13.3 比热容— 人教版九年级物理全册同步测试
人教版九年级物理全一册《13.3-比热容》同步练习题-带答案
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用两个相同的电加热器给质量都为1kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为（）A．2.52×105J B．4.2×105JC．1.26×105J D．条件不足，无法计算2．用相同的加热装置对a、b两个物体进行加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b的温度从t1升高到t2时，吸收的热量Q a=Q bB．如果a、b质量相等，则a的吸热能力较强C．在加热过程中，是利用做功的方式来改变a、b的内能D．如果a、b是同种物质，则a的质量较小3．将体积相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。
经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。
则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（）A ．c 甲最大B ．c 乙最大C ．c 丙最大D ．无法判断4．依据表格中的数据，下列说法正确的是（ ） 物质 比热容c/[1J kg -⋅（℃）]水34.210⨯ 煤油 32.110⨯砂石 约30.9210⨯A ．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是34.210J ⨯B ．质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多C ．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小D ．水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多5．如图所示，是某种物质凝固时的图像，由图可知该物质（ ）A ．是晶体，凝固持续了15minB ．在B 点是液态，C 点是固态 C ．在B 点的内能比C 点的小D ．在AB 段的比热容比CD 段的小6．炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是（ ）A ．水的比热容比石头的大，水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B ．水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C ．石头的吸热能力强，因此石头升温快D ．这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同7．下列关于比热容的说法正确的是（）A．把一块铁块切掉一部分，则剩下的铁块的比热容变小B．水结成冰，由于水和冰属于同一种物质，则水和冰的比热容相同C．比热容跟物体吸收或放出的热量有关D．比热容是物质自身的性质，与物质质量、吸收或放出的热量均无关8．一大块铁和一小块铁的质量之比是5℃1，则它们的比热容之比是（）A．5℃1B．1℃ 5C．1℃1D．无法确定9．如图，是加热﹣30℃的冰时温度随时间变化的图像，下列判断正确的是（）A．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B．图像中，物质在B、C两点的温度虽相同，但内能不相同C．DE段对应的温度低于100℃，所以水在DE段还没有沸腾D．加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大10．水和干泥土的比热容之比为5:1，质量之比为2:3，吸收相同的热量，则水和干泥土升高的温度之比是（）A．15：2B．3：10C．10：3D．2：15二、填空题11．如图所示，是小明做“探究某固态物质熔化特点”实验时，根据实验数据描绘的图像。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题及答案
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题及答案一、单选题1．水的比热容是4200J/(kg⋅℃)的含义是（）A．1克水温度在1℃时放出的热量是4200JB．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200JC．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200JD．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J2．由比热的公式c=Q，判断下列哪种说法是正确的（）m(t−t0)A．物质的比热容跟它的质量成反比B．物质的比热容跟它的热量成正比C．物质的比热容跟它的温度变化成反比D．比热是物质的特性之一，跟热量、质量、温度的变化等因素都无关3．已知铝的比热容大约是铁的两倍，初温相同、质量相等的铝球和铁球，放出相同的热量后接触在一起，则（）A．内能从铁球传给铝球B．内能从铝球传给铁球C．温度从铁球传给铝球D．温度从铝球传给铁球4．甲、乙两种物质的质量之比是2:3，比热容之比是3:5，它们吸收的热量之比是1:2，则甲、乙两物体升高温度之比是（）A．5:4B．4:5C．1:5D．5:15．冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是（）A．比热容不变，温度改变B．比热容改变，温度不变C．比热容、温度都增加D．比热容、温度都不变6．湿地被称为“地球之肾”，它能调节空气湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水具有较大（）A．热量B．内能C．温度D．比热容7．下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关．．的是（）A．汽车发动机用水作冷却剂B．人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷C．海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住D．生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度8．炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。
