严肃校纪_恪守校规主题班会共17页文档
主题班会遵守校规校纪
有关纪律的名言
• 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不 能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方 法了。ห้องสมุดไป่ตู้——赫尔岑
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育 过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活 领域——生产、日常生活、学校、文化等领域 中努力的结果 ——马克思
小故事大道理
• 在德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这 样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后 面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的 人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人 说声谢谢。没有人进门后一甩门扬长而去举动。 令人感动的是，所有人都这样做。德国的公共场 所都有电梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都会发 现，无论人多、人少，无论结伴而行还是情侣， 没有并排站在扶手梯上的。德国人说，上楼、下 楼站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的 人可以从左边先行。这是多么为别人着想。虽然 这不是一项法律，只是人们的一种生活习惯。礼 仪最好的升华就是形成一种习惯。
有位经理登了一则广告，想要找个男孩到公司来帮忙，广告刊登后， 差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位，其余 的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:「那男孩连一张推荐信 也没有，你为什麽会选中那位男孩呢 ?」经理说:「那男孩可取的地 方多着呢!当他进门时，他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净，之 后，又知道将门轻轻关上，这显示他做事非常谨慎。后来，他看到 了跛腿的老人随即将座位让给他，这显示那男孩富有爱心，能体谅 他们。经理接着又说:他进到室内，随即脱下帽子，我问他话，也 能即刻回答，这显示他注重礼节具有绅士风度。我故意将一本书放 在地上，其他应征者都好似没看见，就从书本跨过去，那男孩却能 将书捡起来，放回桌上，这证明那男孩是个有条不紊，注重纪律的 人;当他在等候我面试时，安安静静的，不像其他人一样挤成一团， 推推拉拉的。当我跟他谈话时，我注意到他的衣着极为整洁，头髮 也梳得整整齐齐的，连他的指甲也是干干净净的。我从他的言行举 止判断他是最合适的人。
遵守校纪校规班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们对校纪校规的认识，提高大家的纪律意识，营造一个和谐、有序的校园环境，我校于2022年9月15日下午在多功能厅召开了以“遵守校纪校规，共建和谐校园”为主题的班会。
本次班会由班主任XXX主持，全体同学参加。
二、班会目的1. 提高同学们对校纪校规的认识，明确遵守校纪校规的重要性。
2. 增强同学们的纪律意识，培养良好的行为习惯。
3. 促进同学们之间相互监督，共同维护校园秩序。
4. 倡导同学们积极参与校园文化建设，共建和谐校园。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的班主任XXX首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了遵守校纪校规对于个人成长和校园环境的重要性，希望大家能够认真对待本次班会。
2. 回顾校纪校规班主任带领同学们回顾了学校制定的校纪校规，包括但不限于以下几个方面：（1）尊敬师长，团结同学，爱护公共财物；（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动；（3）按时作息，保持宿舍卫生，遵守宿舍管理规定；（4）讲究个人卫生，保持校园环境卫生；（5）严禁吸烟、酗酒、打架斗殴等不良行为；（6）积极参加体育锻炼，增强体质；（7）遵纪守法，维护社会公德。
3. 分享遵守校纪校规的心得体会同学们纷纷分享了自己在遵守校纪校规方面的心得体会，大家一致认为：（1）遵守校纪校规是每个学生的基本义务，有助于培养良好的道德品质；（2）良好的纪律意识有助于提高学习效率，为个人成长奠定基础；（3）共同遵守校纪校规，有利于营造一个和谐、有序的校园环境。
4. 互动环节为了加深同学们对校纪校规的认识，主持人组织了一个互动环节。
同学们通过回答问题、分享故事等形式，进一步了解了校纪校规的内容和重要性。
5. 提出建议同学们针对校纪校规的执行提出了以下建议：（1）加强宣传教育，提高同学们对校纪校规的认识；（2）加强监督力度，对违反校纪校规的行为进行严肃处理；（3）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富同学们的课余生活；（4）加强家校合作，共同教育学生遵守校纪校规。
