小猴子和小狗熊的故事作文

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小猴子和小熊踢足球写作文

小猴子和小熊踢足球写作文

小猴子和小熊踢足球写作文一天,小猴和小熊结伴来到公园游玩。

公园里可漂亮啦,红红的花一团团,一簇簇;高高的树一排又一排;绿油油的草坪,软软的像一块块精美的地毯……小猴高兴得一会儿摘几朵花闻闻,一会儿抓住树枝荡荡秋千,一会儿又在草坪上翻翻跟头;而小熊呢,它这边看看那边瞧瞧,悠闲自得地欣赏着这美丽的风景。

不知不觉它们来到一座凉亭里,小熊累极了,躺下来呼呼大睡。

再看一看小猴,东轻拍西轻拍,仍然玩兴十足。

不过它看见小熊那样它也转头。

忽然它想:“我今天也要在这留言,让后来的人也知道俺老孙曾到过这里。

”不知它从哪儿找到一支笔,在一根柱子上得意洋洋地写下了“孙小圣到此一游”几个歪歪扭扭的大字。

小熊看见了,生气的说道:“小猴!假如别人都像是你这样到处口误乱画,这个公园还可以干净吗?”小猴一听到,脸立刻白得像是个小灯笼,赶忙打听去橡皮认认真真地把这几个字盖住了。