她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。
她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。
形成这一现象的主要原因是（）A．海水的密度小于砂石的密度B．海水的密度大于砂石的密度C．海水的比热容小于砂石的比热容D．海水的比热容大于砂石的比热容二、填空题9．将质量为100kg、初温为20℃的水加热到40℃，水吸收了J的热量[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各种情况下比热容会发生变化的是A．一杯水倒去一半B．水凝结成冰C．一块铁块加工成铁屑D．15℃的水变成45℃的水2．两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法正确的是（）A．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量B．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多C．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同D．甲液体的比热容大于乙液体的比热容3．汽车的发动机要用水来做冷却剂，其原因是A．水的密度大B．水的凝固点高C．水的比热容大D．生活中的水可以导电4．一些物质的比热容[J/（kg·℃）]如下表：水 4.2×103铅0.88×103酒精 2.4×103干泥土0.84×103煤油、冰 2.1×103铁、钢0.46×103小明阅读了上表后，得出了如下结论，正确的是（）A．在太阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．同种物质升高相同温度，吸收的热量一定相等C．不同物质的比热容有可能大致相等D．物质的比热容与物质的状态无关5．孝敬父母是中华民族的传统美德。
如图所示，寒冷的冬天，小聪用热水为妈妈泡脚的过程中（）A ．通过热传递增加了脚的内能B ．热量由脚传递给了水C ．水的温度降低，水的比热容减小D ．水的温度降低，水的比热容变大6．用相间的加热器给质量分别为m A 、m B ，初温均为20C ︒的A 、B 液体加热（如图甲所示），两种液体在相同时间内吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图线如图乙所示，以下说法正确的是（ ）A ．A 、B 两液体的比热容一定相等B ．在0~60s 内两液体的比热容相等C ．若A B :2:1m m =，则比热容A B :2:1c c =D ．若比热容A B :2:1c c =，则A B :1:2m m =7．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理全一册《13.3 比热容》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小明学了比热容的知识后得出以下几个结论，其中错误的是（）A．汽车发动机用水来冷却效果比较好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度铜吸收的热量多（c铜＞c铅）2．初温、质量相等的甲、乙金属块，已知甲的比热容大于乙的比热容，甲乙在吸收相同的热量后相互接触，则下列说法正确的是（）A．热量从甲传递给乙B．热量从乙传递给甲C．温度从甲传递给乙D．温度从乙传递给甲3．小明在自然条件下完成了冰的熔化实验，并描绘出温度随时间变化的关系如图所示。
已知相同时间内冰和水吸收的热量相同。
下列说法正确的是（）A．BC段内能不变B．BC段吸收的热量是CD段的4倍C．AB段热量比CD段热量多D．AB段升高的温度比CD段升高的温度高4．关于比热容与什么因素有关的问题，同学们猜想了下面三个因素：温度、质量、吸收或放出的热量．下列说法中正确的是（）A．物质的比热容跟温度有关B．物质的比热容跟它吸收或放出热量的多少有关C．物质的比热容跟它的温度和质量都有关D．物质的比热容与猜想的三个因素都无关5．如图甲所示，在三个相同的试管中分别装入两种固态物质中的其中一种物质，再将它们放入装有水的烧杯中加热熔化。
绘制出温度随时间变化的熔化图像，如图乙所示。
关于试管中加热前的固态物质，下列判断正确的是（）A．试管a和b中物质的质量相同B．试管a和b中物质的比热容相同C．试管b和c中物质的质量相同D．试管b和c中物质的比热容相同6．相同的烧杯中装有质量之比为2:1的水，用酒精灯加热两杯水，升高温度之为2:1，则所需加热时间之比为（）A．4：1B．1：4C．1：1D．8：17．将甲、乙两种固体物质加热，它们的温度随时间的变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物质是非晶体B．甲物质两段斜率不同，是因为比热容不同C．甲的温度达到50℃时，不断吸热，内能不变D．在第5min时，甲和乙两种物质的状态都是固液共存态8．质量相等的甲、乙两种不同的物质，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中温度随时间变化图像如图所示，根据图像可知下列正确的是（）A．加热相同的时间后，把甲、乙放在一起内能从甲传到乙B．甲物体的比热容大C．