住宿管理教师期中工作总结
学校宿舍教师个人总结
学校宿舍教师个人总结引言作为一名学校宿舍教师，我在过去的一段时间内承担了许多责任和任务。
通过这次经历，我不仅提高了自己的教学能力，也学到了很多关于管理宿舍和指导学生的重要经验。
在本文中，我将总结我在这段时间内的工作体会和心得。
工作内容及职责作为学校宿舍教师，我的主要职责是管理和指导学生的生活，确保宿舍秩序良好，并提供他们需要的帮助和指导。
具体的工作内容包括：1. 组织宿舍内部活动：为了增进宿舍的凝聚力和友好氛围，我经常组织各种活动，如宿舍聚餐、运动比赛等。
这些活动不仅让学生们感到开心和有归属感，也为他们提供了相互交流的机会。
2. 管理宿舍生活秩序：我负责确保宿舍的生活秩序良好，如维护宿舍设施的完好、管理宿舍布置、组织定期宿舍卫生打扫等。
通过这些工作，我督促学生们养成良好的生活习惯和责任意识。
3. 解决学生问题和困难：作为学生们的指导老师，我经常与他们交流，听取他们的问题和困难。
我会给予他们鼓励和建议，帮助他们解决问题，并引导他们正确的思考和行为。
4. 协助学校管理工作：学校的管理工作需要学校宿舍教师的积极参与和支持。
在组织各项活动和处理宿舍问题时，我与学校其他部门的老师和工作人员保持密切合作，为学生们提供最好的学习和生活环境。
工作心得与体会在这段时间里，我收获了很多关于教育和管理的重要经验。
以下是我在这个过程中得到的一些心得与体会：1. 倾听和沟通的重要性作为一名宿舍教师，我非常重视与学生们的沟通和倾听。
只有通过倾听他们的问题和困难，我们才能更好地帮助他们解决问题。
我采取主动与开放的态度，耐心听取学生们的心声，并尽力提供他们所需要的支持和指导。
2. 激励和引导学生学生在成长过程中常常面临困惑和挑战。
作为宿舍教师，我要时刻关注学生的情绪和需求，及时给他们以激励和支持。
在引导学生解决问题时，我会尽可能让他们自己去思考和探索，激发他们的创造力和解决问题的能力。
3. 与同事密切合作学校宿舍教师的工作离不开与学校其他部门的紧密合作。
寄宿学校老师个人工作总结（2篇）
寄宿学校老师个人工作总结一年来，学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的育人环境，宿舍管理工作总结。
一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。
2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。
配合校风学风建设，加强对学生的管理。
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的公寓管理新模式1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设2、与时俱进，开拓创新，继续探索管理新模式。
3、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。
充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动，其它活动也将陆续开展。
三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作（1）加大宣传力度。
对于安全稳定工作，我们注重正面引导。
（2）加强检查与维修。
为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍进行安全巡查。
（3）重视安全管理工作。
四、存在的问题及不足在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善;宿舍内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生管理的各项规章制度需要继续完善和规范。
回顾即将过去一年，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。
寄宿学校老师个人工作总结（二）个人工作总结时间过得飞快，一学期的时间转瞬即逝。
回顾这个学期的工作，经历了许多挑战和收获，我深感工作的同时也在不断地成长。
下面我将对自己的工作进行总结，并对今后的工作提出一些改进的建议。
一、工作概况本学期我在寄宿学校担任英语教师的工作，负责高中学生的英语听说读写能力的培养和提高。
幼儿园住园老师寝室工作总结
幼儿园住园老师寝室工作总结本学期，作为住园老师，我在寝室管理方面付出了很多心血，同时也在与学生互动、维护寝室纪律、与其他部门协作等方面取得了一些成果。
以下是我对本学期寝室工作的总结。
一、寝室卫生情况卫生是寝室管理的基础，我深知其重要性。
因此，我每天都会仔细检查每个寝室的卫生情况，包括床铺、桌面、地面、卫生间等。
我鼓励学生们养成良好的卫生习惯，比如每天清理自己的床铺和桌面，保持卫生间的整洁等。
同时，我也定期组织大扫除，让学生们一起参与，共同打造整洁、舒适的寝室环境。
通过我的努力和学生们的配合，本学期的寝室卫生情况得到了很好的维护，不仅让学生们住得更加舒适，也为他们的健康提供了保障。
二、学生生活习惯在寝室生活中，良好的生活习惯对于学生们的成长至关重要。
