读书有感

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读书有感范文精选5篇

读书有感范文精选5篇

读书有感范文精选5篇读书有感1在我的童年中,书是我知心的伙伴。

书里包含着太多太多有趣的问题和知识,让我去思考,去回味。

这不,最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!《假如给我三天光明》,这是一本关于讲述盲人的奇迹故事,书里讲述了一个叫海伦。

凯勒的残疾人,她在盲与聋的双重包围下,被莎莉文老师给予了新的希望:她让小海伦重新认识这个世界,认识英语单词……终于,在莎莉文老师的不懈努力之下,海伦终于考进了哈佛大学,并创建了一百多家残疾人救助中心。

海伦。

凯勒,她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞,但是她却没有失望,她依然努力地学习英语单词,依然努力地认识这个陌生的世界,去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁,她接受了生命的挑战。

终于,她以优异的成绩考上了哈佛。

那么,我们这些正常人呢?是不是更应该去朝着自己的梦想不懈地努力?是不是我们更不应该荒废自己的器官和生命呢?海伦。

凯勒曾经说过:“好好使用你的眼睛吧,你会用它创造一个更辉煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!读书有感2我爱书,妈妈给我起了个名字叫“书虫”。

虽然不雅,但却真实地反映了我在读书时能够忘掉一切的神态。

尽管我只是个小学生,但我业余读书的书龄已有8年之多了!随着年龄的增长,我阅读的范围也越来越广泛了.我读过四大名着;我读过雨果的《悲惨世界》、《海上劳工》;我读过老舍的《骆驼祥子》。

至于《格林童话》和《安徒生童话》之类的故事早已被当作少儿读物了。

然而在最近一次整理书籍时,我随手抽出了《卖火柴的小女孩》这本书。

虽然是曾经读过的书,但当我再一次读起时,又重新被吸引了。

我陪着小女孩在凛冽的寒风中一路走来。

当一切无助时,我又陪同小女孩一起点两了一根又一根的火柴。

当微弱的火焰升起时,我又陪同小女孩憧憬着美好的未来。

读书有感500字作文(范文8篇)

读书有感500字作文(范文8篇)

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读书有感作文(优秀范文):1我读过的一本书是《绿山墙的安妮》这本书的是绿山墙小主人公,这本书是由林黛玉和玛丽拉。

主人公马利多。

这个小女孩,她的父母双目失明,而且已经去世,父母不在家,可她却依然坚强,她不愿做温室里的花朵,而是在大学期间的孤儿院当马修,为了帮助她,她来到了孤儿学校。

安妮,我觉得安妮很可爱,很善良。

安妮十分可爱,她的好朋友——绿山墙女教师马修,他对马修和安妮的友谊很深,安妮是一个好学的好孩子。

我最喜欢这本书的主人公——安妮,因为她善良,善良温柔,她的好朋友——林黛丽。

她的好朋友:安妮,他帮助了一个叫红岩的孩子。

因为马修和安妮的友谊,他们互相帮助,互相照顾,彼此的关心和帮助,安妮的朋友们——红岩,他们的友谊——温暖和温暖的。

读完这本书,我深深的被马修和绿山墙女儿的友谊感动了,她帮助了一个叫红岩的人。

因为她有着爱心,她们互相帮助,互相照顾,共同的关心和帮助,互相照顾,互相鼓励,互相帮助的友情。

他们都会帮助一些需要帮助的人,这本书让我感动的同时也更让我深刻的感受到了我们一个人的友谊的重要性。

在我的生活中,有一些事情需要我们去帮助。

比如,我的邻居——红岩,她的姐姐,他们帮助我们每天上下学的路上的行人,他们帮助我们解决了困难,我们也不需要帮助。

当然,我也知道有一些事情需要我们去帮助,我们应该像安妮一样去帮助需要帮助的人,我们不仅仅是帮助需要帮助的人,更重要的是帮助我们周围的人,这样,也会使我们和安妮成为好朋友,这样我们也会变得更加和好。

