专升本教育学试题
教育学专升本考试(习题卷2)
教育学专升本考试(习题卷2)说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共64题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是( )A)教学反思B)设计教学过程C)选择教学方法D)确定重点难点2.[单选题]用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( )A)相对评价B)绝对评价C)个体内差异评价D)形成性评价3.[单选题]非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是 ( )A)教育理念B)教育形式C)教育内容D)教育方法4.[单选题]（ ）决定受教育的机会A)生产力水平B)政治制度C)社会文化D)科技水平5.[单选题]“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张 ( )A)儒家B)墨家C)道家D)法家6.[单选题]教师进行教学的直接依据是( )A)课程体系B)课程标准C)课程计划D)课程目标7.[单选题]20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是 ( )A)赫尔巴特 《普通教育学》B)杜威 《民主主义与教育》C)康德 《教育学讲授纲要》D)凯洛夫 《教育学》8.[单选题]教学计划管理包括( )A)教学计划的执行、监督与评估B)教学计划的监督与评估C)教学计划的监督D)教学计划的制订、执行、监督、评估等环节9.[单选题]一节课中最基本的组成部分是( )A)组织教学B)检查复习C)巩固新教材D)讲授新教材10.[单选题]在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（ ）A)个别教学B)班级授课C)分组教学D)道尔顿制11.[单选题]师生关系中，最基本的关系是（ ）A)工作关系B)道德关系C)心理关系D)个人关系12.[单选题]高校组织的权力特征是( )A)复杂性B)二元性C)分散性D)学术性13.[单选题]决定着教育领导权和受教育权的主要因素是（ ）。
A)社会生产力和科学发展水平B)社会人口数量和结果C)社会文化传统D)社会政治经济制度14.[单选题]“学在官府”是哪个朝代文化教育上的主要特征 ( )A)商朝B)汉朝C)西周D)秦朝15.[单选题]小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有( )特点。
2020年河南省普通专升本《教育学、心理学》真题及答案
2020年河南普通专升本考试《教育理论》考试真题一．选择题（教育学1-20，心理学21-40小题1分，共40分）1.在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是（）A.孔子B.孟子C.老子D.荀子2.下列不属于四书的是（）A.《大学》B.《孟子》C.《春秋》D.《论语》3.第一次提出“教育是为完满的生活做准备”的教育家是（）A.斯宾塞B.康德C.陶行知D.涂尔干4.不属于以赫尔巴特为代表的传统教育学派的“三个中心”的是（）A.课堂中心B.活动中心C.书本中心D.教师中心5.有利于教育的逐级普及，有利于现代生产和现代科技的发展而被世界许多国家采用。
这种学制是（）A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.中间学制6.决定受教育权和教育性质的是（）A.政治经济制度B.生产力C.科学技术D.文化7.课堂组织应以儿童的经验为中心，师生关系要以儿童为中心；教学过程要重视学生自己的独立发现和体验，尊重学生发展的差异性。
强调这种观点的教育学派是（）A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.马克思主义教育学8.新课改提出初中阶段课程的设置是（）A.综合课程为主B.综合和分科课程相结合C.分科课程为主D.综合实践活动为主9.舒尔茨的“人力资本理论”认为，教育是一种投资，说明了教育的（）A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能10.个体身心发展的不平衡性要求（）A.教育教学工作要抓关键期B.教育工作要循序渐进C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行11.马克思主义认为培养全面发展的人的根本途径是（）A.体力和脑力相结合B.精神和道德相统一C.教育和生产劳动相结合D.社会生产力的发展12.1994年实施的（）在法律上第一次确认了教师的专业地位。
A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国民法》C.《中华人民共和国劳动保护法》D.《中华人民共和国教育法》13.为了保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。
2024年河南省专升本考试教育理论测试题含解析
2024年河南省专升本考试教育理论测试题一、选择题1、我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是【】(A)舒新城的《教育通论》(B)孟宪承的《教育概论》(C)庄泽宣的《教育概论》(D)杨贤江的《新教育大纲》2、简述随意后注意的特征。