我注意到，有些学生在家中可能不太注意生活习惯，比如熬夜、不按时起床等。
因此，我在寝室中积极引导学生们养成良好的生活习惯，比如按时作息、保持规律的作息时间等。
同时，我也鼓励他们多参加户外活动，保持身体健康。
在我的引导下，很多学生逐渐养成了良好的生活习惯，这不仅有助于他们的身体健康，也有助于提高他们的学习效率和生活质量。
三、寝室纪律执行寝室纪律是维护寝室秩序的重要保障。
我深知其重要性，因此在寝室管理中严格执行了各项纪律规定。
比如，我要求学生们按时归宿、不得随意外出等。
同时，我也对于违反纪律的学生进行了及时的处理和教育，以维护寝室的整体秩序。
在我的严格管理下，寝室的纪律得到了很好的维护，学生们也逐渐习惯了遵守各项规定，形成了一个和谐、有序的寝室环境。
四、关注学生动态作为住园老师，我时刻关注着学生们的动态，包括他们的学习、生活、情感等方面。
我定期与学生进行交流，了解他们的近况和需求，及时帮助他们解决问题。
同时，我也注意观察学生们的情绪变化，对于情绪不稳定的学生及时进行心理疏导和关怀。
通过我的关注和关怀，学生们感受到了温暖和关爱，也更加信任和依赖我，这为我的寝室管理工作提供了很好的基础。
寄宿生活老师个人工作总结
**寄宿生活老师个人工作总结**时间过得飞快，转眼间一个学期的寄宿生活老师工作已经结束了。
回顾这一段时间的工作，我深刻地总结了经验教训，为今后更好地开展寄宿生活管理工作奠定了基础。
一、工作回顾1. 关注学生的生活细节作为寄宿生活老师，我始终关注学生的生活细节，从饮食、睡眠到日常行为，都逐一进行指导和管理。
我教育学生按时作息，保持个人卫生，养成良好的生活习惯。
同时，我还指导学生学会整理床铺、打扫卫生，提高生活自理能力。
2. 营造温馨的宿舍环境为了让学生在温馨舒适的环境中生活，我努力营造一个和谐、友爱的宿舍氛围。
我组织学生进行宿舍装饰，使宿舍充满家的温馨。
同时，我还教育学生相互关爱、互相帮助，使宿舍成为一个大家庭。
3. 加强学生思想教育在寄宿生活中，我重视学生的思想教育，定期开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。
我还积极与学生交流，了解他们的心理需求，解决他们的心理问题，使他们在健康的心理状态下成长。
4. 做好与家长的沟通工作我深知家长对学生成长的重要性，因此，我积极与家长保持密切联系，定期向家长反馈学生的生活和学习情况，共同关注学生的成长。
我还教育学生学会理解家长，尊重家长，学会与家长沟通，使家校形成共同育人的良好局面。
5. 组织丰富多彩的课外活动为了丰富学生的寄宿生活，我组织了一系列的课外活动，如篮球比赛、歌唱比赛、趣味运动会等。
这些活动既培养了学生的团队精神，又使他们充分展示自己的才华，增强了自信心。
二、工作总结与反思1. 提高自身综合素质作为一名寄宿生活老师，我深知自己肩负着重要的责任。
在今后的工作中，我将继续加强学习，提高自己的综合素质，以更好地为学生提供优质的服务。
2. 注重学生个性化教育每个学生都有自己的特点和需求，我应该注重因材施教，关注学生的个性化发展。
在今后的教育工作中，我将更加关注每一个学生，努力满足他们的个性化需求。
3. 不断改进工作方法在工作中，我应不断探索、总结经验，改进工作方法，提高工作效率。
寝管教师工作总结5篇
寝管教师工作总结5篇第1篇示例：寝管教师是学校中非常重要的一环，他们负责管理学生的宿舍生活，协助学生解决生活中的问题，促进学生的健康成长。
在过去的一年中，我担任寝管教师工作，对这个工作有了更深入的了解和体会。
下面我将结合自己的工作经历，总结一下寝管教师工作的特点、难点和改进方法。
寝管教师工作的特点是需要综合多方面的能力。
作为寝管教师，除了管理宿舍纪律外，还需要关心学生的生活状态，协助学生解决学习和生活中的问题，以及与学生建立良好的关系。
这就要求寝管教师具备很强的沟通能力、人际关系管理能力和问题解决能力。
寝管教师还要具备耐心、细心和责任心，保证学生的安全和健康。
寝管教师工作的难点在于如何平衡管理和关怀的关系。
作为寝管教师，我们不仅要对学生进行严格管理，确保他们的宿舍生活井井有条，还要关心和关注他们的成长和发展。
在这个过程中，有时候需要面对学生的抵触和挑战，需要处理各种复杂的情况。
还需要与家长、老师以及其他相关部门进行有效的沟通和协调。
寝管教师的工作既需要严肃认真，又需要温暖关怀，这是一个很大的挑战。
为了提高寝管教师工作的效率和质量，我们可以采取一些改进方法。
建立健全的管理体系和规章制度，明确寝管教师的职责和权利，为他们提供规范和指导。
加强对寝管教师的培训和学习，提高他们的专业水平和管理能力。
建立健全的学生工作档案和信息系统，及时掌握学生的情况，做好个性化的帮扶和关怀。
加强与家长和其他相关部门的沟通和合作，形成合力，共同为学生的成长和发展努力。
寝管教师工作是一项非常重要和有挑战性的工作，需要寝管教师不断提高自身的素质和能力，积极探索和创新管理方式，为学生的健康成长尽心尽力。
希望通过我的努力和总结，能够为寝管教师工作提供一些有益的参考和借鉴，共同推动学校教育事业的发展。
【完】第2篇示例：寝管教师工作总结寝管教师是负责学生宿舍管理和辅导工作的重要岗位，是学校管理和教育工作中不可或缺的一部分。
作为寝管教师，在过去的一年里，我深感责任重大，任务繁重。
