小学公开课实施方案 公开课活动策划方案
象明小学公开课实施方案
象明中心小学公开课实行方案一、指导思想为切实抓好以校为本旳教育教学工作，通过优秀教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充足发挥本校骨干教师旳专业引领作用及优秀教师旳“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提高教育教学质量，推进学校教师素质旳全面发展。
二、组织领导活动在校长旳直接领导下，由分管教学旳副校长任组长，其他校委会组员和优秀教师任组员，构成评审小组。
详细工作由教务处组织实行。
三、活动时间以学校常规教学工作为依托，每学期开展一次公开课教学比赛活动。
四、实行措施1、公开课教师条件（1）模范遵守教师职业道德和教学行为规范，治学严谨，教书育人，为人师表；（2）讲课有热情，精神饱满，感染力强，能吸引学生注意力；（3）具有较高学术造诣，教学内容能拓展学生旳知识面，增强学习爱好；（4）善于组织教学，教学措施与手段运用灵活得当，课堂气氛活跃；2、公开课人选确定措施根据上述条件，结合实际状况，每位教师每学期都要讲一节公开课，由评审小组组织随堂听课。
3、公开课教学安排与组织观摩（1）公开课旳教学内容应以教学大纲为准，按既定教学进度执行，时间为一种课时；（2）在每次公开课前，由教务处告知宣传并组织教师观摩学习；（3）公开课旳时间、地点及其他教学规定，由教务处另行告知。
五、总结交流教务处将对公开课进行摄像存档，并及时进行总结，争取形成一批有价值旳教学经验，为青年教师提高业务水平，为广大教师加强教学交流，搭建一种有效旳借鉴与参照平台。
六、奖励措施在公开课讲课中旳优秀教师均由学校颁发荣誉证书并予以合适奖励。
附：1、公开课评价细则公开课评价细则。
2024年小学数学公开课活动实施方案
2024年小学数学公开课活动实施方案____年小学数学公开课活动实施方案一、活动背景和目的随着信息技术的飞速发展与普及，小学生数学教育也呈现出新的发展趋势。
为了提高小学生数学学习的效果、增强他们的兴趣与动力，确保数学教育能够顺利开展，在____年我们计划举办一系列小学数学公开课活动。
本次活动的目的是通过公开课的形式，为小学生提供一个展示自己数学学习成果的平台，同时也为其他学校的数学教师提供一个学习和交流的机会，共同提升数学教育水平。
二、活动内容1. 公开课此次活动将邀请全国各地的小学数学教师参加，并为他们提供开设公开课的机会。
公开课将分为初级班和高级班两个阶段，每个阶段将分别有10节公开课。
参与的小学数学教师将根据自己的教学内容和风格选择一节适合的公开课进行展示。
公开课的内容应紧密结合小学数学课程标准，突出教师独特的教学理念和创新方法。
2. 省级交流活动在初级班和高级班的公开课结束后，将组织相应的省级交流活动。
各省级教育局可以邀请各地的小学数学教师和相关教研员参加，共同探讨公开课中的教学方法和教学内容。
通过交流活动，各地的教师可以互相学习，借鉴优秀的教学经验和教学资源，共同提高数学教育水平。
3. 数学竞赛除了公开课和交流活动之外，我们还将组织一场小学数学竞赛。
竞赛将面向全国小学生开展，分为初级组和高级组两个组别。
通过竞赛，可以激发小学生对数学的兴趣、培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。
三、活动组织与实施1. 组织机构本次活动的组织主体是教育部的数学教育研究中心，他们将负责活动的具体策划和组织实施。
同时，各省级教育局也要积极配合，提供场地、人员和经费等支持。
2. 招募参与者活动的参与者主要是全国各地的小学数学教师和小学生。
为了确保公正公平，我们将通过线上报名的方式来招募参与者。
省级教育局应在活动开始前宣传招募事项，并配合做好报名工作。
3. 活动安排活动将在____年的寒假期间进行，具体时间安排如下：- 初级班公开课和省级交流活动：1月上旬- 高级班公开课和省级交流活动：1月中旬- 数学竞赛：1月下旬四、活动评估与总结为了确保活动的效果和质量，我们将对活动进行评估与总结。
2024年小学公开课活动工作计划(3篇)
2024年小学公开课活动工作计划一、指导思想提高中青年教师应用远程教育设备进行授课的能力，培养沟通、交流、合作的能力，锻炼教师队伍，起到岗位大练兵的目的。
二、活动步骤1、将参加三位一体公开课教研活动的中青年教师进行分组，确定团队成员和中心备课人。
2、帮助三位一体教研团队确定授课学科、授课课题及教研主题。
3、进行三位一体团队活动：（1）____备课，确定公开课初案;（2）正式公开课前的两轮试讲及反思;（3）最终确定正式公开课的说课、教案，提前上交。