读书有感作文(优秀范文):2《颠覆者50字》中的一个个人物,其中一个叫作陈列家、一个叫作刘家宝的人物,在我身边经历了一段段惊心动魄的人生故事。

读书有感作文(精选30篇)

读书有感作文(精选30篇)

读书有感作文读书有感作文(精选30篇)当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?下面是小编精心整理的读书有感作文(精选30篇),欢迎大家分享。

读书有感作文篇1这几天,我看了著名作家易中天的作品《品三国》(上、下)。

我觉得这两本书很好,能让我们看到真实的历史,不像小说多多少少会对我们进行误导。

看了这两本书,我对许多历史人物的看法有了改变。

诸葛亮并不是既能治国又会用兵;曹操没有那么阴险;刘备不是那么没用;刘禅也不是很傻……其中,我印象最深的是刘备。

刘备在赤壁之战前,一直寄人篱下。

后来,他三顾茅庐,请出了诸葛亮,按照诸葛亮提出的“隆中对”计策,先向孙权借江陵,然后利用刘璋手下的法正得等人,让他们劝说刘璋,让自己去帮忙“看家护院”。

趁机不费一兵一卒就占领了益州。

还有,刘备的托孤也证明了他具有很高的智商。

刘备的托孤是“亮正严副”(诸葛亮为正,李严为副)。

安排李严为副是因为要拉近“益州集团”(益州本土人士),“东州集团”(刘璋父子旧部)和“荆州集团”(刘备亲信)的关系。

李严属于“东州集团”,而且是“东州集团”和“荆州集团”关系最好的人员,很有助于拉拢关系。

同时,刘备还对诸葛亮说:“如其不才,君可自取。

”这同时也在警告李严:诸葛亮才是我最信任的人,你不能觊觎他的地位!这周全的考虑,证明了刘备很聪明,智商很高。

看了我的读后感,你是不是也觉得《品三国》这本书对人很有益呢?读书有感作文篇2《爱的教育》中《巴杜亚的爱国少年(每月故事)》写得是一个真实的故事。

一艘法兰西的轮船从西班牙的巴塞罗那起航,这艘轮船上有一个衣衫褴褛的少年,他已经两年没吃过一顿饱饭了,衣服也破旧的不成样子了。

有三个人追问他的身世,他们很同情他,一半出于酒后起兴,一半出于同情,把一些钱给了他,另几个听见他故事的女人故作大方,把钱“叮叮咚咚”地扔在桌上说:“给你。

”那少年得到钱后,回到床铺拉下床幔,冰着的脸上第一次出现了欢喜的笑容,他盘算着:这些钱可以买些好吃的,一饱两年来的饥饿,再为自己买一件衣裳,还可以给一些钱给父母,可以使他们对自己和善些。

优秀的学生读书心得有感10篇

优秀的学生读书心得有感10篇

优秀的学生读书心得有感10篇优秀的学生读书心得有感10篇1每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。

童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。

那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。

记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。

甚至令人感到厌恶。

然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。

这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。

阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。

如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,哪还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

优秀的学生读书心得有感10篇2高尔基的《童年》举世闻名。

读书有感(25篇)

读书有感(25篇)

