初三化学秋季(上册)讲义 第六讲 分子和原子 - 老师-强化版

分子和原子知识点1：一．分子1.分子是真实存在的：（1）能闻到花香酒香及品红的扩散等现象，充分说明物质是由分子等微粒构成的，分子在不断地运动。

（2）运用现代科学技术手段已观察到了一些分子和原子，也充分证明分子是真实存在的。

2.分子的定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（1）构成物质的每一个分子与该物质的化学性质是一致的，分子保持的是物质的化学性质，如氧气的化学性质由氧分子保持，二氧化碳的化学性质由二氧化碳分子保持。

（2）分子不保持物质的物理性质。

物质的物理性质（如颜色、状态）是由大量分子聚集在一起才能表现出来的，是宏观现象，不是单个分子能表现出来的。

3.分子的性质：(1)分子的质量和体积都很小。

(2)分子在不断地运动。

温度越高分子运动的速率越快，如阳光下湿衣物干得快。

(3)分子之间有间隔。

气体的分子之间间隔较大，液体和固体的分子之间间隔较小。

气体比液体和固体容易压缩，不同液体混合后的总体积小于二者的原体积之和，都说明分子之间有间隔。

(4)同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

我们都有这样的生活体验：若口渴了，可以喝水解渴，吃几块冰块也可以解渴，这就说明：水和冰都具有相同的性质，因为水和冰都是由水分子构成的，同种物质的分子，性质是相同的。

【特别注意】1.构成物质的微粒具有质量小、体积小、不断运动、有间隔等基本特征。

2.分子是构成物质的一种粒子，而不是唯一的微粒，构成物质的微粒还有原子、离子。

3.分子是由原子构成的，不同分子的构成是不同的。

如1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，而1个氢分子是由两个氢原子构成的。

二．原子1.原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。

2.原子的性质（与分子相似）(1)原子的质量和体积都很小。

(2)原子在不断地运动。

(3)原子之间一般都有间隔。

(4)同种原子性质相同，不同种原子性质不同。

3.分子与原子的比较：【特别注意】化学反应的实质：在化学变化中，分子分成更小的粒子---原子，原子再重新组合成新的分子，这就是化学反应的实质。

化学反应的过程实质上是构成物质的分子分裂为原子、原子重新组合成新的分子的过程。

所以说原子是化学变化中的最小微粒，在化学变化中不能再分成更小的粒子。

从分子的观点理解有关概念1.物理变化和化学变化：由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身没有发生变化，即没有生成新物质。

如水的三态变化，只是水分子的聚集状态改变了，水分子本身并没有变。

当物质发生化学变化时，分子本身发生了改变，生成了其他物质的分子。

如水在通电条件下分解生成氢气和氧气，这时水分子就变成了氧分子和氢分子，即在化学变化中分子本身发生了改变。

2.纯净物和混合物：从分子的观点看，由同种分子构成的物质是纯净物；由多种分子构成的物质是混合物。

在混合物中各成分是不确定的，所以混合物也就不会保持一定的性质；而纯净物中只有一种分子，所以纯净物具有确定的物理性质和化学性质。

【特别注意】物理变化和化学变化的本质区别在于变化后分子是否发生了改变。

典例精讲【典例1】（2018•薛城区校级自主招生）不能说明分子间有间隔的是（）A．物质的热胀冷缩现象B．食盐溶解在水中C．食盐和蔗糖混合均匀D．等质量的氧气和液氧，氧气体积比液氧大【分析】A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔。

B、溶液的均一性，溶质与溶剂分子之间都有间隔；C、食盐和蔗糖均匀混合不能说明分子之间有间隔；D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。

【解答】解：A、物质的热胀冷缩等现象，能说明分子之间有间隔；B、将食盐溶解于水中，所得食盐溶液各部分的性质相同，能说明分子之间有间隔；C、食盐和蔗糖均匀混合，是宏观物质之间的问题，不能说明分子之间有间隔；D、等质量的氧气体积比液氧的大说明分子之间有间隔。

故选：C。

【点评】了解分子的性质及其应用：分子有一定的大小和质量；分子间有一定的间隔；分子在不停的运动；熟练掌握并会应用之。

【典例2】（2015•琼海二模）下列现象用分子理论解释正确的是（）A．矿石粉碎，说明分子可以再分B．空气能被压入足球中，说明分子的质量很小C．热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D．将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动【分析】根据分子的性质分析回答．分子都很小，分子间有间隔，分子在不断运动，分子在化学变化中可以再分．【解答】解：A、矿石粉碎是矿石由大到小，没有产生新物质，分子本身没变，是物理变化，而分子在化变化中才能再分，故说法错误；B、空气能被压入足球中，说明分子之间有一定的间隔，故说法错误；C、热胀冷缩，说明分子的间隔发生了变化，遇热间隔变大，遇冷间隔变小，而分子大小是不能改变的，故说法错误；D、将一滴红墨水滴入一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断运动，故说法正确。

