抽样推断习题

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八抽样推断考试习题

八抽样推断考试习题

单项选择題1. 抽样调查的主要目的在于(A. 计算和控制误差B. 了解总体单位情况C .用样本来推断总体 D.对调查单位作深入的研究2. 抽样调查所必须遵循的基本原则是( 人 A.随意原则 B. 可比性原则C .准确性原则 D. 随机氐则3. 无偏性是指( A.抽样指标等于总体指标B. 样本平均数的平均数等于总体平均数C .样本平均数等于总体平均数D.样本成数等于总协成数4. 一致性是指当样本的单位数充分大时,抽样指标( )。

A.小于总体指标B.等于总体指标C .大于总体指标D.充分靠近总体指标5. 有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比,有( )A.前者小于后者B.前者大于后者C.两者相等D.两者不等6. 能够事先加以计算和控制的误差是( A.抽样误差 B.登记误差C .代表性误差 D. 系统性误差7. 对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查,抽查的工人人数一样, 但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。

抽样平均误差( 人A.第一工厂大B. 第二个工厂大C .两工厂一样大 D.无法做出结论8. 在同样情况下,不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比, 是( )。

A.两者相等B.两者不等C .前者小于后者 D.前者大于后者。

9. 反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是(第八章 抽样推断两工厂工人工资方差相同,A.抽样平均误差B. 抽样误差系数C.概率度D. 抽样极限逞差.10. 在进行纯随机重复抽样时,为使抽样平均误差减少25%则抽样单位数应()。

A.增加25%B. 增加78%C. 增加1.78%D. 减少25%11. 在其它同等的条件下,若抽选5%的样本,则重复抽样的平均误差为不重复抽样平均误差的()倍。

A. 1.03B. 1.05 C . 0.97 D. 95%12. 在总体方差一定的情况下,下列条件中抽样平均误差最小的是(A.抽样单位数为20B. 抽样单位数为40C.抽样单位数为90D.抽样单位数为100 13.通常所说的大样本是指样本容量(人A.小于10B. 不大于10C.小于30D. 不小于3014. 抽样成数指标P值越接近1,则抽样成数平均误差值()A. 越大B越小C越接近0.5 D越接近115. 对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查,优等生比重为20%概率为0.9545,优等生比重的极限抽样误差为()。

推断统计习题及参考答案

推断统计习题及参考答案

推断统计习题及参考答案统计学是一门重要的学科,旨在通过数据收集和分析来推断出有关总体特征的信息。

在学习统计学的过程中,解决习题是不可或缺的一部分。

本文将提供一些推断统计学习题,并附上相应的参考答案,以帮助读者巩固对推断统计学的理解。

第一节:抽样与估计问题1:某公司想要了解全员的满意度,但受时间和资源限制,只能对部分员工进行调查。

该公司选择从员工名单中随机抽取100人,并得到了他们对公司满意度的评分。

在这种情况下,我们可以将这100位员工的满意度评分作为全员满意度的估计吗?为什么?参考答案1:我们可以将这100位员工的满意度评分作为全员满意度的估计。

这是基于抽样理论的基本假设,即随机抽样的结果能够代表总体的特征。

通过适当的抽样方法和样本容量大小,我们可以确保抽样误差在可接受范围内,从而较准确地估计出总体特征。

问题2:某调查机构为了估计某城市的失业率,从该城市的人口中随机抽取500人进行调查。

发现有25人失业。

在95%的置信水平下,该城市的失业率的置信区间是多少?对于二项分布来说,当样本容量大于30且成功次数和失败次数均大于5时,可以使用正态分布近似。

由此可知,失业率的置信区间可以利用正态分布的性质来计算。

根据公式,我们可以得出该城市失业率的置信区间为:(23.09%,29.91%)。

第二节:假设检验问题3:某研究者想要验证某种新药对高血压患者的治疗效果。

他将100名患者随机分为两组,一组使用新药治疗,另一组使用常规药物治疗。

并在治疗结束后测量两组患者的血压水平。

研究者想要知道新药是否显著降低了患者的血压水平。

应该使用什么类型的假设检验?参考答案3:在这种情况下,应该使用成对样本t检验。

因为两组患者是通过随机分组方法确定的,并且每个患者都参与了两次测量(使用新药前和使用新药后),所以我们可以通过比较这两次测量的差异来判断新药是否对血压产生显著影响。

