初中物理2020九年级全一册测试(有答案)
九年级物理全一册试卷【含答案】

九年级物理全一册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于光的反射?A. 小孔成像B. 平面镜成像C. 彩虹D. 日食2. 下列哪种物质属于绝缘体?A. 铜线B. 玻璃C. 铝箔D. 盐水3. 关于能量守恒定律,下列哪项描述是正确的?A. 能量可以从一个物体转移到另一个物体,但总量不会改变B. 能量可以从一个物体转移到另一个物体,总量会增加C. 能量可以从一个物体转移到另一个物体,总量会减少D. 能量不能从一个物体转移到另一个物体4. 下列哪种现象属于光的折射?A. 海市蜃楼B. 彩虹C. 镜子成像D. 影子5. 下列哪种物质属于导体?A. 木头B. 橡皮C. 纸张D. 铜线二、判断题(每题1分,共5分)1. 光在同种均匀介质中沿直线传播。
()2. 力的大小、方向和作用点合称为力的三要素。
()3. 串联电路中,电流处处相等。
()4. 电压是形成电流的原因。
()5. 动能的大小与物体的质量和速度有关。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光在真空中的传播速度为______。
2. 力的单位是______。
3. 串联电路中,总电压等于各用电器电压之和。
()4. 电流的单位是______。
5. 动能的大小与物体的质量和速度有关,表达式为______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光的反射定律。
2. 简述电流的形成条件。
3. 简述串联电路和并联电路的特点。
4. 简述能量守恒定律。
5. 简述动能和势能的转化关系。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一束光从空气斜射入水中,求折射角。
2. 两个电阻分别为R1和R2,串联后接在电压为U的电源上,求通过R1的电流。
3. 一个物体质量为m,从高度h自由落下,求落地时的速度。
4. 一个电阻为R的电阻丝,通过电流I,求在时间t内产生的热量。
5. 一个物体质量为m,速度为v,求其动能。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析光的折射现象在生活中的应用。
2020级人教版初中九年级全一册物理第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共12小题)1.甲、乙两块质量相同的不同金属,在沸水里加热一段时间.先取出甲将其投入一杯冷水里,当达到热平衡后,水温升高20 ℃.再取出甲块,立即将乙块从沸水中取出投入这杯水中,再次达到热平衡,水温又升高20 ℃.若不计热的损失,则由此可判断( )A . 甲的比热容比乙大B . 甲的比热容比乙小C . 甲的比热容跟乙相等D . 无法确定比热容大小2.下列粒子中,带负电的是( ) A . 电子 B . 中子C . 质子D . 核子3.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著,其主要原因是沙石比水具有较小的( ) A . 热量 B . 密度C . 比热容D . 温度4.关于比热容,下列说法正确的是( )A . 物体吸收的热量越多,比热容越大 C . 把一块铁块分成两块,大的那块的比热容大B . 物质的比热容与它的质量、温度、吸收或放出热量多少无关 D . 物体的温度越高,比热容越大5.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )A . 采用完全相同的加热方式B . 酒精灯里所加酒精量相同C . 取相同质量的水和另一种液体D . 加热水和加热液体的烧杯相同6.在冬天,用手拿铁块比拿木块感觉更凉一些,这是因为()A . 金属铁块温度比木块低 C . 铁块是热的良导体,木块是热的不良导体B . 铁块密度比木块大 D . 铁块的硬度比木块大7.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是( ) A . 分子、原子、夸克、α粒子 B . 分子、夸克、原子、α粒子 C . α粒子、分子、原子、夸克 D . 分子、原子、α粒子、夸克8.下列说法中,正确的是( ) A . 空气中细小的灰尘就是分子B . 大雾天,我们看到空气中许多极小的小水珠就是一个个水分子C . 由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察D . 将一铁块锉成极细的铁粉就是铁分子9.关于温度、热量、内能的关系,以下说法正确的是( ) A . 对物体加热,物体的温度一定升高 B . 物体温度越高,所含有的热量越多 C . 物体的温度是0 ℃,其内能也是零 D . 内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递10.下列说法正确的是( ) A . 有机械能的物体必有内能 B . 无机械能的物体必无内能C . 有内能的物体必有机械能D . 内能与机械能是两种不同形式的能 11.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法正确的是( )A . (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B . (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C . (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D . (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能12.质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体,分别用两个完全相同的加热器加热,加热过程中,温度随时间变化的图线如图所示.根据图线可知( )A . 甲液体的内能比乙的大B . 温度升高液体分子运动变慢C . 甲液体的比热容比乙的大D . 乙液体的比热容比甲的大二、填空题(共3小题)13.小名同学早晨起床时,闻到了妈妈炒菜的香味,这是________现象,这个现象说明了________.14.在改变内能的实验中(1)甲图是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过________方式使玻璃筒内的空气________增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图是通过________方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图所示,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了________.原因是:在这个过程中,瓶内空气对塞子________,空气内能________,温度________,瓶内水蒸汽遇冷________(填物态变化名称)而成的.以上两个实验都说明了________可以改变物体的内能.15.从图中可以看出分子间的引力和斥力F都会随分子间距离r的增大而________.气体容易被压缩证明分子间有________.三、实验题(共1小题)16.在“科学探究:物质的比热容”中:(1)设计实验时应运用控制变量法:℃用水和煤油做实验,应使水和煤油的________相等;℃用相同的电加热器加热,是为了________.(2)实验所需的器材有:电加热器、________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油;(3)实验中得到如下一组数据:比较1、3号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:质量相等的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同;较分析1、2号烧杯的实验记录,可以得出的初步结论是:________.四、计算题(共3小题)17.1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×109m3,如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子?通过以上计算,你可以获得哪些信息?18.小丽需用温度为40 ℃的水泡脚,便把90 ℃的热水与10kg20 ℃的冷水混合,设混合过程没有热量损失,问:需要90 ℃的热水多少千克?19.有两个相同的烧杯,第一个装有200 g水,第二个装有200 g酒精,若用相同的加热器给它们加热,根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示,求:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦?[c水=4.2×103J/(kg·℃),不计热损失](2)酒精的比热容是多少?答案解析1.【答案】B【解析】先后将甲乙两金属块投入到同一杯水中,水升高的温度相同,水吸收的热量相同;℃不计热的损失,℃Q吸=Q放,℃甲、乙两金属块放出的热量相同;由题知,甲金属块比乙多降低了20 ℃;℃质量相同的甲、乙两金属块,放出相同的热量,甲金属块降低的温度多,所以甲的比热容小,故B正确.2.【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的,原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的.所以原子中带负电的粒子是电子.3.【答案】C【解析】我国新疆某些地区都是沙漠或沙石,没有水,中午时,由于沙石的比热容远远小于水的比热容,所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快,故中午沙石的温度很高;同样,到了傍晚,放出同样多的热量时,沙石的温度降低的也很快,故夜晚和早上温度很低,需穿皮袄,跟热量、密度和温度无关.4.【答案】B【解析】比热容是物质的一种特性,和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,只与物质的种类、状态有关,故A、C、D错误,B正确.5.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小.由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式.A项,为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确.B项,实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误.C项,为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正确.D项,为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确.6.【答案】C【解析】铁的导热能力比木头的强,当手拿铁块时,手上的热很容易被传递出去,使手的温度降低,所以在寒冷的冬天,用手拿铁块和木块时,感到铁块比木块凉一些.7.【答案】D【解析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成,因此从大到小的顺序应为:分子、原子、α粒子、夸克.8.【答案】C【解析】分子非常小,用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们,灰尘、小水珠和铁粉都是能够看到的物体,不是分子,因此A、B、D选项说法不正确,C选项说法正确.9.【答案】D【解析】A项,对物体加热,物体温度不一定升高,例如晶体的熔化过程中物体吸热但温度不变.故A错误;B项,描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“具有、所含”,故B错误;C项,任何物体在任何温度下都具有内能,0 ℃的冰也有内能.故C错误;D项,热传递的条件是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递,故D正确.10.【答案】A【解析】(1)任何物体都具有内能,但是不一定有机械能,故选项A说法正确,选项B、C都是错误的;(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有,内能与整个物体的机械运动情况有关,是两个完全不同的概念,不能混为一谈11.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.℃(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于(b)中的温度高于(a)中的,所以(b)中的内能大.℃(c)和(d)中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以(c)中的内能大.12.【答案】D【解析】A项,两种液体虽然质量和初温度相同,但是不同物质,内能多少不能比较.此选项错误;B项,物质温度升高内能增加,分子无规则运动更剧烈.