语文：第二单元同步测试(人教新课标七年级上)
新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)一、积累运用（29分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（）（2分）A。
分歧（qí）霎（shà）时水波粼粼（lín）B。
瘫痪（tān）憔悴（qiáo）絮絮叨叨（xì）C。
徘徊（huái）攲（qī）斜翻来覆去（fù）D。
烦闷（fán）匿笑（nì）泼泼洒洒（pō）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A。
沉寂决别笑嘻嘻B。
待弄荫蔽喜出望外C。
拆散烂漫各得其所D。
委屈暴恕无常3.结合语境，下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）A。
同学之间一定要和睦相处，相敬如宾……B。
我们看问题要全面、要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处……C。
听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
D。
表哥以为自己完全考不上大学，哪知高考时超常发挥，考上了一所重点大学，真是喜出望外。
4.下列病句修改不正确的一项是（）（2分）A。
市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。
（在“交通拥堵”后加上“的”）B。
我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
（删去“大约”或者“左右”）C。
在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。
（删去“在”和“上”）D。
作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的惯。
（将“并且”改为“和”）5.下列加点词语词性判断错误的一项是（）（2分）A。
这是为争取民主，反对，他起稿的一张政治传单。
（“传单”为名词）B。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
（“绝”为动词）C。
大家都起来了，XXX才睡下。
（“都”为副词）D。
大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。
（“铺”为动词）6.填空。
（8分）1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶，讴歌伟大而无私的母爱的句子是：母亲像荷叶一样，把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。
”2)请你写一篇短文，介绍你的一个好朋友，包括他/她的性格、爱好、优点等。
(完整版)人教版七年级上语文第二单元测试卷及答案
七年级上语文第二单元测试卷附答案(120分/120分钟)第I卷一、语言积累及运用（12分）1.指出下列加点字中注音有误的一项。
（）3分A、蜕变（tuì）饥寒（jī）缀连（zhuì）倔强（jiàng）B、洗濯（zhuó）玷污（zhān）扒窃（qiè）诅咒（zòu ）C、海天相吻（wěn）碌碌一生（lù）坚贞（zhēn）庸人（yōng）D、鬓发（bìn）寂寥（liáo）榆杨（yú）当心（dāng）2．选出书写有误的一项 （ ）3分 Ａ．洗濯 玷污 碌碌终生 绝处逢身Ｂ．稀疏 雏形 红灯绿酒 回味无穷Ｃ．嬉戏 厄运 心旷神怡 异国他乡Ｄ．固执 懊恼 猝然长逝 问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句（ ） 3分A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。
B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。
C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。
D．全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（）3分A、理想是罗盘，给船舶导引方向。
B、理想是船舶，载着你出海远航。
C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。
D、理想是路，引你走到黎明。
二、课内阅读理解（27分）（一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。
（15分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（7）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
人教版七年级上册语文第二单元测试题(含答案)
七年级语文第二单元测试题一、积累与运用(30分)1．汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(D)(3分)nɡ)翻来覆去A．分歧．(qí)决别水波粼．粼(líB．瘫痪．(huàn) 烂蔓面面相觑．(qù) 各得其所C．窥．见(kuì) 告诫磨磨蹭．蹭(cènɡ) 勇敢慈拎D．匿．笑(nì) 祷告絮．絮叨叨(xù) 喜出望外【解析】A.决—诀，粼lín；B.蔓—漫；C.窥kuī，拎—怜。
2．词语积累——下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(3分)A．你的数学基础好，参加数学竞赛，我喜欢物理，参加物理竞赛，咱们各得其所．．．．。
B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常．．．．。
