2020-2021学年化学新教材人教版必修第二册课件：第七章 第一节 认识有机化合物 第2课时
C2H6
C3H8
C4H10
【思考与讨论】
(2) 与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现 象的可能原因。
(3) 结合图7-6中的分子结构模型，总结这类有机化合物的组成和分子结构特 点。
【思考与讨论】
(2) 与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现 象的可能原因。
说明 ①同系物所含元素种类一定相同，除C、H外其他种类元素原子 数必须相同。 ②同系物一定具有不同的碳、氢原子数和分子式。 ③同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。
烷烃的命名
二、烷烃
3.烷烃的命名——习惯命名法
C5H12
(1) 1-10个C原子的直链烷烃:
C8H18
称为 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸 烷；
3．下列分子只表示一种物质的是( B )
A．C3H7Cl
B．C3H8
C．C5H12
D．C4H10
4．有下列结构的物质：①CH3(CH2)3CH3
其中，属于同系物的是
②CH3CH2CH2CH2CH3 ③CH3CH2CH2CH2CH2CH3__B__D____ ； 属 于 同 分 异 构
体 的 是 _E_____ ； 属 于 同 种
否 多个碳原子之间可以连接成直链，也可以带有支链；同分异构现象
(3) 结合图7-6中的分子结构模型，总结这类有机化合物的组成和分子结构特 点。
只含碳和氢两种元素，分子中的碳原子之间都以单键结合，碳原子的 剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”。
二、烷烃
1.烷烃的结构
烷烃：只含 碳 和 氢 两种元素，分子中的碳原子之间都以 单键 结合，碳原 子的剩余价键均与 氢原子 结合，使碳原子的化合价都达到“饱和 ”，这样 的一类有机化合物称为 饱和烃 ，也称为烷烃。链状烷烃的通式：_C_n_H_2_n_＋_2_ (n≥1)。
为同一种物质？
CH3CH2CH2CH2CH3
正戊烷 无支链
CH3CHCH2CH3
CH3
异戊烷 带一支链
CH3
CH3CCH3
CH3 新戊烷 带两支链
它们的分子式相同（C5H12），但分子结构不同，属于不同的分子。
同分异构现象 同分异构体
二、烷烃
4.同分异构现象 同分异构体 (1) 同分异构现象：
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构现象。 (2) 同分异构体：
结构不同 单质
质子数相 同，中子 数不同
——
同一元素的 不同种原子
链状烷烃的结构特点 (1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。 (2)饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原 子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。
同系物
二、烷烃
2.同系物
(1)定义：结构相似，在分子组成上相差一个或多个CH2原子团的有机物互 称为同系物。
(2) 同系物的特点：
物质的是__A__F____。
A．①②
B．②③
C．③④⑤⑥⑦
D．①③ E．③④⑤⑦
F．④⑥
课堂总结
课堂总结：
同系物、同分异构体、同素异形体、同位素的区别
同系物 同分异构体 同素异形体
同位素
组成 分子相差一 个或若干个 CH2原子团
结构 结构相似
分子组成 相同
结构不同
类别
化合物
化合物
分子组成 不同
(2) 11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24 称为十一烷； (3) 带支链的烷烃:用正、异、新表示。
CH3CH2CH2CH2CH3
正戊烷 无支链
CH3CHCH2CH3
CH3
异戊烷 带一支链
CH3
CH3CCH3
CH3 新戊烷 带两支链
戊烷 辛烷
