因为有了你们博大无私的亲情;如果说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海,那是因为有了你们无怨无悔的支援。

父母之爱,情深似海,我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一!在此,请允许我代表全体同学以深深的一鞠,感谢你们的养育之恩,我要大声说:我爱你们!花儿是春天的诺言,潮汛是大海的诺言,远方是道路的诺言,而我们的承诺是:一骑绝尘,驰骋浦南沃土;群帆竞渡,冲刺成功彼岸!请记住:2023年6月25日,到了那天,我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花,——这是我们的承诺,这是我们英才学校2023届全体学子的庄严承诺。

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七年级下期期中考试后家长会上的发言
尊敬的各位家长,你们好!
时间过得真快,再过两个月,你们的孩子即将结束七年级的学习生活,踏入八年级的行列了。

今天,我们请来各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长!
1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法也改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;.而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,成绩较差的,也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

现将成绩展示一下:
针对英语的情况做一下成绩分析:就拿英语这门学科来说,两极分化比较严重,成绩好的同学有很多,但同时学困生人数也不少。

究其原因,有听说训练不够导致听力部分失分较高,笔试部分若丢分,则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。

家长们,请你们看看孩子们做的听写作业,就可以知道他们对待英语的重视程度了。

有的学生次次听写都能拿到九十分以上,有少数同学基本上都不及格。

每次作业发下去,听写不好的同学居然还不以为然。

作为一种语言的学习,必须多花时间、加强积累,才能牢固掌握、熟能生巧,有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书,这样学习怎能提高外语水平。

大家都知道外语很重要,但我们都没抓落实,今后我们要引起重视,让孩子多听多读多做练习。

2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化。

这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

这使得有的同学敢于和老师顶嘴。

3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。

但同时他们是非辨别力弱。

上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。

比如(上课喜欢吃零食、看课外书特别是动漫书)。

1. 教师和家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

⑴对于一些默写、背诵的作业,我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成,可让他们默给你看看,背给你听听。

毕竟,我们的孩子年龄还小,自觉性不够,老师布置的作业,如果能有家长一起参与检查,可能他们会认真完成。

(2)接下来我要说的是家庭作业,只要当天有英语课,基本上都会有作业,如果孩子回家说没有作业,说明孩子在说谎。

我每周都会通过校讯通给每位家长发家庭作业,以便家长更好的掌握孩子的作业情况,但仍然有几位同学不做作业,这说明这些家长对孩子的关爱实在不够,导致他们对完不完成英语作业无所谓。

我想请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以
免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。

每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。

有很多家长都非常负责,而且做得很好,而有些家长只是完成签字的任务,不检查作业的内容,往往上交的作业字迹潦草,错误很多。

还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。

(3)、督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲,最好能每天坚持听20——30分钟,督促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮助。

(4)、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。

我会在每单元结束的时候组织一次听写,家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。

(5)、每一个单元都有课后习题。

如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家查字典,做适当的预习。

(6)、提前做好课前预习,这样能在课堂上有效的掌握。

家长朋友们,你们把孩子送进校园,交给我们,也就交给了我一份责任,一份义务。

老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的,在我们眼里,他们是可爱的。

我班这68个学生,好比我的68个孩子,我会尽我所能,倾尽我的爱心,关注每一个孩子的发展。

他们的进步就是我的快乐,他们不守纪不听话我也很着急,可能有时对孩子言语有点重,也发脾气,但我绝对没有坏心,只是对他们要求过于严格,求成心切,恳请各位家长谅解。

以上只是我个人观点,如有什么不好的地方,也请各位家长给我指正。

希望各位家长要多理解、多支持我们的工作,积极配合,多和老师沟通。

我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。

希望我们经常交流,为了孩子的健康成长共同努力,也希望家长们多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。

在家适当给孩子抽读、抽背、听写、考题等。

我的发言就到这里,今后,我也希望和各位家长保持联系,如果孩子遇到学习问题我们及时沟通,希望我们能一直都这么快乐地合作,希望我们的孩子是最棒的!
最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!。

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