C．儿子参军才半年，家中就接到了立功喜报，令父母喜出望外．．．．。
D．每当我看电视的时候妈妈就会坐在我身旁，让我少看点电视，多看看书，絮絮叨叨．．．．个没完。
3．文化积累——下列表述有误的一项是(C)(3分)A．《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B．《散步》一文体现了中国传统家庭的温馨亲情。
C．《金色花》表现了母子之爱以及母爱的美好与无私。
D．《荷叶·母亲》借荷叶对荷花的呵护赞美了无私的母爱。
【解析】C.《金色花》表现了母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。
4．语言运用——下列句子的标点符号使用不正确的一项是(A)(3分)A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”B．对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。
C．你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
D．是亲情给了我们站起来的勇气，是亲情把我们送进了校园，是亲情让我们在成功时更快乐……5．语言运用——下列句子中没有语病的一项是(C)(3分)A．在会议期间，我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
新人教部编版七年级语文上册第二单元测试卷(附答案)
新人教部编版七年级语文上册第二单元测试卷（附答案）班级姓名一、积累与运用(30分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3分)A．分歧．(qí)瘫．痪(tān)树杈．(chà) 匿．笑(nì)B．粼．粼(lín) 诀．别(jué)姊．妹(zí) 荫．蔽(yīn)C．一霎．(shà) 攲．斜(qī)沐．浴(mù) 脸颊．(xiá)D．捶．打(chuí) 菡萏．．(hàn dàn)徘徊．(huí) 絮．叨(xù)(解析：B项“姊妹”的“姊”读作“zǐ”，“荫蔽”的“荫”读作“yìn”；C项“脸颊”的“颊”读作“jiá”；D项“徘徊”的“徊”读作“huái”。
) 2．找出下列各句中的错别字并改正。
(4分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。
(焦—憔)(2)一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地顷侧了来。
(顷—倾)(3)这个下午和这个晚上，妈妈就要在各个房间游魂似的飘来飘去，抱怨说是中午没有休息的原故。
(原—缘)(4)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼酒酒，秋风中正开得烂漫。
(酒酒—洒洒)3．下列加点词语使用有误的一项是(D)(3分)A．他这次的考试成绩令老师喜出望外．．．．。
B．他翻来覆去．．．．地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。
C．没人陪奶奶的时候，她就喜欢边做事边絮絮叨叨．．．．。
D．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所．．．．，所以有一小部分人对其不是很满意。
(解析：D项“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
与后半句意思矛盾。
)4．在下列句子中的方框内填上恰当的标点符号。
(4分)(1)“听说北海的花都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
(2)这一切都使人想着一样东西——生命。
(3)当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时……(4)我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
人教统编版七年级语文上册 第二单元检测题(含答案及解析)
人教统编版七年级语文上册第二单元检测题(满分150分考试时间120分钟)班级：姓名：考号：.一、语言文字运用(10分)1．下列句子中，没有错别字且加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A．史铁生在双腿瘫．(tān)痪后，脾气爆怒无常。
母亲憔．(jiāo)悴的脸上常常流露出央求的神色。
B．我去乡下时看到：绿油油的稻田衬托着正开得烂漫．(màn)的油菜花，波光粼粼．(líng)的水塘倒映着袅娜的垂枊，这里的一切都让我喜出望外。
C．那一朵红莲，昨天还是菡萏．(dàn)的，今天却被那繁密的雨点，打得左右攲．(qí)斜。
D．淅淅沥沥的秋雨，整宿．(xiǔ)地不缓不急地敲打着窗棂，滋润着这座被榕树荫．(yīn)蔽的城市。
2．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（）(2分)随着科学技术的进步，人们可以应用现代科学技术________生产条件，________资源的利用率，还可以不断________资源利用的范围，使自然资源________更大的作用。
A．提高改善扩大发挥B．改善提高扩大发挥C．发挥扩大改善提高D．发挥改善扩大提高3．下列句子没有．．语病的一项是（）(2分)A．冬天的南昌，是一个温暖、迷人的季节。
B．2021年江西政府继续加大财政投入，解决农村义务教育经费短缺的问题。
C．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲总喜欢在小道上散步。
D．在学习过程中，我们要努力改正并随时发现自己的缺点。
4．下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）(2分)“令尊”是对对方父亲的尊称，与此相关的还有很多。