看见小猴这样,太阳公公高兴地苦笑了,小鸟悠扬地叫做了,小熊高兴地拉起至小猴的手稳步回去玩玩了。

今天的天气非常好,天空中万里无云,太阳公公笑眯眯地照着大地。

小猴应邀小熊回去登山游玩。

它们手扎著手,高高兴兴地走进了山脚下。

小猴蹭地蹦到了一块大石头上,手搭凉棚东张西望地说到:这山好高啊,我们得快点爬。

小熊面带微笑地说:是啊,这山真高啊。

小猴说道:不如我们比赛吧!小熊说道:不好。

小猴噌噌地逃跑了。

小熊在后面慢慢追着。

跑着跑着,小猴看到一个柱子,心想:反正小熊在后面,我要在这留个记号。

小猴就在上面写下了“孙小圣到此一游”。

这时小熊去了。

小熊看到了连忙说:别写了,别写了,你这是破坏公物。

可是小猴还在写。

等它读完了,从柱子上跳下,小熊说道:你这就是毁坏公物。

我说你不是黑说你的,如果每个人都写下,我们的环境就不好了。

小猴听了,惭愧地低下了头说:我错了。

小熊说:你把它擦掉吧,我们还是好朋友。

小猴连忙说道:好好不好。

它们一起爬上了山顶,再爬下来,辛苦得气喘吁吁,大汗淋漓的。

然后他们开开心心地回到了家中。

【四年级作文】小猴和小狗

【四年级作文】小猴和小狗

【四年级作文】小猴和小狗
小猴和小狗是好朋友。

小猴有一只长尾巴,小狗则是有四条短腿。

他们一起在森林里玩耍。

小猴会爬树,小狗会追他。

小狗跑得快,但小猴会将自己爬
到树巅。

小狗看着小猴笑,小猴也笑得很开心。

小狗和小猴都喜欢吃水果。

小猴喜欢吃香蕉,小狗喜欢吃苹果。

一天,小猴爬到了树上,看见了美 delicious 苹果,他想尝一尝。

可是小猴的手太短,够不到苹果。

小狗看
见了这个情景,它马上帮忙。

它站在小猴下面,小猴爬到小狗的背上,终于够到了苹果。

小猴感激不已,他咬了一口苹果,剩下的就给了小狗。

小猴和小狗在森林里探险,他们发现了一座水晶宫殿。

小猴和小狗非常好奇,想要进
去看一看。

可是,水晶宫门紧闭。

小猴爬到了墙上,试着让小狗爬上去,但小狗爬不上墙。

小狗可不会就这样放弃,它决定寻找其他的办法。

它沿着墙走,找到了一个开门的按钮,
他们于是顺利进入了水晶宫殿。

小猴和小狗发现,水晶宫殿建筑华美、灯光美丽、花朵芬芳。

他们沉醉于美丽的水晶中,心情愉悦。

时间过得飞快,天黑了,小猴和小狗决定回家。

回程一路上,小狗摔了一跤,他流了
一地的泪。

小猴拍拍小狗的肩膀,安慰他。

那一刻,小狗想要长出一只猴子一样的长尾巴,小猴想要长出四条狗腿。

他们到家了,小猴和小狗互相道别,好朋友真的会安危相托,相互拥抱,心意坚实暖
心寄托。

从那以后,他们更加的亲密无间,成为了最好的朋友,一起度过每一个美好的时光。

小猴子和小狗读后感

小猴子和小狗读后感

小猴子和小狗读后感《小猴子和小狗》是一本动物故事书,讲述了小猴子和小狗之间的友谊和情感故事。

通过这本书,我深刻领悟到了友谊的力量和与人共同生活的意义。

在阅读过程中,我被故事中小猴子和小狗的友情所打动,同时也引发了我的一些思考。

故事以小猴子和小狗的相识为开始,两个小动物的性格截然不同,但他们却成为了最好的朋友。

小猴子聪明而顽皮,喜欢钻洞和爬树;小狗则忠诚而活泼,喜欢奔跑和追逐。

尽管两者有着不同的兴趣和行为习惯,但他们之间的友谊却逐渐加深。

在小猴子生病期间,小狗一直陪伴在他的身边,给予他无尽的关爱和照顾。

小猴子深深感激小狗的友情,也从中明白到友谊的可贵之处。

这段情感描写让我感受到了友情的温暖和珍贵。

无论在什么时候,友情都能给予我们力量和支持。

从小猴子和小狗的故事中,我也窥见了与人相处的智慧。

想象一下,如果我们能像小猴子和小狗一样,尊重他人的差异,并以包容的心态对待他们,那么就能建立起深入的友谊和信任。

正如故事中,小狗忍受了小猴子的捉弄和嘲笑,但他从未放弃对小猴子的友情,这是一种宽容和理解。

我认为,这种宽容和理解也适用于人际关系,无论是家庭、友情还是职场。

故事中的小动物们还教会了我生活的乐趣和拓展自己的兴趣爱好。

小猴子喜欢爬树,小狗则喜欢奔跑。

他们尊重对方的爱好,也借此结交了更多的朋友。

我意识到,如果我们能积极参与到社交活动中,与不同的人交流并尝试新事物,我们的生活会更加丰富多彩。

通过阅读《小猴子和小狗》,我深深被故事中的小猴子和小狗所感动。

他们的友谊教会了我如何与他人相处,学会宽容、尊重和理解。

同时,故事也让我明白了友情的珍贵和重要性。

在我与他人建立联系的过程中,我会铭记这些教诲,用心去对待每一段友谊。

总之,通过《小猴子和小狗》,我学到了许多关于友情和人际关系的重要道理。

这本书提醒着我要用心去对待他人,珍惜和维护友谊。

同时,也勉励我去尝试新事物,拓宽自己的兴趣爱好。

这本书对我产生了深远的影响,我会将其中的智慧带入我的日常生活中,与他人共同成长和进步。

骄傲的小猴作文

骄傲的小猴作文

骄傲的小猴作文骄傲的小猴作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺为大家整理的骄傲的小猴作文,欢迎阅读与收藏。

骄傲的小猴作文1森林里要举行才艺大赛,大家都赶回去练习才艺了。

小猴在森林里闲逛,刚好看见它的朋友们在学艺。

它跑到小兔面前问道:“小兔,你能教我怎么写作文吗”小兔说:“好啊!”不久,小猴就写完了一篇,小猴说:“写作文那么简单,我不学了。

”小猴又来到了小熊家,对小熊说:“小熊,你能教我学吹喇叭吗?”小熊开心地说:“可以呀!”小熊就开始教小猴吹喇叭了。

过了一会儿,小猴说:“吹喇叭那么简单,我不学了。

”接着,小猴又去找小鹿了。

“小鹿你能教我跑步吗?”小鹿爽快地答应了。

小鹿速度像风一样快,不过一会儿就跑回起点了,而小猴才跑了几圈就累了,小猴说:“跑步那么简单,我不学了。

”才艺比赛开始了,小鹿跑步得了第一名,小熊吹喇叭得了第一名,小兔写作得了第一名,小猴却什么奖都没拿到。

大家都告诫小猴道:“做事要认真,不能三心二意。

”小猴惭愧地说:“我不应该骄傲自大,是我不好。

”大家高兴地笑了,因为它们知道小猴已经意识到了自己的错误。

骄傲的小猴作文2在一个美丽的森林里,有一只骄傲的小猴叫波比。

它在一所森林学校读书,那里环境优美,到处洋溢着同学们朗朗的读书声。

有一天,波比在森林学校里考了第一名,一回到家,把书包一扔,就拿起试卷,迫不及待地告诉爸爸妈妈这个“喜讯”:“爸爸妈妈,我考了第一名!我厉害吧!”“厉害!厉害!我们波比真厉害!”爸爸妈妈异口同声。

