读《金色的鱼钩》有感400字
金色的鱼钩读后感400字五年级作文10篇
金色的鱼钩读后感400字五年级作文10篇《金色的鱼钩》读后感400字五年级作文范文一红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五年级下半学期，我们的语文课本上有一篇《金色的鱼钩》。
讲的是红军长征进入草地。
当时一位炊事老班长受指导员委托，照顾三位小战士走出草地。
这位老班长用缝衣针弯成了这枚鱼钩，把钓到的鱼给小战士吃，自己却只吃草根和鱼骨头。
结果小战士们走出了草地，老班长却牺牲了。
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是老班长那种舍己为人的精神。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。
嚼了一会，就皱着眉头哽咽下去。
”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强，吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。
老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号，自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。
为了自己享受，也不管别人如何。
今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我们能吃好，穿好吗?我与老班长比起来，是多么渺小啊。
我以后一定要向老班长学习，学习他舍己为人和强烈的责任心也给我们树立了做人的榜样。
看看我们自己。
做事总是想着自己，从不考虑别人。
这些中华民族的优良传统难道要在我们这一代身上遗失吗?不，绝不!从现在开始我要学习老班长的精神，并把它传给身边每一个人，让传统美德在我们这一代发扬光大!《金色的鱼钩》读后感400字五年级作文范文二“为什么这么可敬的人就这么走了?把生的希望留给了别人。
”读完《金色的鱼钩》后，我在心里默默地喊着。
我一边回味着刚才的内容，一边陷入了沉思之中。
合上书，老班长那瘦弱、粗糙的，起满老茧的那双手清楚地在我的眼前浮现，栩栩如生。
刚才回忆的每一个字都清清楚楚地在我脑海里闪现……这个故事是发生在1935年的秋天，红军过草地时。
因为都是沼泽地，食物供应不足以至于营养不良，因而好多人得了肠胃病。
金色的鱼钩读后感400字5篇
金色的鱼钩读后感400字5篇读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
下面就是店铺给大家整理的金色的鱼钩读后感400字，希望大家喜欢。
金色的鱼钩读后感400字1今天我阅读了《金色的鱼钩》这篇课文，故事叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完课文后我被深深的打动了，不禁想到我们现在的优越生活是多么的来之不易，是千千万万的革命先烈用自己的生命换来的，我们难道还不应该珍惜现在的生活吗?另外老班长舍己为人和强烈的责任心也给我们树立了做人的榜样，我的脸红了。
看看我们自己，平时一点点作业都不能用心去完成。
做事也是想总是想着自已，从不考虑别人。
这些中华民族的优秀传统难道要在我们这一代身上遗失吗?不，绝不!从现在开始我要学习老班长的精神，并把它传给身边每一个人，让传统美德在我们这一代发扬光大!金色的鱼钩读后感400字2读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。
主要讲了老班长为了照顾作者与另而我呢?在现外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到老班长千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。
病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。
当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。
那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀?在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊!平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗?他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!金色的鱼钩读后感400字3今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。
