病句十二看
病句症结十二看教学文案

(一)看并列短语
1.芙蓉镇庙小妖风大,池浅王八多,窝藏坏人坏事,对她这个外 来干部欺生。 2.游泳券分普通券、参观券、月票、季票几种。 3.采风小组搜集了近七百万字的民间故事,七百余首情歌和少量 民歌。 4.围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济 的发展,重点向技术化、特色化、优质化农户发放贷款。
❖ 1.“这方面”指代不明。2.“这”应改为 “那”。3.“自己”指代不明。4.“这方 面”指代不明。
小结:看到句中的代词,要考虑有无因代 词造成歧义、句意不明、远指与近指错用 等语病出现。
(三)看数量短语
1.这个炼铜车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短 了一倍。 2.科罗拉多州的阿斯彭、埃斯蒂斯帕克和科罗拉多斯——普林 斯克等著名游览区,每年要接待成千上万以上的游客。 3.这事故造成的经济损失,据有关人士保守估计,直接损失至 少在六千元以上。 4.厂长采纳了两个工人的合❖ 1.“不管”改为“尽管”。 ❖ 2.应为“这些作品一方面……”。 ❖ 3.“万一”与“若”重复。4.“进而”改为
小结:看关联词语,要考虑有无关联词语 搭配不当、关联词语位置不当、关联词语 赘余或残缺、关联词语使用造成句子不合 逻辑等语病。
(五)看介词及其短语
1.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,
❖ 1.“时间缩短了一倍”不合逻辑。 ❖ 2.“成千上万”是约数,不能再用“以上”。 ❖ 3.“至少”与“以上”重复。 ❖ 4.“两个工人的合理化建议”歧义。
小结:看数量短语,应注意降低、减少等不 能用倍数,约数后重复表述,搭配不当,平 均数与约数矛盾等语病。
容易产生歧义、约数重复、用错搭配等语病,常 见错误:超过20%以上、不低于30个左右、约 35%左右、近40%左右、最高1.44亿兆以上、减少 了2倍等等 。 注意:
巧解病句十二法

巧解病句十二法作者:华如意来源:《作文与考试·高中版》2013年第06期辨析和修改病句考查考生对病句的识别、分析和修改能力,是综合了语法、逻辑、修辞、标点符号等知a识的一项必考内容。
2012年高考试题与前两年高考真题在命题形式、特征上都保持一致,并无大的变化,考生也仍“一如既往”得分不高。
只要我们认真分析,会发现病句的“病症”是十分突出的,而且也有一些规律可循。
如果找出句子本身标志性的词语(或特点),抓住这些“病症”,顺藤摸瓜,就很容易判断出该句是不是有语病,是何种语病。
一、句中有多个词语并列时,很可能考查能否并列,能否都搭配,语序是否恰当等。
【例1】(2012江西卷)贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然地加入到个体户行列中来。
解析:“贫困市民和下岗职工”有交叉部分,不能并列。
二、句中有多项定语、状语修饰时,很可能考查语序不当、语意不明确(有歧义)。
【例2】(2012四川卷)近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。
解析:语序不当,“大商人”有多个定语,“许多有眼光的国际大商人”应改为“国际上许多有眼光的大商人”。
三、句中有连续的多个分句或是并列、递进、因果等复句时,很可能考查分句语序不当、不合事理,要注意逻辑关系。
【例3】(2012广东卷)今年广东天气形势复杂,西江、北江可能出现五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱,做到排查在前、排险在前、预警在前,确保群众的生命财产安全。
解析:逻辑顺序错误,“排查在前、排险在前、预警在前”应改为“预警在前、排查在前、排险在前” 。
四、句首是介词(如“通过”“使”“关于”等),很可能考查主语残缺。
【例4】(2012江西卷)关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。
解析:“关于”淹没主语,应去掉“关于”。
如何修改病句的23种方法修改病句12句口诀

修改病句是小学语文科目的重要内容,如果小学生掌握了修改病句的方法,他们就可以在造句、写文章时避免或少出错误。
同时,也能及时发现并改正自己文章中出现的病句,这将对孩子今后的语文遣词造句有有很大的帮助。
口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。
(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。
财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。
习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。
口诀四:和的后面要加词,并得前后要调换。
口诀五:看到“使”字要去掉。
口诀六:居然变身便果然,勾结改过变团结。
夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。
口诀七:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。
口诀八:老师获得了称号,我把称号来摘掉。
口诀九:回忆不能对往事。
口诀十:先地点再季节。
口诀十一:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。
口诀十二:断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。
8大方法及口诀运用分析01成分残缺句子里缺少了一些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。
解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。
根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。
答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。