“那我要奖励!”“好,没问题,只要我们的波比开口,我们什么都答应你。

”从此以后,波比就开始骄傲起来了。

平时,它在同学们面前大摇大摆地走来走去,摆出一副好威武的样子。

同学们都羡慕它:“它考了第一名,好厉害呀!”每次波比听到这句话,都会洋洋得意:“这都是小菜一碟,只要聪明就行。

看图写话小猴子和小狗的故事作文三年级

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看图写话小猴子和小狗的故事作文三年级全文共9篇示例,供读者参考看图写话小猴子和小狗的故事作文三年级篇1在一个风和日丽的星期天,孙小圣和好朋友小熊手拉着手一起来到公园里玩。

孙小圣一路上左蹦蹦,右跳跳。

经过一条小河时,孙小圣翻了个华丽的“筋斗”,一下子正好落在水中的一块大石头上,接着又神气活现地表演了个“金鸡独立”。

此时,站在一旁的小熊连忙说:“小圣,你快过来,摔下河去可不得了呀!”孙小圣不以为然地答道:“我可厉害了,你不用为我担心。

”不一会儿,他们来到了一个小亭子里休息,它是六角的,四根粉红色的柱子支撑起了整座亭子。

孙小圣心想:来到这么漂亮的公园,我应该留下点记号,好证明一下自己曾经来游玩过吧?于是,他三下两下地爬上了一根柱子,双脚和尾巴紧紧缠绕在柱子上,随手掏出了一枝毛笔就准备往另一根柱子上写。

小熊见状急切地说:“小圣,你快下来,小心摔着!这儿是公共场所,可不能在这里乱涂乱画呀!”可小圣却是左耳朵进,右耳朵出。

挥毫写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

孙小圣看着自己的“杰作”洋洋得意,摇头晃脑地说“不错、不错,真不错!”……离开风景如画的公园,小熊生气地说:“小圣,你太令我失望了,我一直以为你很讲文明,不会损坏公物,没想到你竟然会做出这样的事,我再也不理你了!”小圣听了好朋友小熊的话,脸一下子红到脖子根儿,低下头惭愧地说:“小熊,对不起,我做错了。