【思考与交流】 正戊烷、异戊烷、新戊烷的分子式、分子结构是否相同？它们是否
通式相同、结构相似、化学性质相似， 分子式不同、组成上相差一个或若干CH2原子团。
【尝试练习】 下列物质中属于同系物的是__②__③__④___。
① CH2=CH－CH3 ④ CH3(CH2)5CH(CH3)CH3
② CH4
③CH3CH2CH3
⑤ CH2—CH2 CH2—CH2
二、烷烃
同系物的判断பைடு நூலகம்准
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 如：正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
理解
三同
分子式相同、分子组成相同、分子量相同
两不同 结构不同、性质不同
二、烷烃
4.同分异构现象和同分异构体
正丁烷和异丁烷的某些物理性质
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/0C -138.4 -159.6
沸点/0C -0.5 -11.7
相对密度 0.5788 0.557
(3) 同分异构体性质: 物理性质： 支链越多，熔沸点 密度 化学性质： 不一定相似
【当堂检测】
1．以下结构表示的物质中是烷烃的是( C )
A．CH3OH B．CH2===CH2
2．下列说法正确的是( D )
A．凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质，彼此一定是同系物 B．两种化合物组成元素相同，各元素的质量分数也相同，则二者一定是同分异 构体 C．相对分子质量相同的几种化合物，互称为同分异构体 D．组成元素的质量分数相同，且相对分子质量也相同的不同化合物互称为同分 异构体
实验数据表明，甲烷分子中的5个原 子不在同一平面上，而是形成了正四面 体的空间结构。碳原子位于正四面体的 中心，4个氢原子分别位于4个顶点。分 子中的4个C-H的长度和强度相同，相互 之间的夹角相等。
二、烷烃
1.烷烃的结构
甲烷的结构
【思考与讨论】教材P62
(1) 与甲烷结构相似的有机化合物还有很多，随着分子中碳原子数的增加， 还有乙烷、丙烷、丁烷等一系列有机化合物。请根据碳原子的成键规律和下 表提供的信息，写出丁烷的结构式和乙烷、丙烷、丁烷的分子式，并由此归 纳这类有机化合物分子式的通式。
认识有机化合物（第二课时）
• 情境导入 • 烷烃的结构 • 同系物 • 烷烃的命名 • 同分异构现象 同分异构体 • 课堂总结
情境导入
烃: （碳氢化合物） 有且只含有碳、氢两种元素的有机物。
气 烃 火 +
t īng =
t àn q īng
烷烃的结构
二、烷烃
1.烷烃的结构
甲烷的结构
通过甲烷的结构式，我们可以知道甲烷分子中原子 的连接顺序。那么这些原子有着怎样的空间位置关系呢？
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化学人教版(2019)必修第二册7.1认识有机化合物(共30张ppt)
②状态：气态
液态
固态（碳原子数≤4的烷烃为气
态③）密。度：随碳原子数增加而增大，但均比水的密度小，难溶于水。
练习1. 以下物质的沸点由高到低的排列顺序是 ①正丁烷 ②异丁烷 ③正戊烷 ④异戊烷 ⑤新戊烷 ⑥丙烷
③＞ ④＞ ⑤ ＞① ＞②＞ ⑥ 。
2、烷烃的化学性质
①. 稳定性 通常情况下，烷烃比较稳定，不与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂反应。
B 光亮处，下列有关此实验的现象和结论的叙述不正确的是（ ）
A. 试管中气体的黄绿色逐渐变浅，水面上升 B. 生成物只有三氯甲烷和氯化氢，在标准状况下均是气体 C. 试管内壁有油状液滴形成 D. 试管内有少量白雾
C 3.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是 （ ）
A. 甲烷与氯气的物质的量之比为 1∶1，混合发生取代反应只生成 CH3Cl B. 甲烷与氯气的取代反应，生成的产物中 CH3Cl 最多 C. 甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物 D. 1 mol 甲烷生成 CCl4 最多消耗 2 mol 氯气