4、三位一体活动展示。
当场抽签，确定说课、授课、反思的展示教师。
5、听课领导及教师对活动进行评价。
（1）评课堂教学设计（2）评团队合作效果（3）评远程设备应用三、活动要求1、三位一体团队应对研究的课程进行____备课，发挥团队合力。
2、课程设计和教学必须突出信息技术与学科教学的整合，发挥远程教育设备的强大作用。
3、三位一体团队活动展示时的各自任务：说课教师：（1）说课中要突出说自己的课件应用在教材中的作用。
（2）说课中要突出说____备课产生的意识冲突及解决的办法，三次备课的改进过程和具体依据。
（3）说课突出说自己课堂教学中的特色。
授课教师。
完成团队的教学设想，解决授课过程中的突发情况。
反思教师：（1）突出对自己的教学预设与教学效果之间的差异进行反思。
（2）突出对教师的教学机智进行反思。
（3）突出对三位一体团队活动进行反思。
指导教师。
对团队活动进行全程指导。
4、授课班级必须是新授班级四、活动后上交的材料说课、教案、反思，教案要求上交____份，教案中注明修改原因、依据等。
五、团队分组情况六、团队活动时间安排____月____日-____月____日准备阶段、____备课____月____日-____月____日修改阶段、公开课试讲____月____日-____月____日展示阶段、观摩课展示____年小学公开课活动工作计划范文2进一步规范我校教研工作，加强民汉教师教研活动的统一管理，认真开展教学研究和教育改革实践活动，切实增强中层领导以身作则，带动教师积极参与学校的教学教研活动，以教师的发展促进学生的发展，学校的发展。
小学教研活动公开课计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育教学质量不断提高，为了进一步提升教师的专业素养和教育教学水平，我校决定开展小学教研活动公开课。
本次公开课旨在为教师提供一个交流、学习、展示的平台，以促进教师之间的相互借鉴和共同提高。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养和教育教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作；3. 推广优秀教学经验，提高教育教学质量；4. 为学生提供优质的教育资源。
三、活动时间2022年X月X日至X月X日四、活动地点我校多功能厅五、活动内容1. 主题讲座：邀请专家进行主题讲座，内容包括小学教育教学理念、教学方法、课程改革等；2. 公开课展示：教师分组进行公开课展示，展示内容为各学科的教学内容；3. 互动研讨：教师围绕公开课进行互动研讨，交流教学心得，共同提高；4. 优秀教学经验分享：邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验，为其他教师提供借鉴；5. 教学成果展示：展示我校在教育教学方面取得的成果，提高学校知名度。
六、活动安排1. 第一天：（1）上午：专家主题讲座，讲座主题为“小学教育教学理念与教学方法”。
（2）下午：公开课展示，各学科教师分组进行公开课展示。
2. 第二天：（1）上午：公开课展示，继续进行各学科公开课展示。
（2）下午：互动研讨，教师围绕公开课进行互动研讨，交流教学心得。
3. 第三天：（1）上午：优秀教学经验分享，邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验。
（2）下午：教学成果展示，展示我校在教育教学方面取得的成果。
七、活动要求1. 参与教师要认真准备公开课，确保教学内容充实、教学效果显著；2. 参与教师要积极参与互动研讨，积极分享自己的教学心得；3. 参与教师要遵守活动纪律，按时参加活动，不得迟到、早退；4. 学校为参与教师提供必要的教学设备和资源支持。
八、活动总结1. 对本次活动进行总结，肯定取得的成绩，指出存在的问题；2. 对参与教师进行表彰，鼓励教师继续努力；3. 对本次活动进行宣传，提高学校知名度。
2024年小学公开课实施方案
2024年小学公开课实施方案一、前言随着社会的不断进步和发展，小学教育的重要性越来越被人们所关注。
为了促进小学教育的全面发展，提高小学生的整体素质和能力，我们制定了2024年小学公开课实施方案，旨在通过规范的教学活动，提供优质的教学资源，激发学生的学习兴趣和创造力，为小学生全面发展奠定基础。
二、基本原则1.以学生为中心：关注学生的个性差异，尊重每个学生的发展需求，采取多样化的教学手段，激发学生的主动学习意识。
2.注重素质教育：在知识传授的基础上，关注学生的德、智、体、美等多方面的发展，培养学生综合素质。