加热相同的时间后，甲比乙吸收的热量多D．加热相同的时间后，甲比乙具有的内能一定大9．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，实验装置如图所示。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各种情况下，物质的比热容会发生变化的是（）A．水凝固成冰B．一杯水倒去一半C．让水吸收更多的热量D．15℃的水变成45℃的水2．如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象，由图象可知该物质（）A．是晶体，沸点是0℃B．熔化过程持续了6minC．在2min至6min过程中，温度不变，内能不变D．液态的比热容比固态的比热容大3．小岗在探究“物体放出的热量跟哪些因素有关”时，猜想“物体放出的热量跟物体降低的温度有关”，请选出小岗针对上述猜想所设计的实验方案（）A．选相同质量的同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量B．选相同质量的不同种物质，使它们降低相同的温度比较它们放出的热量C．选相同质量的同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量D．选相同质量的不同种物质，使它们降低不同的温度比较它们放出的热量4．在标准大气压下用，相同的加热器加热质量均为500g，初温相同的水和某种物质，水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
下列说法正确的是（）A．乙物质的沸点一定是80℃B．乙物质的比热容为c＝2.8×103J/（kg•℃）C．0~4min，乙吸收的热量一定大于甲吸收的热量D．8~10min，甲没有吸收热量5．小强在老师指导下，用如图所示的同一个实验装置分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了温度随时间变化图像如图。
若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，该酒精灯的加热效率为28%，c水=4.2×103J/（kg℃℃），q酒精=3×107J/kg，则下列说法中正确的是（）A．c乙=2.4×103J/（kg℃℃）B．乙的吸热能力大于甲的吸热能力C．甲从20℃加热至沸腾消耗8g酒精D．0~8min乙吸收的热量为3.36×104J6．根据表中数据，下列判断正确的是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]A．物质的比热容与物质的状态无关B．100 g水的比热容是50 g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大7．冬日的长沙街头，常有糖炒板栗的清香弥漫在风中，下列关于糖炒板栗的说法中正确的是（）A ．板栗的清香弥漫在空中说明分子在做无规则运动B ．用小石头和板栗同炒能提高效率是因为石头的比热容大C ．铁锅的内能是通过做功获得的D ．炒板栗时热量从低温的板栗传给高温的铁锅8．质量相同的水和酒精，水从10℃升高到20℃，酒精从5℃升高到l5℃，它们吸收的热量 A ．水吸收的热量多，因为水的末温高于酒精的末温 B ．水吸收的热量少，因为水的初温高于酒精的初温 C ．因为水的比热容大，所以水吸收的热量多D ．因为温度升高值均为10℃，所以它们吸收的热量一样多 9．水的比热容是4200J/(kg )⋅℃的含义是（ ） A ．1克水温度在1℃时放出的热量是4200J B ．1克水温度在1℃时吸收的热量是4200J C ．1克水温度降低1℃时放出的热量是4200J D ．1千克水温度升高1℃时吸收的热量是4200J10．在两个相同的杯子内盛有质量相等的热水和冷水，将一半热水倒入冷水杯内，热平衡时冷水杯内的温度升高14℃，若再将热水杯内剩余热水的一半再次倒入冷水杯内，再次热平衡时冷水杯内的水温会升高（ ）A ．7℃B ．6℃C ．5℃D ．4℃二、填空题11．学校饮水机将10kg 水从20℃加热至100℃，水吸收的热量为 J 。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习(含答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习（含答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．生活中热现象随处可见，下列说法中正确的是A．在远处能闻到花的香味，说明分子间有空隙B．冬天很冷的时候搓手就感到暖和，是用热传递的方式改变内能C．夏天在河岸边觉得沙子热得发烫而河水却不怎么热，是因为水的比热容大D．使用高压锅更容易把食物煮熟，是利用了液体沸点随气压增大而降低的原理2．将一杯热水倒入盛有一些冷水的容器中，冷水的温度升高了20℃，又向容器内倒入同样一杯热水，冷水温度又升高了10℃，如果再向容器内倒入同样一杯热水，则冷水温度可再升高（不计热损失，热水和冷水的比热容相同）A．8℃B．7℃C．6℃D．5℃3．如图所示，这是我国“长征五号B”运载火箭，首次采用了我国新研制的大推力液氧煤油发动机。
下列说法正确的是（）A．煤油燃烧时将内能转化为化学能B．火箭加速升空时，若受到的外力全部消失，火箭将立即静止C．火箭加速升空时，以火箭为参照物发射塔是运动的D．发射塔下方的水池利用了水的比热容小能吸收的热量多4．如图是用相同的加热装置对质量相同的a、b、c三种物质加热时它们的温度随时间变化的图像。
下列对图像的分析正确的是（）A．b的比热容小于c的比热容B．t1~t2时间内物质a的温度不变，内能不变C．温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多D．a的比热容大于c的比热容5．把一瓶酒精倒去一半，则剩下的酒精（）A．密度、比热容和热值均变为原来的一半B．密度、比热容变为原来的一半，热值不变C．密度、比热容和热值均不变D．密度、热值变为原来的一半，比热容不变6．如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮品加热。