不过,我发誓,我以后再也不会损坏公物了!”小熊开心地说:“这才是我的好朋友!”说完,他们又手拉着手回家去了。

看图写话小猴子和小狗的故事作文三年级篇2小猴子和小狗的冒险之旅从前有一只叫小猴子的小动物,它是森林里最调皮捣蛋的猴子。

小猴子有一天决定去森林的另一边探险,看看有没有什么新奇的事物。

就在它准备出发的时候,一只小狗叫小旺旺也走了过来。

小猴子看到小旺旺,高兴地说:“小旺旺,你要一起来冒险吗?我们可以一起玩耍,一起探索森林的奥秘。

”小旺旺摇摇尾巴,兴奋地说:“当然啦!我也想去看看森林的美丽。

小猴子的作文

小猴子的作文

小猴子的作文小猴子的作文(15篇)小猴子的作文1在一个阳光明媚,空气清新的早晨,小熊和小猴一起去公园玩。

刚走了一会,小猴就热得满头大汗。

正巧,前面有一湖清澈明亮的湖水和一块大石头。

小猴一看,心里可高兴了。

它猛地一跳跳到大石头上。

它对小熊说:“这湖水这么清澈一定很凉爽。

也让你看看我的舞姿。

”小熊听了,连忙摇头,对小猴说:“这儿是公共场所,你不能在这儿洗澡!”小猴听了,挠了挠头,扫兴地跳了下来。

又走了一会,小猴看见两根柱子,风景很美,便想留个纪念。

它把尾巴一卷,爬上了柱子。

然后像变魔术一样,从口袋里拿出了毛笔“刷刷刷”地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。

小熊看了,头不停地摇着,手也不停地摇着。

它一把把小猴子拉了下来,拉到了草坪上。

小猴子大叫着:“小熊,你干什么?”小熊说:“这儿是公共场所,你怎么乱涂乱画呢?”小猴惭愧地低下了头,拿着抹布擦到了柱子上的字。

太阳公公看见了满意的笑了。

小猴子的作文2从前有四只小猴他们有一座游乐园,游乐园是一条小河和一棵大树。

一天,天气晴朗,四只小猴来到游乐园踢球,一不小心球掉到河里去了,小猴们非常着急围成一团想办法。

他们终于想出了一个办法--把石头扔掉河里,一圈圈水波就会把皮球"带"回来。

皮球到了岸边,可是小猴们的手臂不够长,够不着皮球。

他们又拿来树枝把球"勾"了进来。

他们先把游乐园清理干净了,然后继续踢球了。

小猴真聪明!小猴子的作文3一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。

到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。

”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,它开始和小兔学写作文。

写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。

小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。

于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。

三年级作文童话故事老虎大象猴子兔子狗熊

三年级作文童话故事老虎大象猴子兔子狗熊

三年级作文童话故事老虎大象猴子兔子狗熊篇1:好的,让我们开始这个有趣的童话故事吧!森林里的超级英雄在一个阳光明媚的早晨,森林里的动物们正在忙碌着。

老虎、大象、猴子、兔子和狗熊,他们都是好朋友,但今天,他们要一起完成一个特别的任务!“嘿,伙计们!”老虎大声喊道,“听说森林的另一边有棵神奇的果树,我们去摘果子吧!”“哇塞,真的吗?”猴子跳上跳下,兴奋得像个弹跳球,“那我们得快点,不然果子就被别的动物抢走了!”“别担心,有我在,我们一定能抢到最好的果子!”大象自信满满地说,他的鼻子像一根巨大的吸管,好像能把整个森林都吸进去。

“等等我,等等我!”兔子一边跑一边喊,她的耳朵像两个小雷达,不停地转动着,好像在寻找宝藏。

“哼,我虽然慢,但我力气大!”狗熊嘟囔着,他的步伐虽然沉重,但每一步都坚定有力。

他们一路上欢声笑语,就像一支快乐的乐队。

突然,他们遇到了一条宽阔的河流。

“哎呀,这河水好急啊!”兔子担心地说,“我们怎么过去呢?”“看我的!”猴子灵机一动,他像一个杂技演员一样,从一棵树跳到另一棵树,很快就找到了几根结实的藤蔓。

“哇,猴子,你真是太聪明了!”老虎赞叹道,他的眼睛像两个闪亮的灯泡,照亮了大家的信心。

大象用他那强壮的鼻子把藤蔓拉紧,搭成了一座桥。

他们一个接一个地过了河,就像一支勇敢的探险队。

“看,那不是神奇的果树吗?”兔子指着前方,她的眼里闪烁着星星。

“我们快到了!”狗熊兴奋地喊道,他的爪子像两把大铲子,好像已经准备好挖宝藏了。

他们终于到达了果树下,树上挂满了五颜六色的果子,像一个个小灯笼。

“哇,这些果子看起来好好吃啊!”猴子口水都要流下来了。

“等等,我们得想个办法把它们摘下来。

”老虎提醒大家。

“我来!”大象用他的长鼻子轻轻一卷,果子就像听话的小朋友一样,一个个落到了地上。

“太棒了,大象!”兔子高兴得跳了起来,她的尾巴像一个小绒球,一晃一晃的。

他们一起分享了美味的果子,就像一家人一样快乐。

“今天真是太棒了!”老虎满足地说,他的肚子像一个小鼓,吃得饱饱的。

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聪明的小猴子作文200字300字400字500字星期天的早晨,天气格外晴朗,阳光明媚。

小猴、小熊和小猪要盖一座木头房子,他们决定到山上去砍木头,他们砍好了木头,准备把木头运到山下。

小熊说;“我有力气,我扛着木头下山。

”小猪说:“木头是圆的,我把木头滚下山去。

”小猴子想我没有那么大的力气,我怎么办呢?他看见有一条小河,突然想到一个办法,不一会儿他找来一根绳子,用绳子把木头缠住,把木头放到水里,用手拉着绳子,让木头顺着水往山下走去。

