外研版九年级上期末考知识点总结

合集下载

(完整版)外研版英语九年级上册知识点总结

(完整版)外研版英语九年级上册知识点总结

外研版英语九年级上册知识点总结Module 1 Wonders of the world短语归纳1.wonders of the world世界奇观natural wonders 自然奇观man-made wonders 人造奇观2.join in参加;加入(活动) = take part in3. I’m not sure. 我不确信4. agree with sb. 同意某人的看法sb. agree with sth. 某人适应(食物、气候)agree to do sth. 同意做某事agree to sth.(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth.( plan/ ) 在……方面意见一致5. on the eastern coast of ...在、、、、、、的东海岸6. in one’s opinion据某人看来;按某人的意见7. more than = over 多于,超过8. produce electricity 供电9. millions of 数百万的;数以百万计的10. would like to do sth. = want to do sth. 想做某事Would like sb. to do sth. 想要某人做某事11. early morning 大清早12. become grey变成灰色13. get out of ...从....出来14. go through 意为“穿过,强调从物体内部穿过”;从头至尾的练习15. fall away突然向下倾斜16. look over 从(某物上面)看过去:仔细检查look across眺望look down to 俯视;向下看17. on top of 在.....顶部18. at the bottom of在.....的底部19. on both sides在两边20. be famous for意为“以.......而闻名”21. do an interview做采访do an interview with sb. 采访某人22. draw a picture of 画一副......的图画23. go down下去;下沉;坠落24. wait for 等候25. dozens of 许多26. in height高度;在高度上用法集萃1.agree with sb 同意某人agree to do sth 同意做某事2.would like to do sth 想要做某事3.in +一段时间在.....(多长时间)之后,常用于回答How soon 的提问4.have been/gone to 以及have been in的区别5.because of+名词因为。

九年级英语外研版上知识点

九年级英语外研版上知识点

九年级英语外研版上知识点回顾九年级是学生学习英语的重要阶段,随着中学学业的逐渐加重,对英语知识的掌握也愈发重要。

在外研版的九年级课本中,有一系列的知识点需要我们掌握和理解。

本文将回顾和总结一些重要的知识点,帮助同学们更好地复习和提高英语水平。

一、时态与语态1. 现在进行时:表示现在正在进行或发生的动作。

例如:I am studying for the exam.(我正在为考试而学习。

)2. 一般将来时:表示将要发生的未来动作。

例如:He will go to Beijing next week.(他下周将去北京。

)3. 被动语态:表示动作的接受者在句子中扮演主语的角色。

例如:The book was written by him.(这本书是他写的。

)二、从句与连接词1. 定语从句:用来修饰名词或代词的从句,通常由关系代词或关系副词引导。

例如:The girl who is standing over there is my sister.(那个站在那边的女孩是我妹妹。

)2. 名词性从句:在句子中充当名词的成分,可作主语、宾语等。

例如:What he said surprised me.(他说的话让我感到惊讶。

)3. 时间状语从句:表示时间的从句,常由when, while, before, after等引导。

例如:We will go shopping after we finish our homework.(我们完成作业后会去购物。

)三、形容词与副词1. 形容词的比较级和最高级:用来比较两个或多个事物的特征。

例如:He is taller than his brother.(他比他哥哥高。

)2. 副词的形式和用法:用来修饰动词、形容词或其他副词。

例如:She sings beautifully.(她唱得很美。

)四、情态动词与固定搭配1. 情态动词can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to等。

(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结

(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结

(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望((完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为(完整word版)外研版英语九年级上册知识点总结(word版可编辑修改)的全部内容。

外研版英语九年级上册知识点总结Module 1 Wonders of the world短语归纳1。

wonders of the world世界奇观natural wonders 自然奇观 man-made wonders 人造奇观2.join in参加;加入(活动) = take part in3。

I'm not sure. 我不确信4. agree with sb. 同意某人的看法 sb. agree with sth. 某人适应(食物、气候)agree to do sth. 同意做某事 agree to sth。