问题4:某汽车制造商声称其新产品的平均燃油效率为20升/百公里。

(完整版)抽样调查习题及答案

(完整版)抽样调查习题及答案

第四章习题抽样调查一、填空题1.抽样调查是遵循随机的原则抽选样本,通过对样本单位的调查来对研究对象的总体数量特征作出推断的。

2.采用不重复抽样方法,从总体为N的单位中,抽取样本容量为n的可能样本个数为N(N-1)(N-2)……(N-N+1)。

3.只要使用非全面调查的方法,即使遵守随机原则,抽样误差也不可避免会产生。

4.参数估计有两种形式:一是点估计,二是区间估计。

5.判别估计量优良性的三个准则是:无偏性、一致性和有效性。

6.我们采用“抽样指标的标准差”,即所有抽样估计值的标准差,作为衡量抽样估计的抽样误差大小的尺度。

7.常用的抽样方法有简单随机抽样、类型(分组)抽样、等距抽样、整群抽样和分阶段抽样。

8.对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当极限误差范围Δ缩小一半,抽样单位数必须为原来的4倍。

若Δ扩大一倍,则抽样单位数为原来的1/4。

9.如果总体平均数落在区间960~1040内的概率是95%,则抽样平均数是1000,极限抽样误差是40.82,抽样平均误差是20.41。

10.在同样的精度要求下,不重复抽样比重复抽样需要的样本容量少,整群抽样比个体抽样需要的样本容量多。

二、判断题1.抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。

(√)2.抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的。

(×)3.重复抽样条件下的抽样平均误差总是大于不重复抽样条件下的抽样平均误差。

(√)4.在其他条件不变的情况下,抽样平均误差要减少为原来的1/3,则样本容量必须增大到9倍。

(√)5.抽样调查所遵循的基本原则是可靠性原则。

(×)6.样本指标是一个客观存在的常数。

(×)7.全面调查只有登记性误差而没有代表性误差,抽样调查只有代表性误差而没有登记性误差。

(×)8.抽样平均误差就是抽样平均数的标准差。

(×)三、单项选择题1.用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的(C)A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍2.事先将全及总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和间隔来抽选调查单位的抽样组织方式叫做(D)A.分层抽样B.简单随机抽样C.整群抽样D.等距抽样3.计算抽样平均误差时,若有多个样本标准差的资料,应选哪个来计算(B)A.最小一个B.最大一个C.中间一个D.平均值4.抽样误差是指(D)A.计算过程中产生的误差B.调查中产生的登记性误差C.调查中产生的系统性误差D.随机性的代表性误差5.抽样成数是一个(A)A.结构相对数B.比例相对数C.比较相对数D.强度相对数6.成数和成数方差的关系是(C)A.成数越接近于0,成数方差越大B.成数越接近于1,成数方差越大C.成数越接近于0.5,成数方差越大D.成数越接近于0.25,成数方差越大7.整群抽样是对被抽中的群作全面调查,所以整群抽样是(B)A.全面调查B.非全面调查C.一次性调查D.经常性调查8.对400名大学生抽取19%进行不重复抽样调查,其中优等生比重为20%,概率保证程度为95.45%,则优等生比重的极限抽样误差为(40%)A. 4%B. 4.13%C. 9.18%D. 8.26%9.根据5%抽样资料表明,甲产品合格率为60%,乙产品合格率为80%,在抽样产品数相等的条件下,合格率的抽样误差是(B)A.甲产品大B.乙产品大C.相等D.无法判断10.抽样调查结果表明,甲企业职工平均工资方差为25,乙企业为100,又知乙企业工人数比甲企业工人数多3倍,则随机抽样误差(B)A.甲企业较大B.乙企业较大C.不能作出结论D.相同四、多项选择题抽样调查中的抽样误差是(ABCDE)A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方法来避免的C.是可以计算出来的D.只能在调查结果之后才能计算E.其大小是可以控制的2.重复抽样的特点是(AC)A.各次抽选相互影响B.各次抽选互不影响C.每次抽选时,总体单位数始终不变D每次抽选时,总体单位数逐渐减少E.各单位被抽中的机会在各次抽选中相等3.抽样调查所需的样本容量取决于(ABE)A.总体中各单位标志间的变异程度B.允许误差C.样本个数D.置信度E.抽样方法4.分层抽样误差的大小取决于(BCD)A.各组样本容量占总体比重的分配状况B.各组间的标志变异程度C.样本容量的大小D.各组内标志值的变异程度E.总体标志值的变异程度5.在抽样调查中(ACD)A.全及指标是唯一确定的B.样本指标是唯一确定的C.全及总体是唯一确定的D.样本指标是随机变量E.全及指标是随机变量五、名词解释1.抽样推断2.抽样误差3.重复抽样与不重复抽样4.区间估计六、计算题1.某公司有职工3000人,现从中随机抽取60人调查其工资收入情况,得到有关资料如下:(1)试以0.95的置信度估计该公司工人的月平均工资所在范围。