CH2==CH2互为同系物的为_③__⑥__，和
①CH3CH2CH3
②
互为同分异构体的为_③__。
③CH2==CH—CH3
④
⑤
⑥
B 4、下列哪组是同系物（
）
A、CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3)CH3
B、CH3CH3
CH3CH(CH3)CH3
C、CH3－CH＝CH2
CH3＝CH—CH＝CH2
正丁烷 C4H10
结构式
_____________ ________________ __________________
结构简式 _C__H_3_C_H__3
新教材高中化学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2
② CH4
③CH3CH2CH3
⑤ CH2—CH2 CH2—CH2
二、烷烃
同系物的判断标准
说明 ①同系物所含元素种类一定相同，除C、H外其他种类元素原子 数必须相同。 ②同系物一定具有不同的碳、氢原子数和分子式。 ③同系物一定具有不同的相对分子质量(相差14n)。
2020-2021学年新教材高中化 学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2-2020_2021学 年新教材高中化学第七章有机 化合物第一节认识有机化合物 第二课时课件新人教版必修2
具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。 如：正戊烷、异戊烷、新戊烷互称为同分异构体。
理解
三同
分子式相同、分子组成相同、分子量相同
两不同 结构不同、性质不同
二、烷烃
4.同分异构现象和同分异构体
正丁烷和异丁烷的某些物理性质
名称 正丁烷 异丁烷
熔点/0C -138.4 -159.6
沸点/0C -0.5 -11.7
2020-2021学年新教材高中化 学 第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物 第二课时课件 新人教版必修2-2020_2021学 年新教材高中化学第七章有机 化合物第一节认识有机化合物 第二课时课件新人教版必修2
二、烷烃
4.同分异构现象 同分异构体 (1) 同分异构现象：
化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构现象。 (2) 同分异构体：
• 烷烃的结构
• 同系物
• 烷烃的命名
• 同分异构现象 同分异构体
• 课堂总结
烃: （碳氢化合物） 有且只含有碳、氢两种元素的有机物。
气 烃 火 +
t īng =
(人教版)高中化学必修第二册第7章 第1节 认识有机化合物
根据信息回答下列问题： (1)上述物质中与 C4H10 互为同系物的是________(填化学式)。从 上 述 物 质 再 找 出 一 对 同 系 物 ， 它 们 分 别 是 ______________ 和 ______________(填结构简式)。
解析：同系物是结构相似，组成上相差一个或若干个 CH2 原子 团的一系列物质，由定义可知与 C4H10 互为同系物的是 C3H8， CH3OCH3 和 CH3CH2OCH2CH3 互为同系物。
4．下列各组内的物质不互为同系物的是( )
D 解析：D 项中两种物质的分子式相同，结构式不同，互为同 分异构体。
同系物判断的三个关键点 (1)同：两种物质属于同一类物质。 (2)似：两种物质结构相似。 (3)差：两种物质分子组成上相差一个或多个 CH2 原子团。
同分异构体的判断与书写 同分异构现象的广泛存在是有机物种类繁多的重要原因之一。
2．下列物质之间的相互关系错误的是( ) A．CH3CH2OH 和 CH3OCH3 互为同分异构体 B．干冰和冰为同一种物质 C．CH3CH3 和 CH3CH2CH3 互为同系物 D．12C 和 14C 互为同位素
B 解析：干冰是二氧化碳晶体，冰是固态的水。
3．(双选)有甲、乙两种烃，含碳的质量分数相等。下列关于甲 和乙的叙述正确的是( )
(2)