读书有感(25篇)读书有感第1篇:还记得这么一句话:读书好,多读书,读好书。

这是冰心奶奶所给我们读书的话。

冰心奶奶他长期为孩子写作,是我国最早创作儿童文学,对儿童影响很大的作家之一。

《忆读书》这篇文章是冰心奶奶写的。

我很喜欢。

主要写冰心奶奶回忆小时候的事情。

她从四岁开始读母亲交给她的国文教科书。

还读我国的四大名着,有时还读错字。

遇到不认识的,只读半边。

读到《三国演义》还忘不知什么时候才把书读到“分久必合的结局。

她小的时候写作文曾被教师在作业本上写着“柳州风骨,长吉清才”的句子。

读到《满江河》最使冰心奶奶动人的是李易安的《声声慢》。

看到《红楼梦》里厌烦的人,到中年后才明白一个朝代和家庭的兴亡盛衰。

从冰心奶奶读过这么多书中,她体会到:物怕比,人怕比,书也怕比。

读书,确实好。

不仅仅能够开阔视野;提高自我的修养,还能够提高阅读本事和写作本事等。

对于爱书或喜欢书的人来说,用手轻轻抚书,甚至能感觉到书的温度和脉搏杯杯的跳动。

读书让我感受到智慧的光泽,犹如登山一样,好像眼前那瞬间呈现出仿佛九叠画屏般的开阔,让我平静坦然地度过每一个晨曦和黄昏。

在我们学习、生活和成长过程中要像冰心奶奶一样,让我们在生活中也离不开书!让我们也从书中吸取营养来充实自我,这是我们读书的目的。

读书有感第2篇:提起读书,我可谓深有感悟。

因为,读书在我成长的历程中有着重要的作用。

书就像雨露,滋润着我们的心田。

看书,是一种别有滋味的乐趣。

书,在我们幼年时,有启蒙作用;在我们少年时,能够使我们明白一些哲理,还能够励志;长大以后,能够使我们学会应变。

读书,要有三到:手到、眼到、心到。

手到,就是要勤奋,学会做笔记,不要懒,要把精华提取出来。

眼到,就是要精准,不要放过任何一个好词、好句。

心到,这最重要。

读书,要用心体会,用心感悟。

在你眼睛扫过的时候,你的心也要一排不差的跟上,去合作。

总而言之,书,是成长的阶梯,是成长中不可或缺的因素。

用心体会,你的灵魂会得到升华。

读书有感作文10篇

读书有感作文10篇

读书有感作文10篇读书的读后感篇一每过一段时间,都能听到读书无用的声音,明确提出者往往都是中高考失利的人,为了证明自身读书无用论的正确,他们把名人的故事断章取义,明确提出的依据更是无稽之谈;例如别人初中就去工作,现在都成为老板了,而你还在学校读书,没有什么成就。

这种说法看上去好像无法反驳,可是,如果他们学过统计学的话,这种说法会不攻而破,那些所谓当上老板的“幸运儿”只占了初中毕业进去工作的人的百分之一。

会有人这么反问我们:“你现在所学习的知识,走上社会之后基本都会给抛弃了,留下对生活有用的没有多少,为什么还要去读书?”我觉得读书的主要目的不是学多少知识,而是培养一种能力。

在生活中了解到的技巧都属于一种知识,因此不一定只有读书才能学习知识,读书也不一定只能学习知识。

在我看来,读书不只是为了以后有一口热饭吃,它最重要的是培养你的语言能力和思维能力,如果人人读书都只是想吃一口热饭的话,那学校就没有开的必要了。

因为读书的目的往往在于培养能力,因此读过书的人和没有读过书的人在交谈上就有较大区别;前者语言中就包含着优雅的气息;而后者的语气中就暴露出他的无知。

明确提出读书无用论的人,大多数都是想成为前者却变成后者的人。

因为别人能从读书中培养能力,而他们只学到了死知识。

也许你是个考试能手,从字里行间读出了些墨水,但失去了书本的阴蔽,你不会有半点优势。

你的视野只局限于几本书里,却不知道大千世界有无限可能;你只能在纸上与前人对话,却不具备在现实世界里周旋的本事。

正是因为种种无能,读书无用论就给他们提供了庇护所,让他们理直气壮地回避了自身的无能。

在这个社会中,读书无用论总是被赞扬,读书人的负面消息总是被鄙夷地放大。

虽然读书人走上社会也会和别人一样要工作养家,但两者眼光是不同的。

也许我们会做同一份工作,但我不会同你一样目光灼灼地盯着眼前得失;也许我们都将归于家庭的琐碎,但我知道琐碎中也有诗意和温暖;也许我们都将面对生活的苟且,但我会在苟且中开辟一道安静的缝隙。