食宿管理教师工作总结
随着学期的圆满结束，我作为食宿管理教师，回顾过去的一段时间，感慨万分。
在这段时间里，我认真履行职责，努力为学生们提供良好的食宿环境，现将我的工作总结如下：一、思想素质方面我始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，把立德树人作为根本任务。
在工作中，我不断提高自己的思想觉悟，时刻保持清醒的头脑，以身作则，为学生树立良好的榜样。
二、食宿管理方面1. 宿舍管理：我认真负责地管理学生宿舍，确保宿舍安全、卫生、有序。
针对宿舍存在的问题，我积极与宿管员、学生沟通，共同制定解决方案，如加强宿舍卫生检查、规范用电、禁止使用大功率电器等。
2. 食堂管理：我关注食堂卫生、食品安全和饭菜质量，定期与食堂负责人沟通，确保学生们在食堂就餐的满意度。
同时，我积极了解学生的饮食需求，针对不同学生的口味，提供多样化的菜品。
三、学生服务方面1. 解决学生问题：我关心学生的生活，耐心倾听他们的诉求，积极解决他们在食宿方面遇到的问题。
如遇到宿舍设施损坏、食堂菜品问题等，我及时与相关部门沟通，确保问题得到妥善解决。
2. 落实优惠政策：针对家庭经济困难的学生，我认真落实国家助学金、奖学金等优惠政策，确保他们能够安心学习和生活。
四、团队协作方面1. 加强与宿管员、食堂负责人的沟通与协作，共同维护良好的食宿环境。
2. 积极参加学校组织的食宿管理工作培训，提高自己的业务水平。
五、不足与反思1. 在宿舍管理方面，对于一些学生的违规行为，我的处理方式还不够严厉，今后需加强管理，确保宿舍安全。
2. 在食堂管理方面，对于部分学生的饮食需求，我了解还不够全面，今后需加强与学生的沟通，提供更加贴心的服务。
总结过去，展望未来，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，为学生们提供更加优质、贴心的食宿服务。
在新的一年里，我将从以下几个方面着手：1. 深入了解学生需求，优化食宿管理方案。
2. 加强与宿管员、食堂负责人的沟通与协作，提高食宿管理质量。
3. 不断提升自己的业务水平，为学生们提供更加优质的服务。
学校寝室教师个人工作总结
学校寝室教师个人工作总结在过去的一年里，作为学校寝室教师，我通过与学生和同事的合作，取得了一些进步。
以下是我个人的工作总结：教学工作：在教学方面，我积极参与学生的生活和学习，关注他们的成长和发展。
我不仅传授知识，还引导学生树立正确的人生观和价值观。
我在课堂上注重培养学生的实践能力和创新意识，引导他们主动参与活动和社会实践。
通过这些努力，我观察到学生的综合素质有了提高。
管理工作：在寝室管理方面，我努力营造一个和谐、舒适的寝室环境。
我带领学生自觉遵守寝室规章制度，维护寝室卫生和安全。
我还积极协调寝室内的各项活动，并组织学生积极参与社区服务和志愿活动。
通过这些工作，我感到寝室的管理得到了较好的改善。
个人发展：在过去的一年中，我积极参加了学校组织的各项培训和学习活动。
我不仅提升了自身的专业技能和理论知识，还加强了与同事和学生的沟通能力。
我在这个过程中不断学习和进步，为自己的职业发展打下了坚实的基础。
展望未来：对于未来，我会继续不断地提高自身的专业素养和管理能力，努力为学生做出更多的贡献。
我将继续关注学生的成长和发展，引导他们培养正确的人生观和价值观。
我也会积极参与学校的教育教学改革，为学生创造更好的学习环境和条件。
总的来说，过去的一年，我积极参与教学和管理工作，取得了一些成绩。
在未来，我会继续努力，为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
在过去的一年里，我作为学校寝室教师，在教学和管理工作中不断提升自我，实现了一些积极的成果。
首先，在教学方面，我注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
在课堂上，我鼓励学生进行小组讨论和展示，以激发他们的思维，同时促进他们的沟通和合作能力。
我也注重学生的实践能力，组织学生参与一些项目和实践活动，让他们在实际操作中加深对知识的理解和运用。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性和学习效果都有一定的提高。
他们的思维更加灵活，学习动力更加强烈。
在管理工作方面，我在寝室管理上严格执行学校规章制度，积极引导学生自觉维护寝室卫生与安全。
宿管教师工作总结
宿管教师工作总结宿管教师工作总结(精选5篇)总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。
下面是小编给大家整理的宿管教师工作总结，希望能给大家带来帮助。
宿管教师工作总结（篇1）1、明确目标，让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向;学期开始的好习惯至关重要。
每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。
如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两天的出问题，有时甚至会出大的问题，有了明确的目标，寄宿生在宿舍就会知道什么能做，什么事情不能做，什么事情要做的较好，什么事情要做的出色。