当杯和杯垫热传递停止时，说明它俩具有相同的（）A．温度B．热量C．比热容D．内能7．在一个标准大气压下，10kg初温30℃的水在吸收3.36×106J的热量后，温度会升高（水的比热容为4.2×103J/(kg･℃)）（）A．70℃B．80℃C．60℃D．100℃8．甲、乙两个物体初温相同，它们的质量之比2℃3，它们的比热容之比为3℃1，如果在乙吸收的热量是甲吸收热量的3倍后，将它们接触，则（）A．它们之间没有发生热传递B．热从甲传向乙C．热从乙传向甲D．无法判断9．小明利用如图装置“比较不同物质吸热情况”，关于该实验下列说法正确的是（ ）A ．烧杯中水和食用油的体积相等B ．烧杯中液体内能增加是通过热传递方式C ．实验表明质量相同的不同物质，升温时吸收热量相同，加热时间不同D ．只能通过比较加热时间来比较吸热能力10．将50克、0℃的雪（可看成是冰水混合物）投入到装有450克、40℃水的绝热容器中，发现水温下降6℃，那么在刚才已经降温的容器中再投入100克上述同样的雪，容器中的水温将又要下降（ ）A ．7℃B ．8℃C ．9℃D ．10℃二、填空题11．中国茶文化源远流长，博大精深，是中华文化之瑰宝。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、填空题1．两个铁块的质量之比4∶1，升高的温度之比1∶2，则两铁块的比热容之比 ，吸收的热量之比 。
2．小明在走廊无意碰到铁质栏杆，尽管是深秋了，他感觉阳光下的栏杆很烫手，而与栏杆相连的瓷砖在阳光下却还是凉凉的，这主要是由于铁的比热容比瓷砖 （选填“大”、“小”）的缘故。
3．实验测得1kg 某物质温度随时间变化的图像如图所示。
已知该物质在固态下的比热容()32.110J /kg ⨯⋅℃；在最初2min 内，该物质吸收的热量为 J ，仔细观察发现该物质处于固态时升温快，变成液态后升温变慢，该物质固态和液态的比热容之比是 。
4．将质量为10kg 、初温为20∶的水进行加热，使水的温度上升到35∶，此过程中水吸收了J 的热量。
[水的比热容为()34.210J C /kg ⨯⋅︒]5．将质量是150g 的金属块加热到98∶，立即投入300g 、20∶的水中，混合后的共同温度是24∶，若金属块放出的热量全部被冷水吸收，则金属块的比热容是 J/(kg·∶)。
6．如图甲所示，分别用两个相同的酒精灯加热质量相等、初温相同的a 、b 两种物质（不计热量损失），物质吸收热量的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）来体现的；加热过程中两种物质温度随时间度随时间变化的图像如图乙所示，则 （选填“a”或“b”）物质的吸热能力更强。
二、单选题7．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，如图1所示，两个相同的容器分别装有a、b两种液体。
用功率相同的电加热器加热，下列说法正确的是（）A．实验中必须保证两种液体的体积相同B．加热相同时间，b液体吸收的热量大于a液体吸收的热量C．a液体的吸热能力比b液体的吸热能力强D．a液体的密度小于b液体的密度8．关于比热容，下列说法中错误的是（）A．比热容可用来鉴别物质B．水的比热容较大，供暖系统使用热水循环供暖C．一桶水的比热容比一杯水的比热容大D．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大9．如图所示是相同质量的铜块和铅块温度变化量与其吸收热量的关系图像。
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-有答案
人教版九年级物理全一册《13.3比热容》同步练习-有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．北方供暖选用以下哪种物质作为取暖介质（）A．煤油B．水C．酒精D．色拉油2．下列现象中，是通过“做功”方式改变物体内能的是A．冬天在火炉边烤火B．水沸腾时水蒸气把壶盖顶起C．用热水袋暖手，手温度升高D．向饮料中加冰块，饮料温度降低3．甲、乙两物体，质量之比为1∶2，比热容之比为2∶1，吸收的热量之比为3∶5，则甲、乙升高的温度之比为（）A．1∶1B．1∶2C．2∶1D．3∶54．用两个完全相同的电加热器同时给水和煤油分别加热，在加热过程中水和煤油的温度升高一样快，由此可以判定() （c水>c煤油、ρ水>ρ煤油）A．水的质量等于煤油的质量B．水的体积大于煤油的体积C．水的质量大于煤油的质量D．水的体积小于煤油的体积5．在两个相同的容器中分别装入质量和初温相同的甲、乙两种液体，用两个规格相同的电加热器分别对它们加热，两种液体温度与加热时间关系如图所示，下列说法中正确的是（）A．加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少B．加热相同的时间，乙液体升高的温度多C．升高相同的温度，甲液体吸收的热量多D．甲液体的比热容小于乙液体的比热容6．教育部发布了《义务劳动教育课程标准（2022年版）》，家庭清洁、烹饪等9月起纳入学段目标。
下列关于厨房中的物理知识说法错误的是（）A．炒菜是通过做功的方式改变菜的内能的B ．煲汤时，汤沸腾以后继续加热，汤的温度不变C ．饭菜做熟后香味飘满整个厨房，这是因为分子在不停地做无规则运动D ．用相同的热源给质量相同的水和油加热，油升温快是因为油的比热容较小7．沙漠地区昼夜温差大，主要原因是（ ）A ．砂石密度大B ．砂石硬度大C ．砂石比热小D ．砂石颗粒小8．A 、B 两物体质量相等，温度均为10∶；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50∶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020-2021年九年级全册人教版物理第十三章第三节比热容同步测试一、单选题（共7题；共14分）1.夏日午后，晋阳湖边的沙子热得烫脚，而湖水却很清凉；傍晚日落，沙子凉了，湖水却暖暖的。