2．有机化合物中碳原子的成键特点 (1)有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成共价键， 而且_碳__原__子_与_碳__原__子_之间也能形成共价键，可以形成单__键__、双__键__或 三__键__。 (2)多个碳原子之间可以结合成_碳__链_，也可以结合成_碳__环_，构成 有机物链__状__或环__状__的碳骨架。
探究 3：同分异构体的分子中各元素的质量分数分别相等，分子 中各元素的质量分数分别相等的物质一定是同分异构体吗？
2020-2021化学人教版必修第二册教案：第7章 第1节 第2课时 烷烃的性质
第2课时 烷烃的性质发展目标体系构建1.结合实验，掌握甲烷的主要性质及应用，培养“宏观辨识与科学探究”的核心素养。
2.根据甲烷的性质，迁移理解烷烃的性质及应用，培养“证据推理与变化观念”的核心素养。
一、烷烃的性质1．烷烃的认识：天然气、沼气和煤层气的主要成分均为甲烷，“凡士林”、石蜡、汽油、煤油的主要成分是含碳原子数较多的烷烃。
2．烷烃的物理性质(随分子中碳原子数增加) 烷烃均为难溶于水的无色物质。
(1)熔点、沸点与密度：逐渐升高。
(2)状态：由气态→液态→固态，其中常温、常压下碳原子数小于或等于4的烷烃为气态。
3．烷烃的化学性质在通常情况下，烷烃比较稳定，与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂不反应。
但在特定条件下可燃烧，在较高温度下会发生分解，与氯气等发生取代反应。
(1)氧化反应—燃烧反应CH 4、C 3H 8燃烧的化学方程式分别为CH 4＋2O 2――→点燃CO 2＋2H 2O 、C 3H 8＋5O 2――→点燃3CO 2＋4H 2O 。
微点拨：煤矿中时常发生瓦斯爆炸，这与CH 4气体爆炸有关。
为了保证安全生产，必须采取通风，严禁烟火等措施。
(2)受热分解——应用于石油化工和天然气化工生产中。
(3)取代反应——以甲烷为例，写出化学方程式①CH 4＋Cl 2――→光CH 3Cl ＋HCl②CH 3Cl ＋Cl 2――→光CH 2Cl 2＋HCl③CH 2Cl 2＋Cl 2――→光CHCl 3＋HCl④CHCl 3＋Cl 2――→光CCl 4＋HCl取代反应是有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。
CH 4与Cl 2在光照下，能生成几种有机物？这些产物的状态和溶解性如何？提示：4种有机物，一氯甲烷(CH 3Cl)为气态，二氯甲烷、三氯甲烷(氯仿)、四氯甲烷(四氯化碳)均为液态，4种产物都不溶于水。
二、有机物的一般性质1．物理性质：大多数有机物的熔点比较低，难溶于水，易溶于汽油、乙醇、苯等有机溶剂。
2021年高中化学人教版(新教材)必修第二册课件：第7章 第1节 第2课时 烷烃的性质
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第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
CH4与Cl2需在__光__照____时才能发生化学反应，有关化学方程式：
CH4＋Cl2——光→CH3Cl＋HCl(一氯代物)，
实验 结论
CH3Cl＋Cl2——光 →CH2Cl2＋HCl(二氯代物)，
CH2Cl2＋Cl2——光 →CHCl3＋HCl(三氯代物)，
课前素能奠基
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第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
新知预习
一、烷烃的性质 1．物理性质(随分子中碳原子数增加) (1)熔、沸点：逐渐__升__高____； (2)状态：由气态→液态→固态，其中常温、常压下碳原子数小于或 等于4的烷烃为气态； (3)密度：逐渐___增__大___且均比水的密度___小___，__难__溶____于水。
0.1 m3固体“可燃冰”能释放20 m3的甲烷气体，则下
列说法中不正确的是
( B)
A．“可燃冰”释放的甲烷属于烃
B．“可燃冰”是水变油，属于化学变化
C．“可燃冰”将成为人类的后续能源
D．青藏高原可能存在巨大体积的“可燃冰”
解析：可燃冰是天然气与水的混合物，水不可能变成油，B项不正
确，选B。