《金色的鱼钩》读后感推荐7篇
《金色的鱼钩》读后感推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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金色的鱼钩读后感400字（精选23篇）
金色的鱼钩读后感400字（精选23篇）金色的鱼钩400字篇1这几天，我读了《金色的鱼钩》一篇文章后，有了很深的感想。
这事发生在革命先烈过草地时的事。
革命先烈来到草地上之后，很快就没有了粮食，只得挖野菜、吃草根来充饥。
”这东西能吃吗?“我想。
后来，老班长发现河里有鱼，就都搬到河边住了。
渐渐的，河里的鱼少了，每天吃的东西也越来越少了。
”那可怎么办呢?“我开始问他们担心。
有一次，小梁同志吃过饭，就跟在老班长的后面，发现老班长正捧着瓷碗，嚼着几根草根和他们吃剩的鱼骨头。
”他不觉得这些东西已经不能吃了吗?“我又想。
小梁同志禁不住问道：”老班长，你怎么……“老班长去争辩着说：”我，我早就吃过了，看到碗里还没吃干净，扔掉快可惜的……“小梁同志和老班长说了起来，但最后老班长还是说过了小梁同志。
最后，革命先烈们好不容易快走出了草地，那天也是老班长最后一次去钓鱼。
不幸的是，老班长饿死在了河边。
小梁同志把老班长留下的鱼钩包了起来，放在衣兜里。
因为那根鱼钩毕竟闪烁着灿烂的金色的光芒。
啊!革命先烈真令我敬佩!他们那不畏坚强的勇气，为了他人而牺牲自己的品质，还有那勇往直前的精神!而我们呢?有时因为不喜欢吃的菜，就挑食、不吃饭;有时因为嫌穿的衣服不好看，就和大人吵;有时还因为觉得玩具不好玩，就和家长闹着要新玩具……这样类似的事情太多了，我们怎能对得起这些革命先烈呢?读了《金色的鱼钩》这篇文章后，我明白了：我们现在的幸福生活都是用革命先烈的生命换来的。
虽然革命先烈当时是那样的”傻“，但是，我们还没有的感受到他们的一片苦心。
就是因为这样，我们就更应该好好学习，长大后，为祖国、为人民创造出更好的家园!金色的鱼钩读后感400字篇2朋友，你一定看过一座座拔地而起的高楼大厦吧!你一定对我们城市的一架架跨海大桥，宽阔的马路，青青的草地，姿态优美的雕像和我们现在的辛福生活而惊叹不已把!但你可曾想过，我们的辛福是用先辈的血换来的呀。
我们都知道红军二万五千里长征的事情，但在其中有许多的感人故事却没有很多人知道，而正是这些无人知晓的故事才能使得我们潸然泪下。
金色的鱼钩读书心得400字五篇
金色的鱼钩读书心得400字五篇《金色的鱼钩》是对学生塑造人生观、世界观的典范。
老班长的形象永远被后人敬仰，因为他心中只有别人，唯一没有他自己。
下面是精心为大家精心精选的金色的鱼钩读书心得400字，欢迎阅读。
金色的鱼钩读书心得400字(一)《金色的鱼钩》写的是1935年秋天，红军长征过草地的一件感人事情。
文中的炊事班长在粮食短缺的情况下，为照顾掉队的三位年轻重病伤员，用缝衣针做成鱼钩，尽量给同志们准备鲜美的鱼汤，自己却忍住饥饿舍不得尝一口。
在带领同志们即将走出草地时，他却壮烈牺牲了。
读完这篇课文，我两眼湿润了，眼前浮现的是那感人肺腑的一幕：老班长坐在那里手捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。
我想，那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀?老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾三个病号，直至把自己的生命献给党的革命事业。
再想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑三拣四，如果不合口味的还会把它丢到一边。
自己这种做法实在是太惭愧了，如果没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来，我顿时感到了自己的渺小。
收回思绪的翅膀，我在心底呐喊：老班长，请您放心，我一定会继承和发扬你的这种艰苦朴素、不怕牺牲的精神，并将它传送给更多的人!金色的鱼钩读书心得400字(二)读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
*中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇*写的是红军长征过草地时所发生的一件事。