称对方母亲用“令堂”，称对方弟弟、妹妹用“令弟”“令妹”等。
______原来这个“令”字有“善良”“美好”的意思。
A．大概加上一个“令”字就是对人表示尊敬吧。
B．为什么加上一个“令”字就是对人表示尊敬呢？C．其实加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
D．所以加上一个“令”字就是对人表示尊敬。
(人教版)七年级语文上册 第二单元测试卷 含答案
第二单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（28分)1.下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出相应的汉字吗？（3分）（1）后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín（）的鱼塘。
（2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花dàn yǎ（），白色的花高洁，紫红色的花热烈而shēn chén（），pō pō sǎ sǎ（），秋风中正开得làn màn（）。
2.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分）A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。
C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
3.下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是（）（3分）A.《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。
人教新课标七年级上语文第二单元同步测试卷
七年级语文上册第二单元同步测试总分：100分（含卷面分5分）班级______姓名_______等级_________一、积累与运用（39分）1. 看拼音写汉字（10分）diàn ( )污 zǔ（）咒 duò( )落 chú( )形 xī( )戏洗( )zhuó慷 ( )kǎi 贪lán ( ) lǔ( )去 shē（）望2. 给加点字注音（10分）倔强．扒．窃论．语猝．然金窖．厄．运泯．灭姊．妹报酬．蹂躏．3. 用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字（5分）(1)多愁善感突如奇来碌碌终生绝处逢生 ( )(2)可望不可既回味无穷不可磨灭玲珑剔透 ( )(3)具体而微多姿多彩天灾人祸险像迭生 ( )(4)无忧无虑心矿神怡举世无双心痛如割 ( )(5)异国他乡得失之患猝然长世问心无愧 ( )4. 填空（7分）（1）《理想》的作者是我国著名现代诗人。
（2）《论语》记录____________________________的一部书，共20篇，是______家的经典著作之一。
（3）孔子，名，字，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜人）。
我国古代著名的家、家。
5.仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。
（4分）人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；6. 趣味语文(3分)有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。
他对她说：“您真漂亮。
”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。
”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。
”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？二、阅读（56分）（一）（25分）子曰：“，？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
2022年人教部编版语文七年级上册第二单元测试卷含答案
部编版语文七年及上册第二单元单元测试时间：120分钟满分：120分班级：得分：一、基础测试（18分）1．下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A．分歧(qǐ) 一霎(chà) 并蒂(dì)B．侍弄(shì)憔悴(qiáo)诀别(jué)C．花梗(gěng) 祷告(dǎo) 姊妹(zǐ)D．徘徊(huái) 流转(zhuǎn) 心绪(xù)2．找出以下词语中的错别字并改正。
(3分)(1)瘫焕________改为________(2)决别________改为________(3)阴蔽________改为________3．下面句子中成语的使用正确的一项是()(3分)A．看到多年不见的姐妹，我是惊讶的喜出望外。
B．初秋，落叶飘飘洒洒的落下来，洒下的一片金黄，遗落的阳光也忍俊不禁．．．．地欢笑着。
C．在《中国诗词大会》的赛场上，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现令观众由衷赞叹。
D．峰环水抱的古城，高高低低的房屋各得其所．．．．，我们投宿的“幸福人家”就坐落其中。
4．下列问题知识错误的一项是（）（3分）A．《散步》一课的作者莫怀戚、重庆人，作家；代表作有小说集《诗礼人家》。
B．《秋天的怀念》作者史铁生在中年时期身体瘫痪，脾气暴躁，但其母亲对他关怀备至，助他走出阴霾。
C．《金色花》中的金色花在印度被视为圣树，意义非凡。
D．《世说新语》是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
5．下列语句情境中没有语病的一项是()(3分)A．在班会上老师的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。