3、小李现在的工作单位通勤便利，但是经济收入和福利待遇较差；新单位有较高的经济收入和优厚的福利待遇，但是离家远。
小李正面临着______A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突4、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了德育过程是______A．培养学生知、情、意、行的过程B．促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C．长期的、反复的、逐步提高的过程D．组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程5、短时记忆的容量是______个组块。
A．5±2B．6±2C．7±2D．8±26、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明，这种心理学研究目标是【】(A)陈述心理现象(B)预测心理活动(C)调控心理与行为(D)解释心理现象7、在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是【】(A)实验教育学(B)批判教育学(C)文化教育学(D)实用主义教育学8、一个人毕业后既想择业又想考研。
这属于______A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．双重趋避冲突9、俗话说：“一白遮百丑。
”这属于______A．首因效应B．光环效应C．刻板印象D．近因效应10、课外、校外教育的主要特点是【】(A)自愿性、灵活性、实践性(B)自愿性、娱乐性、实践性(C)组织性、灵活性、创新性(D)组织性、实践性、娱乐性11、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作，这说明人的发展具有______A．能动性B．阶段性C．个别差异性D．不平衡性12、简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。
教育学专升本考试(试卷编号171)
教育学专升本考试(试卷编号171)1.[单选题]将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式,以一种自我管理为中心的管理,更好地调动被管理者的积极性,是班级管理哪种模式的核心理论()A)常规管理B)平行管理C)民主管理D)目标管理答案:D解析:2.[单选题]在个体身心发展学说中，强调性本能是推动人发展根本动因的是（ ）A)霍尔B)弗洛伊德C)威尔逊D)华生答案:B解析:3.[单选题]邱老师在工作日志中写道：“在今天的校研会上，我说做教研跟写论文的方法是一样的，居然没有得到认可。
是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。
”这表明邱老师( )。
A)善于自我反思B)缺乏探索精神C)缺乏问题意识D)善于自我暗示答案:A解析:4.[单选题]高校社会服务职能肇始于( )A)英国B)古希腊C)德国D)美国答案:D解析:5.[单选题]在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）。
A)形式教育论D)现代教育论答案:B解析:6.[单选题]不是儒家“四书”的是（ ）A)论语B)诗经C)大学D)中庸答案:B解析:7.[单选题]高等教育的经济功能表现在( )A)高校是培养政治精英的摇篮B)高校是科技创新的重镇C)高校是受教育者实现社会化的场所D)高校是文化传承的基地答案:B解析:8.[单选题]规章制度属于学校文化中的( )A)学校物质文化B)学校组织和制度文化C)教师亚文化D)学生亚文化答案:B解析:9.[单选题]世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )A)《论语》B)《大学》C)《学记》D)《孟子》答案:C解析:10.[单选题]某中学校长对素质教育检查组说：“我们学校对素质教育十分重视，课外活动开展得丰富多彩，有科技小组、美术小组、音乐小组……但现在学生正在上课，下午课外活动时，请你们指导。
”该校长对素质教育的理解（ ）A)不正确，素质教育不等于课外活动D)正确，素质教育要组建兴趣小组答案:A解析:11.[单选题]把教师纳入“天、地、君、亲”序列的是（ ）。
专升本教育学试题及答案
专升本教育学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是一门研究教育现象、揭示教育规律的学科，其研究对象是（）。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育过程D. 教育活动答案：A2. 教育学的研究方法包括（）。
A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 以上都是答案：D3. 教育学中，教育的三大要素包括（）。