此选项错误;C、D项,由图示可以看出,当加热时间相同时,即吸收的热量相同时,甲的温度升高的快,利用热量的计算公式Q吸=cmΔt 可知,在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下,谁的温度升高得快,它的比热容小,所以甲的比热容较小,乙的比热容较大.选项C错误,选项D正确.13.【答案】扩散、分子在不停地做无规则运动【解析】小名同学能闻到妈妈炒菜的香味,是因为发生了扩散现象,扩散现象表明:分子在不停地做无规则运动.14.【答案】(1)做功内能热传递(2)白雾做功减小降低液化做功【解析】(1)甲图中,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过做功方式使玻璃筒内的空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点,使棉花燃烧.乙图中,能量发生了转移,是通过热传递方式把试管里的水加热至沸腾.(2)丙图中,用气筒向装有少量水的瓶里打气,当瓶塞从瓶口跳出时.看到瓶中出现了白雾.这是因为在这个过程中,瓶内空气对塞子做功,空气内能减小,温度降低,瓶内水蒸汽遇冷液化而成的.以上两个实验都说明了做功可以改变物体的内能.15.【答案】减小间隙【解析】由引力图线可知,分子之间的引力随着分子间距离的增大而减小;由斥力图线可知,分子之间的斥力随着分子间距离的增大而减小;气体容易被压缩证明分子间有间隙.16.【答案】(1)℃质量和初温℃在相同时间内放出的热量相同(2)温度计(3)质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同【解析】(1)℃要探究物质的比热容,需要控制物质的质量和加热时间相同,比较温度的变化情况,所以要使水和煤油质量和初温相同;℃使用相同的加热器加热相同的时间,相同的加热器在相同时间内供热是相同的.(2)实验中需要用天平测质量、温度计测温度.很明显题目中给出的器材缺少温度计.(3)1、2号烧杯的液体种类都是水,初温和末温即升高的温度相同,质量不同,加热时间即吸收的热量不同,所以可以得出质量不同的相同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同.17.【答案】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/ cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.【解析】℃4×109m3=4×1015cm3℃每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子:n==2.6×106个/cm3通过计算可以看出,分子非常小,数目非常多.答:每立方厘米的水中约含有2.6×106个食盐分子.通过以上计算,可获得的信息是:分子非常小,数目非常多.18.【答案】设需要90 ℃的热水质量为m,20 ℃水质量为m,由题意得:Q吸=Q放,有cmΔt1=cmΔt2;所以,m1===4 kg.答:需要90 ℃的热水4 kg.【解析】由题意可知,若不计热量损失,放出的热量等于吸收的热量,利用热量的计算公式计算.19.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量:Q吸=c1m1(t1-t01)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2 kg×(35 ℃-15 ℃)=1.68×104J,不计热损失,所以电加热器5 min放出的热量Q放=Q吸=1.68×104J,电加热器1 min放出的热量:Q放===3.36×103J;(2)酒精在4 min内吸收的热量:Q吸′=4×Q放′=4×3.36×103J=1.344×104J,根据Q吸=cm(t-t0)可知,酒精的比热容:c2===2.2×103J/(kg·℃)答:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J;(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·℃).【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温,根据公Q吸=cm(t-t0)求出水在5 min内吸收的热量,即电加热器5 min放出的热量,再除以5即可得出每分钟放出的热量;(2)因为是相同的电加热器,所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量,再根据公式Q吸=cm(t-t0)求出酒精的比热容.。
2020学年初中九年级全一册物理人教版第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是()A.企鹅只具有化学能,不具有内能B.冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大C.一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关D.无论温度高低,一切物体都具有内能2.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是()①将两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③铅块粘在一起证明了分子之间存在吸引力;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.A.①②是事实,③④是推论B.①②④是事实,③是推论C.①是事实,②③④是推论D.③④是事实,①②是推论3.下列说法正确的是()A.物体吸收热量时温度一定升高B.物体放出热量时温度一定降低C.物体放出热量温度不一定降低D.晶体熔化时温度不变,不吸热4.给自行车胎打气,当用力将活塞向下压时()A.筒内空气对外做功,空气内能减少B.筒内空气对外做功,空气内能增加C.活塞对筒内空气做功,空气内能增加D.活塞对筒内空气做功,空气内能减少5.下列粒子最小的是()A.分子B.电子C.花粉D.飞尘6.一个物体的内能增加了,表明()A.该物体一定做了功B.该物体一定吸收了热量C.物体的机械能增加了D.可能是外界对物体做了功,也可能是物体吸收了热量7.下列事件中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.晒太阳B.钻木取火C.搓手取暖D.压缩空气8.在下列做功过程中,加有引号的物体,内能逐渐减小的是()A.砂轮磨刀具时,“砂轮”的温度越来越高B.暖水瓶中的热“空气”将瓶塞冲出C.在压缩冲程中,气缸内的“气体”温度升高D.电炉通电后,“电阻丝”逐渐变红9.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能增大B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体内能增大,一定从外界吸收热量D.物体的温度不变,其内能就一定不变10.我们生活在一个多姿多彩的物质世界里,所有的物质都在不停的运动和发展中.以下与物质有关的说法中正确的是()A.物质是由分子组成的,分子不能再分割B.分子是由原子组成的,各种原子都有相似的结构C.纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒D.物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关11.下列粒子中,带负电的是()A.电子B.中子C.质子D.核子12.关于内能的说法,描述正确的是()A.刚刚出炉的铁水有内能,冰块没有内能B.热水的内能比冷水的内能大C.物体的内能增大,温度一定升高D.物体的温度升高,内能一定增大13.如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是()A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递14.炎热的夏天,赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在浅水滩处却感觉凉爽,这主要是因为水和沙子具有不同的()A.热量B.热值C.内能D.比热容15.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法正确的是()A. (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B. (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C. (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D. (c)容器中煤油的内能等于(d)容器中煤油的内能二、填空题(共3小题)16.如图所示,在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶,用两个相同酒精灯对其加热.(1)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需给水加热的时间要长一些,这是因为________.(2)停止加热后,在相同时间内,盛有________的烧杯(填“水”或“牛奶”)温度下降得快些.17.端午节那天,小志给小文小起啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为________能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明________方式可以改变物体的内能.18.我们在利用快干胶粘连破损的物品时,在破损面先涂上胶水,然后将两个破损面对齐,用力挤压一段时间,这样做的目的是:________,当胶水干后,破损面就不容易被分开了,原因是:________.三、实验题(共3小题)19.为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,某同学做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热.下表是他的实验记录,根据实验记录回答下列问题:(1)分析比较________(填烧杯号)的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度相同时,不同物质吸收的热量不同.(2)分析比较1、2两烧杯的记录,可得出的初步结论是:________.(3)分析比较3、4两烧杯的记录,可得出的初步结论是:________.综合(1)、(2)、(3)中的结论,然后综合归纳可得出结论:物质温度升高时吸收热量的多少与________有关系.20.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,所用实验装置如图甲所示.(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油).选用相同规格的电加热器,其目的是为了使水和煤油在相同时间内________.(2)水和煤油的温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图甲可判断出a物质是________,根据图乙可判断出________的吸热能力强.(3)实验结果表明,不同物质的吸热能力不同,物质在这种性质上的差别用________这个物理量来描述.21.为了比较A、B两种液体比热容的大小,某实验小组做了如图所示的实验,在两个相同的试管中,分别装入A、B两种液体,将试管放入完全相同的盛水烧杯中,用相同的酒精灯加热.(1)实验采用水浴加热,目的是使溶液A、B________受热;(2)在试管中装入液体A、B时,要控制他们的初温和________相同;(3)加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量________(选填“相同”或“不相同”);(4)加热相同时间后,液体A、B的温度如图所示,这表明液体________(选填“A”或“B”)的比热容较大.四、计算题(共3小题)22.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水,其温度为20 ℃,如果共吸收5.47×105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度?(c铝=0.88×103J/(kg·℃))23.由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱吸收太阳辐射热量为 2.52×107J,如果这些热量的50%被水箱内质量为100 kg温度为20 ℃的水吸收,可使这些水的温度升高多少 ℃?(C水=4.2×103J/(kg·℃)24.将质量为5千克的铜加热,铜的温度升高了20 ℃,求:铜吸收的热量Q吸.[c铜=0.39×103J/(kg·℃)].答案解析1.【答案】D【解析】A项,一切物体都有内能.所以A选项说法错误;B项,物体内能的大小与物体温度高低和质量有关,冰山的质量远大于企鹅的质量,所含分子数量多,内能应大于企鹅的内能,故B错误;C项,企鹅行动迟缓,可减少消耗生物质能,可维持维持体能,但企鹅的运动属于宏观的机械运动与内能的大小无关,故C错误;D项,根据分子动理论可以得到:一切物体都有内能,故D 正确.2.【答案】A【解析】对于理想实验一定要明确,来源于实际实验,经过合理的外推得出.所以要分清哪些是事实,哪些是合理的推论.