一开始不养成好习惯，以后的坏习惯很难改掉。
于是，在开学的第一个月我几乎会及时亲自到位督促宿舍管理。
每天早晚坚持亲自检查，努力配合宿舍管理员的工作。
就这样良好的宿舍卫生习惯在我的督促下逐日养成。
2、宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”“我为人人，人人为我。
”两年不到的班主任工作经历中发现，对学生的一些具体细节要求单单凭班会课讲一下是远远不够的，还要利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如可以利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的哪些事情落实到那些人头上等等;要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，晚自修后回宿舍后，决不把垃圾随地扔，以方便第二天的值日生，做到“我为人人，人人为我”;每周早上还利用一定的时间去抽查，提醒值日生该注意哪些问题;利用周末大扫除的机会，对符合要求的床位进行拍照，不符合要求的也进行拍照，利用下一节班会课展示，进而做到及时整改。
3、落实室长负责制，让室长管理和班主任管理相结合，对宿舍室长进行培训，实行室长责任制，充分发挥室长的作用。
室长一般都是班级干部。
要求室长严格控制晚就寝纪律，还利用班会课进行投票，评出本班内部最差宿舍，把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。
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住宿管理教师期中工作总结
住宿管理工作虽然是学校二线工作,但是它关系到学校整体稳定和工作的顺利进行。
住宿管理教师期中工作总结篇一我校是一所农村寄宿制中学，现有住校生115人，其中男生 56人，女生59人。
近年来，在学校领导和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。
现将具体工作汇报如下：
一、领导重视，职责明确
强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，每位寝室都有寝室管理老师，在寝室管理老师的领导下，各寝室长协助老师管理寝室的相关事宜。
二、制度完善，管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具体是：《寝室管理员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查
记录表，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
三、奖惩分明，加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成
良好的生活习惯，我们以宿舍为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、是否存在安全隐患;定期、不定期召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，公布结果。
与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教育学生，特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
四、存在问题，再加努力
一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。
1、学生宿舍设备设施有些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够明亮;
2、部分学生使用的铺板破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观;
3、我校住校生多，而宿舍有限，导致有的宿舍拥挤近3、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度。
不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
住宿管理教师期中工作总结篇二室洁书香有梦亦有志是我们寝室的室风。
寝室是组成班级的最基本单位，是同学学习、生活、休息的重要场所。
室友就是亲人，而寝室就是我们共有的家。
因此，我的管理理念就是：团结一心，共同建家园。
因此在大家的努力下，我们寝室在20**20**年度下学期被评为内江师范学院四星级文明寝室。
室长作为班委干部，应该明确做室长的指导思想是为大家服务，同时锻炼自我能力。
因此必须以身作则，起好带头作用，协助老师管理并自觉接受室友的监督。
姑且不谈号召力，寝室同学或多或少会向班委干部看齐。
如果室长自己尽是玩电脑，一天到晚不搞卫生，一团乱七八糟，那这样室长哪还有什么颜面去指责哪个室友的卫生没搞好。
所以只有搞好自身的建设才有资格去抓别人。
可能是明星效应嘛!