B．在图书馆，小红同学说：“老师，能麻烦你帮我找一下《老人与海》吗？谢谢！”C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”D．在辩论赛中，同学们真是聪敏机智，见风使舵，表现是非常的好！6．参考《荷叶母亲》最后一段，写出关于父亲的比喻句。
(3分)_______________________________________________________________________________________ __________________ 。
七年级上语文第二单元测验(人教版)【部编本七上】
人教部编版七年级语文上册第二单元测试题附答案一、基础知识（23分）1．下列加点字注音完全正确的一项是：（）（4分）A、玷．污（d iàn）倔．强（j ué）扒．窃（bá）碌．碌（lù）B、堕．落（d uò）冉．冉（rǎn）牙龈．（hěn）繁弦．（x ián）C、禀．告（bǐn g）慷慨．（kǎi）厄．运（è）行乞．（qǐ）D、奢．望（shē）猝．然（cù）论．语（lùn）后凋．（ diāo ）2．下列成语中有错别字，请在括号里订正（2分）绝处逢身（）问心无亏（）无优无虑（）玲珑惕透（）3．请你找出下列说法有误的一项（）（2分）A．《理想》是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借助象征手法，阐述理想，赞美理想。
B．《〈论语〉十则》。
大体前五则谈求知态度，谈学习方法，后五则谈修身做人。
C．《白兔和月亮》这则寓言旨在说明，对于事物的审美态度和功利态度是不同的，甚至是互相排斥的。
我们要能够发现和欣赏对象的美，就不可抱一种占有的态度。
D．居里夫人的《我的信念》，谈到了工作、生活、事业与名利、人际关系、业余爱好、科学趣味等方面，从中我们可以读出崇高，可以明白伟大的成就、杰出的贡献是从哪里来的。
4．下列加点字解释有误的一项是：（）（2分）A、可望不可即．（靠近）具体而微．（微小）B、繁弦急管．（管乐器）获益匪．浅（不）C、猝．然长逝（突然）思而不学则殆．（有害）D、见贤思齐．（整齐）择其善．者而从之（善良）5、玛丽·居里是一位令人敬仰的伟大科学家。
《我的信念》让你受到了怎样的启发教育？（选择感受最深的一点来谈即可。
）（2分）6．下列各句语序调整后，意思变化最大的一项是（）（2分）A．你仔细看——你看仔细B．有件事找你——找你有件事C．你吃了饭再回来——你回来再吃饭D．看完电视就睡觉——电视看完就睡觉7．仿照例句，另外再写一个句子。
新人教版上学期七年级语文第二单元检测卷(含答案)
新人教版七年级语文上册第二单元检测卷你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①秋风萧瑟,洪波涌起。
(曹操《观沧海》)②日中不至,则是无信。
(《陈太丘与友期行》)③非人哉!与人期行,相委而去。
(《陈太丘与友期行》)④潮平两岸阔,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)⑤海日生残夜,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)⑥夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙·秋思》)(2)根据提示写出相应的名句。
(4分)①《咏雪》中,谢道韫的“未若柳絮因风起”被后世称为咏雪佳句。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,李白借暮春景象,透出一种黯然、凄楚的气氛的句子是“杨花落尽子规啼”。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)清晨我漫步在山坡谷地,晨光宣泄着永恒的秘密,山涧里流倘出一条小溪,她在歌、在唤、在吐露心曲:生活并非安逸,它是思念和希冀。
死亡并非哀歌,它是失望与憔悴。
智者不在言词,其秘密在言词背后藏nì。
伟人不在高位,不屑权位者才配享荣誉。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)安逸．(yì)藏nì(匿)不屑．(xiè)(2)文中有错别字的一个词语是“流倘”,这个词语的正确写法是“流淌”。
(2分)(3)文中“宣泄”的意思是(C)(2分)A.使积水流出去B.舒散C.泄露(4)画线句子运用了拟人和排比的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成下列题目。
(4分)《朝花夕拾》题目的意思是“早晨开的花,傍晚把它拾起来”,鲁迅称其为回忆文,是“从记忆中抄出来的”,主要描绘了清末民初(时间段)的生活画面。
其中记叙了童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。
4.某校开展以“学会感恩”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
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七年级语文上册第二单元同步测试总分：100分（含卷面分5分）班级______姓名_______等级_________一、积累与运用（39分）1. 看拼音写汉字（10分）diàn ( )污 zǔ（）咒 duò( )落 chú( )形 xī( )戏洗( )zhuó慷 ( )kǎi 贪lán ( ) lǔ( )去 shē（）望2. 给加点字注音（10分）倔强．扒．窃论．语猝．然金窖．厄．运泯．灭姊．妹报酬．蹂躏．3. 用横线画出每一组的错别字，并在后面括号里写出正确的字（5分）(1)多愁善感突如奇来碌碌终生绝处逢生 ( )(2)可望不可既回味无穷不可磨灭玲珑剔透 ( )(3)具体而微多姿多彩天灾人祸险像迭生 ( )(4)无忧无虑心矿神怡举世无双心痛如割 ( )(5)异国他乡得失之患猝然长世问心无愧 ( )4. 填空（7分）（1）《理想》的作者是我国著名现代诗人。