读书有感800字作文分享【五篇】

读书有感800字作文分享【五篇】

读书有感800字作文分享【五篇】读书有感作文1莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。

”我非常赞同莎士比亚的这句话,我不是因为她是名人,而是我就有这样的亲身体验。

我与书离开了一次,就感觉我的生活变得如此不平衡。

像天使少了个翅膀,像飞机少了个机翼,像蔚蓝的夜空没了星星的衬托,像饥饿的我没有食物,而书就是我最可口的美食。

只要拥有了它,生活又将恢复正常,天使再次复活,飞机再次起飞,蔚蓝的天空有着星星的陪伴。

小小的我被书吸引着。

图书馆的文艺书籍,像磁石一样吸引着我。

我读得很快,囫囵吞枣,有一点“不求甚解”的味道。

每本书都能使我如醉如痴,故事情节总是悲欢离合,或者是亲人之间的亲情,使我牵肠挂肚。

像我这样如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。

我在看书时渐渐的养成了作笔记的好习惯。

而且好词好句真是积累成多。

还有些课文的主要内容我也能慢慢地抓住。

读书讲究方法,才会有更多的收获。

我知道矛盾读书有“三式”:鸟澉式(求得初步印象);精读式(品味妙处);消化式(吸收其中的精华)。

宋代朱熹读书有三到:心到、眼到、口到。

英国培根有关于读书的“三个比喻”:我们不应该像蚂蚁一样只会手机,也不可以像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝,应该像蜜蜂一样采百花,酿甜蜜。

马克思读书“三字秘诀”:博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。

我受益匪浅,使我明白:书,有一种神奇的力量,能带我翱翔知识的王国,能带我领略人世的真谛,能带我到浩瀚的天地。

读书有感作文2我爱书,爱书给我的书香、书乐、书情。

爱书是一种享受,我爱这种享受。

——题记每个周末,每个节日,每个假期,我都会与好朋友相邀,当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。

每次来到书店,都有一种特别的无法用语言表达的情感,再加上那书墨的香,比走进大自然更清新,比来到海边更清爽,比感受山风更清凉……书香似花香,是百花齐放的香,千种,万种;如草香,是坚强不阿的香,千缕,万缕;是树香,是顶天立地的香,千感,万感……我爱书香的感觉。