遵守班规校纪主题班会
遵守班规校纪主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我作为本班班主任，非常高兴能够主持这次班会。
本次班会的主题是“遵守班规校纪”，希望通过这次班会，加深同学们对班级规章制度的认识和理解，提高大家的自律意识，以更好地推动班级建设和学习进步。
首先，我们先来回顾一下我们的班级规章制度，它是我们班级管理的基石。
在进入新学期之前，我特意组织了一次班会，让同学们一起制定了我们的班级规章制度。
在那次班会上，经过大家的讨论和投票，我们共同制定了以下几项规定：一、上课时间：我们规定每天早上准时7:30到校，迟到超过5次的同学需要做扫地、擦黑板等体力劳动。
二、上课纪律：上课期间要保持安静，不许交头接耳、大声喧哗；上课期间要认真听讲，不许随意写字、睡觉等。
三、动手能力：我们鼓励同学们积极参与体育活动，不搞打架斗殴等违纪行为。
四、宿舍管理：要保持宿舍的整洁，无论是私人物品还是公共环境，要有爱心共同维护，不能随意破坏公物。
除了以上规定，我们还有其他一些细则，比如午休时间不能大声喧哗、课堂上要向老师请教等。
这些规定的制定，是为了建立良好的学习和生活环境，帮助大家更好地学习、成长。
遵守班级规章制度不仅是生活上的要求，更是培养自律意识，形成良好学风的关键。
当然，遵守规章制度必须要有一定的自觉性和自律性。
作为中学生，我们应该明确自己的责任，养成良好的生活习惯和学习习惯。
首先，让我们从自己做起。
作为班级的一员，我们要严格要求自己，做到守时守纪。
我们可以通过合理使用时间，制定每日学习计划，提高自己的工作效率；我们可以积极参加班级组织的各项活动，为班级发展做出贡献。
同时，我们要帮助身边的同学遵守规章制度。
如果我们看到有同学违反班级规定，我们可以通过友善提醒，帮助他们改正错误，提高大家的整体素质。
当然，友善提醒并不等于批评指责，我们要以团结和友爱的态度去帮助他人，提高班级的凝聚力和和谐度。
其次，我们需要建立一个有效的班级管理机制。
遵守校纪校规主题班会
遵守校纪校规主题班会
《遵守校纪校规，做文明小学生》
各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们要谈论的主题是《遵守校纪校规，做文明小学生》。
作为一名小学生，我们在学校学习和生活，需要遵守一定的规章制度，这就是校纪校规。
校纪校规是帮助我们养成文明礼貌的行为习惯，帮助我们健康成长的重要法则。
遵守校纪校规是每个学生的责任和义务。
首先，遵守校纪校规是对学校的一种尊重和支持。
学校是我们求知的地方，是我们学习的家园，我们应该尊重学校的一切规定，不违反校纪校规，不打乱学校的正常秩序，做一个遵纪守法的好学生。
其次，遵守校纪校规是一种积极向上的态度。
对校纪校规的遵守，反映了我们作为小学生的品质和素养。
只有遵守校纪校规，我们才能在一个和谐文明的校园环境中学习和生活，才能赢得老师和同学们的尊重和信任。
最后，遵守校纪校规是培养自己的自律和责任意识。
只有遵守校纪校规，我们才能让自己学会自律，严格要求自己，提高自我管理能力，做到自我约束，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
同学们，遵守校纪校规，做一个文明的小学生，是我们每个人
的责任和义务。
希望我们大家都能铭记于心，做到言行举止得体，遵纪守法，努力成为优秀的小学生。
谢谢！。
遵守校纪校规-主题班会
பைடு நூலகம்反纪律的危害
• 影响其他学生学习和教师上课，践踏其他学生的 学习利益和教师的精力；
• 养成坏的行为习惯，到社会中破坏正常的工业、 农业生产秩序和社会秩序；
• 浪费自己和其他学生的时间，增加教师的工作量 和难度；
• 培养了小聪明一大堆，大智慧一个没有，眼中只 有个人利益的经济动物和没有长远打算的短视思 维；
• 13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear. 现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
• 14. The dog equally study, the gentleman equally plays. 狗一样地学，绅士一样地玩。
• 15. Today does not walk, will have to run tomorrow. 今 天不走，明天要跑。
• 20. Has not been difficult, then does not have attains. 没 有艰辛，便无所获。
我们应该遵守哪些校纪校规
遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；在 校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安 排组织的一切教学活动。
• 只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋 味。
• 11. Nobody can casually succeed; it comes from the thorough self-control and the will.