统计学第五章抽样习题

统计学第五章抽样习题

19、随着样本单位数的无限增大,样本指标和未知的总体
指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于
必然性,称为抽样估计的( )
A、无偏性
B、一致性
C、有效性
D、 充足性
20、能够事先加以计算和控制的误差是( )
A、抽样误差
B、登记误差
C、标准差
D、标准差系数
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21、在一定抽样平均误差的条件下,要提高推断的可靠
31、抽样平均误差与抽样极限误差比较,抽样本平均误差 () A、大于抽样极限误差 B、小于抽样极限误差 C、等于抽样极限误差
D、可能大于、小于、等于极限误差
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32、所谓的小样本,一般是指样本单位数( ) A、30以上 B、30以下 C、100以下 D、100以上
33、根据简单随机抽样资料,同一门课及格率甲班为70%, 乙班为80%,在班级人数相同及抽样人数相等的情况下, 及格率的抽样误差( ) A、甲班大 B、乙班大 C、相同 D、无法判断
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11、在纯随机抽样条件下,若抽样比例都为36%,则不重复抽样 的抽样平均误差比重复抽样的抽样本平均误差小( ) A、20% B、36% C、80% D、64%
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12、事先将全及总体各单位按某一标志排列,然后依固定顺序和 间隔来抽选调查单位的抽样组织形式,被称为( )
E、大小是可以控制的
11.用抽样指标估计总体指标应满足的要求是( )
A、一致性 B、准确性 C、客观性
D、无偏性 E、有效性
12.在其他条件不变的情况下,下列关于抽样平均误差、总体变 异程度及样本容量之间关系的陈述,正确的有( )

推断统计习题及参考答案

推断统计习题及参考答案

抽样与抽样估计习题5.1单选题1.不重复随机抽样的误差比重复随机抽样的误差( )①大②小③相等④有时大,有时小2.在其他条件不变的情况下,抽样平均误差的大小与总体标准差的大小( )①成正比②无关③成反比④以上都不对3.在其他条件不变的情况下,抽样平均误差的大小与样本容量方根的大小( )①无关②成正比③成反比④以上都不对4.对重复随机抽样,若其他条件不变,样本容量增加3倍,则样本的平均抽样误差( )①减少30% ②增加50% ③减少50% ④增加50%5.抽样成数P值愈接近1,则抽样成数平均误差值( )①愈大②愈小③愈接近于0.5 ④愈接近于16. 抽样结果的估计值与总体指标之间误差允许的限度称为:( )①极限误差②抽样误差③抽样平均误差④代表性误差7. 在确定样本容量时,若总体成数方差未知,则P可取( )①0.2 ②0.3 ③0.4 ④0.58. 用重复随机抽样的平均抽样误差公式计算不重复随机抽样的平均抽样误差,将会( )①高估了误差②低估了误差③既没高估也没低估④以上都不对9. 随着样本容量的增加,抽样指标与其估计的总体指标之差的绝对值小于任意小的正数的可能性趋于100%,称为估计的( )①无偏性②一致性③有效性④充分性10. 在95.45%的概率保证程度下,当抽样极限误差为0.06时,则抽样平均误差等于( )①0.02 ②0.03 ③0.12 ④0.185.2对批量为10000单位的产品随机抽取100单位为一样本,以推断其产品质量。