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_面__上__升__等。 (3)实验中生成的油状液滴的化学式为_C__H_2_C_l_2、__C__H_C__l3_、__C__C_l_4 __，
其中___C__H_C__l3_、__C_C__l4______是工业上重要的溶剂。 (4)用饱和食盐水而不用水的原因是___降__低__C_l_2_在__水__中__溶__解__度__，_____
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第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
CH4与Cl2需在__光__照____时才能发生化学反应，有关化学方程式：
CH4＋Cl2——光→CH3Cl＋HCl(一氯代物)，
实验 结论
CH3Cl＋Cl2——光 →CH2Cl2＋HCl(二氯代物)，
CH2Cl2＋Cl2——光 →CHCl3＋HCl(三氯代物)，
课前素能奠基
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第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
新知预习
一、烷烃的性质 1．物理性质(随分子中碳原子数增加) (1)熔、沸点：逐渐__升__高____； (2)状态：由气态→液态→固态，其中常温、常压下碳原子数小于或 等于4的烷烃为气态； (3)密度：逐渐___增__大___且均比水的密度___小___，__难__溶____于水。
0.1 m3固体“可燃冰”能释放20 m3的甲烷气体，则下
列说法中不正确的是
( B)
A．“可燃冰”释放的甲烷属于烃
B．“可燃冰”是水变油，属于化学变化
C．“可燃冰”将成为人类的后续能源
D．青藏高原可能存在巨大体积的“可燃冰”
解析：可燃冰是天然气与水的混合物，水不可能变成油，B项不正
确，选B。
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_面__上__升__等。 (3)实验中生成的油状液滴的化学式为_C__H_2_C_l_2、__C__H_C__l3_、__C__C_l_4 __，
其中___C__H_C__l3_、__C_C__l4______是工业上重要的溶剂。 (4)用饱和食盐水而不用水的原因是___降__低__C_l_2_在__水__中__溶__解__度__，_____
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第七章 机化合物
化学（必修·第二册 ）
人教版化学必修二全册精品课件(全)ppt课件
答案 不正确；0族中的He元素和某些副族元素(如Zn)原 子的最外层电子数也为2。
名师解惑
一、元素周期表(长式)的结构
1．第七周期属于长周期，因目前尚未排满也称不完全 周期，若排满应包括32种元素。
2．0族元素原子最外层电子数为8(He元素为2)，因化学 性质不活泼，把它们的化合价定为0，叫做0族，在元素周期 表的第18纵行。
子序数为x＋1的元素不可能处在( )
A．ⅢA族
B．ⅠA族
C．镧系元素
D．ⅢB族
解析 原子序数为x的元素位于ⅡA族，而与之相邻原子
序数为x＋1的元素可能位于ⅢA族或ⅢB族，其中镧系属于
ⅢB族。
答案 B
跟踪练习2 同一主族的两种元素的原子序数之差不可能
是( )
A．16 B．26 C．36
D．46
答案 D
3．Ⅷ族包括周期表中第8、9、10三个纵行，其余15个 纵行，每个纵行为一族，因此周期表18个纵行共16个族。
4．周期表中族的排列方式 1～7纵行：ⅠA→ⅡA→ⅢB→…→ⅦB 8、9、10纵行：Ⅷ 11～18纵行：ⅠB→ⅡB→ⅢA→…→ⅦA→0 5．过渡元素包括所有的副族元素和Ⅷ族元素，且都是 金属元素。
2．元素周期表的结构 (1)周期 元素周期表有7个横行，叫做周期。 每一周期中元素的电子层数相同,从左到右原子序数递增。 其中,第一、二、三周期称为短周期,其他周期均为长周期。 (2)族 元素周期表有18个纵行，称为族。 主族：元素的族序数后标A 副族：元素的族序数后标B Ⅷ族：第8、9、10纵行 0族：稀有气体元素 思考题 某同学总结ⅡA族元素原子的最外层电子数都为 2 ， 由 此 得 出 原 子 最 外 层 电 子 数 为 2 的 元 素 就 一 定 是 ⅡA ห้องสมุดไป่ตู้ 元 素。你认为正确吗？