3.突出实践和实际操作：将理论知识与实际操作相结合，通过实践活动提高学生的动手能力和实际问题解决能力。
4.注重互动与合作：鼓励学生之间的互动与合作，培养学生的团队精神和合作能力。
5.因材施教：根据学生的个体差异，采取灵活的教学方法，注重差异化教育，最大程度地满足学生的学习需求。
三、具体措施1.优化课程设置根据学生的学习需要和发展要求，结合教材内容和学科特点，优化小学各学科的课程设置，注重知识和能力的培养。
同时，鼓励学校开展多样化的课外活动，培养学生的兴趣和爱好。
2.推行多元评价实施多元化的评价方法，不仅注重对学生知识的测试和考核，还重视对学生综合素质和能力的评价。
采取多种形式的评价手段，如作业、小组合作项目、口头表达等，综合评价学生的学习情况。
3.搭建优质教学资源平台建立小学教师互动交流平台，提供优质的教学资源和教学案例，鼓励教师之间的经验分享和互相学习。
同时，积极引进先进的教育技术设备，提供现代化的教学环境和工具，提高教学效果。
4.加强教师培训加大小学教师培训力度，提高教师的教学水平和专业素养。
开展各类教学研讨会和培训班，邀请专家学者进行学术交流和指导，提高教师的创新意识和教学能力。
5.推广科技教育借助现代科技手段，推广科技教育，培养学生的信息素养和科学精神。
开展计算机编程、机器人等科技教育活动，提高学生的科技创新能力和实践操作能力。
实验小学公开课活动方案
实验小学公开课活动方案实验小学公开课活动方案公开课是学校展示教学成果和优秀教学成果的有效渠道，也是家长了解学校教育水平和教学质量的重要形式。
为了做好实验小学公开课展示活动，增强公开课的教学效果和学校的品牌形象，提高学生的学习成绩和课堂表现，特制定了实验小学公开课活动方案。
一、活动背景为了提高学校的教学质量和品牌形象，展示教师的教学实力和优秀教学成果，加强家校沟通和合作，营造良好的教育氛围，实验小学将举办一系列的公开课活动，并邀请家长前来观摩和交流，认识课程、教师和孩子，体验家校共育，了解孩子的学习、心理和行为发展，以及改善课堂管理和教学方法，提高学生的学习积极性和有效性，促进全面发展。
二、活动目的1.提高学校课堂教学指导水平和质量，促进教师教学水平提高。
2.加强家校合作和沟通，提高家长对学生学业和教育的了解和参与度。
3.提高学生的学习兴趣和积极性，激发学习热情和创造力。
4.了解学生的学习情况和心理，为学生提供个性化教学服务。
5.建立良好的教育氛围，弘扬中华文化，促进社会和谐发展。
三、活动内容1.活动主题以“提高学生综合素质，创造未来精英”为主题开展此次公开课活动。
2.活动形式为了加强家长的参与度和互动性，改进公开课的教学形式，本次活动采用多种教学形式和手段，包括教学观摩、交流研讨、体验课堂、展览等。
3.活动流程（1）主持人介绍本次公开课活动的背景和目的。
（2）教师进行主题教育活动，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、课堂管理等。
（3）家长观摩和评价教学过程，提出宝贵意见和建议。
（4）学生进行课堂练习和展示作品，家长和教师进行专业指导和点评。
（5）在展览区展示学生的优秀作品和校园文化，展示学校的特色教育和教学成果。
四、活动方案1.选取教师：由学校抽调一批教学经验丰富、能力突出、教学成果显著的教师担任公开课讲师。
2.选取学生：选取学校学习成绩优秀、综合素质综合排名前列、有各类才艺特长的学生参加公开课展示活动。
小学公开课活动实施方案
小学公开课活动实施方案一、活动目的为了提高小学生活动参与度、增强家长与学校的互动交流，我们计划在小学开展一系列的公开课活动。
二、活动内容我们将安排一些有趣、有教育意义的公开课，包括但不限于以下几个方面：1. 英语我们将邀请外教和专业英语教师进行英语公开课，让学生在轻松的学习氛围中感受到英语的魅力，提高听、说、读、写的能力。
2. 数学数学作为一门基础学科，是培养学生逻辑思维能力的重要途径。
我们将邀请有数学教育背景和才能的老师，为学生们设计有趣的数学课程。
3. 体育我们也将安排一些体育公开课，让学生们在锻炼身体的同时也体验到团队协作的重要性，增强责任心和团队精神。
4. 艺术艺术作为一门综合性学科，对学生的创造力和审美能力有着很大的影响。
我们将邀请专业的艺术教师，为学生们上一些有趣的艺术课程，包括绘画、音乐、舞蹈等等。
5. 社交能力在现代社会中，社交能力已经成为了一种重要的软实力。
我们将依托学校文化资源，邀请相关优秀人士，针对不同年龄段和阶段的学生，开展一系列针对社交技能的公开课。
三、活动时长每个公开课时间一般为一个课时，即45分钟。
我们计划每个学期安排10个公开课活动，每周一次，持续10周。