主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在哪里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这三位小同志。
为了下代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
读《金色的鱼钩》有感作文共九篇
读《金色的鱼钩》有感读《金色的鱼钩》有感（一）读完这篇文章，我的两眼湿润了。
文中的一个个感人的情节使我深受感动。
文章讲述了：在红军途中，以为炊事班长牢记了指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，最后自己却牺牲的小故事。
表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
读完这篇文章后，第一想到的就是我自己，我以后得以“老班长”的精神为动力。
以前我总是不能及时完成老师给我的任务，而文中的“老班长”为了完成指导员交给他的任务而光荣牺牲。
而我还没有到那种程度，我还不完成任务，我以后要改正这个毛病。
像“老班长”一样胜利完成任务。
“老班长”我要向你学习。
三屯营津西小学五年级：吴月洁读《金色的鱼钩》有感（二）读《金色的鱼钩》有感福建省泉州德化县第二实验小学五张心湄常常听父亲讲红军的故事。
最近，读了《金色的鱼钩》这篇文章后，很受感动。
这篇文章记述的是一九三五年秋天，红四方面进入茫茫大草地后的一件事。
一位四十多岁的老班长带了掉队的三个病号艰难的走着。
后来，青稞吃玩了，老班长就钓鱼给病号吃，自己却连一口鱼汤也没喝，最后牺牲在草地里。
老班长把生的希望留给别人，把死留给自己。
他留给我们不仅是一个鱼钩，而是舍己为人的高尚品德。
读到老班长不吃鱼肉，不喝鱼汤，只吃病号吃剩下的鱼骨头时，我的内心里深受感动，真想让老班长活下来，让他也享受享受我们今天的生活。
我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义事业的一片忠心。
我一定要以自己的实际行动：为共产主义事业而奋斗！啊！金色的鱼钩，在祖国改革开放的今天，你的精神一定会更加光彩夺目。
指导教师：张忠诚[推荐给朋友] [显示打印]读《金色的鱼钩》有感（三）读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了。
文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事，主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，却牺牲了自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
金色的鱼钩读后感400字5篇
金色的鱼钩读后感400字5篇《金色的鱼钩》是对学生塑造人生观、世界观的典范。
老班长的形象永远被后人敬仰，因为他心中只有别人，唯一没有他自己。
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金色的鱼钩读后感400字（一）《金色的鱼钩》写的是1935年秋天，红军长征过草地的一件感人事情。
文中的炊事班长在粮食短缺的情况下，为照顾掉队的三位年轻重病伤员，用缝衣针做成鱼钩，尽量给同志们准备鲜美的鱼汤，自己却忍住饥饿舍不得尝一口。
在带领同志们即将走出草地时，他却壮烈牺牲了。
读完这篇课文，我两眼湿润了，眼前浮现的是那感人肺腑的一幕：老班长坐在那里手捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就邹紧眉头硬咽下去。
我想，那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀？老班长是多么忠于党的事业啊！在这么艰苦的条件下，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾三个病号，直至把自己的生命献给党的革命事业。
再想想我自己，不禁耳根一热：平时吃饭的时候总是挑三拣四，如果不合口味的还会把它丢到一边。
自己这种做法实在是太惭愧了，如果没有老一辈红军的牺牲，怎么能换来我们今天的幸福生活？和他们比起来，我顿时感到了自己的渺小。
收回思绪的翅膀，我在心底呐喊：老班长，请您放心，我一定会继承和发扬你的这种艰苦朴素、不怕牺牲的精神，并将它传送给更多的人！金色的鱼钩读后感400字（二）读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。
*中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇*写的是红军长征过草地时所发生的一件事。