• 谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅 力。 12. The time is passing. 时间在流逝。
• 4. Not matter of the today will drag tomorrow. 勿将今日之事拖到 明日。
严肃校规校纪班会记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：学校多功能厅参会人员：全体师生主持人：班主任记录人：XXX一、会议目的为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，提高学生的思想道德素质和法制观念，特召开本次严肃校规校纪主题班会。
二、会议议程1. 班主任发言2. 学生代表发言3. 学校领导讲话4. 互动环节5. 总结发言三、会议内容1. 班主任发言各位老师、同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解并遵守学校的规章制度，共同营造一个和谐、有序的学习生活环境。
以下是我对校规校纪的几点要求：（1）严格遵守作息时间，按时到校、上课、就寝，不迟到、不早退、不旷课。
（2）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不发生打架斗殴、欺凌同学等行为。
（3）爱护公物，节约用水用电，不乱扔垃圾，保持教室、宿舍、校园的卫生。
（4）穿着整洁，不穿奇装异服，不佩戴不符合学校规定的饰品。
（5）遵守课堂纪律，认真听讲，不做与学习无关的事情。
（6）积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，增强体质。
（7）遵守网络安全规定，不传播不良信息，不沉迷网络游戏。
（8）遵守交通规则，文明出行，不骑摩托车、电动车上学。
（9）遵守学校食堂纪律，不浪费粮食，不乱扔餐具。
（10）积极参加学校组织的各项活动，展现学生风采。
2. 学生代表发言尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是XXX，今天很荣幸能代表全体同学发言。
我们作为学校的一员，应该时刻牢记校规校纪，以下是我对同学们的几点建议：（1）提高认识，明确遵守校规校纪的重要性。
（2）以身作则，从自身做起，做到言行一致。
（3）互相监督，共同维护学校秩序。
（4）积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。
（5）树立正确的人生观、价值观，努力成为德才兼备的优秀学生。
3. 学校领导讲话各位老师、同学们，大家好！我是学校领导XXX。
首先，我要感谢班主任和同学们的辛勤付出，是你们的努力使得我们的学校越来越美好。
接下来，我想对大家提出以下几点要求：（1）学校规章制度是学校管理的基石，希望大家能够严格遵守。
校规校纪主题班会
三、案例分析
案例展示：展示 一些真实的校园 违纪案例，引导 学生分析这些案 例中存在的问题
学生互动：让学 生们发表对这些 案例的看法，讨 论如何避免类似 的问题发生
班会内容
班会内容 四、纪律意识培养
班主任讲解：引 导学生树立正确 的纪律观念，让 学生认识到遵守 纪律的重要性
学生分享：邀请 学生分享自己在 遵守校规校纪方 面的经验和做法 ，树立榜样
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班会流程设计
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XXX
谢谢观看
汇报人：xxxx
03 提高班级凝聚力：促进班级和谐
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班会内容
一、导入
班主任致辞：欢迎同学们参加本次班会，今天我们 将一起探讨校规校纪这个话题 视频播放：播放校园里的一些不文明现象，如课堂 嘈杂、乱扔垃圾等
二、校规校纪学习
班会内容
班主任带领学生 学习校规校纪的 内容：重点讲解 校规校纪的意义 和作用
学生分组讨论： 让学生们分组讨 论校规校纪的内 容，加深对校规 校纪的理解
班会内容
ห้องสมุดไป่ตู้
班会内容
五、班级凝聚力提升
团队建设游戏：组织一些简单的团队游戏，如"破冰 游戏"、"团队接力"等，增进学生之间的了解和信任 班级文化建设：引导学生讨论班级文化的内容和建 设方案，促进班级凝聚力的提升
班会内容
六、总结与展望
班主任总结：回顾本次班会的内容，强调遵守校规校纪的重要性和班级凝聚力的意义 学生展望：引导学生思考如何在未来的学习和生活中更好地遵守校规校纪，为班级和 学校的发展做出贡献
20XX
校规校纪主 题班会
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班会背景
学校是学生成长的重要场所，良好的校规校纪对于维 护校园秩序、促进学生的健康发展具有重要意义
遵守学校纪律主题班会（精选5篇）
遵守学校纪律主题班会（精选5篇）第一篇：遵守学校纪律主题班会《遵守学校纪律》主题班会（刘绪忠）一、教学目标:1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的中学生。
.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程（一）谈话引入：同学们是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）（2）上课能随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）（４）复习时，我们该注意些什么？(二）说一说，议一议（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
（六）表演① 几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球，一个同学一屁股坐在球台上混场。
（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来一起复习学校各项常规，争取做得更好。