名师解惑
一、元素周期表(长式)的结构
1．第七周期属于长周期，因目前尚未排满也称不完全 周期，若排满应包括32种元素。
2．0族元素原子最外层电子数为8(He元素为2)，因化学 性质不活泼，把它们的化合价定为0，叫做0族，在元素周期 表的第18纵行。
子序数为x＋1的元素不可能处在( )
A．ⅢA族
B．ⅠA族
C．镧系元素
D．ⅢB族
解析 原子序数为x的元素位于ⅡA族，而与之相邻原子
序数为x＋1的元素可能位于ⅢA族或ⅢB族，其中镧系属于
ⅢB族。
答案 B
跟踪练习2 同一主族的两种元素的原子序数之差不可能
是( )
A．16 B．26 C．36
D．46
答案 D
3．Ⅷ族包括周期表中第8、9、10三个纵行，其余15个 纵行，每个纵行为一族，因此周期表18个纵行共16个族。
4．周期表中族的排列方式 1～7纵行：ⅠA→ⅡA→ⅢB→…→ⅦB 8、9、10纵行：Ⅷ 11～18纵行：ⅠB→ⅡB→ⅢA→…→ⅦA→0 5．过渡元素包括所有的副族元素和Ⅷ族元素，且都是 金属元素。
2．元素周期表的结构 (1)周期 元素周期表有7个横行，叫做周期。 每一周期中元素的电子层数相同,从左到右原子序数递增。 其中,第一、二、三周期称为短周期,其他周期均为长周期。 (2)族 元素周期表有18个纵行，称为族。 主族：元素的族序数后标A 副族：元素的族序数后标B Ⅷ族：第8、9、10纵行 0族：稀有气体元素 思考题 某同学总结ⅡA族元素原子的最外层电子数都为 2 ， 由 此 得 出 原 子 最 外 层 电 子 数 为 2 的 元 素 就 一 定 是 ⅡA ห้องสมุดไป่ตู้ 元 素。你认为正确吗？
2020最新人教版高一化学必修第二册(2020版)电子课本课件【全册】
第五章 化工生产中的重要非金 属元素
2020最新人教版高一化学必修第二 册(2020版)电子课本课件【全册】
2020最新人教版高一化学必修第 二册(2020版)电子课本课件【全
册】目录
0002页 0004页 0094页 0126页 0169页 0171页工生产中的重要非金属元素 第二节 氮及其化合物 实验活动4 用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子 第六章 化学反应与能量 第二节 化学反应的速率与限度 实验活动7 化学反应速率的影响因素 第一节 认识有机化合物 第三节 乙醇与乙酸 实验活动8 搭建球棍模型认识有机化合物分子结构的特 第八章 化学与可持续发展 第二节 化学品的合理使用
(新教材)【人教版】20版必修二7.1.2(化学).ppt
烷的同分异构体有2种:
、
,D项错误。
2020-10-29
29
【迁移·应用】 1.下列各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映 其真实存在状况 ( )
2020-10-29
30
【解析】选D。这几种形式都可表示甲烷分子,其中分 子结构示意图、球棍模型及空间充填模型均能反映甲 烷分子的空间构型,但空间充填模型更能形象地表达出 甲烷分子中H、C的位置及所占比例。电子式只反映出 原子的最外层电子的成键情况。
2020-10-29
45
【解析】CH4和Cl2光照可以反应生成CH3Cl、CH2Cl2、 CHCl3、CCl4、HCl,随着反应进行,Cl2不断消耗,黄绿色 逐渐消失。又由于生成的CH2Cl2、CHCl3、CCl4常温下 是无色油状液体,故量筒内壁上有油滴。因生成的HCl 易溶于水,量筒内的压强减小,量筒内液面上升。HCl溶 于水后,溶液中Cl-浓度增大,使NaCl固体析出。
49
【解析】选C。取代反应是指有机物分子里的某些原子 或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。C项中的 反应为置换反应,不是有机反应,更不是取代反应。
2020-10-29
50
2.如图是某同学利用日常用品注射器设计的简易实验 装置。甲管中注入10 mL CH4,同温同压下乙管中注入 50 mL Cl2,将乙管气体推入甲管中,气体在甲管中反应 ,试管放在光亮处一段时间。