例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。
解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。
根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了”。
答:.春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。
02用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。
修改病句12句口诀 8大方法

修改病句12句口诀8大方法一、修改病句12句口诀口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。
(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。
财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。
习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。
口诀四:和的后面要加词,并得前后要调换。
口诀五:看到“使”字要去掉。
口诀六:居然变身便果然,勾结改过变团结。
夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。
口诀七:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。
口诀八:老师获得了称号,我把称号来摘掉。
口诀九:回忆不能对往事。
口诀十:先地点再季节。
口诀十一:估计(大概)是天使,一定(断定)是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。
口诀十二:断定是天使,大概是魔鬼,去掉魔鬼世界和平。
二、八大方法及分析1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例1:上课的时候,做小动作,被老师批评。
解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们的口诀1了。
根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。
答案:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。
例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。
解析:这道题是缺少了一个和花草树木搭配的词语。
根据口诀3:在花草树木后面加“发芽了”。
答:春天到了,林荫大道上的花草树木发芽了。
2、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。
例1:我们一定要紧密勾结,互相帮助。
解析:我们是土匪吗,还要勾结,这种题就是“披着羊皮的狼题”把贬义词当成了褒义词。
根据口诀6:把“勾结”改成“团结”即可。
答案:我们一定要紧密团结,互相帮助。
速诊病句

.[诊断]语意不明,是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉
讼费”“三千余元”。
二、望两面词, 检查是否患有 前后失应病 (搭配不当)
2007。08。01
深大附中 田军
1、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建 设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。(2005年山 东卷)
2、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正 在作怪。
[诊断]后分句是“其根本原因是党风不正”和“是 党风不正在作怪”的杂糅,修改时,任删其一即 可。
3、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们 的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。
[诊断]前分句,将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消 费者所欢迎”杂糅在一起,修改时,任删其一即可。
经过……下
1、 经过……;
2、在……下
是出于……决定的 1、是出于……; 2、 是由……决定的
借口……为名
1、借口……;
2、以……为名
2007。08。01
深大附中 田军
小结:
. 靠的是……取得的 1、靠的是……; 2、是……取得的 关键在于……是十分重要的
1、关键在于……; 2、……是十分重要的 围绕以……为中心
1。我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更 有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使 用语言文字的规范意识。
[诊断]“报刊、杂志”属于“一切出版物”,相互 包容。(从属、交叉概念不能并列)此外,这个句子 还有语序不当的毛病,最后两个分句应该互换位置。
2 .目前,电子计算机已经广泛应用到各行各业,这
病句辨析十二法

病句辨析十二法抚顺一中袁振文纵观近几年高考语言病句考题,不难发现,其所考病句都属典型、规范的病句,因此熟练掌握常见病句类型,是做好病句辨析题的关键。
但如果一味按病句类型来复习,缺乏具体可行的辨析方法,操作性不强,学生在做题时容易出现失误。
下面总结的辨析病句的十二种方法,可以使学生较快发现语句的病症所在。
一、找句中是否有并列词或并列短语,注意其各项能否并列,能否与相关的词语搭配,是否有相互包容或搭配不当或语序不当的问题。
【例1】(2007年湖北卷)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
解析:该句中的并列词语概念并列不当,“水产品”包含了“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”等,属种关系概念的词语不能并列。