(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth。

( plan/ )在……方面意见一致5. on the eastern coast of 。

在、、、、、、的东海岸6。

in one's opinion据某人看来;按某人的意见7. more than = over 多于,超过 8。

produce electricity 供电9. millions of 数百万的;数以百万计的10. would like to do sth。

= want to do sth. 想做某事Would like sb. to do sth。

(完整)外研版英语九年级上册知识点总结,推荐文档

(完整)外研版英语九年级上册知识点总结,推荐文档

外研版英语九年级上册知识点总结Module 1Wonders of the world短语归纳1.wonders of the world世界奇景natural wonders自然奇景man - made wonders人造奇景2.join in 参加;参加(活动 ) = take part in3.I ’ m not sure我.不确信4.agree with sb. 赞成某人的看法sb. agree with sth. 某人适应〔食品、天气〕agree to do sth.赞成做某事agree to sth.(plan / decision / suggestion)赞成/赞成agree on sth.( plan / ) 在方面建议一致5.on the eastern coast of ... 在、、、、、、的东海岸6.in one ’ s opinion据某人看来 ;按某人的建议7. more than = over多于,高出8. produce electricity供电lions of 数百万的;数以百万计的10. would like to do sth. = want to do sth.想做某事Would like sb. to do sth.想要某人做某事11. early morning大清早12. become grey 变成灰色13.get out of ... 从 ....出来14.go through 意为“穿过,重申从物体内部穿过〞;从头至尾的练习15.fall away 突然向下倾斜16.look over 从〔某物上面〕看过去:仔细检查look across 眺望look down to俯视;向下看17. on top of在.....顶部18. at the bottom of在.....的底部19. on both sides 在两边20. be famous for 意为“以 .......而出名〞21. do an interview做采访do an interview with sb.采访某人22. draw a picture of画一副......的图画23. go down 下去;下沉;坠落24. wait for等待25. dozens of 好多26.in height 高度;在高度上用法集萃1. agree with sb 赞成某人agree to do sth 赞成做某事2. would like to do sth 想要做某事3. in + 一段时间在 .....〔多长时间〕此后,常用于答复How soon 的提问4. have been/gone to 以及 have been in 的差异5. because of+ 名词由于。

外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)

外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)

外研版九年级上全一册知识点梳理(完整版)Module 1 Wonders of the world一、重点词汇1,专有名词(基本要求学生看见认识,最好能够会读会写)The Terracotta Army The Three Gorges Dam The Giant’s Causeway Victoria Falls The Grand Canyon The Great Wall The Changjiang River Mount Qomolangma Stonehenge2,重点名词wonder disscusion opinion electricity sign stream canyon have a disscusion in one’s opinion3, 重点动词Shine ( shone shone; shined shined) reply replied replied (既可作动词,又可作名词使用,意思都是回复的意思) clear, vt.烟雾消失,打扫房间adj. 清楚的,清晰的remain v. 逗留,留下4,重点形容词man-made 合成形容词(此处举例讲解英语构词法的合成法)同义词为artificial 反义词为natural 天然的;eastern 扩充:western,southern,northern,southeastern, southwestern, northeastern, northwestern, (此处向学生讲解各个组合方向的表达先表述南北,再讲东西)loud 声音响亮的;silent 寂静的;silver 银灰色的;银制的;grey 灰色的,天气阴沉的,5,重点词组millions of 大量的,无数的go through 穿过补充:参加;经受;仔细检查;通过fall away 突然向下倾斜on the top of 在......上面;盖住一、重点语法Unit 1 宾语从句的运用I think natural wonders are more interesting than man-made ones.And I think the Gi ant’s Causeway is the most fantastic natural wonder.重点讲解宾语从句的语序问题;引导词中的代词部分:that, what, which, who, whom, whose,引导副词how, when, where, why.和what to do,和how to do it.Unit 1~2 主要复习初中必考的6大时态时态例句最常见的一般现在时(1) And I think the Three Gorges Dam is fantastictoo.(2) I produces electricity for millions of people inChina.最给力的一般过去时(3) Wel l, I visited the Giant’s Causeway two yearsago.最即时的现在进行时(4)Am I going the right way?最即时的过去进行时(5)When I arrived, it was early morning and itwas rainging.打算计划的一般将来时(6)You will get there in five minutes.过去完成的动作对现在仍产生影响的现在完成时(7)I’ve never seen it, so I’ m not sure I agree with you.总结初中必考6大时态的用法:最常见的一般现在时1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