三个小动物自己用自己的办法,很快他们就把木头运到山下了。

因为小猴子的方法最省力气,所以小猴子第一个到达山下,滚木头的小猪第二个到达山下,而小熊的办法最不省力气,所以他最后一个到达山下,还累得满头大汗。

这个故事告诉我们,遇到任何事情都要多动脑筋,仔细观察,想办法,才能把事情解决好。

星期天到了!天气十分晴朗。

瓦蓝色如洗的天空上飘着朵朵洁白的云朵。

小鸟在天空中自由的自在的飞来飞去,唱着欢快的歌声。

大树长的可茂盛了,小草碧绿碧绿的。

小猴、小猪、和小狗。

想到河对岸去荡秋千,他们试了好几次也没过去河水很深他们过不去,这时,小猴想出了一个好办法,小猴拿起树干放在小河上,坐在树干上边,顺着河水飘到了对岸。

小猪和小狗也像小猴那样去做。

一会就到了河对岸。

他们就高高兴兴的的去荡秋千了。

他们说:“小猴你真聪明。

”小猴说:“谢谢你们的夸奖。

”一天,阳光明媚,小猴子哥俩在树林里玩耍。

他们一会儿爬树,一会儿采野果,玩得可开心了。

忽然猴哥哥指着河对岸的桃林说:“弟弟,你看看那树上的桃子有红又大,多新鲜啊!一定很美味!”猴弟弟听了这话,又看看远处的桃子,馋得口水都流出来了!于是哥俩就商量着要去摘桃吃。

可是河里水流很急,河水很深,他们想淌过去,可又不敢,他们就想啊想,忽然弟弟灵机一动,叫道:“我有主意啦,咱家不是有一个大木盆吗,可以把它当做小船啊!”然后小哥俩就飞快地跑回家里,把木盆抬到河边,放到水里,又找来一根树枝当船桨,于是哥俩就跳上“小船”,划着“浆”,很快就到了河对岸。

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小猴子和小狗熊的故事
小猴子和小狗熊的故事
江西省宜春市宜春市第八小学五年级四班郭芷璇
春天的一个早晨,阳光明媚,空气非常新鲜,周围的一切是那麽美好,让人心里感到舒服,愉快。

小猴子左蹦右跳的把自己种好的花生拿到太阳底下来晒。

过了一会儿,忽然起了一阵大风,把小猴子晒的花生都吹走了,吹到了小狗熊的家里。

小狗熊一看有这麽多的花生吹到了它家的门口,高兴极了,心想:这下我有很多花生可以吃了,这些花生够我吃十天半月的了。

等到小猴子来收花生时,发现自己的花生都不见了,全被风给吹走了。

它就按照风向走走走,走到了小狗熊的家里。

它敲了敲小狗熊家的门,小狗熊一开门,小猴子就把事情的经过原原本本的告诉了小狗熊,可小狗熊却说:"风把这些花生吹到了我家门口,就说明这是天意,这些花生是属于我的,凭什麽给你。

再说,你说这些花生是你的就是你的啦!我可不相信,有可能你自己想独吞掉这一大堆花生。

”小猴子听了,火冒三丈,把脸都气红了,气哄哄的调头就走了。

第二天,小狗熊也把自己种的一粒粒饱满的豆子拿到太阳下去晒,谁知,又起了一阵大风,把小狗熊晒的豆子吹到了小猴子的家门口,小猴子一看到,就想:这是谁家的豆子啊?昨天我丢了那麽多花生都很着急,那个人一看自己的豆子都不见了,也一定会很着急的,等到那个人来拿回它的豆子时,就把他还给它。

没过多久,等到小狗熊来收豆子时,发现自己的豆子不见了,猜想:这麽大的风,我的豆子肯定被风吹走了。

于是,它也按照小猴子的方法跟着风向,走走走,走到了小猴子的家门口,它敲了敲门,小猴子一看是小狗熊,就说:“那些豆子是你的吗?”小狗熊回答说:“是的。

”小猴子说:“那这风也把你的豆子吹到了我的家门口,那也是天意喽?我也就不用还给你了!花生换豆子,划的来。

”小狗熊低着头,羞愧的说:“对不起,昨天是我不对,我会把花生还给你的。

”小猴子听了小狗熊的话,就原谅了它,对它说:“你不说这些话,我也会把豆子还给你的。

”说完,就主动把豆子还给了小狗熊。

小狗熊也把小猴子的花生还给了它。

从此,小猴子与小狗熊成为了一对形影不离的好朋友,一起上学,一起玩。

天天在一起,特别的高兴。

指导教师:吴雪梅。

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