这主要是因为水和沙子具有不同的（）A. 密度B. 内能C. 比热容D. 热量2.下列四种情况下：物质的比热容会发生变化的是( )A. 一瓶酒精倒去一半B. 水凝结成冰C. 一块铁锻打成铁刀D. 铜块降温20℃3.关于内能和比热容的知识，下列说法正确的是（）A. 阳光下沙滩升温比海水快是因为沙子的吸热本领比海水强B. 温度低于0℃的物体不具有内能C. 做功和热传递都可以改变物体的内能D. 物体内能增加，一定是从外界吸收了热量4.如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图像如图所示，下列说法正确的是（）A. 加热t1时间，甲吸收热量多B. 甲的比热容大C. 甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D. 吸收相同的热量，甲升温比乙多5.用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小．多次实验表明，要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长．以下关于该实验操作及分析错误的是（）A. 水比煤油的比热容大B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C. 实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D. 相同质量的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油比水升高的温度多6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示，则下列说法正确的是( )A. 甲物质的比热容是水的2倍B. 随温度的升高，甲的比热容逐渐增大C. 10分钟甲吸收的热量为2.52×105JD. 甲物质和水吸收相同热量后升高相同的温度7.冷水的质量为m，温度为t0，吸收一定的热量后，温度升高到t1，另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t1，那么热水原来的温度为（）A. B. C. D.二、填空题（共7题；共16分）8.按照“实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地修复保护工程。
从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，可以调节湿度和气温，因为水的________，蒸发时________（“吸热”或者“放热”）9.如图所示为铺设在地板下的地热管道，利用热水在管道内的循环向室内供暖，这是利用了水具有较大的________的特点，这种改变内能的方式叫做________。
10.如图所示的一种学生饮用奶，在饮用前加热的过程中，温度升高，内能________ （选填“增大”或“减小”）；若其中奶的质量为0.25kg，奶的比热容是，当把它从10°C加热到40°C需要吸收________J 的热量。
11.汽车的挡风玻璃在烈日下温度会升高，它的内能________ （选填“增加”、“不变” 或“减少”），其内能的变化是通过________方式实现的。
汽车发动机中的冷却剂主要成分是水，其原因是水的________较大。
12.汽车发动机一般用水来冷却，这是利用了水的________较大的特性。
质量均为2kg的水和酒精，升高相同的温度，它们吸收的热量之比Q水：Q酒精＝________。
[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的比热容为2.4×103J/（kg•℃）]。
13.如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量________加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较________，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：________．14.网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”。
为破解此中秘密，一中物理小组设计了如图模型。
设此模型杯内胆中封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，热平衡后杯内水温迅速降至t1=________℃；然后将杯内水倒掉，迅速将200g室温某液态物质倒入该杯，摇一摇，这种液态物质的温度可升至44℃，则这种液态物质的比热容为________J/（kg·℃）(c水=4.2×103J/(kg.℃)，忽略整个过程中内胆及空间的热损失)。
三、实验探究题（共3题；共20分）15.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。
用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水。
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和________。
（2）小明设计的记录数据如表格，分析表格可知：他是用________相同比较________的方法来完成探究实验的。
（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是________J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗________g酒精。
（酒精的热值为3.0×107J/kg）（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区________，这是因为干泥土和水相比，________较小。