“两个表面光滑的铅块相互紧压,它们会粘在一起”、“红墨水滴入热水,热水很快变红”是我们都可以观察到实际的现象,故它们都是事实;“分子之间存在吸引力”、“温度越高,分子的无规则运动越剧烈”无法通过观察得出,但是我们可以由合理的外推得出,故是一种推论.3.【答案】C【解析】物体吸收了热量,可能用来加快分子的无规则运动,即表现在物体的温度的升高;也可能用来改变物体的状态;比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,所以,物体吸收了热量,物体的温度可能升高,也可能不变;与此相反物体放出热量,物体的温度可能降低,也可能不变;故A、B错误;C正确;晶体熔化时温度不变,但要继续吸热,故D错误.4.【答案】C【解析】气筒打气时,气筒的活塞对筒内空气做功,使筒内空气内能增大、温度升高,使筒壁温度升高.5.【答案】B【解析】分子是由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成的,所以电子是非常小的.花粉和飞尘都属于固体小颗粒,是由大量的微观粒子组成,所以最小的粒子是电子.6.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递,且是等效的.所以,在没有明确内能增加的过程情况下,无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的.7.【答案】A【解析】A项,晒太阳取暖,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A符合题意;B项,钻木取火,是通过做功的方式改变物体的内能,故B不合题意;C项,两手互搓,使手暖和,两手克服摩擦力做功,使得其内能增加,温度升高,故C不合题意;D项,空气被压缩温度升高,即对空气做功,使得空气的内能增加,温度升高,故D不合题意.8.【答案】B【解析】A.用砂轮磨刀具时,刀具对砂轮做功,砂轮的内能增大,温度升高,不符合题意;B.热空气将瓶塞冲出,热空气对外做功,内能转化为机械能,内能减小,符合题意;C.在压缩冲程中,活塞对气体做功,活塞的机械能转化为气体的内能,内能增大,不符合题意;D.电炉通电后,电流做功,将电能转化为电阻丝的内能,内能增大,不符合题意.9.【答案】A【解析】A项,物体温度升高,分子运动加剧,所以内能增加,故A正确;B项,热量是一个过程量,不能用含有、具有等来修饰,故B错误;C项,物体内能增大可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;D项,物体的温度不变,其内能可能不变,也可能增加,如晶体熔化时,吸热但温度不变,内能增加,故D错误.10.【答案】B【解析】A项,物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,故该选项说法错误,不符合题意;B项,各种原子都有相似的结构,即卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电,故该选项说法正确,符合题意;C项,原子的直径为d=10-10m=10-10×109nm=0.1 nm,纳米科学技术研究的对象以纳米为单位的,就是研究的原子,故该选项说法错误,不符合题意;D项,物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力有关,故该选项说法错误,不符合题意.11.【答案】A【解析】原子是由原子核和核外带负电的电子组成的,原子核由带正电的质子和不带电的中子构成的.所以原子中带负电的粒子是电子.12.【答案】D【解析】A项,任何物体的分子都在不停的做无规则运动,所以任何物体都有内能,0 ℃的冰块也有内能,A错误;B项,内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和,内能与分子动能、分子势能、分子个数有关,所以温度低的物体不一定比温度高的物体内能小,B错误.C 项,0 ℃的冰化成0 ℃的水,虽然温度不变,但要不断吸热,所以内能增大,C错误;D项,物体的内能与温度有关,温度越高,内能越大.所以D说法正确.13.【答案】C【解析】用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能;用火对铁器加热,铁器从火中吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能,故C正确.14.【答案】D【解析】水的比热容较大,相同质量的水和沙子,在同样的日照条件下,吸收相同的热量时,水的温度变化较小,沙子的温度变化大,所以海水凉,砂子烫.15.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.①(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于(b)中的温度高于(a)中的,所以(b)中的内能大.②(c)和(d)中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以(c)中的内能大.16.【答案】(1)水的比热容较大(2)牛奶【解析】(1)因为质量和升高的温度相同,需要给水加热的时间要长一些,由Q=CmΔt得:吸收的热量越多,比热容越大,所以该实验说明水的比热容比牛奶的比热容大;(2)质量相同的牛奶和水,放出相同热量,牛奶的比热容小于水的比热容,由Q=CmΔt可知,牛奶降温快.17.【答案】机械做功【解析】开启啤酒时,瓶子内气体对瓶盖做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化成“白雾”,这个现象说明做功可改变物体的内能.18.【答案】缩小分子间的距离,增强相互作用力固体分子间的相互作用力较强【解析】在利用快干胶粘连破损的物品时,在破损面先涂上胶水,然后将两个破损面对齐,用力挤压一段时间,这样做的目的是:缩小分子间的距离,增强相互作用力;因为固体分子间距离小于液体分子间距离,胶水干了(凝固),是由液态变为固态,液体变成固体后,分子间距离变小,分子间的相互作用力增强.19.【答案】(1)①③(2)同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多(3)质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多;物质的种类、物体的质量、温度的变化量【解析】(1)①杯的质量是300 g,升高10 ℃用的时间是12 min,③杯的质量是300 g,升高10 ℃用的时间是 6 min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;(2)1杯的质量是300 g,升高10 ℃用的时间是12 min,2杯的质量是150 g,升高10 ℃用的时间是6 min,而每分钟吸收的热量是相等的,故说明:同种物质,升高相同温度,质量越大,吸收热量越多;(3)3杯的质量是300 g,升高10 ℃用的时间是6 min,4杯的质量是300 g,升高5 ℃用的时间是3 min,而每分钟吸收的热量是相等的,说明:质量相同的同种物质,升高温度越高,吸收热量越多.综合上面的分析可知,物体温度升高时吸热的多少与物质的种类、物体的质量、温度的变化量有关.20.【答案】(1)质量吸收的热量相等(2)水水(3)比热容【解析】(1)因为在探究“不同物质吸热能力”的实验中,应保证水和煤油的质量相同、吸收的热量相同.所以在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量.(2)①图甲中可知:Va<Vb,因为ρ水>ρ煤油,所以根据V=可知:质量相同时,V水<V煤油,故可判断出a物质是水,b物质是煤油.②根据图乙可知:在质量、升高相同的温度时,a物质的加热时间长,说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多;所以物质a的吸热能力强.(3)为了表示物质在这种性质上的差异,而引入物理量比热容.21.【答案】(1)均匀(2)质量(3)相同(4)B【解析】(1)实验采用水浴加热,目的是使溶液A、B均匀受热;(2)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个试管中所装的A、B两种液体的初温相同、质量相等;(3)因为加热时间的长短反应液体吸收热量的多少,所以加热相同的时间,是为了液体A、B吸收的热量相同;(4)根据图示可知,加热相同时间后,液体A升高的温度大于B升高的温度,因此液体B的比热容较大.22.【答案】解:m铝=0.5 kg,m水=2.5 kg,∵Q吸=cmΔt,∴Q吸=Q铝吸+Q水吸=c铝m铝Δt+c水m水Δt,∴Δt===50 ℃.∴t=t0+Δt=20 ℃+50 ℃=70 ℃.答:水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容,利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值.23.【答案】由题知,Q吸=50%×2.52×107J=1.26×107J,由Q吸=c水mΔt可得:Δt===30 ℃答:这些水的温度可升高30 ℃.【解析】由题知,热水器中水吸收的热量、水的质量、水的比热容,利用吸热公式Q吸=c水mΔt 求水的温度可升高值.24.【答案】解:铜吸收的热量Q吸=cmΔt=0.39×103J/(kg·℃)×5 kg×20 ℃=3.9×104J.答:铜吸收的热量Q吸为3.9×104J.【解析】根据公式Q=cmΔt可求直接求得铜吸收的热量.11 / 11。
人教版九年级物理全一册练习(第17章 第4节 第1课时 电阻的串联和并联)附答案 2020年秋

2020年秋四川绵阳南山双语学校(初中九年级物理)第十七章欧姆定律第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第1课时电阻的串联和并联1.两电阻串联后总电阻大于其中任一个电阻,是因为串联的结果相当于使导体( )A.横截面积增大B.横截面积减小C.长度增大 D.长度减小2.将两只滑动变阻器按如图所示的方法连接,如果把a、b两根导线接入电路里,要使这两只变阻器连入电路的总电阻最大,应把滑片P1、P2放在( )A.P1放在最右端,P2放在最右端B.P1放在最左端,P2放在最左端C.P1放在最右端,P2放在最左端D.P1放在最左端,P2放在最右端3.(宿迁中考)如图所示,电源电压为3 V 保持不变,闭合开关,电压表示数为2 V 。
下列选项符合题意的是 ( )A .电压表测R 2两端电压B .R 1、R 2组成并联电路C .若开关断开,电压表示数为0D .R 1、R 2电阻之比2∶14.(常德中考)定值电阻R 1、R 2组成的电路如图所示,已知R 1>R 2,闭合开关S ,通过R 1、R 2的电流分别记为I 1、I 2,R 1、R 2两端的电压分别记为U 1、U 2。
下列说法正确的是 ( )A .U 1=U 2B .U 1>U 2C .I 1<I 2D .I 1>I 25.一根粗细均匀的金属导线,其电阻为R ,将其剪成长度相等的两段后,再进行并联,则并联后的电阻为 ( )A .2RB .RC .R 2D .R 46.有两个可变电阻,开始时阻值相等,都为R,现将其中一个电阻的阻值增大,将另一个电阻的阻值减小,则两个电阻并联后总电阻( )A.一定大于R B.一定等于RC.一定小于R D.以上结果都有可能7.如图所示是一段均匀导线围成的等边三角形,已知其每边的电阻均为10 Ω,D为AB边中点,CD两点间的电阻是( ) A.7.5 Ω B.15 ΩC.20 Ω D.30 Ω8.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为0.5 A,电压表的示数为6 V;将电压表、电流表的位置互换,当开关S1断开、S2闭合,电流表的示数为0.3 A,则正确的是 ( )A.R1=8 Ω B.R2=8 ΩC.R1=20 Ω D.R2=20 Ω9.两个定值电阻,甲标有“20 Ω 1.5 A”,乙标有“22 Ω 0.5 A”,现把它们并联起来,则该并联电路中允许通过的最大电流和它两端加的最高电压分别是 ( )A .1.5 A 57 VB .0.5 A 41 VC .2 A 35 VD .1.05 A 11 V10.如图所示的电路中,要使AB 之间的总电阻R AB =R 3(3个电阻的阻值相等都为R ),应将 ( )A .S 1、S 2闭合,S 3、S 4断开B .S 1、S 3闭合,S 2、S 4断开C .S 1、S 4闭合,S 2、S 3断开D .S 2、S 3闭合,S 1、S 4断开11.在如图所示的电路中,电源电压为6 V ,R 1=3 Ω,R 2=6 Ω。
2020年人教版初中九年级全一册物理第十四章《内能的利用》测试卷