主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在哪里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这三位小同志。
为了下代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。
金色的鱼钩读后感400字优秀5篇
金色的鱼钩读后感400字优秀5篇金色的鱼钩优秀作文篇一1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。
我和两个小同志病的实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长对我们特别亲，我们都叫他老班长。
三个病号走不快，一天只走二十来路，到了宿营地，老班长就去找野菜，和着青稞面给我们做饭，面很快就吃完了，老班长就给我们找野菜吃，一次偶然的机会，老班长在水塘边洗衣服时看见了鱼，就把缝衣针弯成鱼钩，钓到了大鱼，当天晚上就吃到了鱼，喝到了鱼汤。
我没见老班长吃过一点鱼，就悄悄地跟着老班长刷碗，只见老班长嚼着我们吃剩的鱼骨，忽然皱着眉头硬咽下去，我见了，心如刀割，非常心疼老班长。
快走出草地的时候，老班长去钓鱼，好久都不见老班长，我们终于在水塘旁边找到了他，他饿得昏倒在一旁，最终，壮烈牺牲了。
在这个长满红袖的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
金色的鱼钩作文篇二1935年秋天，红四方面军进入草地。
我和两个小战士病的跟不上队伍，指导员派炊事老班长照顾我们。
一路上，我们边走边歇，粮食很快就吃光了。
每天靠挖野菜草根充饥，饿的十分衰弱。
于是老班长用缝衣针弯了一个鱼钩，去水塘钓鱼给我们煮汤喝。
从此，我们每天喝鱼汤，可从未看见老班长喝过一口。
一天，我发现老班长原来在吃我们剩下的鱼骨头和草根，心里很难过。
老班长却说：“无论多么艰难，我都要把你们带出草地，这是党交给的任务。
”还让我对此事保密，我看着瘦的皮包骨头的老班长，扑在他怀里哭了。
日子一天天过去了，能吃的东西越来越少，我们的身体也越来越差。
终于快走到草地的边了，可老班长却倒下了，奄奄一息。
我们去钓鱼煮汤，可他却怕浪费，不肯喝一口。
但他最后一句话还在鼓励我们：“一定要走出草地！”老班长牺牲了，我们哭了许久，擦干泪走出草地。
我想等革命胜利了，把鱼钩送到革命烈士纪念馆，让后人瞻仰。
记住这生锈的鱼钩，闪着金光的鱼钩的来历。
金色的鱼钩作文篇三1935年红四方面军进入草地，我和几位战友隐患肠胃炎与炊事班长走在了队伍的后面。
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我看过许多的书，也有很多令人感动的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感动一篇文章应该就是《金色的鱼钩》，尤其是文章中的老班长，他那忠于革命，舍己为人的高贵品质深深地影响着我。
这篇文章主要记叙了在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的委托，照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
文中的炊事班长快四十岁了，也就是老班长。
在全连数他岁数大，他为了给战士们寻找食物，自己瘦的只剩下皮和骨头，好不容易，发现了河里的鱼儿给大家吃；可是，鱼儿也是有限量的，本来河里没有几条鱼，鱼越钩越少，看着碗里的食物越来越少，老班长只好自己不吃。
文中的一位战士好奇地问老班长，为什么看不到老班长吃鱼啊？老班长却说他吃过了，这位战士不信，就偷偷的跟着老班长一起过去，只看到老班长捧着搪瓷碗，口里嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头，当我读到这里时我的眼睛里立刻充满了泪花，他！他竟然为了让战士们吃到足够的，自己却吃剩的鱼骨头和一些野菜，我真不敢想象文章的下文会是怎样的；我犹豫了一会儿，还是坚持看下去，文章最后老班长还是光荣牺牲，战士将老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们和我们的子子孙孙都来瞻仰它。
读完文章后，我起先怪老天为什么这样绝情，将这么善良、和蔼的老班长带走呢？到后来，我好好的反思了一下，其实老班长他并没有牺牲，他永远活在我们的心中。
老班长那忠于革命，牺牲自我，具有坚强的革命意志，为革命鞠躬尽瘁，死而无憾的高贵品质会永远感动看我们的子子孙孙，而这篇文章也会永远地影响着我，感动着我。