高校宿舍管理工作的内涵要随着时代的发展也应不断的更新和发展。
一方面要纠正只将学生宿舍当作学生休息和学习场所的思想;一方面要把宿舍思想文明建设融入宿舍管理工作中去，使学生思想政治工作与宿舍管理、宿舍文化、宿舍生活等紧密结合，实现育人目标。
负责学生日常行
为和品德教育，指导学生自律组织的活动，通过说理引导、实践锻炼、熏陶感染、比较鉴别、心理咨询等多种方法来做好室友的思想政治工作。
做到同住、知情、关心、引导。
了解室友思想动态，关心室友思想、生活;引导室友正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。
宿舍安全问题，历来是宿舍管理的首要任务。
对于宿舍管理来讲，安全重于泰山。
俗话说：一把火，就能把宿舍管理工作的所有成绩烧光。
事实确实这样，莫斯科友谊大学和我国某些高校都有着惨痛的教训。
因此，加强宿舍的安全管理，尤其是对室友的防火安全教育和防火安全知识的宣传。
学生宿舍内务卫生、宿舍电脑使用难受监管以及宿舍内学习氛围缺乏等，已普遍成为目前高校学生宿舍的突出问题，我院学生宿舍亦然，如何加强和疏导宿舍管理的内涵建设已成为一个重要的课题。
以往在宿舍管理工作中，我们更多地注重于整体的环境卫生、生活秩序和住宿纪律等，在对于宿舍内的硬措施、软文化建设还不够，要着力改善高校学生宿舍普遍存在的问题，努力营造宿舍更加健康、整洁、舒适、文明温馨以及和谐的住宿环境。
在完成任务、取得成绩的同时，也发现了我的工作中依然存在许多不足。
我更希望我的总结能起到抛砖引玉的
作用，我的工作能够得到各位领导和同行更好的指教，吸取到更多更好的经验。
住宿管理教师期中工作总结篇三我校积极响应国家有关住校学生的管理文件精神和县、教育局领导讲话精神，积极为学校路途较远的学生解决住宿问题，并安排专门的老师负责住校学生的管理。
本学期，我校共有住宿学生80人，其中女生41人，一学期以来，学生未出现一例安全事故，较好的完成了领导安排的工作，现将本学期具体所做工作总结如下。
一、做好入住学生的登记管理
开学初，我与各年级班主任积极沟通，统计了各班住宿学生的人数，然后登记造册，统一分配住宿房间，尽量将一个班级的学生分在同一宿舍，方便他们平时的学习交流。
二、规范住宿学生宿舍
学生入住情况稳定后，首先给每个宿舍制作了统一美观的宿舍牌，上面注明了学生的姓名、社长和每个学生的床号;接着将每个学生的详细信息制作成表，张贴在宿舍比较显眼的位置，上面有学生的家庭住址，家长姓名及联系电话，便于学生在遭遇突发状况时及时与家长沟通;第三是在宿舍显眼位置张贴住校学生管理公约，从住校纪律、文明礼貌、卫生打扫、作息制度等方面对他们规范要求;第四是要
求学生自己美化宿舍，爱舍如家。
三、做好住宿学生的教育及安全检查
住宿学生离开父母，加之他们毕竟年龄较小，因此必须对他们倾注全面的关心和爱护。
为此，我每天利用放学站队集合的时机对他们进行教育，每天提醒他们那些事情做得好，给予表扬，那些事情做得不对，需要改正。
而且，每天晚上对全体住校学生进行检查，登记每天晚上学生住宿情况，有无却少，并和学生谈话，了解他们有什么心理问题。
学生经常出现生病的情况，有时候是半夜突然发高烧，不管是什么时候，我都带学生去卫生院看医生，并给烧水喝药。
在对住宿学生的管理中，我始终以做他们的父母的态度关心和爱
护每一个孩子，照顾他们的衣食起居，也正因为如此，学生对我充满了信任，所以，本学期，我较好的完成了对住宿学生的管理工作。