【例2】(2007年全国卷I)近年来,我国专利申请一年比一年多,专利申请的持续快速增长,表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。
解析:“水平”与“提高”能搭配,但“意识”不能。
试题中经常出现“一拖二”的搭配模式,即一个并列式的主语配一个动词谓语,或者一个动词谓语配一个并列式的宾语,而其中搭配合理的只有一个,从而出现搭配不当的问题。
【例3】(2007年安徽卷)树立落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
解析:此句语序不当。
应该是先重视后发展,把“重视”放到“发展”之前,“和”放在两者之间。
二、找句首是否有介词,注意是否缺主语。
句首的介宾短语如“经过……”“在……中(下)”“从……中”“由于(关于、对于)”等,一般充当状语,表明原因、理由、时间或处所等,它后面有可能缺主语。
【例4】(2006年江西卷)由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
解析:此句由于滥用了介词“由于”使句子缺少了主语,应删去。
三、找句中是否有两面词(能否、优劣、好坏)等,注意是否有两面对一面的不照应问题。
病句的十二大标志性错误 金

“其”指代“执法部门”,造成了与 主语“罚没款”脱节的结构混乱。
九看 赘余词
前后两个词语在词义上重复或叠加,易导 致重复啰嗦。 (23)地震发生之后,当地政府及解放军部队全 力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防 止余震再次发生。(04天津) “余震”有 “再次”的 意思与下文
十看 多项修饰成分
没 有
⒆此次植树助学公益活动,不仅能加快京郊地 区的绿化建设,而且种下的主要是晚秋贡梨的 树苗。(03年北京) ⒇由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿 海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 (04年北京)
关联词误用(递 进关系颠倒)
质量
(21)他为家乡主编的致富信息小报,信息量大, 可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间 里,数百份小报就被老乡们索要一空。 误用介 词短语ຫໍສະໝຸດ 无时无刻否则
⑧她无时无刻不忘给家乡挣脸、给祖国增光。
确数词与集 合名词连用的 其语言标志是“百八十”、“将近”等表数量或范围的词, 表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代词 搭配不当。
连用,易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。
3看
数量短语
表数量减少 ⑨你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学 家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花 只能用分数, 粉。 搭配无误。
概 数 词 与 ⑩这些软件如果单卖共要1000元,可合在一起才340元, “左右”连用 价钱便宜了近三分之二。 的赘余。
⑾国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝” 市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元, 新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(04年重庆)
四看 “是”字判断句
其主语和宾语之间若没有同一关系或从属关系, 有两套独立的 就会造成搭配不当或残缺等。动宾结构的杂 糅
成语积累及病句十二看

成语积累1,别无长物:原指生活俭朴。
现形容贫穷。
2.不孚众望:不能使大家信服。
3.不绝如缕:形容局势危急或声音细微悠长。
4.不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论。
5.不名一文:形容极其贫穷。
6.不忍卒读:形容文章内容悲惨动人。
7.不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也不急促。
8.不学无术:指没有学问,没有本领。
9.不易之论:完全正确、不可更改的言论。
10.不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。
现也指一言不发。
11.不知所云:指说话者语言紊乱或空洞。
用于说话人,不用于听话人。
12.不足为训:不值得作为效仿的准则、典范。
13.惨淡经营:指下笔之前竭力劳神构思。
也指苦心谋划、经营(某事)。
14.侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。
15.差强人意:大体上还能使人满意。
16.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。
17.从长计议:对事情慎重地考虑,不急于作决定。
18.从善如流:形容能迅速地接受别人的好意见。
19.大而化之:形容做事情不小心谨慎。
20.大方之家:指见识广博或学有专长的人。
21.箪食壶浆:形容军队受到群众拥护和欢迎的情况。
22.登高自卑:比喻做事情要循序渐进,由浅入深。
23.登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,循序渐进,达到很高的水平。
24.豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。
25.耳提面命:形容恳切教导。
26.犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
27.飞短流长:指散播谣言,中伤他人。
28.付之一笑:比喻不计较,不当一回事。
29.付诸东流:比喻希望落空,成果丧失,前功尽弃。