这是我看过的最感动的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。
语文书刚发下来，我迫不及待地翻开仔仔细细地看。
一篇篇优美的文章映入我的眼联。
其中《金色的鱼钩》最使我感动。
《金色的鱼钩》记叙了红军过草地时的情景。
一个炊事班长为了让三个小病号存活下来，把仅有的一点食物让给三个小病号吃，自己吃鱼骨头。
最后光荣牺牲的事迹。
看完以后，我深深的感动了。
看到小病号吃不饱，一天天瘦下去，你整夜整夜何不拢眼。
后来你发现钓鱼可以维持小病号的生命，你只吃鱼骨头，从来不吃鱼。
当小梁发现你的秘密时，你告诫他不要揭发。
小梁要帮助你时，你却以命令的口吻拒绝了。
“在这长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的光芒！”我对这一段话独有见解。
鱼钩虽然绣了，但是老班长的精神却永远活在人们心中，鼓舞着人们向他学习。
现在，像老班长一样的人随处可见。
你找不到商店了，只要你肯
开口问，就一定有人告诉你。
有的小孩迷路了，就会有人告诉他妈妈或者送他回家。
有人受伤了，便会有人护送他去医院。
到处都有你，有你的精神。
见义勇为的人也有。
老班长，我们一定学习你舍己为人的精神。
今天，我在收拾书包的时候，看到这篇文章，让我非常感动。
叫《金色的鱼钩》
这篇文章讲的是1953年秋天，红军进入草地，许多同志得了胃病，炊事班班长和两个同志得了胃病，司令让我们走在后面。
他想尽办法钓鱼煮野菜，给战士吃。
自己却吃鱼骨头。
到了快牺牲的时候，还不吃，最后因太饿而牺牲。
当老班长快挺不住的时候说了一句话；你们一定要走出地！
我非常佩班长舍己为人的精神，好吃的蔬菜给别病号吃，自己却吃鱼骨头下去，到快牺牲还让病号吃。
这是一种多么好的品德。
其实父母也是这个样子永远把我们放在第一位，把好吃给我们。
文章的最后一句话，我把老班张留下的鱼钩小心的包起来，放在我贴身的衣兜里……不仅表达了‘’我‘’永远向老班长学习的决心，也是为了留下这个让子子孙孙瞻仰革命前辈遗物，学习他们为了革命事业的成功，为了让战士走出草地老班长不惜自己的生命。
在两万五千里的旅途中，红军战士千辛万苦，他们翻越雪山，强渡千险，横穿草地……留下许多感人的故事，这里的老班长就是其中的一个。
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的眼眶湿润了。
文中那感人的瞬间再次浮现在我脑海里。
这篇课文写的是在红军长征过的一个草地上发生的一件事，老炊事班班长为了照顾“我”与两位小同志，自己却牺牲了。
每当读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙梗咽了。
多么值得尊敬的老班长呀！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志的性命。
那硬邦邦扎人的鱼骨，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。
为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把生命献给了革命事业。
而我呢！在现在如此幸福的生活里，却还不知道珍惜幸福时光，回想起来，真是惭愧呀！
平时吃饭，总要在桌上，地上“种”一些饭粒，尤其是吃米饭，一吃完，桌上，地上都有白花花的饭粒。
有的时候，我要是觉得饭菜不好吃，就背着父母倒掉，晚上饿了，便要钱去买小吃。
读了这篇课文，我明白了幸福生活来之不易。
现在，我多么想用
我手中的饭粒来换老班长手中的鱼刺啊！
今天我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文的中心，虽然是篇略读课本，但是那种革命精神令我至敬。
在二万五千里的长征路上，有着许多的艰苦。
从巧渡金沙江到飞夺泸淀桥，从过草地到爬雪山，有着无数舍己为人的革命同志，有着无数无名的英雄。
他们的革命精神将永垂不朽。
这课书里的老班长也是这样一个人。
他为了三个年轻的小同志而愿自己牺牲。
老班长时时刻刻关心小同志，他服从党的安排听从党的指挥，甘愿把生留给他人。
他用惊人的毅力战胜了困难，他用顽强的信念遵守指导员临走前的命令。
那金色的鱼钩闪烁着金色的光茫！
我们的幸福生活从哪来？就是他们老一辈的红军战士用生命与鲜血换来得。
我想用手中的白米饭来换来老班长手中的草根与鱼骨头。
“少年强则国强！”
珍惜现在，守望未来。
未来是我们新一辈的天地。
我们的美好是甜美满天星那未来的美好与我们的手中。
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