16.如图所示，用功率为120W的电加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（），两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度-加热时间的图线如图：（不计热量的损失）（1）某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为________℃；（2）甲液体第40s的内能________第50s的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）；（3）若空烧杯的质量为51.6g，用天平测得甲液体和烧杯的总质量如图所示，则甲液体的质量为________g。
该电加热器把甲液体由20℃加热至100℃，需时80s，则甲液体的比热容为________ ；（4）小明根据图中0至30s图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。
你认为小明的说法是否正确？________。
你的判断依据是什么？________。
17.铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具．热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量．查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想：猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大．同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20℃）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表．（1）安装装置时应先固定线夹________（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为________℃．（2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属________的杯中的水；热容量最大的是________金属块．（3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是________的．请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：________．（4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：________．四、作图题（共3题；共11分）18.两个相同的容器中分别装有质量和初温均相同的甲、乙两种晶体，用相同的加热器同时对它们加热。
甲从开始加热至熔化一段时间，温度随时间变化的图象如图所示，若乙的比热容和熔点均小于甲，请画出晶体乙在相同过程中，温度随时间变化的大致图象。
19.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，图中给出了甲液体温度与加热时间关系图像，试在图中画出乙液体大致图像（已知C甲<C乙）．20.如图甲所示，将装有热奶（80℃）的奶瓶放入20℃的水中，5min后，水和奶的温度均为40℃，试在图乙中分别画出容器中水的温度和奶瓶中奶的温度随时间变化的大致图象．五、计算题（共2题；共20分）21.“绿水青山就是金山银山”，为建设生态优美，幸福宜居的新农村，我市部分农村地区已用上绿色能源﹣天然气（q天然气＝4.2×107J/kg）。
求：（1）完全燃烧200g天然气放出的热量大小；（2）若这些热量的25%被初温为30℃，质量为12.5kg的水吸收，能使水的温度升高到多少℃？（c＝4.2×103J/（kg•C））水22.“环境小组”的同学在研究性活动中对小明家新装燃气热水器（如图甲）耗能进行测试，按表中热水器铭牌事先在热水器水箱中注满水，将与计算机相连的红外线热传感器接入热水器水箱后，开始加热。
计算机显示出热水器中水温度随时间变化的图象如图乙所示。
[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值约为4×107J/m3]求：（1）加热4min，水吸收的热量为多少？（2）加热4min，消耗了多少m3的天然气？六、综合题（共3题；共19分）23.运用知识解决问题（1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，当身体进入水中时，觉得水比较凉，这是因为水的比热容大，海水和沙子相比，在同样受热时，沙子的温度变化比海水________。
（2）水的比热容为4.2×103J/(kg：℃)，煤油的比热容为2.1×103J(kg：℃)。
在实验室中用完全相同的两个试管分别装上________ 相等的煤油和水，用相同热源对试管均匀加热。
如图中的图像正确的是________ 。
（3）关于温度内能和热量，下列说法正确的是( )A.温度相同的两个物体间也能发生热传递B.0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变C.物体的温度越高含有的热量越多D.热传递过程中，热量从温度高的物体传给温度低的物体（4）下列现象中，属于机械能转化为内能的是( )A.航天飞行器穿越大气层时表面发热B.冬天用热水袋取暖C.放爆竹时，爆竹腾空而起D.电灯发出光和热24.阅读短文，回答文后的问题。
热阻当物体或物体的不同部分之间存在温度差时，就会发生热传递。
传导是热传递的一种方式，物体对热量的传导有阻碍作用，称为热阻，用R表示。
物体的热阻与物体在热传导方向上的长度l成正比、与横截面积S成反比，还与物体的材料有关，关系式为R＝1λS，式中λ称为材料的导热系数，不同材料的导热系数一般不同。