故选：D。

【点评】本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，注意用粒子观点解释的现象都是用肉眼看不见的现象．【典例3】（2019•北京）下列物质含有氢分子的是（）A．H2B．H2O2C．H2CO3D．H2O【分析】氢气是由氢分子构成的，含有氢分子的物质为氢气等；化合物中都不含氢分子；据此进行分析判断。

【解答】解：A、氢气是由氢分子构成的，故选项正确。

B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，不含氢分子，故选项错误。

C、H2CO3是由碳酸分子构成的，不含氢分子，故选项错误。

D、水是由水分子构成的，不含氢分子，故选项错误。

故选：A。

【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。

【典例4】（2019•云南模拟）下列物质含有氧分子的是（）A．二氧化碳B．液氧C．二氧化锰D．过氧化氢【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断。

【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

B、液态氧是液态的氧气，氧气是由氧分子构成的，则液态氧中含有氧分子，故选项正确。

C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，不含氧分子，故选项错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握氧气是由氧分子构成的、化合物中都不含氧分子是正确解答本题的关键。

【典例5】（2019春•温州期中）在学习分子和原子的知识后，四位同学对它们的区别作了如下发言：小倩说“区别在于是否在不停地运动”；小丹说“区别在于是否能够构成物质”小鑫说“区别在于化学反应中是否可分”；小娜说“区别在于分子和原子的大小和质量都不同”。

你赞同（）A．小倩B．小丹C．小鑫D．小娜【分析】根据已有的物质的微观构成粒子进行分析解答即可。

【解答】解：A、分子和原子都在不断地运动；B、分子和原子都能直接构成物质；C、分子和原子的区别是在化学变化中分子可以再分，原子不能再分；D、分子和原子不能直接比较大小；故选：C。

【点评】加强对物质的微观构成粒子的掌握是正确解答本题的关键。

【典例6】（2019•武昌区校级模拟）分子和原子的主要区别是（）A．分子很小，原子更小B．分子不断运动的，原子不运动C．分子能构成物质，原子不能D．在化学变化中分子可以再分，原子不能再分【分析】分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分【解答】解：分子与原子的本质区别是：在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分。

故选：D。

【点评】掌握分子与原子的本质区别是在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分．与分子、原子的大小、间隔性、运动性关系不大．【典例7】（2019•杭锦旗校级模拟）在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

下列宏观事实与微观解释不相符合的是（）A．CO和CO2化学性质不同，因为二者分子构成不同B．NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，因为在水中解离出的阴离子都是OH﹣C．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子D．蔗糖溶液是混合物，因为蔗糖溶液是由不同种分子构成的【分析】A、根据分子的性质分析；B、根据碱具有通性的原因判断；C、根据水分子的构成分析；D、根据蔗糖溶液的构成分析。

【解答】解：A、CO和CO2化学性质不同，因为二者分子构成不同。

故正确；B、NaOH和Ca（OH）2化学性质相似，是因为电离时生成的阴离子都是OH﹣，相同的离子性质相同，故正确；C、水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢原子和氧原子，故错误；D、蔗糖溶液是混合物，因为蔗糖溶液是由不同种分子构成的，故D正确。

故选：C。

【点评】掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法；熟练记忆分子和原子的性质；同种粒子的性质相同，不同种粒子的性质不同。

【典例8】（2019•佳木斯模拟）下列关于宏观事实的微观解释，错误的是（）A．食品变质﹣﹣分子发生变化，分子性质发生变化B．体温计内汞柱液面上升﹣﹣汞原子体积变大C．醋酸是酸的，蔗糖是甜的﹣﹣不同种分子的性质不同D．干冰升华﹣﹣二氧化碳分子间的间隔变大【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】解：A、食品变质，分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。

B、温度计内汞柱液面上升，是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释错误。

C、醋酸是酸的，蔗糖是甜的，因为分子构成不同，不同种分子的性质不同，故选项解释正确。

D、干冰升华后体积增大，是因为二氧化碳分子间的间隔变大，故选项解释正确。

故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。

【典例9】（2019•黑龙江模拟）下列对于宏观事实的微观解释正确的是（）A．氧气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大，分子变小B．金刚石与石墨的物理性质有很大差异﹣﹣构成它们的原子不同C．氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定﹣﹣原子最外层都有8个电子D．墙内开花墙外香﹣﹣分子是不断运动的【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。

【解答】解：A、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为压强增大，分子间的间隔变小，故选项解释错误。

B、金刚石与石墨的物理性质有很大差异，是因为构成它们的碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。

C、氦、氖等稀有气体化学性质比较稳定，是因为氦原子最外层是2个电子，氖原子最外层有8个电子，都属于稳定结构，故选项解释错误。