（2）《论语》记录____________________________的一部书，共20篇，是______家的经典著作之一。
（3）孔子，名，字，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜人）。
我国古代著名的家、家。
5.仿照前面的句式和修辞手法，在下面的横线上续写两句话。
（4分）人生没有了理想，犹如航船失去了风帆；6. 趣味语文(3分)有一次，马克·吐温与一位夫人对坐。
他对她说：“您真漂亮。
”夫人高傲地回答：“可惜，我再无法同样赞美你。
”马克·吐温毫不介意地说：“那没有关系，你可以像我一样说句谎话。
”请问马克·吐温说这话的言外之意是什么？二、阅读（56分）（一）（25分）子曰：“，？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“，。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”1. 把画线的地方补充完整。
（2分）2. 解释句中加点的词语(6分)(1) 人不知而不愠． ( ) (2) 吾日三省．．吾身( )(3) 传．不习乎？ ( ) (4) 士不可以不弘毅．． ( )(5) 死而后已． ( ) (6) 其．恕乎 ( )3. 翻译下列句子。
（4分）(1) 温故而知新，可以为师矣。
(2) 学而不思则罔，思而不学则殆。
4. 根据提示写出相应的句子(5分)(1)提醒人们应该注意对朋友守信用的句子(2)要求我们在学习中要有老老实实态度的句子(3)认为应该虚心求教、博采众长的句子(4) 强调责任重要的句子(5)关于培养宽厚胸怀的句子5. 简要谈谈“学而不思则罔，思而不学则殆”两句让你知道了什么道理？（4分）6. “已所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
你是怎样看待这一观点的？(4分）（二）阅读下列短文，做7—12题。
（17分）《躺在母亲身边》 (王晓明)①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑。
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。
说她又觉得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活了。
这时我总是很不耐烦。
③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?”④“聊天。
”我不耐烦地说。
⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。
⑥“一个外地的，不认识。
”⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?”⑧“反正也无聊，随便说什么都行。
”我说。
⑨“哦。
”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。
⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。
我心里突然一动。
我名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么?⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了许多老年病。
也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。
⑿母亲这次犯病，就是累病的。
她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。
每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真的做错了什么一样。
⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。
还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。
”⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。
我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能不能写篇文章。
”⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。
我静静地躺着，耐心地等着她说。
⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。
⒄我却已经遗忘多年了。
7. 根据文意，选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分) A： B：8. 请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。
(2分)突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感搅——暖暖的．．．。
9. 阅读第②段画线的句子，说说其运用了什么修辞手法，有何作用。
(3分)10. 试分析第⑩⑾两段在文中的作用。
(3分)11. 结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)12. 从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。
母亲，一个人世间最亲切的名字。
她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。
如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。