外研社九年级上册知识点

外研社九年级上册知识点

外研社九年级上册知识点一、语法知识点1. 时态在英语中,时态是表达动作发生时间的一种方式。

九年级上册中,时间的表达主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来进行时等。

根据不同的语境和句型结构,正确运用适当的时态是九年级学习的重点之一。

2. 语态英语中的语态分为主动语态和被动语态。

九年级上册中,涉及到被动语态的语法点主要有一般现在时被动语态、一般过去时被动语态、一般将来时被动语态等。

了解被动语态的构成和用法,并能够将主动句转换为相应的被动句是必不可少的。

3. 名词性从句名词性从句是用来充当主语、表语、宾语或介词宾语的句子。

九年级上册中,学生需要学习和掌握名词性从句的引导词及用法,如连接代词who、where、when、which,以及连接副词whether、if等。

同时,还需要注意主句和从句之间的时态和语态的一致性。

4. 直接引语与间接引语在九年级上册中,学生需要学习如何将直接引语转化为间接引语。

转换时,除了改变人称、时态和部分词语的顺序外,还要注意标点符号之间的变化。

同时,要善于利用引述动词说、tell等来引导间接引语从句的引述部分。

二、词汇知识点1. 同义词与近义词在九年级上册中,学生需要扩充词汇量,学习并掌握一些常用的同义词和近义词。

这样可以丰富自己的表达方式,并提升写作的准确性和流畅性。

例如,happy与glad,big与large,help与assist等。

2. 词组搭配词组搭配是指一些词或短语在语言中常常一起使用,形成固定的搭配。

在九年级上册中,学生需要积累并熟练运用一些常用的词组搭配,如make a decision、take care of、deal with等。

正确使用这些搭配可以使语言更加地道和流利。

三、阅读知识点1. 掌握阅读技巧九年级上册的阅读篇章涉及到不同的题型,如细节理解、推理判断、主旨归纳等。

学生需要培养良好的阅读习惯和技巧,例如:先看题目,带着问题阅读;运用排除法进行选项,等等。

(外研版)初中英语九年级上册知识点归纳总结

(外研版)初中英语九年级上册知识点归纳总结

(外研版)初中英语九年级上册知识点归纳总结Module 1一、重点短语1. 从……出来get out of ...2. 在……的顶上on top of ...3. 期望……look forward to ...4. 穿过go through5. 朝……望过去look across6. 同意agree with7. 在我看来in my opinion8. 多于more than9. 无数的millions of10. 加入join in二、重点句型1. be not sure... 对……不确定2. There be nothing to do... 没有什么可以……3. There be no sign of ... ……没有迹象4. I think... 我认为……5. It’s about ...wide and ...high. 大约多宽多高。

三、重点语法Module 2一、重点短语1. ……末尾the end of2. 去野餐have a picnic3. 摆餐桌lay the table4. 聚在一起get together5. 倒数count down6. 取决于depend on7. 一……就……as soon as8. 对……表示感谢give thanks for...9. 大量plenty of10. ……的开始the start of ...11. 也as well12. 度假take a vacation二、重点句型1. It is a time for ...是……的时候了。

2. Is there anything special...? ……有什么特别的事情吗?3. teach sb how to do...教某人怎样做……4. I hope that...我希望三、重点语法(一)不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时,这类连词(组)有:when, while, as soon as。

外研版英语九年级上册知识点总结(精华版)

外研版英语九年级上册知识点总结(精华版)

九年级英语上册知识点总结Module1 Wonders of the world一、重点短语1.wonders of the world世界奇观2.natural wonders自然奇观3.join in = take part in参加;加入(活动)4.agree with sb.同意某人的看法5. agree to do sth.同意做某事6.in one’s opinion依某人看来;按某人的意见7.more than = over多于,超过8. millions of数百万的;数以百万计的9.produce electricity供电10.would like to do sth. = want to do sth.想做某事11.get out of...从....出来12.become grey变成灰色13.look across眺望, 向对面看14.look down to俯视;向下看15.go down下去;下沉;坠落16.look over从(某物上面)看过去:仔细检查17. go through穿过,经历,经受,浏览18.at the bottom of在.....的底部19.on both sides在两边20.in height高度;在高度上21. do an interview with sb.采访某人22.draw a picture of画一副......的图画23.fall away突然向下倾斜24.wait for等候25.dozens of许多26.be famous for以.......而闻名二、固定结构1. sb./sth agrees with sth.某人/某物适应(食物、气候)/符合某物,I don't think the food here agrees with me. 我觉得这里的食物不对我的胃口His explanation agrees with the facts of the situation.他的解释与实情相符。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

九年级上册期末知识点总结Module 1 Wonders of the world重点短语1 in one’s opinion按某人的意见2 millions of 大量的,无数的3 join in 加入4 fall away 突然向下倾斜5 on the top of 在...上面6 look across 眺望7 look forward to 期望;盼望8 dozens of 许多9 wonders of the world 世界奇观10 look over 从......上面看过去11 get out of 从......出来12 be interested in 对......感兴趣13 go through 穿过,通过14 at the bottom of 在......低部重点句型1.Let’s call Wonders of the World and join in the discussion.让我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧!2.I’ve never seen it, so I’m not sure I agree with you.我从未见过,因此我不能确定是否同意你的观点。

3.When I arrived,it was early morning and it was raining.当我倒的时候已经是清晨了,而且天正在下雨。

4.I looked over them, but it was silent and there was no sign of it.朝那片岩石望过去,但是一片寂静,还是看不见它。

5.In my opinion, man-made wonders are more exciting than natural ones.在我看来,人造奇观比自然奇观更激动人心。