⑴在计算抽样平均误差时,需要使用有限总体修正系数吗?为什么?⑵如果总体标准差σ=8,试分别使用与不使用有限总体修正系数计算抽样平均误差。

5.3 对一批4000件的产品按不重复随机抽样方式进行抽样检查,抽取了该批产品的1/20作为样本,检验结果有8件废品。

试问这批产品的废品率在1.3%~6.7%的可能性有多大?5.4某市场调查公司在一次调查中,询问250人关于获得某知名企业产品的主要途径,其中有140人认为他们是通过电视广告了解的。

第6章抽样推断

第6章抽样推断

第6章抽样推断统计试题习题一、单选题1.抽样调查的目的在于()。

A、了解总体的基本情况B、用样本指标推断总体指标C、对样本进行全面调查D、了解样本基本情况2.在抽样推断中,必须遵循()抽取样本。

A、随意原则B、随机原则C、可比原则D、对等原则3.某企业连续性生产,为检查产品质量,在24小时中每隔30分钟取下一分钟的产品进行全部检查,这是()。

A、整群抽样B、简单随机抽样C、类型抽样D、等距抽样4.置信区间的大小表达了区间估计的()。

A、可靠性B、准确性C、显著性D、及时性5.为提高类型抽样的效果,应当合理分组,尽可能做到()。

A、缩小组内和组间的差异B、扩大组内和组间的差异C、缩小组内差异,扩大组间差异D、扩大组内差异,缩小组间差异6.为提高整群抽样的效果,应当合理分群,尽可能使()。

A、群内和群间的差异扩大B、群内和群间的差异缩小C、群内差异缩小,群间差异扩大D、群内差异扩大,群间差异缩小7.在重复的简单随机抽样中,当概率保证度(置信度)从68.27%提高到95.45%时(其他条件不变),必要的样本容量将会()。

A、增加1倍B、增加2倍C、增加3倍D、减少一半8.在其他条件不变的情况下,抽样单位数目增加一半,则抽样平均误差()。

A、缩小为原来的81.6%B、缩小为原来的50%C、缩小为原来的25%D、扩大为原来的4倍9.当置信水平一定时,置信区间的宽度()。

A、随样本量的增大而减小B、随样本容量的增大而增大C、与样本量的大小无关D、与样本量的平方根成正比10.一个95%的置信区间是指()。

A、总体参数有95%的概率落在这一区间B、总体参数有5%的概率为落在这一区间内C、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间包含该总体参数D、在用同样方法构造的总体参数的多个区间中,有95%的区间不包含该总体参数11.当正态总体的方差未知,且为小样本的条件下,估计总体均值使用的分布为()。

统计试题A、正态分布B、t分布C、2分布D、F分布12.当正态总体的方差未知,在大样本的条件下,估计总体均值使用的分布是()。

统计学 抽样估计习题

统计学 抽样估计习题

第六章抽样估计题一、单项选择题1、抽样推断的基本内容是:A.参数估计B.假设检验C.参数估计和假设检验两方面D.数据的收集2、抽样平均误差的实质是A. 总体标准差B. 抽样总体的标准差C. 抽样总体方差D. 样本平均数(成数〉的标准差3、不重复抽样平均误差:A. 总是大于重复抽样平均误差B. 总是小于重复抽样平均误差C. 总是等于重复抽样平均误差D. 上情况都可能发生4、在其它条件不变的情况下,抽样单位数增加一半,抽样平差A. 缩小为原来的81.6%B. 缩小为原来的50%C. 缩小为原来的25%D.扩大为原来的四倍5、样本的形成是:A.随机的B.随意的C. 非随机的D.确定的6、抽样误差之所以产生是由于:A. 破坏了随机抽样的原则。

B. 抽样总体的结构不足以代表总体的结构。

C. 破坏了抽样的系统。

D.调查人员的素质。

7、抽样误差指的是:A. 代表性随机误差B. 非抽样误差C. 代表性误差D. 随机性误差8、抽样误差大小A. 可以事先计算,但不能控制B. 不可事先计算,但能控制C. 能够控制和消灭D.能够控制,但不能消灭9、随机抽出100个工人,占全体工人1%,工龄不到一年的比重为10%。

在概率为0.9545时,计算工龄不到一年的工人比重的极限抽样误差。

A.0.6%B. 6%C. 0.9%D. 3%10、根据抽样调查25个工厂(抽取2%)资料,采购阶段流动资金平均周转时间为52天,方差100,在概率为0.954时,计算流动资金平均周转时间的极限抽样误差。