关于读书有感10篇九年级上册

关于读书有感10篇九年级上册

关于读书有感10篇九年级上册在九年级上册的学习中,我读了很多有意义的书籍,这让我感受到了阅读的乐趣和益处。

通过阅读,在书中的世界中,我的视野得到了拓展,人生观和价值观也得到了提升。

在这篇读后感中,我将分享关于我读过的十本书的感悟和思考。

第一篇:《围城》《围城》是一部以婚姻为主题的小说,通过描述主人公方鸿渐的人生困境和内心矛盾,探讨了现代社会中人际关系和自我价值的问题。

通过读这本书,我深刻意识到在现实生活中,每个人都会面临各种各样的困境和选择。

每个人的价值观和人生观不同,但最重要的是坚持自己的内心,勇敢面对困境,才能找到属于自己的道路。

第二篇:《红楼梦》《红楼梦》是一部经典的中国古代长篇小说,通过描绘贾府的兴衰和贾宝玉、林黛玉等众多人物的形象,深入探讨了人性的复杂和封建社会的腐败。

阅读《红楼梦》让我体会到家族和社会的种种问题,以及贾府人物的命运。

这本书给我带来了很多感悟,让我反思人性的复杂和社会的不公,同时也让我思考如何做一个有责任心和担当的人。

第三篇:《平凡的世界》《平凡的世界》是一部以农村为背景的长篇小说,以孙少平的成长经历为线索,塑造了一个普通但坚韧的人物形象。

通过阅读这本书,我深刻领悟到努力奋斗和坚持信念的重要性。

每个人都有属于自己的梦想和理想,只有通过努力和奋斗,才能实现自己的人生价值。

第四篇:《小王子》《小王子》是一本关于友谊、成长和人生意义的童话故事。

阅读这本书让我触动很深,通过小王子和各种不同星球的居民展示了人们对珍视友谊和追求真理的重要性。

从中,我明白到成长是一个永恒的过程,在追求物质欲望的同时,也要保持内心的简单和纯真。

第五篇:《百年孤独》《百年孤独》是一部叙述布恩迪亚家族七代人命运的小说,通过独特的魔幻现实主义手法展示了时间、历史和命运的循环。

阅读这本书让我深刻感悟到每个人的人生都是独一无二的,但也受到了历史和命运的制约。

只有通过勇敢与命运抗争,才能真正实现人生的价值。

第六篇:《活着》《活着》是一本描述中国农民生活的小说,通过描写主人公福贵的一生,深刻反映了农村人民的遭遇和社会的变迁。

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读《弟子规》有感
“宽为限,紧用功,功夫到,滞塞通”,这是《弟子规》中的一句,一句看似普通的句子,却引起我不同寻常的遐想。

这句话的意思是:在制定读书计划的时候,不妨宽松一些,实际执行时,就要加紧用功,严格执行,不可以懈怠偷懒,日积月累的功夫深了。

原来窒碍不通,困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。

草草而看,这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情,但如果细细品味下去,这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间,不要胡思乱想,要专心致志?答案很明确:是。

但又如何抓紧时间呢?
这让我想起一句话“书非借不能读也”。

它的意思是“如果书不是借来的,就不会认真地读,不会抓紧时间去读,而反之,如果这本书是借来的,你的心理暗示就会告诉你:这是借来的,是要还的,要抓紧读,自然而然就会提高阅读效率。

这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁,上面布满灰尘,这难道是正确的吗?
还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人,这也是不好的习惯,应该“遇惑而思,不得则问”。

文学是要靠聚沙成塔般积累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒劳无功。

“百善孝为先。

”一个对父母都不孝顺的人,如果说他能够干成大事业,那也许是一种巧合;一个不懂得礼节的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代价也是很大的。

几个月前,我和爸爸、妈妈和弟弟一起去老家看爷爷,中午吃饭的时候,满桌都是丰盛的菜,我举起筷子正要吃,忽然想起了《弟子规》中的教导“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”我立即放下筷子,去厨房拿来碗盛满饭、菜,先端给爷爷,又给弟弟倒了饮料,最后自己才开始吃饭,大家都夸我是个懂事的孩子,其实,他们还不知道,我是受了《弟子规》的启发。

是啊!现在我们多幸福!吃穿不用愁,父母、长辈对我们倍加关爱、呵护,生活上照顾得无微不至,可有些孩子连基本的自理能力都没有,整天只知道读书,成了高分低能的人。

父母过分的溺爱孩子,把孩子培养成温室的花朵,他们往往经不住风吹雨打;还有些孩子不尊敬父母、长辈,认为父母、长辈所做的一切是理所当然的,他们体会不到父母、长辈的良苦用心,这都是不可取的。

尊老爱幼是我国的传统美德,作为新时
代的我们也应该具备这种美德。

“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”有一天晚上,妈妈突然感到不舒服,躺在床上,脸色很不好。

我摸了摸妈妈的额头,感到很热,便对妈妈说:“妈妈,你发烧了,走,我带你去看医生去。

”而妈妈却摆手说不用。

于是,我先找来毛巾敷在妈妈的额头上,并到附近诊所去请了医生来,医生来了后,先询问了一些情况,然后给妈妈打了针,配了药,并嘱咐妈妈这几天要注重休息,之后就走了。

这时,妈妈望着我,会心的笑了。

接着,我将妈妈扶起来,给妈妈喂了药。

这不正是弟子规的体现吗?
《弟子规》还有许多做人的行为规范,我要用实际行动来努力,做一个新时期的四好少年!。

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