2020-10-29
34
【补偿训练】 甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构,而不
是正方形的平面结构,理由是 ( ) A.CH3Cl只有一种结构 B.CH2Cl2只有一种结构 C.CHCl3只有一种结构 D.CH4中含有4个C—H极性键
2020-10-29
高中化学 新人教版必修2第7章 第1节认识有机化合物第2课时课件(27张)
答案
解析
8．在常温和光照条件下，可与甲烷发生反应的是( )
A．氧气
B．氯气
C．酸性高锰酸钾溶液 D．浓硫酸
答案 B
解析 常温下甲烷性质稳定，与浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液不发生反
应。在常温和光照条件下，氧气不能与甲烷发生反应，但氯气能与甲烷发
生取代反应。
答案
解析
9．下列关于甲烷的叙述正确的是( ) A．甲烷分子的空间构型是正四面体形，所以CH2Cl2有两种不同构型 B．甲烷可以与氯气发生取代反应，因此可以使氯水褪色 C．甲烷能够燃烧，在一定条件下会发生爆炸，因此是矿井安全的重要 威胁之一 D．将甲烷与氯气按1∶1体积比混合，光照条件下就可得到比较纯净的 CH3Cl 答案 C
7．下列叙述中错误的是( ) A．点燃甲烷不必像点燃氢气那样事先验纯 B．甲烷燃烧能放出大量的热，所以是一种很好的气体燃料 C．煤矿的矿井要注意通风和严禁烟火，以防爆炸事故的发生 D．如果隔绝空气，将甲烷加热到1000 ℃以上，甲烷分解生成炭黑和氢 气 答案 A
解析 甲烷与氧气混合达到一定比例范围时，点燃会发生爆炸，因 此，甲烷点燃前要进行验纯。
答案 (1)无明显现象 (2)发生爆炸 (3)黄绿色逐渐变浅，最后消失，瓶壁上出现油状液滴 (4)取代 CHCl3、CCl4 CCl4
解析 CCl4名称为四氯甲烷或四氯化碳，是一种灭火剂。
答案
解析
12．如图所示，U形管的左端被水和胶塞封闭有甲烷和氯气(体积比为 1∶4)的混合气体，假设氯气在水中的溶解度可以忽略。将封闭有甲烷和氯 气的混合气体的装置放置在光亮的地方，让混合气体缓慢地反应一段时间。
解析
本课结束
解析
3．为验证甲烷分子中含有碳氢两种元素，可将其燃烧产物通过：①浓 硫酸；②澄清石灰水；③无水硫酸铜。正确的顺序是( )
人教版高中化学必修第二册 第七章 第一节 第一课时《认识有机化合物》
n≤10 n>10
碳原子数(n)及表示
1
2
3 4 5 6 7 8 9 10
甲 乙 丙丁 戊 己 庚 辛壬 癸 用相应汉字数字，如C18H38命名为____十__八__烷_____
试一试：分子中含有202个氢原子的烷烃的分子式C是100_H_2_02_____ 命名一为百__烷______
【实践活动2】展示乙烷、丙烷、丁烷的模型，完成下表
其中，属于同系物的是________；属于同分异构体的是______；
属于同种物质的________
A．①②
B．②③
C．③④⑤⑥⑦
D．①③
E．③④⑤⑦ F．④⑥
参考答案
1、B 2、D 3、B 4、D 5、BD E AF
【实践活动3】搭建丁烷的碳骨架，并补充氢原子，书写分子式
烷烃 结构模型
同分异构体
正丁烷
HH
H
C
C
C
C
H
HH
H
C4H10
丁烷
异丁烷
H
方法提示： 先关注碳原子， 搭建碳骨架， 再按照“碳四价” 原则，补充连 接其他原子
HC H
H
H C
C
C
H
HH
H
HC4H10
像这种化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象称为同 分异构现象。具有同分异构现象的化合物互称为同分异构体。
高中化学人教版必修第二册 第七章 第一节 第一课时
《认识有机化合物》
第七章 有机化合物
•第一节 认识有机化合物 第一课时
2020年9月22日，在第75届联合国大会上，习近平主席向国际社会做出庄 严承诺，中国力争二氧化碳排放2030年前达到峰值、2060的化合物，例如酒精、蔗糖 无机化合物：不含有碳元素的化合物 注 意 : 碳 的 氧 化 物 (CO,CO2) 、 碳 酸 (H2CO3 ） 、 碳 酸 盐 ( 如 ： Na2CO3）、碳酸氢盐（如：NaHCO3)等不是有机物