(4分)“中国母亲”颁奖词：（三）阅读下面短文，做13――16题（14分）你为什么拿这一个（张晓风）回家之前，我去买了一些水果。
我买了一根香蕉，两个橘子，和一个泰国椰子。
中秋节刚过，家里水果没吃完的还很多，随便买一点即可。
今天选的三样各有理由，香蕉是因为今年盛产，大家帮忙吃一点比较好，所以买它几乎是出于道德的因素。
至于橘子是因为它初上市，皮还青青的，闻起来香味却极辛烈，令人想起千年前的老苏写给朋友的诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。
只须花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为——所以，买橘子，是基于美学理由。
而买椰子却有个非常简单明了的诉求：我口渴了。
此刻已是晚上十点半，我在外工作了一整天，非常辛苦，自己带的水也喝完了，买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地，不如买椰子，椰汁甘美近酒，而且椰子壳对大地是无害的。
但我在排队付钱的时候，收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼，说：“喂，阿姨，你为什么要拿这一个?”她指的是那个椰子。
咦？这一个不能拿吗？难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗？这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了，我却竟要回答这么一个奇怪的问题。
“没什么，我随便拿的。
”我说的是实话。
付完钱，我请她帮我在椰子上凿一个洞。
她凿好，替我插上麦管，然后，她转过身来，又追问了一句：“那么多个椰子，你为什么偏偏拿这一个？”奇怪，原来她还没有放弃要问我真相，这一次，轮到我好奇了：“这一个，有什么不该拿吗？”我问。
“大小都是30元一个，这一个，特别小呀！”她叹气，仿佛我是白痴。
“所以，刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是，怪呀，你为什么要选这一个呢？”她的年纪看起来不算小，从事这一行想必也有些岁月了，阅人大概也不在少数，看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律，所以想穷追猛打问个明白。
但我并不想挑个大大的椰子，我此刻并没有太渴，就算渴，我也快到家了，我只想有点什么润润喉而已，有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢？这跟道德的修养不太有关系，我只觉这样做比较合理而已。
如果我此刻行过正午的沙漠，喉干舌燥之际，看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子，我大概也会拣个大的拿吧？可是回顾前尘，我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事，我习惯不争，可也没吃过什么大亏。
像此刻，老板娘不就免了我的香蕉钱吗？也许她可怜我的弱智吧？其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。
我习惯不看秤，不复核，店家说多少我就给多少。
我不是个全然不计较的人，但生命、义理、文章都够复杂了，实在顾不上水果的价钱啊。
我当场把椰汁喝完了，那分量不多不少，刚刚够润我当下的枯喉。
13．从作者选择水果的理由中可以看出她是个怎样的人？（3分）14．理解下列句子中加点词语的含义。
（2分）看到我这种顾客不选大反选小，简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律。
．．．．．15. 买水果本来是一件日常小事，作者却从中生发出诸多的人生感悟，这样写有什么好处？（4分）16. 结合上下文说说你对文中画线句子的理解，并谈谈你从中受到的启发。
（5分）七（上）第二单元检测题答案一、积累与运用1－5题答案略6. 你并不漂亮二、阅读。
（一）1－4答案略5. 学习和思考是紧密联系在一起的，二者不可偏废。
6、答案要点：推已及人，仁爱待人，相互体谅。
（二）7. A．备受 B.惊喜8. “暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。
通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。
9. 运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。
10. 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。
这样写使母亲的形象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。
11. 在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关爱。
文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。
(紧扣文章主题，意对即可。
)12. 语言高度概括，简洁凝练，1分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。
（三）13. 答案：她是个能为别人着想、富有诗意和环保意识的人。
评分：每个要点1分，共3分。
意思对即可。
14. 答案：原指不能变更的信条，这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。
评分：每小题2分，共4分。
意思对即可。
15. 答案：以小见大，易于引发读者共鸣，耐人寻味。
评分：每个要点1分，共3分。
意思对即可。
16. 答案示例：作者不计较生活琐事，却看重生命、事业等人生大事。