第十四章《内能的利用》测试卷一、单选题(共12小题)1.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①①①①的补充正确的是()A. ①做功冲程①内能转化为机械能①压缩冲程①机械能转化为内能B. ①压缩冲程①内能转化为机械能①做功冲程①机械能转化为内能C. ①做功冲程①机械能转化为内能①压缩冲程①内能转化为机械能D. ①压缩冲程①机械能转化为内能①做功冲程①内能转化为机械能2.甲、乙两汽车,甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高,这表明()A.甲做功比乙多B.甲做功比乙快C.甲消耗的汽油比乙少D.以相同的牵引力行驶相同的路程,甲耗油比乙少3.大力发展核能是解决能源危机的主要出路之一.下图是核电站工作流程图,关于流程中各装置的能量转化,不正确的是()―→―→―→A.核反应堆:核能转化为内能B.蒸汽轮机:内能转化为机械能C.发电机:电能转化为机械能D.电采暖:电能转化为内能4.从漫画中我们看到由于热机的大量使用,在给人类社会带来进步的同时,使人类的生存也受到了威胁.下列关于热机和环境保护的说法中正确的是()A.热机的效率是描述热机性能的重要指标B.当前热机的效率可以达到100%C.汽车排出的尾气越浓,汽油机的效率越高D.热机是通过燃料的燃烧获取的化学能并转化为机械能的装置5.如图所示的四幅图片是生活和生产中的场景,对其能量变化的描述,正确的是()A.货物被举高后内能增加了B.列车进站速度减小后内能增加C.握力计被握扁后其弹性势能减小D.飞机升空后高度增加内能变大6.近几年煤炭价格较高,少数不法商贩将煤矸石、破碎石掺在优质煤中高价销售,客户为不上当,最恰当的方法是检测煤的()A.温度B.质量C.热值D.比热容7.在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,同学们发现分别使5 g的酒精和5 g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各 100 g、25 ① 的水的温度分别上升到80 ① 和 45 ① ,这说明()A.酒精的热值比碎纸片的热值大B.酒精含有的热量比碎纸片大得多C.燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多D.酒精的内能比碎纸片内能大得多8.如图所示试管中装有水,用带玻璃管的胶塞塞住,在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮,加热试管使水沸腾后,小叶轮转动,下列说法正确的是()A.小叶轮的转动是热传递的结果B.小叶轮的转动是内能转化为机械能C.小叶轮的转动是机械能转化为内能D.内燃机中的压缩冲程与此相同9.煤油的热值大于酒精的热值,下列说法中正确的是()A.煤油比酒精含有的热量多B.燃烧相同质量的煤油和酒精,煤油放出的热量要多些C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精,利用煤油刚好能烧开一壶水,那么利用酒精则不能烧开这壶水(效率相同条件下)D.通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的热值就越大10.甲、乙两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是()A.甲比乙做的有用功少B.做相同有用功,甲消耗的燃料多C.甲比乙消耗的燃料多D.甲热机的功率比乙热机的小11.在一定的条件下,各种形式的能量是可以互相转化的.在它们互相转化的过程中,下面说法正确的是()A.机械能一定守恒B.各种形式的能都守恒C.各种形式的能量的总和一定守恒D.内能一定守恒12.生活中能量转化的实例很多.下列描述中,错误的是()A.摩擦生热是把机械能转化为内能B.摩擦起电是把电能转化为机械能C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能D.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能二、填空题(共3小题)13.内燃机是用燃料燃烧的内能来做功的.图甲中问号部分的能量是表示________热量.如图所示的设计是上面水箱里的水冲到叶轮上,带动水泵旋转把下面水箱的水又抽到上面水箱中,从而实现了能量的转化和守恒.这样的设计________实现(填“能”或“不能”).14.一柴油机完成吸气冲程时,吸入气缸里的物质是________.15.我市城区正在进行天然气工程,有人表示赞同,有人表示反对,小宇同学收集如下两组有关数据:(1)将表格数据填写完整;(2)从环保角度考虑,你推荐小宇家__________(选填“继续使用煤气”或“更换使用天然气”),推荐的理由是__________;(3)从经济角度考虑,小宇应该选择__________(选填“继续使用煤气”或“更换使用天然气”),试通过计算加以说明.三、实验题(共1小题)16.比较不同燃料的热值实验:(1)为保证实验结论的可靠,小王同学在实验中应保持水的质量、________、以及两个烧杯等都应相同.(2)实验数据记录如下表,根据表中数据,估算出燃料2的热值是________ J/kg.(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏________(大/小),出现这样情况的主要原因是________________________________________________________________________.(写出一点)四、计算题(共3小题)17.用某锅炉把50 kg的水从20 ①加热到100 ①.水的比热容是4.2×103J/(kg·①).试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克酒精放出的热量?(酒精的热值是3.0×107J/kg)18.阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有个塑料袋,通过导管收集牛体内排放出的气体,从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21 kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使多少质量的水从20 ①升高到70 ①?[q甲烷=5.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·①)]19.发动机是汽车的核心部件,发动机的质量决定了整车的性能和品质.若某台以93号汽油为燃料的汽车,其发动机的相关数据如下表所示.表中空燃比指汽缸内空气和燃油的质量比.(1)汽车以120 km/h的速度匀速运动时发动机的输出功率最大,此时汽车1 min内做的有用功是多少?(2)汽车完成一个工作循环时,燃料完全燃烧放出的热量是多少?(3)当汽车以120 km/h的速度匀速行驶时,发动机的效率是多大?答案解析1.【答案】D【解析】内燃机的一个工作循环包括四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,这四个冲程的顺序是固定的.根据内燃机的工作过程可知,第二个冲程是压缩冲程,在此过程中活塞压缩气缸内的气体,将机械能转化为内能,气缸内的气体温度升高.第三个冲程是做功冲程,此时燃料燃烧生成的高温高压的燃气推动活塞对外做功,将内能转化为机械能.2.【答案】D【解析】热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.效率高说明比值大.汽油机的效率是汽油机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高,所以消耗相同的油,甲做的功多;做同样多的功,甲消耗的油少.A、B、C没有注意控制变量.D正确.3.【答案】C【解析】A项,核反应堆,核能减少,内能增加,故核能转化为内能;B项,蒸汽轮机工作时,蒸汽冲击叶轮转动,内能转换为机械能;C项,发电机工作时,是机械能转化为电能;D项,电采暖:消耗电能,发出热量温度升高,是电能转化为内能.4.【答案】A【解析】A项,热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比,因此热机的效率是热机性能的重要指标,故A正确.B项,热机工作时由于要克服机械间的摩擦做额外功、同时也存在热散失、并且废气带走大部分能量,所以热机的效率很低,不能达到100%,故B不正确.C项,热机工作时,燃料燃烧放出的废气会带走大部分能量,汽车排出的尾气越浓,汽油机的效率越低,故C不正确.D项,热机是通过燃料的燃烧获取的内能并转化为机械能的装置,故D 不正确.5.【答案】B【解析】A项,货物被举高后,重力势能增加了,但内能不会改变,故A说法错误;B项,列车速度减小,质量不变,所以列车的动能减小,在刹车减速过程中,克服摩擦做功,机械能转化为内能,内能增加,故B说法正确;C项,握力计发生形变后弹性势能增加,故C说法错误;D项,飞机升空后,高度增大,所以其重力势能增加,但内能不会改变,故D说法错误.6.【答案】C【解析】热值是燃料的一种特性,是指 1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量,热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时放出的热量越多,掺假后煤的热值降低,所以可以用热值来区分.而从比热容、质量、温度无法区分.7.【答案】A【解析】相同质量的不同燃料完全燃烧时,放出的热量越多,则这种燃料的热值越大.5 g的酒精和5 g的碎纸片充分燃烧后,产生的热量被相同质量、相同初温的水吸收,酒精加热的水温上升的高,反映了酒精产生的热较多;说明酒精的热值比碎纸片的热值大,故A正确;热量是过程量,含有热量的说法是错误的,故B错误;在质量不确定的情况下,无法确定物体燃烧放出的热量,故C 错误;内能是与物质种类、质量、温度等因素相关的物理量,与燃烧放热无关,故D错误.8.【答案】B【解析】燃料燃烧的过程是化学能转化为内能,这种内能传递给水,水沸腾汽化为水蒸气,高温的水蒸气可以驱动叶轮转动,水蒸气自身的温度会降低,内能会减少,转化成了叶轮的机械能,是内能做功的结果;故选项AC错误,选项B正确;内燃机的压缩冲程是压缩空气做功,将机械能转为内能,故D错误.9.【答案】C【解析】A项,热值是单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量,说法错误;B项,煤油的热值比酒精大,在完全燃烧相同质量的煤油和酒精,煤油放出的热量要多些,题目中没有完全燃烧,说法错误;C项,煤油的热值比酒精大,所以完全燃烧相同质量的两种燃料时,煤油释放的热量多,符合题意;D项,因为热值是燃料的一种特性,其大小只与燃料的种类有关,与燃料是否充分燃烧无关,不符合题意;10.【答案】B【解析】热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.甲的效率低,则甲用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比小,即甲对燃料释放的热能的利用率比乙低.11.【答案】C【解析】各种能量形式互相转换是有方向和条件限制的,能量互相转换时其量值不变,表明能量是不能被创造或消灭的.因此各种形式能的总量一定守恒,单一的某一种形式的能或几种能不一定守恒,故C选项说法正确.12.【答案】B【解析】A项,摩擦生热是克服摩擦做功,把机械能转化为内能,故A正确;B项,摩擦起电是电子的转移,可以把机械能转化为电能,故B错误;C项,电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能,故C正确;D项,燃料燃烧放热是把自身蕴含的化学能转化为内能,故D正确.13.【答案】高温废气带走的不能【解析】内燃机燃料燃烧释放的能量分配:有一小部分是克服机械之间的摩擦消耗的能量,一大部分是高温废气带走的能量,剩余的才是转化为有用机械能的能量.高处水池中水的重力势能,只有部分转化为叶轮的动能;而叶轮的动能部分用来打磨物体及转动部分摩擦做功,不会全部提供给水泵用来提升水.或简答为“用于水泵提升水的能量只是从上面流下的水的动能的一部分”.由于从上面流到下面水池过程中,由于用来打磨物体消耗能量,故流下来的水不能全部被抽送到上面的水池中.即流下来的水要比抽上去的水多,随着时间的推移,上面水池中的水越来越少,一定时间后便不再有水从上面流下来,所以这个装置不能够“永动”.14.【答案】空气【解析】汽油机和柴油机的异同点:(1)相同点:四个冲程相同,能的转化相同.(2)不同点:①吸入的物质不同;①结构不同;①压强不同,效率不同;①点火方式不同.柴油机在吸气冲程中吸入空气;柴油机的压缩比例更大、温度更高、做功更多,效率更高.15.【答案】(1)3(2)更换使用天然气;天然气燃烧后的产物不污染空气,是一种清洁能源(3)更换使用天然气【解析】(1)因每户所需燃料完全燃烧释放的热量相等,所以,由Q放=Vq可得:V煤气q煤气=V天然气q天然气,即6 m3×4×107J/m3=V天然气×8×107J/m3,解得:V天然气=3 m3.(2)天然气纯度高,燃烧完全,产物不污染空气,而煤气含一氧化碳、硫化物等有毒、有害的杂质,有刺鼻气味,会对环境造成一定的污染,所以,从环保角度考虑,应推荐更换使用天然气;(3)从经济的角度考虑,每户每月用煤气所需的费用6 m3×9 元/m3=54元,每户每月用天然气所需的费用3 m3×15 元/m3=45元,即使更换灶具具有一些费用,但从长远考虑还是天然气省钱.16.【答案】(1)燃料的质量(2)1.2× 107(3)小燃料燃烧放出的热不能被水全部吸收【解析】(1)为了比较相同质量的酒精和碎纸片燃烧放出热量的多少,必须控制二者的质量相等、烧杯内水的质量相等、两个烧杯相同;(2)相同质量的酒精和碎纸片燃烧放热,酒精燃烧放出的热量可以将水的温度升高20 ①,碎纸片燃烧放出的热量可以将水的温度升高10 ①,可见酒精的热值是碎纸片的2倍,所以碎纸片的热值为1.2×107J/kg;(3)因为烧杯、空气也吸收热量,并且燃料不可能完全燃烧,所以测得的热值会偏小.17.【答案】解:(1)水吸收的热量为:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·①)×50 kg×(100 ①-20 ①)=1.68×107J.(2)①Q放=mq,q=3.0×107J/kg,①需要燃烧酒精的质量:m===0.56 kg.答:(1)水吸收的热量是1.68×107J;(2)这些热量相当于完全燃烧0.56千克酒精放出的热量.【解析】(1)知道水的质量、比热容、初温和末温,根据公式Q吸=cm(t-t0)可求出水吸收的热量;(2)根据Q放=mq可求出酒精的质量.18.【答案】解:甲烷完全燃烧放出的热量:Q放=m1q=0.21 kg×5.6×107J/kg=1.176×107J,由题意可知,Q吸=Q放=1.176×107J,根据Q吸=cm(t﹣t0)可得,m===56 kg.答:若这些甲烷完全燃烧放出的热量全部被水吸收,可使56kg的水从20 ①升高到70 ①.【解析】(1)已知甲烷的热值和质量,根据Q=mq求出完全燃烧0.21 kg的甲烷能放出的热量;(2)水吸收的热量和甲烷放出的热量相等,根据Q吸=cm(t-t0)的变形式求出水的质量.19.【答案】解:(1)汽车以120 km/h速度匀速运动时,1 min中内做的有用功:W有用=Pt=82.8×103W×60 s=4.968×106J;(2)1 min内汽油燃烧释放的热量:Q放=mq=ρVq=1.3 kg/m3×4.6×107J/kg=8.28×103J;(3)发动机的效率:η=×100%=×100%=25%.答:(1)汽车1 min内做的有用功是4.968×105J;(2)燃料完全燃烧放出的热量是8.28×103J;(3)发动机的效率是25%.【解析】(1)已知发动机的最大功率,直接根据W=Pt即可求出汽车1 min内做的有用功;(2)根据m=ρv算出燃气的质量,然后根据空燃比算出汽油的质量,再利用放热公式求出燃料放出的热量;(3)发动机的效率是有用功跟汽油燃烧释放热量的比值.。