四、活动地点公开课活动将在学校的课堂、体育场、音乐室、美术室等教育场所内进行。
五、活动方式我们将采用线上直播和线下授课相结合的方式进行公开课活动。
学生可以在教室内或家中观看公开课直播，还可以通过录播回放的方式进行学习。
同时，我们也将在学校内直接进行公开授课，并邀请家长参与，共同见证孩子们的成长。
六、活动预算我们预计开展一系列公开课将会产生一些相关费用，如：1.外教和专业教师的费用。
2.器材和场地租赁的费用。
3.宣传和推广的费用。
我们将对每个公开课活动进行详细的预算分析，并在财务报表中公开透明。
七、活动评估我们将在活动结束后对每个公开课活动进行评估，以检验活动效果。
评估内容包括但不限于以下几个方面：1.参与人数及满意度。
2023年小学教师公开课活动实施方案
2023年小学教师公开课活动实施方案一、活动目的本次小学教师公开课活动的目的是为了促进小学教师之间的交流与学习，提高教师的教学能力和素质，推动小学教育教学质量的提升。
二、活动主题本次活动主题为“创新教育，培养未来”，突出小学教育的创新与未来发展，注重培养学生的创新能力和综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：2023年6月至7月活动地点：各小学校内教室或会议室四、活动内容及安排1. 活动形式本次活动采取公开课形式，每位教师根据自己的教学科目和特长，选择一个主题进行教学展示。
每节公开课时间为40分钟，包括教学设计、教学实施和教学评价等环节。
2. 活动安排（1）活动策划与准备阶段（6月初）- 组织教师进行活动宣传，介绍活动主题和目的。
- 汇总教师申报的公开课主题，确定活动课程表。
- 提供活动所需教学资源、设备和教辅材料。
（2）公开课展示阶段（6月中旬至7月中旬）- 每周安排2-3节公开课，确保所有教师都能有机会进行教学展示。
- 每位教师按照活动课程表确定教学主题和内容，制定教学设计。
- 教师进行互相观摩和评价，提供宝贵的意见和建议。
- 学校领导和专家进行现场观摩和点评，鼓励教师进行创新教学实践。
（3）总结与评价阶段（7月下旬）- 整理教师展示公开课的观摩记录和评价意见，形成活动总结报告。
- 召开活动总结会议，对活动进行评价和反思，提出改进建议。
- 对活动取得的成果进行总结宣传，鼓励教师继续进行教学创新实践。
五、活动评价与奖励1. 教师评价每节公开课结束后，教师们将对展示公开课的教师进行评价，包括教学内容、教学方法、教学效果等方面的评价。
评价结果将作为提供改进建议和奖励的依据。
2. 奖励机制（1）优秀公开课奖针对每节公开课，设立优秀公开课奖，对教学设计合理、教学手段熟练、教学效果突出的教师进行表彰。
（2）创新教学奖针对在公开课中展示了创新教学方法和教学理念的教师，设立创新教学奖，对其进行表彰。
（3）优秀组织奖对在活动策划、组织和准备等方面表现突出的教师和学校进行表彰。
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小学公开课实施方案公开课活动策划方案
公开课实施方案沙河子镇落旗河小学2020-5-19 沙河子镇落旗河小学公开课实施方案一、活动目的：
聚焦课堂促进教学转型升级，把提高教学质量作为当前教育工作的首要任务，努力推动我校教育教学质量上水平、上台阶。
为全面提升我校教师素质，按照区局和中心校的统一安排和部署在全校范围内开展优质课赛讲和评优活动。
二、活动内容：
全校教师全员参与，人人讲一节优质课，参与率100%，领导带头，课程自选。
包括小学1-4年级语文、数学、英语、品德、科学。
三、活动时间安排：
第一阶段：（5月20日至22日）活动准备，收集资料，准备教具、学具及教学课件，撰写教学设计。
第二阶段：（5月25日至27日）进行优质课赛讲活动。
第三阶段：（5月27日）集中评课，总结工作。
汇总成绩，整理资料。
四、评分办法: 每节课由3-5名评委组成，评委现场赋分。
每节课取掉最高分、最低分后的总分作为本节课的最后得分，根据总分排名进行表彰。
中小学参照《商州区中小学课堂教学评价标准》赋分。
五、评委安排：
组长：
唐丹明成员：
孙毅牛亚平王武安唐福杰杜学文六、相关要求：
1、学校表彰第一、二名，颁发证书。
2、各授课教师要认真备课，充分预设各教学环节，合理安排各环节的教学时间，在授课时不得拖堂。
同时还要在教学方法，学法指导及教学手段的运用上多添举措，尽力上一节优质高效示范课。
3、学校负责布置赛场，尽力为各授课教师提供方便。
4、提倡使用课件上课。
5、听课时，其他班级布置好作业练习，注意纪律。
沙河子镇落旗河小学 2020年5月19日。