A. 教育者、受教育者、教育内容B. 教育者、受教育者、教育环境C. 受教育者、教育内容、教育环境D. 教育者、教育内容、教育环境答案：A4. 教育学中，教育的目的是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进个体全面发展D. 以上都是答案：C5. 教育学中，教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教育学的研究领域包括（）。
A. 教育心理学B. 教育管理学C. 教育哲学D. 教育技术学答案：ABCD2. 教育学的主要功能有（）。
A. 指导教育实践B. 促进教育改革C. 培养教育人才D. 推动教育发展答案：ABCD3. 教育学的研究任务包括（）。
A. 揭示教育规律B. 总结教育经验C. 指导教育实践D. 预测教育趋势答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 教育学是一门实践性很强的学科，不需要理论指导。
（）答案：错误2. 教育学的研究对象是教育现象和教育规律。
（）答案：正确3. 教育学的研究方法仅限于观察法。
（）答案：错误4. 教育学的研究目的是促进个体全面发展。
（）答案：正确5. 教育学的研究任务是揭示教育规律和指导教育实践。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育学的研究方法有哪些？答案：教育学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法、历史法、比较法、案例分析法等。
2. 教育学的主要功能有哪些？答案：教育学的主要功能包括指导教育实践、促进教育改革、培养教育人才、推动教育发展等。
教育学基础(专升本)
（1）“家长是孩子的第一任教师”这句话体现了家庭教育的（）。
•A感染性•B奠基性•C社会性•D灵活性正确答案:B（2）推动教育学发展的内在动力是（）。
•A教育现象•B教育规律•C教育活动•D教育问题正确答案:D（3）我国古代乃至世界上最早的一部教育专著是（）。
•A《论语》•B《学记》•C《大学》•D《中庸》正确答案:B（4）主张教育的目的是“为完满生活做准备”的教育家是（）。
•A夸美纽斯•B卢梭•C斯宾塞•D杜威正确答案:C（5）19世纪以来，心理学的研究成果被引入教育研究，提升了教育学的科学性。
将心理学中统觉观念应用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。
•A夸美纽斯•B卢梭•C斯宾塞•D赫尔巴特正确答案:D（6）是第一部依据马克思主义的历史唯物主义学说建构的社会主义教育学著作是（）。
•A马卡连科的《教育诗》•B凯洛夫的《教育学》•C加里宁的《共产主义教育》•D杨贤江的《新教育大纲》正确答案:B（7）在教育活动中，教育者基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平，向学习者传授的知识和技术、灌输的思想和观点、培养的习惯和行为的总和属于（）。
•A教育内容•B教育手段•C教育环境•D教育方法正确答案:A（8）教育者在具体的现实环境中对有学习需要的人的身心施加影响的活动属于（）。
•A制度化教育•B非制度化教育•C虚拟教育•D实体教育正确答案:D（9）以电子技术、信息技术和网络空间为媒介而展开的教育形态属于（）。
•A制度化教育•B非制度化教育•C虚拟教育•D实体教育正确答案:C（10）以下属于马克思主义观点教育起源的学说是（）。
•A神话起源说•B生物起源说•C心理起源说•D劳动起源说正确答案:D11）学校教育与生产劳动相脱离始于（）。
•A原始社会•B奴隶社会•C封建社会•D近代社会正确答案:B（12）“教育独立论”的主要代表人物是我国近代著名教育家（）。
•A黄炎培•B蔡元培•C晏阳初•D梁漱溟正确答案:B（13）教育与个人收入之间的连接关系和个人的生产力本身并不相关。
2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案
2024年成人高考专升本《教育理论》练习题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。
主张这种观点的教育学派别是A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学2.思维的最基本过程是()A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象3.教育对政治经济制度的发展（）A.起决定作用B.不起决定作用C.只起加速作用D.只起延缓作用4.教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法5.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年6.通过中考、高考以及研究生考试成绩来评价学生的方式属于()。
A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价7.体育的基本组织形式是（）A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课8.下列关于课外活动的说法不正确的是（）A.课外活动学习内容多样且开放B.课外活动可以补充课堂活动的不足C.课外活动可以应用到课堂讲授的知识D.课外活动就是为了巩固课堂教授的知识9.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学10.试图在心理学基础之上建立教育方*，并提出了的阶段教学法的教育家是()。