2020年人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.如图所示,在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入带颜色的水,这时可以清楚地看见水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下颠倒几次,使水和酒精充分混合,可以看见混合液体体积减小了,这说明()A.分子在不停地做无规则运动B.分子间有间隙C.分子间有引力D.分子间存在斥力2.关于原子和原子核,以下叙述正确的是()A.原子核位于原子的中央,带负电B.原子核外的电子带负电,并固定在某一位置C.原子核带正电,电子带负电D.原子核内有带正电的质子和带负电的电子3.不同物质相互接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散.下列事例中,属于扩散现象的是() A.长时间堆放煤的墙角,墙壁内部会变黑B.扫地时,太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞C.冷空气下沉,热空气上升D.放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了4.在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了()A.电子B.中子C.质子D.夸克5.生物体内水的比例很高,有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害。
这主要是因为水的()A.质量较小B.凝固点较低C.沸点较高D.比热容较大6.两个物体之间发生热传递,当热传递停止时()A.两个物体内能相等B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确7.如图所示,在玻璃注射器内吸入一定量的某种液体,然后排出内部的空气,并用橡皮塞封住注射孔.这时人无论怎样用力推动活塞,也难以使其体积发生微小的变化.关于这一现象下列说法正确的是()A.说明该液体压缩成固体了,所以体积不变B.说明液体分子间存在斥力,所以很难被压缩C.说明该液体分子的体积大,压缩不动D.说明液体分子间有引力,所以很难被压缩8.关于内能,下列说法正确的是()A.温度高的物体具有的内能不一定多B.当温度低到一定程度时,物体的内能会减小到零C. 0 ℃物体内能为零D.一个分子做无规则运动所具有的能叫内能9.下列关于热量的说法,正确的是()A.温度高的物体,热量越多B.内能大的物体,具有的热量也多C.物体的内能增加,一定是吸收了热量D.热量是物体在热传递过程中内能的改变量10.随着人们生活水平的提高,许多住宅小区房屋的窗户玻璃都是双层的,且两层玻璃间还充有惰性气体,这是因为惰性气体()A.容易导电B.不容易导热C.能增加房间的亮度D.增大玻璃的密度11.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体(不计热量损失)如图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是()A.A的比热容与B的比热容之比为2℃1 B.A的比热容与B的比热容之比为2℃3C.都加热t时间,B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多12.已知铝、铁、铜的比热容依次减小,温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块,吸收相等的热量,最后()A.三块金属的温度都相等B.铝块的温度高C.铁块的温度高D.铜块的温度高13.关于比热容的几种说法中正确的是()A.单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容B.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大C.砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃),它表示砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103JD.相同温度的不同物质,比热容一样大14.关于内能的变化,下列说法正确的是()A.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大B.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大C.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小15.一个物体的内能增加了,表明()A.该物体一定做了功B.该物体一定吸收了热量C.物体的机械能增加了D.可能是外界对物体做了功,也可能是物体吸收了热量二、填空题(共3小题)16.用酒精灯对烧杯中的冰加热,冰通过________(选填“热传递”、“做功”)获得内能;冰在熔化的过程中,它的内能________(选填“增大”、“不变”、“减小”).17.如图中冰壶运动员搓冰是靠________方式来增加冰的内能,使冰熔化的.搓冰的目的是:________________________________________________________________________18.端午节那天,小志给小文小起啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为________能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明________方式可以改变物体的内能.三、实验题(共3小题)19.为研究甲、乙两种液体的吸热能力,某同学用如图所示两套完全相同的装置进行.实验探究,两种液体的质量和温度都相同.(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热,这样做的目的是________.(2)写出图中所示装置的两处错误:________、________.改正错误后,同时加热,分别记录加热时间和液体温度,数据如表所示:(3)加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,原因是________.20.为比较酒精和碎纸片两种燃料的热值,小明利用图示两套完全相同装置做实验,他分别在燃烧皿中放入相同质量的酒精和碎纸片,同时点燃后对质量和初温相等的水加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧.(1)小明通过________来比较酒精和碎纸片完全燃烧产生热量的多少.(2)下表是小明设计记录实验数据的表格,其中℃、℃项内容漏写了,请你帮他补充完整.答:℃________℃_________;(3)根据实验数据算出水吸热的热量为Q,用m表示“10g酒精”的质量,算出了酒精的热值q=________,该数值与真实值相比________(偏大、偏小、不变),原因是________.21.为了比较甲、乙两种物质的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做了如图所示的实验.实验数据记录如下表.(1)从表中数据可知,甲吸收的热量______乙吸收的热量.(2)汽车发动机需要散热,根据实验可知,应该选用吸热能力更强的________(选填“甲”或“乙”)效果会更好.四、计算题(共3小题)22.质量是0.5 kg的铝壶内装2.5 kg的水,其温度为20 ℃,如果共吸收5.47×105J的热量,则水温将升高到多少摄氏度?(c铝=0.88×103J/(kg·℃))23.用酒精灯加热水,从室温加热至80 ℃,需要5分钟,用同一盏酒精灯加热同质量的另一种液体,也从室温加热至80 ℃,只需3分钟,求这种液体的比热是多少?(水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)) 24.在一个标准大气压下,质量为1 kg,初温为80 ℃的水吸收1.26×105J热量后,其温度升高到多少?若这些热量被5 kg的-50 ℃冰块吸收,则冰块升高的温度是多少 ℃?(c水=4.2×103J/(kg·℃),c =2.1×103J/(kg·℃))冰答案解析1.【答案】B【解析】因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了.2.【答案】C【解析】原于是由居于原子中心的原子核和绕原子核高速旋转的核外电子组成,原子核带正电,核外电子带负电.3.【答案】A【解析】A项,长时间堆放煤的墙角,墙壁内部会变黑,这是扩散现象造成的,故A正确;B项,扫地时,太阳光下能看到大量灰尘在空中飞舞,这是固体颗粒的运动,不属于扩散现象,故B错误;C项,冷空气下沉,热空气上升,这是对流现象,不是扩散现象,故C错误;D项,放在炉火上加热的冷水过一段时间烧开了,这是沸腾现象,不是扩散现象,故D错误.4.【答案】A【解析】在探索微小粒子的过程中,人们首先发现了电子,进而认识到原子是由电子和原子核组成的,卢瑟福建立了原子核式结构模型.后来,人们又发现,原子核是由质子和中子组成的.5.【答案】D【解析】生物体内水的比例很高,在外界环境温度升高时,生物体即使吸收较多的热量,由于水的比热容较大,体温不会升的过高;同理在在外界环境温度降低时,由于水的比热容较大,即使放出较多的热量,体温也不会过低,所以生物体内的水分有助于调节生物体自身的温度,以免温度变化太快对生物体造成损害.6.【答案】B【解析】热传递的结果是两物体的温度相同,两物体温度相等后,热传递停止.高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量,两物体内能不要一定相等;热量是过程量,不能说物体含有多少热量,所以B选项正确.7.【答案】B【解析】物体能够被压缩,是因为分子间有空隙,液体分子间间隙较小,分子间存在较大的斥力,所以液体难以被压缩.8.【答案】A【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和.一切物体都有内能,内能的大小与温度、质量和状态有关.A项,内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A正确;B项,一切物体都具有内能,不管温度有多低,物体都具有内能,故B错误;C项,一切物体在任何温度下都具有内能,0 ℃物体的内能并不为零,故C错误;D项,内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和,故D错误.9.【答案】D【解析】A项,温度越高的物体,分子运动越剧烈,内能越多,热量是热传递过程中传递的内能多少,不是含有热量多,故A错误;B项,热量是过程量,不能说含有或者具有热量,故B错误;C 项,改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做功,故C错误;D项,热量总从高温物体传递到低温物体,热量只存在于热传递或热交换过程中,因此热量是热传递过程中物体内能的改变量,故D正确.10.【答案】B【解析】房屋窗户采用双层玻璃的目的有两个:隔音、保温.惰性气体是否导电与隔音、保温没有关系.A不符合题意;惰性气体不容易导热,能够起到保温的目的,B符合题意;惰性气体对房间的亮度几乎无影响,甚至一定程度上降低房间亮度,C不符合题意;有无惰性气体对玻璃的密度没有影响.D不符合题意;故选B.11.