30.瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。
31.果不其然:果然如此。
32.裹足不前:形容有所顾虑而止步不敢向前。
33.海外奇谈:比喻没有根据的、荒唐的言论或传闻。
34.毫发不爽:形容细微之处都不会出差错。
35.好为人师:形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格。
贬义词。
36.河东狮吼:比喻悍妇发怒。
37.呼之欲出:指文学作品中人物的描写十分生动。
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病句十二看一看并列词语〔例1〕我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
“报刊”与“杂志”为属种关系,“一切出版物” 与“报刊”“杂志”也为属种关系,这两处并列均不恰当。
〔例2〕改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
属种关系:水产品包括鱼、虾、甲鱼、牛蛙。
〔例3〕去年冬天,村里办起了农业技术短训班,很多青年、妇女、老人报名参加学习。
(青年、妇女、老人概念交叉关系)语序排列〔例1〕我们要善于处理、存储和获取最有价值的信息(应该是获取、存储、处理)〔例2〕树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,理应成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
(应该是重视和发展)〔例3〕这项基金,是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
(应该是营造、抚育、管理和保护)〔例1〕每当想起同王老师相处的那段日子,他那循循善诱的教导和那和蔼可亲的笑容又会重新出现在我的眼前。
(主谓搭配不当)〔例2〕在今年全市语文教学研讨会上,各级领导要求我们,一定要改进和提升教学质量,确保学科成绩稳步上升。
(动宾搭配不当)〔例3〕我们只有持续学习,勇于探索,才能获得新知,持续增长经验和才干,成为一个与时俱进的新青年。
(动宾搭配不当)二看代词小心:指代不明产生歧义〔例1〕明智的做法是告诉孩子真相,然后向准确的方向引导,力求把对孩子的影响降到最小,而不是欺骗、隐瞒,那样只能是好心办坏事。
(那样指代不明)1.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,所以,他平时在这方面做了很多努力。
(“这”指代不明)2.三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气才跑到北京打工的,接着她又哭泣起自己的遭遇来。
(“她” 指代不明)三看介词小心:主语淹没、主客倒置、结构残缺、搭配不当在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义三看介词主客倒置〔例4〕长征路上的艰难险阻和千辛万苦对一位出生入死的长征老干部是非常熟悉的。
(主客体颠倒,“长征老干部”是主体,“艰难险阻和千辛万苦”是客体。
改法一:“一位出生入死的长征老干部对长征路上的艰难险阻和千辛万苦是非常熟悉的”。
改法二:保持原句结构不变,在主体“长征老干部”后加“来说”二字。
)〔例8〕经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
〔主语淹没。
可去掉“经过”,或去掉“才使”,让“他”作整个句子的主语〕〔例9〕经过老师耐心的教育,终于使我醒悟过来,我真的错了。
(“经过”使主语残缺,应去掉。
介词开头的句子,要特别注意是否湮没了主语,造成了主语残缺的毛病。
出现在句首的介词常见的有:“通过”、“经过”、“因为”、“对于”、“为了”等,而且句中常伴有“使”字出现。
)10.根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看,他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。
(“根据”不能和“看”搭配,应把“根据”改为“从”。
当介词成对出现时,容易出现搭配不当的毛病。
所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。
这类介词常见的有:在……上(下)、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。
这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系,审查病句时要特别注意。
)11.学校自从调整了作息时间后,很多学生因为开始不习惯,上课经常迟到。
(该句首句结构混乱,“自从”应移到“学校”前,使首句做状语成分。
)12.铀对人的危害,主要体现在肝肾的破坏上,并有可能由此导致人的死亡。
(漏用介词“对”,应加在“肝肾”前。
)13.在对wto问题的注重上,过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。
(首句的“在”“上”多余,应去掉)四看否定词小心:反问句式+否定副词、否定意义词+否定副词(禁止、忘、终止、否认、否定、推翻、排除、免去、取消、禁令、忽视、忌讳、忌、放弃、难以、拒绝、避免、缺乏)〔例1〕我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
(〔解析〕“缺乏”是否定词,“不足”“不当” 否定词,可将“不足”与“不当”去掉。
)〔例2〕新时期,雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(〔解析〕“否认”、“不” 、肯定的反问句表否定。
意为:谁都承认现在不需要学习雷锋了)〔例3〕睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
(“忌” 和“不”表双重否定,等于肯定,意思相反)〔例4〕为了防止这类交通事故不再发生,我们增强了交通安全的教育和管理(“防止” 和“不”表双重否定,等于肯定,意思相反)五看关联词小心:关联词本身搭配不当、关联词与主语位置不当、关联词意义与句义不符。