A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威11.运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（）A.晓之以理B.动之以情C.选好示范的榜样D.创设良好的教育情境12.教育的本质属性是()。
A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动13.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并列的人是（）A.毛泽东B.蔡元培C.周恩来D.朱自清14.在现代教学改革中，布鲁纳倡导的是()。
汉江师范学院专升本教育学考试真题
汉江师范学院专升本教育学考试真题一、选择题：1～12小题。
每小题2分。
共24分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
第1题单选运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（）。
A。
晓之以理B。
动之以情C。
选不好示范点的榜样D。
创设良好的教育情境第2题单选教育学构成一门单一制学科的标志就是出版发行了（）。
A。
《论演说家的教育》B。
《小教学论》C。
《普通教育学》D。
《民主主义与教育》第3题单选在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（）。
A。
实验法B。
实习作业法C。
练习法D。
实践活动法第4题单选家庭教育的主要特点就是（）。
A。
融合性B。
情感化C。
理智性D。
全面性第5题单选在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）。
A。
次要促进作用B。
协调作用C。
关键促进作用D。
主导作用第6题单选《学记》上说道：“不陵节而胡”，这句话彰显了（）。
A。
循序渐进的教学原则B。
启发性教学原则C。
因材施教的教学原则D。
稳固性教学原则第7题单选中国开始采用班级授课制是在（）。
A。
元朝末年B。
明朝末年C。
清朝末年D。
民国初期第8题单选根据学科课程标准系统阐述学科内容的就是（）。
A。
教学指导书B。
教学参考书C。
教材D。
教案第9题单选社会教育的主要途径是（）。
A。
家庭环境和各种校外机构B。
家庭环境和社会意识形态C。
社区、各种校外机构和大众媒介D。
家庭、学校和社会第10题单选教育者自觉创设较好的教育情境，并使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法就是（）。
A。
榜样示范法B。
陶冶教育法C。
实际锻炼法D。
指导自我教育法第11题单选课外校外教育的主要特点是（）。
A。
计划性、自愿性、实践性B。
组织性、灵活性、自愿性C。
自愿性、灵活性、实践性D。
目的性、灵活性、实践性第12题单选课的类型通常分成两大类，即为（）。
A。
讲授课和练习课B。
谈讲课和备考课C。
讲授课和实验课D。
单一课和综合课二、辨析题：13～14小题。
专升本教育学章节练习题
专升本教育学章节训练题第一章绪论一、名词解释１、教育本质２、观察法３调查法二、填空题１.教育学是研究（）及（）的科学。
２.教育学的研究和发展大致经过了（）阶段、（）阶段（）阶段（）阶段。
3.传统教育的主要人物是（），现代教育的主要人物是（）。
4.研究教育学的方法主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）等。
5.世界上最早的教育专著是我国的〈〉：西方最早的教育专著是古罗马昆体良的〈6.1632年捷克教育家（）发表的( )，标志着教育学的诞生。
7.杨贤江又名李浩吾，曾著（）是我国第一部用马克思主义观点来阐述教育问题的著作。
8.实验法的分组方式主要有（）、（）、（）。
9．当今国际教育两大思潮指的是( ) 、( )。
三、选择题１．世界上最早的教育专著是（）。
Ａ《大学》Ｂ〈论演说家的教育〉Ｃ〈学记〉Ｄ〈理想国〉２、被称为近代资产科学教育学的奠基人是（）。
Ａ夸美纽斯Ｂ、卢梭Ｃ、杜威Ｄ、赫尔巴特３、被资产教育家门认为是第一部有理论体系的教育著作是（）。
Ａ、〈大教育论〉Ｂ、〈爱弥尔〉Ｃ、〈普通教育学〉Ｄ、〈教育漫话〉４、主编第一部社会主义教育学的前苏联作者是（）。
Ａ、赞可夫Ｂ、凯洛夫Ｃ加里宁Ｄ、苏霍姆林斯基５、我国第一部马克思主义的教育学著作是（）。
Ａ、〈论共产主义教育〉Ｂ、〈教育与发展〉Ｃ〈、教育史ＡＢＣ〉Ｄ、〈新教育大纲〉6、第一个试图把教育学理论建立在科学理论基础上的教育家是（）。
A 夸美纽斯B 卢梭C 杜威 D赫尔巴特7、“信度、效度、难度、区分度”是（）的术语。
A 观察法B测试法C 调查法四、判断题1、教育学和教育是同时产生并和人类共始终的。
（）2、教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的社会活动。
（）3、教育学是以党的教育方针、政策为其主要研究对象。
（）4、教育学的源头是教育实践，因此其内容主要是教育经验汇编。
（）5、教育学的研究对象是年轻一代。
（）五、简答题1、教育学产生和发展经历了哪几个阶段？各有什么特点？2、人民教师学习教育学的目的是什么？[参考答案]一、名词解释1、教育本质是指教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征，即“教育是什么”的问题。