【答案】A【解析】(1)由图可知,在时间t内,加热时间相同,吸收的热量相同,故C错;在时间t,吸收的热量相同,A的温度变化ΔtA=20 ℃,B的温度变化ΔtB=40 ℃,因为A、B的质量相同,由Q吸=cmΔt得c=,则cA℃cB=ΔtB℃ΔtA=2℃1,故A正确、B错;(2)由图可知,A、B升高相同的温度,加热A的时间长,A吸收的热量多,故D错.12.【答案】D【解析】由题知,c铝>c铁>c铜,℃Q吸=cmΔt,铝、铁、铜金属块的质量相同,吸收的热量相同,℃Δt铝<Δt铁<Δt铜,即:铜块的温度变化大,℃铝、铁、铜金属块的初温相同,℃吸收相同的热量后,铜块的温度最高.13.【答案】A【解析】A项,单位质量的某种物质,温度升高1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容,故A正确;B项,比热容是物质的一种特性,不同物质,比热容一般不同.比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系,故B错误;C项,砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃),它表示1 kg砂石升高1 ℃吸收的热量是0.92×103J,故C错误;D项,比热容是物质的一种特性,每种物质都有各自的比热容值,不同物质的比热容一般不同.故D错误.14.【答案】A【解析】A项,火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦,机械能转化为内能,温度越来越高,其内能增大,故A正确;B项,热水袋取暖是利用热传递,内能从热水袋转移到手上,热水袋的内能逐渐减小,故B错误;C项,云中形成的冰粒在下落中,一部分机械能转化为内能,温度渐渐升高变成了雨滴,其内能逐渐增大,故C错误;D项,子弹击中一块木板后,子弹和木块的温度都升高,此时消耗了子弹机械能,转化为子弹和木块的内能,子弹和木板的内能都增大,故D错误.15.【答案】D【解析】改变物体内能的方法是做功和热传递,且是等效的.所以,在没有明确内能增加的过程情况下,无法判断是采取哪一种形式使其内能增加的.16.【答案】热传递增大【解析】酒精灯对烧杯中的冰加热,冰通过热传递的方式获得内能;冰是晶体,在熔化的过程中,吸收热量,温度不变,内能增大.17.【答案】做功克服摩擦做功,使冰的内能增大而熔化,形成一层水膜,减小摩擦力【解析】冰壶运动员搓冰是靠做功方式来增加冰的内能,使冰熔化的.搓冰的目的是,使冰刷与冰面摩擦做功,使冰的内能增加,使冰熔化,形成一层水膜,减小摩擦力.18.【答案】机械做功【解析】开启啤酒时,瓶子内气体对瓶盖做功,内能转化为机械能,内能减小,温度降低,水蒸气液化成“白雾”,这个现象说明做功可改变物体的内能.19.【答案】(1)加热相同时间液体吸收的热量相同(2)温度计的液泡接触了容器底两种液体的体积相等(3)两种液体温度都到达沸点【解析】(1)选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时,加热装置在相同时间内放出的热量相同,确保加热相同时间液体吸收的热量相同;(2)根据温度计的正确使用可知,温度计的液泡应完全浸没在液体中,因此该装置的错误之一是温度计的液泡接触了容器底;根据图示可知,甲乙两种液体的体积相同,由于液体的密度不同,则甲乙液体的质量一定不相等;(3)因为当液体温度到达沸点时,继续吸热,温度不变,所以加热4分钟后,甲乙两种液体温度均不再升高,说明两种液体温度都到达沸点温度.20.【答案】(1)温度计上升的示数(2)℃燃料燃尽后的水温/℃℃10 g碎纸片(3)偏小酒精完全燃烧放出的热量没有被水全部吸收【解析】(1)因燃料的热值不能直接测量,但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收,从而使水温发生变化;所以可以通过温度计示数的变化(水升高的温度)来比较燃料热值的大小关系.(2)℃需要记录加热前后水的温度,用来计算水吸收的热量;℃根据控制变量法的思想,酒精和碎纸片的质量必须相等;(3)酒精的热值q=;根据公式Q=cmΔt,酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收,故算出的酒精热值要小于真实值,根据水吸收的热量及酒精的质量求出的热值是不可靠的.21.【答案】(1)等于(2)甲【解析】(1)在此实验中,因为选用相同的酒精灯加热,由表中数据可知,加热时间相同,甲吸收的热量对应乙吸收的热量.(2)由Q=cmΔt知:质量相同的物质,吸收相同的热量,温度变化小的物质比热容大.因为甲和乙的质量相同,它们的初温相同,加热时间相同,吸收的热量相同,甲的温度变化小,所以甲的比热容大,即甲吸热的能力更强.22.【答案】解:m铝=0.5 kg,m水=2.5 kg,℃Q吸=cmΔt,℃Q吸=Q铝吸+Q水吸=c铝m铝Δt+c水m水Δt,℃Δt===50 ℃.℃t=t0+Δt=20 ℃+50 ℃=70 ℃.答:水温将升高到70 ℃.【解析】知道铝壶和水吸收的热量、铝壶和水的质量、比热容,利用吸热公式的变形公式求铝和水温度的升高值.23.【答案】解:用相同的酒精灯加热,设液体每分钟吸收的热量为Q,加热5 min,水吸收的热量为5Q,加热3 min液体吸收的热量为3Q,水与液体都从室温加热到80 ℃,它们升高的温度℃t相同,水与液体质量m相同,℃Q=cmΔt,℃液体与水的比热容之比:====,液体的比热容:c液=c水=×4.2×103J/(kg·℃)=2.52×103J/(kg·℃);答:这种液体的比热是2.52×103J/(kg·℃)【解析】用相同的酒精灯加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,应用热量公式可以求出液体的比热容.24.【答案】解:(1)由Q吸=cmΔt得水吸收热量后升高的温度:Δt===30 ℃,水的初温为80 ℃,升高30 ℃后,水的温度为110 ℃,因为在1标准大气压下,水的沸点为100 ℃,并且沸腾时水的温度不变,所以水吸热后,温度不会升高到110 ℃,水的末温为100 ℃;(2)由Q吸=cmΔt得冰块吸收热量后升高的温度:Δt===12 ℃;答:水的温度升高到100 ℃;冰块升高的温度为12 ℃【解析】(1)已知水的质量、水的比热容和水吸收的热量,应用热量公式的变形公式可以求出水升高的温度,然后求出水的末温(注意水的末温为100 ℃,水沸腾时,吸热但温度不变).(2)已知冰的质量、比热容、吸收的热量,应用热量公式可以求出冰块吸收热量后升高的温度.。
2020级人教版初中物理九年级全一册第十九章《生活用电》考试测试卷

第十九章《生活用电》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图所示是某同学设计的家庭电路,电灯开关已断开.下列说法正确的是()A.灯泡和两孔插座是串联的B.试电笔接触M点,氖管不发光C.开关和三孔插座的连接都是错误的D.试电笔插入两孔插座的左孔,氖管发光2.某家庭电路中,已有电饭煲、电风扇、电视机、电灯四个用电器在正常工作,如果用餐时,只关闭了电视机,断开了电饭煲,那么此时家庭电路中的()A.总电压变小,总电阻变大B.总电压变大,总电阻变大C.总功率变大,总电流变小D.总功率变小,总电流变小3.如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常.他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则()A.电热壶所在电路的B、C间断路B.插座的接地线断路C.电路的C、D间导线断路D.电路的A、B间导线断路4.家庭电路中有较多的电热器,如电饭锅,电水壶,随着家中接入电路中的电热器越多,整个家庭电路的总阻值________,总电流________,电路消耗的总功率________,下列判断正确的是() A.变大变大变小B.变小变大变大C.变小变大变小D.不变变大变大5.居民楼内的保险丝熔断了,下列说法正确的是()A.一定是短路造成的B.可以用铜丝代替以免再断C.换上较粗的保险丝D.检查排除故障后,换上与原来相同或相差不大的保险丝6.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是()A.图中的插座可以是并联的,也可以是串联的B.控制灯泡的开关可以接在零线上C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.有金属外壳的家用电器必须用三孔插座,以确保安全7.王强同学家中的保险丝熔断后,正确的做法是()A.更换额定电流较大的保险丝B.用铜丝或铁丝代替保险丝C.立即更换一根相同规格的保险丝D.先排除故障再更换保险丝8.家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替,这是由于铜导线()A.电阻率大,熔点高B.电阻率大,熔点低C.电阻率小,熔点高D.电阻率小,熔点低9.随着人们生活水平的不断提高,家用电器会不断增多,为安全起见,下列措施中可行的是() A.增加用电器时,要把保险丝换粗些B.增加用电器时,要把闸刀开关换大些C.增加用电器时,只需要更换额定电流大些的电能表D.增加用电器时,必须同时考虑电能表、输电线、保险丝等的承受能力10.关于家庭电路,下列说法中正确的是()A.家庭电路中总电流过大,可能是由于电路中用电器的总功率过大引起的B.家庭电路中,要在电灯和零线之间连接开关C.家庭电路中安装的保险丝可用铜丝代替D.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大11.如图所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.选项中正确的连接方式是()A.B.C.D.12.在没有断开电路进行电路检修时,如图所示的四种情况中,不会引起触电的是()A.B.C.D.二、填空题(共3小题)13.造成人体触电的原因是____________,安全用电的原则是________、________.14.家庭电路中“超负荷”是指电路中________过大.出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路.熔断器中的熔丝熔断的原理是电流的________ 效应.如图是空气开关的原理图,它切断电路则是利用了电流的________效应.15.如图所示是家庭电路中造成电线燃烧的两种常见情况,其中________图(选填“①”或“①”)所示情况是总功率过大.另一种情况是________现象.三、实验题(共1小题)16.认识短路的危害设计实验目的:认识短路的危害器材:低压电源(直流6 V)、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表(演示电流表,0~5 A档)进行实验(1)在图中,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其它部分按图所示连接好电路.(2)当开关闭合时,灯泡________(填“发光”或“不发光”),电流表________(填“有”或“无”)示数.(3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到________A.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光D.电流表读数稳定不变,灯泡不亮分析论证B、D间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律知道,闭合开关的瞬间,线路中的电流________,通过保险丝和导线的电流________,但是保险丝的电阻比导线大很多,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成________比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的________效应.四、计算题(共2小题)17.炎炎夏日即将来临,明明家新购置了一台1 kW的空调.已知他家原有用电器的总功率是1 020 W,电能表上标有“220 V 10 A”的字样.请你通过计算说明:(1)使用这台空调时,通过它的电流是多少?(2)从安全用电的角度考虑,明明家的电路是否允许安装这样一台空调?18.在用电高峰时,我们会发现家庭电路中的白炽灯比正常发光时要暗一些,同学们在学习了电学知识后对这一现象进行了调查研究.如图供电电源的电压始终是220 V,当用户的总功率是8.6 KW时,用户实际得到的电压是215 V.试求:(1)此时,标有“220 V 100 W”的白炽灯的实际电功率是多少?分析灯泡的亮度将如何变化?(2)当用户的总功率是8.6 KW时,通过输电线的电流是多少?输电线的电阻是多少?在3 h内输电线上消耗的电能是多少?(忽略温度对灯丝电阻的影响)五、作图题(共1小题)19.请用笔画线表示导线,将图中的插座(插座准备接大功率用电器)接入家庭电路中.答案解析1.【答案】C【解析】A、灯泡和两孔插座是互不影响的,所以是并联的,故A错误;B、M点通过灯泡与火线连接,所以试电笔接触M点,氖管发光,故B错误;C、据图可知,开关接到了零线和用电器之间;三孔插座的左孔接的是地线,故均错误,故C说法正确;D、两孔插座的左孔是零线,所以试电笔插入两孔插座的左孔氖管不发光,故D错误;2.【答案】D【解析】家庭电路中各用电器是并联,则U=U1=U2,电源电压U不变,用餐时,关闭了电视机,断开了电饭锅,由公式P=P1+P2可知,总功率P变小,又因为电源电压U不变,总功率P变小,由公式I=可知,总电流I变小,由公式R=可知,总电阻R变大.