6.It’s about 1,700 metres wide and 100 metres high.它大约1700米宽,100米高。

7.When I arrived, it was early morning and it was raining.当我到那儿的时候是大清早,天正下着雨。

Module 2 Public holidays重点短语1 take a vacation去度假2 lay the table 摆放餐桌3 make short speeches 做简短的演讲4 the following year 接下来的一年5 grow corn 种植谷物6 fall asleep 入睡7 as soon as 一....就…8 give thanks for向......表示感谢9 wash the dishes 洗餐具10 national day 国庆节11 a two-day holiday 两天的假期12 as well 也13 since then 从那以后重点句型1.My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.假期一开始,我们一家总会去某个好玩的地方。

2. The People’s Republic of China was founded on 1st October 1949.中华人民共和国成立于1949年10月1日。

3. We only have one day off.我们只放一天假4. People make short speeches and give thanks for their food.人们作简短的致辞,为食物而感恩。

5.People have celebrated the National Day since then.从那时以来,人们就一直庆祝国庆节了。

6. We’ll stay there until the end of the holiday.我们一直呆在那儿直到假期结束。

重点语法时间状语从句一、不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时,这类连词(组)有:when, while, as soon as。

例如:When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bought the tickets.2. 表示主从句的动作先后发生时,这类连词有:before, after。

例如:The thief had run away before the police arrived. After you finish the task, I will send you a present.3. 表示主句动作为可持续性时,即主句谓语动词为持续性动词,这类连词有:until, since。

例如:I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job.二、时态呼应在时间状语从句中,主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况:1. 当从句表示“将来”的意义,用一般现在时,主句用一般将来时,即“主将从现”原则。

例如:She’ll be angry when she sees the broken window.2. 主句是祈使句,时间状语从句用一般现在时。

例如:Turn off the tap when you brush your teeth.3. 主句是一般过去时,时间状语从句也要用与过去相应的时态。

例如:He was fond of drawing when he was a child.Module 3 Heroes重点短语1 strong will 坚强的意志2 die for 为...而死3 take care of 照顾,护理4 die of 死于...5 take off 起飞6 be proud of 因...而自豪7 set off 动身,出发8 on one’s way在...的路上9 manage to do 设法完成10 the sick 病人11 develop the new ways of 研制......的新方法12 good enough 足够的好重点句型1.She’s my hero because she’s one of the best players in the world.她是我的英雄因为她是世界上最好的选手之一。

2. Whatever she does, she never gives up.她无论做什么,都不放弃。

3. I think she’s a good student as well as a good player.我觉得她不仅是一位出色的运动员,而且还是一个好学生。

4. He wrote books so that they could learn about how he treated the sick他书写,以便人们能够得知他治病的方法。

5. She trained hard, so she became a great player later.她努力地锻炼,所以后来她成了一名很棒的运动员。

6. She’s won many world competition, including four gold medals in the Olympics.她赢过众多世界级比赛,包括在奥运会中赢得4枚金牌。

7. At that time, there were few doctors, so he had to work very hard on this own.那时,医生很少,所以他不得不很辛苦地独自工作。

8. His inventions saved many lives.他的发明挽救了许多人的生命。

重点语法◆because 作连词,意为“因为”,表示必然的因果关系,语气较强,通常放在主句之后,若需强调则放在主句之前,常用来回答疑问词“why”提出的问题,例如:We have to play inside because it is raining.因为下雨,我们不得不在屋里玩。

◆ so 可以引导结果状语从句,但是so 和because不能同时使用,例如: Haste makes waste, so be careful as you work.欲速则不达,所以工作时要仔细。

◆ so that 引导的目的状语从句中通常带有 can, could, may, might, should 等情态动词。

so that 引导的从句在主句后,从句前不用逗号,例如: I stay on so that he may not feel lonely.我留下来以使他可能不会感到孤独。

M4 Home alone重点短语1 plenty of 大量的2 wake up 叫醒某人3 turn off 关闭4 be worried about 担心5 at least 至少6 hand in 上交7 come true 实现8 tidy up 整理9 leave alone 独自离开10 depend on 依靠11 make sure 确保12 in a couple of weeks 两周以后13 be careful of 小心14 become bored with 对......感到无聊关键句型1. I can look a fter myself , although it won’t be easy for me.虽然对我来说并不容易,但我能照顾我自己。

2. My clock rings so loudly that it can certainly wake me up.我的闹钟响得声音太大了,它肯定能叫醒我。

3. As soon as I got home from school the first day,I happily threw my schoolbag on the sofa and ate lots of snacks.第一天我从学校一回到家,就开心地把书包扔在沙发上并且吃了许多零食。

4. I’ve forgotten something, but I don’t know what it is!我忘记了某样东西,但是不知道是忘记了什么!5. Your train is about to start.您的火车要开了。

相关文档
最新文档