2023年专升本考试真题卷(教育学)
2023年江西普通专升本考试--教育学一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，40分)1.体现卢梭自然主义教育思想的著作是()A.《学记》B.《论演说家的培养》C.《爱弥儿》D.《大教学论》2.教育的基本要素包括学习者，教育内容，教育手段和()A.教材B.学校C.课程D.教育者3.剩余产品的出现为学校教育的产生提供了物质基础，这体现了()对教育的制约。
A.生产力B.社会性质C.文化传统D.人的素质4.下列因素中制约教育的领导权的是()A.生产力B.政治制度C.人口范围D.科学技术5.人的发展是指人类个体成长变化过程，包括生理发展，社会性发展和()A.身体发展B.心理发展C.品德发展D.思想发展6.小凡擅长运动，不擅长绘画，这体现了人身心发展的()A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性7.“个人价值恒高于社会价值”体现的教育目的价值取向是()A.社会本位论B.个人本位论C.生活本位论D.教育无目的论8.老师要求学生书写工整，美观体现的是_____的要求()A.德育B.智育C.体育D.美育9.我国现行的学校教育制度属于()A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.交叉型学制10.教育制度的主体是()A.学校教育制度B.行政管理制度C.学籍管理制度D.教学管理制度11.备课时，教师将知识点变成口诀便于学生记忆，体现教师劳动()A.创造性B.长期性C.单一性D.示范性12.教师在工作中不断研究和改进，体现教师角色是()A.心理调节者B.管理者C.研究者D.朋友13.广西壮族自治区开展民族舞的课程，是学校的()A.校本课程B.活动课程C.地方课程D.国家课程14.校园里的标语“小草也有生命，踩它也会疼的”这属于()课程。
A.隐性课程B.显性课程15.以下德育过程不正确的是()A.德育过程是学生在教师指导下个性品德的自主建构的过程B.德育过程是培养学生知、情、意、行的整体和谐发展的过程C.德育过程是提高学生自我教育能力的过程D.德育过程的最终目标是提高学生的道德认识16.生物老师带领学生野外观察植物的生长变化，丰富了学生对植物的感性认识，体现了教学原则()A.因材施教B.循序渐进C.巩固原则D.直观性原则17.普通话等级测试中，学生达到了87分就可以定为二级甲等，这种评价方式属于()A.相对性评价B.绝对性评价C.过程性评价D.个体差异性评价18.教师以图片展示或者示范性实验的方式进行教学的方法是()A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法二、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.母鸡教小鸡啄食是教育活动。
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2016年成人高考教育理论教育学试题及答案一一、2016年成人高考教育理论教育学试题-选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
1.《大教学论》的作者是捷克教育家()A.赞科夫B.马卡连科C.夸美纽斯D.凯洛夫2.情境教学法所属的教学方法类型是()A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的3.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是()A.布卢姆B.布鲁纳C.杜威D.夸美纽斯4.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点()A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性5.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的()A.心理起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.神话起源论6.人类最早的教学手段是()A.文字材料B.口耳相传C.直观教具D.黑板加粉笔7.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到()A.以教学为主B.教学、科研并重C.教学、科研、生产三中心D.所有时间用于教学8.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是()A.观察法B.访问法C.问卷法D.作品分析法9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年10.资本主义社会实行的纪律是()A.棍棒纪律B.饥饿纪律C.自觉纪律D.惩罚纪律11.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()A.课堂教学以外B.学校以外C.课堂教学和学校以外D.课程计划和学科课程标准以外12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是()A.接受性学习B.研究性学习C.合作式学习D.网络化学习二、2016年成人高考教育理论教育学试题-辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。