综上分析,ABC错误,D正确.3.【答案】C【解析】电灯仍正常工作,说明不是保险丝烧坏了,没有发生短路,而把测电笔分别插入插座的左、右插孔,氖管均能发光,说明火线有电,而零线开路了,且是在C、D之间开路.4.【答案】B【解析】(1)在家庭电路中,接入的用电器越多,相当于更多的电阻并联在一起,根据电阻越并越小可知,电路中的总电阻变小;(2)在家庭电路中,接入的用电器越多,相当于并联了更多的支路,根据并联电路的总电流等于各支路电流之和,电路中的总电流会变大;(3)在家庭电路中,接入的用电器越多,相当于并联了更多的支路,由P=UI可知,电压不变,电流变大,总功率变大.5.【答案】D【解析】A、保险丝熔断的原因有两个:一是发生了短路,另一个是用电器总功率过大;因此A选项错误;BCD、保险丝应由电阻大、熔点低的材料制成,并且选择保险丝时,如果选择太细的保险丝,相同条件下,保险丝越细,电阻越大,产生的电热越多,很快达到细保险丝的熔点,电路将无法正常工作;如果选择太粗的保险丝,在电路中电流过大时,相同条件下保险丝越粗,电阻越小,产生的热量越小,不能达到粗保险丝的熔点,不能熔断,不能起到保险的作用;而铁丝的电阻率小、熔点高,用铁丝代替保险丝,不能在电流过大时,自动切断电路,故BC错、D正确.6.【答案】D【解析】A、家庭电路中的用电器和插座之间应该是并联,不可以是串联,故A错.B、控制灯泡的开关应该接在火线上;故B错.C、小彩灯之间是串联,所以如果有一个小彩灯短路,其他的彩灯是能够发光;故C错.D、有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座;故D正确.7.【答案】D【解析】家庭电路中的保险丝熔断后,应该查找熔断的原因,换用合适的保险丝,不能用更粗的或者铜丝代替,因为这样起不到保险作用,如果不查找原因直接更换一条同样的保险丝,闭合开关仍然要熔断.8.【答案】C【解析】保险丝要当电路中有过大电流通过时,保险丝发热温度快速升高到熔点自动熔化,切断电路,根据焦耳定律Q=I2Rt可知:产生热量在相同电流时随电阻的增大而增加;所以电流达到一定值时,电阻率大的电阻产生的热量多;为了尽快能使保险丝熔化而断开电路,则保险丝的熔点低一些才能减小加热的时间;因此:电阻率大、熔点低的材料是制作保险丝的最好材料,应由铅制成.9.【答案】D【解析】A.保险丝太粗,在电路中电流超过导线能承受的电流时,发生火灾时,保险丝不会熔断;保险丝太细,家庭电路的用电器工作时,保险丝容易熔断,电路不能正常工作.保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路正常工作电流.故A错误.B.增加用电器时,把闸刀开关换大些是不够的,主要考虑电能表、保险丝、输电线的承受能力.故B错误.C.增加用电器时,不能只更换额定电流大些的电能表,还要同时考虑输电线和保险丝的承受能力.故C错误.D.当增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力.故D正确.10.【答案】A【解析】A、家庭电流中电流过大总共有2个原因:短路和总功率过大.当用电器总功率过大时,根据公式P=UI,家庭电路电压U=220 V一定,所以用电功率P越大,电流I就会非常大.当导线短路时,电流直接通过导线,由于导线电阻很小,导致电流过大,故A正确.B、家庭电路中,要在电灯和火线之间连接开关,所以B错误;C、家庭电路中安装的保险丝不能用铜丝代替,防止电流过大时,烧坏用电器,故C选项错误;D、在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越小,故D错误.11.【答案】B【解析】插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全.如图所示:12.【答案】A【解析】由图可知:B、C、D均可能会有电流通过人体,因为不停电,火线和零线间总可能会有用电器在工作.而对于A来就说,虽人的一只手触及火线,但这时不构成回路,故这时是不会触电.13.【答案】人体直接或间接跟火线接触不接触低压带电体不靠近高压带电体【解析】家庭电路引起的触电事故,都是由于人体直接或间接跟火线接触并且构成回路造成的;安全用电的基本原则有:①不接触低压带电体,①不靠近高压带电体.14.【答案】电流热磁【解析】(1)电线都有允许通过的最大电流值,如果电流超过允许通过的最大电流值,则电流会使电线发热引起火灾,这就是物理中所说的过载,也就是我们生活中所说的“超负荷”;(2)电流通过导体时电能转化成热,这种现象叫电流的热效应.熔断器中的熔丝就是保险丝,它之所以被熔断是由于电流过大,通过熔丝时产生的热量过多,使得熔丝的温度升高而被熔断,所以熔丝熔断是电流的热效应引起的;(3)通电导线周围存在磁场,这种现象叫电流的磁效应.由图可知,空气开关中有一个电磁铁(电磁铁的原理是电流的磁效应),当电流过大时,电磁铁会产生较强的磁性从而吸引衔铁,使开关断开,切断电路,所以空气开关切断电路是电流的磁效应引起的.15.【答案】①短路【解析】从图①中可以看出,用电器较多,并且还有大功率的电炉,因此是用电器的总功率过大而造成的.从图①中可以看出导线直接将火线和零线相连,因此是短路造成的.16.【答案】(2)发光有(3)A很大相同正热【解析】解:进行实验(2)当开关闭合时,由图可知,这是一个正常连接的电路,灯泡与保险丝串联,所以灯泡发光,电流表有示数.(3)断开开关,在B、D间接一根粗铜丝,此时灯泡被短路,电流通过保险丝后,直接经电流表回到电源负极,所以当闭合开关的瞬间,将会观察到电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断,灯泡不发光.故只有A符合题意;分析论证当B、D间接入铜丝时,灯泡被短路.根据欧姆定律I=可知,闭合开关的瞬间,线路中的电流很大,通过保险丝和导线的电流相同,但是保险丝的电阻比导线大很多,由公式P=I2R可知,在电流相同时,导体的电功率跟电阻成正比,所以保险丝的电功率比铜丝的电功率大得多,使保险丝的温度升高,这实际是我们学过的电流的热效应.故答案为:17.【答案】解:(1)由P=UI可得,使用这台空调时通过的电流:I1==≈4.55 A;(2)电能表允许家用电器同时工作的最大功率P=UI=220 V×10 A=2 200 W,因P>P1+P2=1×103W+1 020 W=2 020 W,所有,明明家的电路允许安装这样一台空调.答:(1)使用这台空调时,通过它的电流是4.55 A;(2)从安全用电的角度考虑,明明家的电路允许安装这样一台空调.【解析】(1)根据P=UI求出空调使用时通过的电流;(2)由电能表的参数可知正常工作电压和允许通过的最大电流,根据P=UI求出允许家用电器同时工作的最大功率,然后与所有家用电器的总功率相比较,然后得出答案.18.【答案】解:(1)灯泡的电阻为R===484 Ω,灯泡的实际功率为P实===95.5 W,因为P实<P额所以灯泡亮度将变暗.(2)通过输电线的电流为I===40 A,由于输电线与用户是串联,所以电流相等,输电线两端的电压为U线=220 V-215 V=5 V,输电线的电阻为R线===0.125 Ω,输电线上消耗的电能为W线=U线It=5 V×40 A×3×3 600 s=2.16×106J.答:灯的实际功率95.5 W,灯泡亮度将变暗;输电线的电流40 A,电阻0.125 Ω,消耗的电能2.16×106J.【解析】(1)已知灯泡的额定电压和额定功率,根据R=求出灯泡的电阻,再根据P=求出灯泡的实际功率,根据灯泡的亮暗取决于灯泡的实际功率分析灯泡亮度的变化.(2)根据I=求出通过输电线的电流,根据串联电路电压特点求出输电线分得的电压,再根据欧姆定律求出输电线的电阻,最后根据W=UIt求出在3 h内输电线上消耗的电能.19.【答案】【解析】三孔插座的上面的孔接地线,左孔接入零线,右孔解火线.。
2020年人教版九年级物理全一册16.3电阻(含答案)

2020年人教版九年级物理全一册16.3电阻1.下列说法正确的是()A. 同种电荷互相吸引B. 电流表可以直接连在电源两极上C. 长度相同的两根铝线,粗的比细的电阻大D. 电路中有电流,电路两端就一定有电压2.家庭照明、城市亮化。
演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是()A. 导体B. 半导体C. 超导体D. 绝缘体3.下列各物理量中,会影响导体电阻大小的是()A. 电压B. 电流C. 长度D. 电荷量4.下列关于电阻的说法正确的是()A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比B. 不考虑温度的影响,同种材料制成的长短相同的两条导线,细导线的电阻较大C. 一切导体的电阻都随着温度的升高而增大D. 当导体中电流为零时,导体的电阻也为零5.有一款5G手机的折叠屏是由柔性发光二极管制成的,其中制成发光二极管的材料是()A. 导体B. 超导体C. 半导体D. 绝缘体6.小明用如图所示的器材探究“电阻大小与横截面积的关系”。
a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。
关于此实验,下列说法正确的是()A. 小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B. 为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一只电压表C. 利用此装置也能探究电阻大小与长度的关系D. 利用此装置也能探究电阻大小与材料的关系7.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A. 通过导体的电流是0A时,电阻为0ΩB. 粗细相同的导线,长的导线电阻较大C. 导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比D. 同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大8.下列电学基础知识说法正确的是( )A. 电流的方向就是正电荷的移动方向B. 电路中要产生电流,就必须要有电压C. 电源的作用就是给电路两端提供电流D. 电阻的大小只与导体的材料和长度有关9.在实际问题中,要改变金属丝的电阻,实际不可行的方法是()A. 改变导线的横截面积B. 改变导线的长度C. 改变制成导线的材料D. 改变通过导线的电流10.关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是()A. 粗细相同的两条导线,长的电阻大B. 长度相同的两条导线,细的电阻大C. 有些材料在超低温的情况下电阻会突然减小为零D. 同种材料制成长度相同的两条导线,粗导线的电阻大11.关于电流、电压和电阻,下列说法正确的是( )A. 通过导体的电流越小,导体的电阻越大B. 导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0ΩC. 加在导体两端的电压,由通过导体的电流决定D. 导体的电阻不由导体两端的电压和通过导体的电流决定12.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A. 导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用B. 导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用越小C. 相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻和材料有关D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定13.电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、________和________等因素有关。
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……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________初中物理2020九年级全一册测试一、单选题1.(3分)对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是A .通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B .做功多的机械,功率一定大C .功率大的机械,做功一定快D .做功快的机械,机械效率一定高2.(3分)关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是 A .温度相同的两个物体间也能发生热传递 B .0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变 C .物体内能减少,一定放出了热量D .任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能3.(3分)在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合电键S ,电路正常工作。
过了一会儿,灯L 熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上。