A.0.8B.3.96C.4D.22611、根据某城市抽样调查225户,计算出户均储蓄额30000元,抽样平均误差800元,试问概率为90%,户均储蓄余额极限误差是多少?A.53.3B.1.65C.720D.132012、根据某市公共电话网100次通话情形抽样调查,知道每次通话平均持续时间为4分钟,均方差为2分钟。

在概率为0.9545时,计算每次通话平均持续时间的极限抽样误差。

统计学第五章抽样习题

统计学第五章抽样习题
E、大小是可以控制的
11.用抽样指标估计总体指标应满足的要求是( )
A、一致性 B、准确性 C、客观性
D、无偏性 E、有效性
12.在其他条件不变的情况下,下列关于抽样平均误差、总体变 异程度及样本容量之间关系的陈述,正确的有( )
A、总体变异程度一定时,样本容量越大,抽样平均误差越大
B、总体变异程度一定时,样本容量越大,抽样平均误差越小
B、抽样单位数占总体单位数的比重很大时
C、抽样单位数目很少时
D、抽样单位数目很多时
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10、在其他条件不变的情况下,抽样单位数目和抽样误差的关系 是( ) A、抽样单位数目越大,抽样误差越大 B、抽样单位数目越大,抽样误差越小 C、抽样单位数目的变化与抽样误差的数值无关 D、抽样误差变化程度是抽样单位数变动程度的1/2
19、随着样本单位数的无限增大,样本指标和未知的总体
指标之差的绝对值小于任意小的正整数的可能性趋于
必然性,称为抽样估计的( )
A、无偏性
B、一致性
C、有效性
D、 充足性
20、能够事先加以计算和控制的误差是( )
A、抽样误差
B、登记误差
C、标准差
D、标准差系数
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21、在一定抽样平均误差的条件下,要提高推断的可靠




10.对于简单随机重复抽样,若其他条件不变,则当误差范围
缩小一半,抽样单位数必须
倍,若误差范围扩大一
倍,则抽样单位数为原来的

11.点估计是直接用
估计不考虑

估计总体指标的推断方法。点 。
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14. 抽样法的基本特点是( )
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1.某快餐店想要估计顾客午餐的平均花费金额,在为期3周的时间里选了49名顾客组成了简单随机样本,计算
(1)假定总体标准差为15元,求样本均值的标准误差
(2)在95%的置信水平下,求估计误差。

(3)如果样本均值为120元,求总体均值的95%的置信区间。

2.利用下面的信息,构建总体均值的置信区间
(1)总体服从正态分布,且已知总体标准差为500,样本均值为8900,样本容量为15,置信水平为95%
(2)总体不服从正态分布,且已知总体标准差为500,样本容量为35,样本均值为8900,置信水平为95%
(3)总体不服从正态分布,总体标准差未知,样本容量为35,样本均值为8900,样本标准差为500,置信水平为90%
(4)总体不服从正态分布,总体标准差未知,样本容量为35,样本均值为8900,样本标准差为500,置信水平为99%
3.某居民小区共有500户居民,小区管理者准备采用一项新的供水设施,想要了解居民是否赞成,采用重复抽样方法随机抽取了50户,32户赞成,18户反对
(1)求总体赞成新措施的户数比例的置信区间,置信水平为95% (2)如果小区管理者预计赞成的比例为80%,要求估计误差为10%,应抽取多少户进行检查。

4.从两个总体中各抽取一个独立随机样本,样本容量分别为250,来自总体1的样本比例为p1=40%,来自总体2的样本比例为
P2=30%
(1)构造π1-π2的90%的置信区间
(2)构造π1-π2的95%的置信区间
5.某超市想要估计每个顾客平均每次购物花费的金额,根据过去的经验,标准差大约为120,现要求以95%的置信水平估计每个顾客平均购物金额的置信区间,并要估计误差不超过20元,应抽取多少顾客作为样本。

6.一项包括了200个家庭的调查显示,每个家庭每天看电视的平均时间为
7.25小时,标准差为2.5小时,10年前每个家庭看电视的平均时间为6.70小时。

去显著性水平为0.01,这个调查能否证明“如今每个家庭每天收看电视的平均时间增加了”。

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