首先判断正确或错误，然后说明理由。
13.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
14.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。
三、2016年成人高考教育理论教育学试题-简答题：15～17小题。
每小题8分。
共24分。
15.教育的文化功能主要包括哪些内容?16.简答教师的劳动特点。
17.德育过程有哪些基本规律?四、2016年成人高考教育理论教育学试题-论述题：l8小题。
15分。
18.试述我国新课程设置的特点。
2016年成人高考教育理论教育学试题参考答案：一、1.C2.C3.C4.C5.B6.B7.A8.A9.D10.B11.D12.B二、答案要点：13.错误。
此说法不全面。
教育规律既包括教育内部各因素之间的本质的联系，也包括教育与其他事物之间的必然联系，如教育与社会政治、经济的关系等。
14.错误。
德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有品德水平之间的矛盾。
三、答案要点：15.(1)传递与保存文化的功能。
(2)活化文化的功能。
(3)交流融合文化的功能。
(4)选择文化的功能。
(5)更新与创造文化的功能。
16.(针对下面每一个要点，请简要说明)(1)复杂性、创造性。
(2)连续性、广延性。
(3)长期性、间接性。
(4)主体性、示范性。
17.(1)德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程。
(2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程。
(3)德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程。
(4)德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。
四、答案要点：18.在课程结构方面，整体设置九年一贯的义务教育课程。
(1)小学阶段，以综合课程为主。
(2)初中阶段，设置分科与综合相结合的课程。
(3)高中阶段，以分科课程为主。
(4)从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
(5)农村中学课程要为当地社会经济发展服务。
2016年成人高考教育理论教育学试题及答案二一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“桃李不言，下自成蹊”，这句话所体现的德育方法是()A.说理教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价2.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了对人发展的影响因素之一是()A.环境B.遗传C.教育D.主观努力3.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是()A.赞科夫B.布鲁纳C.凯洛夫D.杜威4.马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是()A.生产力水平低下B.社会旧式分工C.资本主义制度D.阶级剥削5.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是()A.学生对课程选择的自由度B.课程管理制度角度C.课程的组织核心D.课程的存在形式6.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有()A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性7.我国颁布的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制8.实施素质教育的重点是()A.加强德育B.发展智力C.培养创新精神和实践能力D.健康第一9.教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说理教育法D.品德评价法10.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动特点的()A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性11.我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()A.《新教育大纲》B.《教育漫话》C.《教育过程》D.《论语》12.课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行，目的在于()A.实践课堂所学知识B.扩大学生生活范围C.协调各方面教育力量D.利用课外教育资源二、2016年成人高考教育理论教育学试题—辨析题：13～14小题，每小题6分。
共12分。
首先判断正确或错误。
然后说明理由。