合理的判断是( )A .若电压表有示数,一定是电阻R 断路B .若电压表有示数,一定是灯L 短路C .若电压表无示数,可能是电阻R 短路D .若电压表无示数,一定是灯L 断路 4.(3分)电现象中有三个同学非常熟悉的实验:a 、探究电流与电压的关系;b 、伏安法测电阻; c 、伏安法测电功率.这三个实验均要多次测量电压与电流值,但对测量数据的处理方式并不相同.下列说法错误..的是( ) A .a 实验是为了多次测量寻找普遍规律 B .b 实验是为了多次测量求平均值来减小误差 C .c 实验是为了比较实际功率与额定功率D .b 、c 两个实验都是为了多次测量求平均值来减小误差5.(3分)在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。
下列相关说法不正确的是试卷第2页,总17页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※A .电磁铁A 、B 下方都是N 极 B .通过电磁铁A 和B 的电流相等C .电磁铁B 的磁性比电磁铁A 的磁性弱D .向左移动滑片P ,电磁铁A 、B 磁性都增强6.(3分)小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.a 、b 为长度一样的镍铬合金丝,b 比a 的横截面积大.关于此实验,下列说法正确的是A .小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大B .利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C .利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D .为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表二、多选题7.(4分)在如图所示电路中,电源电压和灯L 的电阻均保持不变.开关S 闭合后,在变阻器的滑片P 从中点向b 端滑动过程中,下列说法正确的是A .电压表的示数不变B .电灯L 的亮度变暗C .电流表A 1的示数变小D .电流表A 2的示数变大 8.(4分)关于功、功率、机械效率说法正确的是 A .功率越小,则做功一定越慢 B .做功越多,则功率一定越大 C .功率越大,机械效率一定越高D .机械效率越高,有用功在总功所占的比例就越大……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明三、填空题9.(2分)在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:①减小误差;②寻找普遍规律。
在“测量小灯泡不同电压下的电功率”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”);在“用电压表和电流表测定值电阻”的实验中,多次测量的目的是________(选填“①”或“②”)。
10.(2分)2019年苏州体育中考,男生新设引体向上项目.如图是小云做引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60kg ,则小云每做一次引体向上所做的功为________J ,整个过程中的平均功率为________W .(g 取10N/kg )11.(2分)如图所示,不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件,通过 的方式使两者接触处温度急剧升高, 增大,这样铜和铝接触处的分子相互渗透,由于分子间存在 力的作用,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“旋转焊接”技术.12.(2分)如图所示,只闭合开关S 2,R 1与R 2为 联;断开开关S 2,且闭合开关S 1和S 3,R 1与R 2为 联.13.(2分)在如图所示的实验装置中,玻璃球内的导线是分开的,小磁针处于静止状态.当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时,发现小磁针的________极将向螺线管偏转;小磁针和螺线管间的相互作用是通过__________发生的.玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的.试卷第4页,总17页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※14.(2分)家庭电路中,电冰箱、电饭煲、日光灯等家用电器的连接方式是_____联,其中电饭煲是利用电流的_____工作的.如图所示的A 点是灯头接导线的螺丝(灯丝完好),当电路中的开关S 断开时,站在地面上的人用手接触电路中的A 点______(选填“会”或“不会”)触电.15.(2分)乔布斯创造了苹果的传奇,其公司的iphone 手机是风靡全球,其中iphone 手机通话时利用 ________传递信号,其信号传播速度为 ________m/s .16.(2分)如图甲所示电路,电源电压不变.闭合开关后,滑片P 由b 端滑到a 端,电压表示数U 与电流表示数I 的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是_____V ,定值电阻R 的阻值是_____Ω,滑动变阻器的最大阻值为_____Ω.17.(2分)如图所示,是某种电热器的电路图,电源电压220V ,R 1、R 2的阻值分别为11Ω、22Ω,通过旋转扇形开关S ,接触不同触点,实现高、中、低三个挡位的转换,电热器在低温挡工作时开关S 接在________________(填“ab ”“bc ”“cd ”“de ”),在高温挡工作1min 产生的热量是________J 。
18.(2分)2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,开启了月球探测的新篇章。
发射“嫦娥四号”的长征三号乙运载火箭三级发动机采用液氢为燃料,是利用液氢的______大的优点;探测器穿过大气层时,包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩擦,整流罩的温度迅速升高,该过程是通过______(选填“做功”或“热传……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________递”)的方式改变内能的。
由于整流罩不善于导热、并且熔点______(选填“高”或“低”),因此能对探测器起到保护作用.四、实验题19.(7分)如下图所示,A 、B 、C 三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g ,烧杯内液体的质量也都相同.(1)为了比较不同物质的吸热能力强弱,应选择______两个装置进行实验,实验中,通过________间接反映不同物质吸热的多少.(2)为了比较不同燃料的燃烧放热本领强弱,应选择_____两个装置进行实验。
实验中,通过______间接反映不同燃料燃烧放出热量的多少.在物理学中,我们用______这个物理量来表示燃料燃烧放热本领的强弱,它可以利用其中的一个实验装置测出,但利用此方法计算出来将比真实值_____。
(填“偏小”或“偏大”)。
20.(7分)图(a )是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上;图(b )是探究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动,请回答一下问题:(1)图(a )实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系.通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小,这种常用的实验方法是________.(2)图(b )实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下的目的是:________. 水平面越光滑,小车受到的摩擦力越________(填“大”或“小”),根据小车运动距离的远近,推理得出:运动的物体如果不受外力作用,将永远做________.试卷第6页,总17页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※(3)小明同学想在图(a )基础上继续探究物体动能的大小与质量的关系,请你帮他设计实验,写出简要的实验步骤及论证方法:________.21.(7分)小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V ,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整___________. (2)小彬将5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P ,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为_______A .(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持__表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P 向____________(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数. (4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).(5) 实验记录的多组数据如下表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成_______________比.(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是__________________________. 22.(7分)小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”,甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小.(1)实验中,将甲乙两瓶中的电阻丝串联的目的是_________ .(2)实验时,乙瓶中的温度计示数升高的快,说明乙瓶电阻丝放热多,由此得出的实验结论是:________ .若乙瓶中的煤油质量为0.5kg ,温度计示数升高了10℃,则镍铬合金丝消耗了________ J 的电能.(已知c 煤油=2.1×103J/(kg•℃),不计热损失)……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________五、计算题22.(5分)如图是小明家的一个电饭锅插座,他发现插头松动后,在使用电饭锅做饭时插头发热,并且将插座烧成了如图所示的样子,请你帮他分析产生这个现象的原因是什么?23.(6分)为了保障学生人身安全,目前已有一大批校车投入使用.如图为实验中学专用校车,其质量为6. 4 t.这辆校车在某段平直公路上匀速行驶8 km ,用时10 min ,消耗柴油2L ,受到的阻力是1. 8 × 103 N.(柴油热值为3. 3 × 107J/kg ,柴油的密度为0. 85 × 103 kg/m 3 , g 取10 N/kg)求:(1)这段路程内发动机做功的功率.(2)这段路程内消耗的柴油完全燃烧放出的热量. (3)校车发动机的效率.24.(7分)如图所示的电路,电源电压恒为9V 不变,定值电阻R 1的阻值为50Ω,求:(1)闭合S 1、S 2,将变阻器的滑片移至N 端,电流表的示数为0. 48A ,R 2的阻值为多大?(2)闭合开关S 1、断开开关S 2,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为5V ,电流表的示数为多少安?变阻器的功率为多少瓦?25.(8分)小华家买了一个家用电吹风,其简化电路如图所示,主要技术参数如下表电吹风在额定电压下工作,问:(1)电吹风吹冷风时,通过电动机的电流是多大? (2)电热丝工作时的电阻是多大?(3)电吹风内电动机的电阻是1Ω,电吹风吹冷风10min 产生的热量是多少?50﹣75℃试卷第8页,总17页………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※额定功率热风时:1210W冷风时:110W额定电压 220V 质量 0.5kg一、单选题……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.(3分)对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是A .通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B .做功多的机械,功率一定大C .功率大的机械,做功一定快D .做功快的机械,机械效率一定高 【答案】C2.(3分)关于温度、热量、内能,以下说法中正确的是A .温度相同的两个物体间也能发生热传递B .0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C .物体内能减少,一定放出了热量D .任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能 【答案】D3.(3分)在图所示的电路中,电源电压保持不变。