看关联词,检查是否患有搭配不当或位置失当、不合逻辑、滥用词语病。
复句的语病,有很多是关联词的使用问题,主要有四种情况:关联词搭配不当,关联词位置错放,关联词不合语意,分句的顺序不合理(主要是递进关系的复句)。
较难辨析的是关联词与主语的位置是否准确,解决这个难题的简便办法是:如果一个复句只有一个主语,则主语在前,关联词在后;如果一个复句有两个主语,则主语在后,关联词在前。
(主语相同,在后;主语不同,在前。
)〔例1〕终身教育制度的建立,不但为那些对知识有着更高需求的人提供了机会,也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。
(析〕“不但……也……”前后的两个分句顺序颠倒一下才对)〔例2〕农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提升质量,保证化肥的供应。
(〔解析〕两个主语,一是“农民”,一是“化肥厂”,关联词语“一方面”要放在“农民”之前)六看两面词语小心:二对一,一对二【成败、升降、好坏、优劣、能否、是否、有没有】例句我们能不能培养“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
(有“能不能”表双提,后面与之对应的是单承,前后不一致,导致产生语病)〔例21世纪的中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化(〔解〕“有没有” 两个方面,“继承和发扬中华民族的优良传统、广泛地学习外国先进的科学文化” 一个方面,可将“有没有”改为“要有”,或者将“既要”“又要”都改为“能否”,前后相呼应。
)七看包含词小心:意义重复或杂糅常见的包含词与其他词连用造成的语意重复,【十分—酷爱十分—悬殊防止—不,非常—奇缺过度—溢美避免—不令人—堪忧当前—当务之急否则—不因为—所决定】〔例1〕因为战云笼罩,伊拉克各大医院药品非常奇缺,很多伤员只能硬撑,形势十分严峻。
(“奇缺” 是包含词,“非常”与“奇缺”意思有重复)例2 〕我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件。
(句中“否则”和“拿不出新软件”重复,应去掉后者。
)八看数词小心:数词前后的词语多余,数词与前后的词语搭配不当,集合名词错与数词搭配,限数、概数、实数与倍数的使用数词前后词语多余或搭配不当例〕专家指出,我国西部广大中小学校在未来的5到10年左右,学生入学人数会快速上升至饱和。
(“5到10年时”是间段,“左右”多余,应删去)〔例16〕看上去,他只有近20岁左右的年龄,哪里会有35岁?(“近”与“右左”重复,可删去一个)〔例17〕这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。
(时间缩短不能用倍数,表降低、减少、下降、缩短等只能用分数。
)集合名词错与数词搭配〔例15〕漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
(“桃林”不能用“一排排、一行行、一树树”修饰,集合名词错与数词搭配)限数、概数、实数与倍数的使用(规律:数词有确数、概数之分1、概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。
2、“降低”“减少”“缩小”等不能加倍数。
)例1、这次火灾造成的经济损失,据相关部门保守估计,直接损失至少在三千万元以上(“至少”一词,后面搭配的应是确数,而“三千万元以上”是一个概数,此句是病句)例2 我们的语文教材本子几乎是世界上最薄的,比几个主要国家同类教材少好几倍。
(数量的减少不能用倍数表示,应改为几分之几)九看三个字:“和” 、“对” 与“是”小心:“和” 字两词性:连词介词易歧义。
“对”字两词性:动词介词要分清。
“是” 字一词性:判断动词表解释。
例1 、张义和王强上课说话,被老师叫到办公室了(“和”作连词,两人都分别说话;“和”为介词,张义主动说话。
有歧)义。
例3 摆在我们翻译工作者面前的任务是如何提升翻译质量的问题。
(主干是“任务是问题”,可将“任务”去掉。
主与宾无关系,错用词“是”字来判断)十看多定与多状①(优秀)的②(女)③(有二十多年教学经验)的+ 教练。
④(篮球)⑤(国家队里)的⑥(一位)领属⑤+数量⑥+动词性短语③+形容词①+名词④②误:(一座)(我国)(大型)的(年产300万吨)工厂正:(我国)(一座)(年产300万吨)的(大型)工厂①[昨天]②[都]③[热情地]④[在休息室里]⑤[同他]+交谈昨天][在休息室里][都][热情地][同他]+交谈①④②③⑤何时+何地+副词+形容词+表对象的介宾短语误:[在新闻发布中心] 很多记者[昨天] [都] [同米卢蒂诺维奇] [热情] 的交谈。
(正:很多记者[昨天] (时间)[在新闻发布中心] (处所)[都] (副词)[热情地] (表情态)[同米卢蒂诺维奇] (对象)交谈十一看谦敬词应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象,看是否用错。
常见的敬词有:“令”(“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”,称人家的父母子女),“贵”(“贵庚”,称别人的年龄),“高”(“高见”称对方的见解),“拜”(“拜托”,托人办事),“赐”(“赐教”,请别人给予指教),“惠”(“惠顾”,称对方到自己这里来),“光”(“光临”,称宾客来到)等。
常见的谦词有:“家”(“家父”、“家母”、“家兄”、“舍弟”,对别人称自己的父母兄弟),“拙”(“拙见”,称自己的见解),“寒”(“寒舍”称自己的家),“愚”(“愚见”称自己的意见)等十二看副词一些表时间、地点、范围、水准或心理活动的副词作修饰语时,要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。
象这类短语常见的有:真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过度溺爱、过度苛求、过高奢望、多年夙愿、过度溢美之词、随便苟同、好像如芒在背特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况。