13.教育决定人的发展。
14.集体舆论是班主任倡导的言论。
三、2016年成人高考教育理论教育学试题—简答题：15～17小题，每小题8分，共24分。
15.教学过程有哪些基本规律?16.教师应具有什么样的能力素养?17.简述实用主义教育学的主要观点。
四、2016年成人高考教育理论教育学试题—论述题：18小题，15分。
18.试述美育对促进学生全面发展的意义。
2016年成人高考教育理论教育学试题参考答案：一、1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A8.C9.B10.C11.A12.B二、答案要点：13.错误。
教育在人的发展中起主导作用，但是这种主导作用是有条件的。
该观点把教育的作用夸大，忽视其他因素对人的发展的影响作用。
14.错误。
集体舆论是在集体中占优势的，为大多数人所赞同的言论和意见。
是集体生活和集体成员意愿的反映，而不是班主任所倡导的言论。
三、答案要点：15.(1)间接经验与直接经验相结合的规律;(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律;(3)掌握知识与发展智力相统一的规律;(4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。
16.(1)具备教育教学的组织能力，表现在善于制订教学计划，编写教案，组织教材，善于组织学校、家庭、社会各方面的相互配合;(2)具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情和手势，使语言更具表现力;(3)具备教育教学管理能力，表现在善于组织和管理班集体，对学生和班级日常工作良好地组织管理等方面;(4)具备自我反思能力，教师具有用批判和审视的眼光看待自己的思想、观念和行为，并作出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念和行为的巩固、完善和变革的能力。
17.(1)教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备的;(2)教育即学生个体经验的继续不断的增长，除此之外教育不应该有其他的目的;(3)学校是一个雏形的社会，学生在其中要学习现实社会中所要求的基本态度、技能和知识;(4)课程组织以学生的经验为中心，而不是以学科知识体系为中心;(5)师生关系中以儿童为中心，而非以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，而非领导者;(6)教学过程中重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。
四、答案要点：18.(1)美育能促进学生智力的发展，扩大和加深他们对客观世界的认识;(2)美育能促进学生科学世界观和良好道德品质的形成;(3)美育能促进学生的体育，具有怡情健身作用;(4)美育能促进劳动教育，使学生体验到劳动创造美的喜悦。
2016年成人高考教育理论教育学试题及答案三一、2016年成人高考教育理论教育学试题—选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.俗话说：“上行下效。
”与这句话相关的德育方法是()A.实际锻炼B.陶冶教育C.榜样示范D.品德评价2.班主任工作计划一般包括()A.学期工作计划和具体活动计划B.全面计划和专题计划C.课内计划和课外计划D.教学工作计划和思想工作计划3.以纲要形式编写的有关课程教学内容的指导性文件是()A.课程计划B.学科课程标准C.教材D.教学参考书4.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()A.教育生物起源论B.教育心理起源论C.教育需要起源论D.教育劳动起源论5.提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是()A.凯洛夫B.杜威C.马卡连柯D.赫尔巴特6.促进教学方法发展的主要因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.意识形态7.世界上最早一部教育专著是()A.《论语》B.《礼记·学记》C.《中庸》D.《大学》8.学生年龄特征包括哪两方面特征()A.认识和情感特征B.认识和个性特征C.个性和性格特征D.生理和心理特征9.教学方法是指为完成教学任务()A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方式D.师生共同活动的方式10.国民教育制度的核心和实质是()A.中等教育制度B.社会教育制度C.学校教育制度D.高等教育制度11.中小学对学生进行德育的特殊途径是()A.各科教学B.课外活动C.社会实践D.班主任工作12.从本质上说，教学过程是()A.一般认识过程B.理性认识过程C.特殊认识过程D.感性认识过程二、2016年成人高考教育理论教育学试题—辨析题：13～14小题，每小题6分。
共12分。
首先判断正确或错误。
然后说明理由。
13.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。
14.素质教育是以学生掌握基础知识和基本技能，发展智力和能力为根本目的的教育。
三、2016年成人高考教育理论教育学试题—简答题：15～17小题。
每小题8分，共24分。